(精品)我和书的故事小学作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事小学作文，欢迎大家分享。
我和书的故事小学作文1
“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的'对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。
从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。
到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。
记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！
我和书的故事小学作文2
要说我和书的故事，那要从很小的时候谈起。
那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的'心灵去探寻其中的奥秘。
上了小学，读书成了我每一天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，并且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。
直到有一次，教师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的资料牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一向看到阅览室教师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。
读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会十分想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的资料，“贪婪”地通读一遍，立刻把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，之后在妈妈的帮忙下，我最终网购到那本书。
此刻，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。
我和书的故事小学作文3
伟大的文学家托尔斯泰曾有一句名言：理想的书籍是智慧的钥匙。
小时候，我和大家一样，总喜欢缠着父母给我讲故事听。渐渐地，我长大了，上了小学，总让父母讲故事不过瘾。一年级的汉语拼音学完之后，我自己拿起一本书认认真真的读了起来，虽然一字一字的拼读，比较费力，但自己捧着书的感觉，真好。
我清楚的记得第一次买书的经历，由同学介绍，我对四大名著的《西游记》产生了兴趣。我放学后，急匆匆的向书店跑去，找的那本书，问清楚了价钱，便回家缠着父母买书，由于快期中考试了，妈妈坚决不答应。考完试后，妈妈递给我一本书，我定眼一看，原来是我盼望已久的书——《西游记》，我高兴得手舞足蹈，捧着书，津津有味的看了起来。
我喜欢的书有许许多多，如《安徒生童话》，《爱的教育》，《百科全书》等。
书与我形影不离，它们是我的良师益友，家里的'书也不少，但只要有时间，我更喜欢到图书馆借书。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家人来到了上头图书馆林百欣借书。办好了借书手续，我迫不及待的跑进阅读室，如同一只饥饿的小羊扑向草坪。一排排书映入我的窗帘，我恨不得把书都看完。我借了一本《习惯的力量》，它是我非常想读的书。
书，是黑暗中的一盏灯；书，是寒冷中的一路阳光；书，是力量的源泉；书，是我们的好朋友。我们要爱惜它，保护它。
我和书的故事小学作文4
也许你会问，书有什么好的？干巴巴的，不想电视有声有色，不像电脑用途广泛，而我可不那么认为。书可以带我们领略人间的真谛；把我们带到浩瀚的天地；我们可以自由自在的在书的王国遨游。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这个营养品可不是一般的营养品，既开阔了我们的视野，有增长了我们的知识。著名作家臧克家说过：“读一本好书，就像交了个益友”这句话的意思是：读书好，读好书，读一本你喜欢的书，就想叫了一个好朋友。一本你喜爱的书就是你的一位好朋友，你总会和你的“好朋友”有密不可分的故事吧，下面来听听我和我的“好朋友”之间的故事吧。
记得上小学一年级的时候，我正在看动画片，电视上出来了“广告之后，马上回来”这八个字，我就知道播广告了，动画片不演了。正在我闲着没事时，一本外表美丽的书吸引了我，就像磁石一样。我立马跑过去，拿起书来，原来是《格林童话》啊！我打开一看，第一个故事就深深的.打动了我，那个故事就是《小红帽》，我接着看来下去。到了中午吃饭的时候，我看到坏人把好人给抓住了，我连忙大声地说：“快放了他！”妈妈看见我这幅模样，哭笑不得。走到我身边拍了我一下，吓了我一跳，这时候我才知道该吃饭了。
