苹果的作文小学

时间:2024-05-23 17:01:48 小学作文 我要投稿

苹果的作文小学

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的苹果的作文小学,欢迎大家分享。

苹果的作文小学

苹果的作文小学1

  苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

  岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削

  苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的"艺术品"。不同