自从这件事情发生后，我对书的看法彻底改变了，我悟出来：一本你喜爱的书就是一位良师，也是以为可以倾心交谈的知己。这个看法的改变让我自己都十分震惊啊！
我和书的故事小学作文5
我的爸爸妈妈告诉我，在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。 那时我还小，一点儿也不懂事，一天，爸爸把一本书放在我的旁边，我好奇的向书的那边滚去，因为那时我不识字，看着书上的'字生气了，就把书的一张撕掉了，折纸玩。正好爸爸回来了，看见书被我撕了，大发脾气，对我说：“你不知道啊，这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂，大声的哭起来。 听了妈妈说，我不禁开始找那本书，终于，功夫不负有心人，找到了，小心的珍藏起来。 同学们，我们一定要做一个爱书的孩子啊！
我和书的故事小学作文6
“书籍是人类进步的阶梯”我四岁那年是一个爱玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是个“小泥人”，不爱读书，不爱看书。
我又害羞又生气，这时，我已下定决心要成为一个爱看书爱干净的小男孩。回到家，我叫爸爸给我在网上订了几套图书，我仔细地看着书，我才忽然知道书的`有趣和书的作用。我越看越有兴趣，慢慢地我喜欢上看书了。
我开始看儿书又看童话书，我越看越开心。我看过了《白雪公主》，书中的皇后是多么的恶毒，白雪公主是多么的美丽。《小红帽》中的小红帽是多么的可爱，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好猎人赶来把她们救出来了。还有，《丑小鸭》中丑小鸭是非常的丑，很多人都不喜欢它，但是它却不知道自己是一只漂亮的天鹅，金子总会发光的，后来它变成了一只美丽的飞鹅。
读了这些书，我有时候开心，有时候悲伤。我爱读书，因为书让我成长，也让我快乐。
我和书的故事小学作文7
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这话一点儿也不错，书就像一位朋友，有时带给我快乐，在我遇到困难时，它会及时为我提供帮助，有时它也会使我陷入困境之中。
一周前的一个晚上，正在“啃”书的我，被书的内容给迷住了，一头扎进书的世界里，我如痴如醉地看着，妈妈几次过来叫我吃饭，我总是不耐烦地回应了一句“等一下，看完这个故事，我再去吃饭。”由于我一再的拖拉，不去吃饭，妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头，算是回答，这种情况按爸爸妈妈的'话来说，那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常，我的情绪随着故事的变化而变化，有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了，放学一回家，我就抱着书，一直看到晚上十点，才依依不舍的合上书，在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书，我意犹未尽地感叹说：“真是太精彩了。”当然，第二天，我的作业就“开天窗”了。我被老师狠狠地训了一顿，还被罚抄课文，我一边挥汗如雨地抄着课文，一边小声嘟囔着：“书，还真是个害人不偿命的家伙。”
当然书也常常帮助我，由于平常爱看闲书，脑子里累积的优美词句和素材多，每次写作文时我总能文思如泉涌，写出不错的作文，经常得到老师的夸奖。一到作文课，我就好像得到了一个大展身手的好机会。
如今的我越来越离不开书了，我爱书，它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。我的朋友------书。
教师评语：小作者通过具体的事例，写出了书有时带给“我”快乐，有时带给“我”烦恼，但是书带给“我”烦恼时，更能体现“我”对读书的热爱，书和“我”是形影不离的朋友。
我和书的故事小学作文8
我爱读书，爱到了可以废寝忘食的地步。
那是一个星期六的下午，我听到有人在传：陈小怡有一本《水浒传》。听到这，我便来劲了，我已经饱读了中国古代的三大名著，只剩下这本我日思夜想，梦寐以求的《水浒传》了啊！可我一想到陈小怡可是我们这栋楼出了名的小气鬼，要从她那拔出一毛钱都难哪！何况还要借一本书！简直是无稽之谈。为了书，好！陈小怡，我忍。
我急匆匆地来到陈小怡家，向她说明了来意。她说：“如果你肯把你的洋娃娃借给我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒。”“啊！你是高利代啊！借我看一天，你却要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！为了书，成交。”我说。我马上赶回家，害怕迟一秒，她就变卦，终于到家了。我把妈妈送给我的洋娃娃拿出来，把洋娃娃交到她的'手上，她才肯将《水浒传》递给我，还再三叮嘱我：“别弄皱了。”我听了，心里想：这个死小孩，唉，幸好还有《水浒传》，要不然我就亏大本了。
我回到家，急忙关上门。在书桌上津津有味地读起来，在书的海洋里遨游。我在看的过程中：心情悬起跌伏，不禁佩服梁山好汉的勇气和武艺。时间一分一秒地过去了，我终于把《水浒传》看完了，一看钟，哎哟！已经是凌晨5点了啊！从昨天到现在我粒米未吃，滴水未沾。我蹑手蹑脚的来到冰箱这，吃了点东西，吃了点东西。回房间睡了个懒觉喽！我睡了大约一个小时，陈小怡就来找我了，她说书不用我还了，不过洋娃娃得送给她。我心想：一个洋娃娃换一本书，值得。便同意了，虽然嘴上不怎么说，但心里却把陈小怡唾沫横飞，为什么她不早说啊！害我变成了熊猫眼，不过，为了书，就不跟她计较了 。
我觉得莎士比亚说的特别有道理“书籍是全世界的营养品。”而像我这样如饥似渴的少年就更不用说了。因为书可以帮我们扩展知识面，积累词句，所以我爱读书。
我和书的故事小学作文9
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的`可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了XX年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事小学作文10
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的.童年时代。那时我才上小学三年级，不知何时，同学们每人手里都有一本图书，他们以此为荣，同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强，心里就盘算着：回到家也让妈妈给我买一本。一回到家，我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴，一天拿出来看十几遍。
如今，随着时光的流逝，那本童年时的书已不再了，但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著从中我也深深的懂得了当时社会的黑暗。
我和书的故事小学作文11
如果你问我最希望得到什么？一盘盘丰盛的佳肴，一个个精美的饰品，一个个可爱的芭比娃娃，还是一个巨大的宝库......都不是，是一本本伴随我成长的朋友。
它，让我打开了知识的大门，让我走进了智慧的殿堂；它像一位良师，教我如何为人做事，它更像一个益友，让我懂得了珍惜，时常为我排忧解难，这便是书。
我是一个小小书迷。记得有一次，因为看课外书，一下子忘记了时间，被妈妈批评了。
那是一个晴朗的早晨，我早早地起了床，妈妈要出门，临走前，千叮万嘱地对我说：“灵儿，妈妈出去一下，中午回来给你做饭，记住，家里没盐了，一会儿去楼下小超市买一下，中午之前买回来啊！”“嗯，知道了！”我在房间里漫不经心的回答。妈妈走后，我走到书房，拿了一本昨天刚看过的书《比糖果甜蜜》，坐在椅子上津津有味地看了起来，我看得十分入迷，边看边想，那个小女孩怎么了？贝贝，京京，琳琳，他们会去看她吗？一个个精彩的故事像磁石一样的深深地吸引着我，令我无法自拔。
一小时，两小时......转眼间到了中午，我早已把买盐的事抛在脑后，一心只想着看书。
中午艳阳高照，妈妈回到了家，“盐买回来了吗？”妈妈问道，我还沉迷于书中的情节，并没有听到，这时，妈妈就知道我一定在看书，于是，她走进了书房，问道“盐买回来了吗？”我这才如梦初醒，说道：“什么？什么？买盐？哪有这回事！”“怎么没有说过，走之前我千叮万嘱……”妈妈大喝一声，“给我十分钟，我马上去买”于是，我又捧起书津津有味地读了起来。
五分钟，十分钟，十五分钟......我又沉迷于书中。这时，妈妈大声地叫道：“灵儿，去买盐啦！”我知道大事不妙，于是，急忙去买。我偷偷地把书藏在怀里，准备边走边看。
在去买盐的路上，我边走边看，“哎呦！”我急忙摸了摸头，正准备叫道：“哎呦！你干嘛撞人呀！”的时候，抬头一看，竟然是电线杆，没辙！我摸着火辣辣的额头，心里又后悔，又憎恨，可是一想到书，觉得这些全值了！
我到了超市，还沉迷于书中的`情节，忘了是买盐还是买糖，心想，管它三七二十一的，买糖吧！于是，我买了一包糖.
回到家，我把我买的“盐”给了妈妈，妈妈说：“我让你买盐，不叫你买盐！”于是，我抱着一万个不情愿去把糖换成盐，为此，妈妈大骂了一顿，我的心情如同打翻的五味瓶，说不出的滋味。
我从此事中悟出道理：书，并不是什么时候都能看，得有个极限，读书，也会让人得到训斥，也会让人得到智慧，不过，我还是爱读书。
我和书的故事小学作文12
我从小时候看过很多书，有的是我小时妈妈给我读的，有的是我长大以后读的。但是在我读的一些书中，只有一本书《信鸽花脖子》是使我受益匪浅，学到了很多东西。
故事一开始，花脖子出生了，我带着它们全家去小河边让花脖子自己飞回家，从小锻炼它的方向感。但是，在一次暴风雨中，它的父亲走失了，再也找不到了。花脖子很难过，我决定带它和它妈妈去喜马拉雅山放松心情。但是一只老鹰攻击了它们，它妈妈为它挡住了一击，牺牲了，花脖子很伤心，就飞跑了。我和朋友贡德一起去找它，我们在路上遇到了很多困难，但一直没有放弃，在十天后，我们找到了花脖子。
回来后，我又买了一些信鸽，我把它们和花脖子放在了一起。花脖子还找了一个女朋友，生了好几个小鸽子。我让花脖子和它女朋友跟着贡德去英国陆军部队当信鸽，负责传递军事情报。花脖子的脚上绑着军事情报，要冒着枪林弹雨为盟军传递信息。它们在途中，被人伏击了，它的配偶被敌人打伤了翅膀，掉到了自己的领土上。花脖子忍着巨大的悲伤，没有放弃，继续往前飞。在快到达目的地时，敌人的'飞机出现了朝着花脖子发射，打断了花脖子的一条腿。花脖子忍着剧痛飞到了目的地上空，飞机还在继续追击花脖子，被盟军击落了。军事情报也安全的送到了盟军手中。但花脖子被飞机碎片击中了翅膀，骨折了，贡德及时带它去了医院，花脖子做过了手术后，慢慢的也康复了。
我们也要学习信鸽花脖子这种永不放弃的精神。有一次，我和老爷在下象棋。第一局我粗心大意，让老爷赢了。第二局我没有放弃，也没粗心，赢了。第三局我也赢了。最后我以二比一战胜了老爷。
所以，我最喜欢《信鸽花脖子》这本书。
我和书的故事小学作文13
打开书房的大门，迎面而来的是一阵阵书香。这个书房，记录了我看书的成长史。
幼儿园时，还不认字。陪伴我的便是漫画书了。而这些漫画书，其实是由一些名著以漫画形式来呈现的。当时的我一定觉得读书是一件快乐的事，妈妈跟我说，我小时候看漫画一天一本简直不在话下。在那时，书便和我有了一些渊源。
上了小学之后，漫画书已远远不能满足我了。我开始看起了以文字为主的小说。比如当时十分火爆的《怪物大师》《查理九世》什么的。开始渐渐感觉到了小说的魅力。到了五年级之后，发现小说不够满足于我了。我渐渐开始看起了一些有深度的书，比如高尔基的《童年》，《绿山墙的安妮》这些外国名著渐渐进入了我的视野，我也感受到了外国与中国在某些文化上的差异，了解到了国外的种种习俗，知道了各种值得我去学习的修辞手法，让我的语言表达能力和写作能力都有所提升。
上了初中，我便开始接触到了有历史性的一些书籍了。比如老舍的《骆驼祥子》仿佛让我坐着时光机回到了那个腐朽的`旧中国，看到了人力车夫的悲惨。而这些书籍，也越来越需要时间的打磨，而去读懂它们了。但其实，读书读得越多，便会感觉到发现其中那种奥秘的兴奋感了。
在书房内绕了一圈，我仿佛回顾了从出生到现在的自己。阵阵书香一直围绕着我，不同的阶段，有不同的香味。而它们交杂在一起，便是自己与书之间的美好回忆。
身边的一切，万物都会过时。唯有知识，是永不会过时的。我愿意继续在书中寻觅知识，寻觅那一缕芳香。
我和书之间的故事，永不会停止。
我和书的故事小学作文14
我曾经因为看书发生过许多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家来聊一聊吧！
有一次，我们班的任喆宇同学邀请我去他家玩，我答应了，在走之前妈妈多次叮嘱我中午饭要回家吃，我随意的.回应了一声：“哦。”就走了。我来到任喆家和他玩起了飞行棋，可是我对飞行棋没兴趣，玩了一会儿就不想玩了，我问任喆宇：“你家有书吗？”他说：“有”说完，他就给了我一本“科幻故事书”给我，我立马看了起来，我看的津津有味，看着看着就到了吃中午饭的时间了，我却没有意识到，这时，任喆宇来叫我吃饭了，我才从书中走出来，我想起了，妈妈叮嘱我的话，和任喆宇说了一遍，他说：“算了，你就在我家吃饭吧，我和阿姨说一下。”吃完饭后我走了，在走的路上，我依然看着书，结果一不小心撞到了树。
自己都觉的好笑！
我和书的故事小学作文15
我是一个爱上书的孩子。每天放学后，我总是会找一本好书来阅读。一天，我在书架上发现了一本古老的童话书。
打开书，里面有许多精彩的故事。我沉浸在其中，仿佛进入了一个神奇的'世界。我遇到了勇敢的王子和美丽的公主，也追逐着快乐的精灵。
通过这本书，我学到了很多知识和道理。每个故事都教会了我坚持和勇敢，让我明白任何困难和挑战都可以克服。
除了学到知识，我还发现书籍带给我无穷的乐趣。在书的世界里，我可以和作者一起游历各种奇妙的地方，体验不同的人生。
与书为伴，我感到自己变得更加丰富多彩。我喜欢在书中留下自己的感悟和想法，记录下成长的点点滴滴。
书籍是我的良师益友，给予了我无尽的想象力和智慧。我会一直爱上书，与它们共同写下我美好的故事。
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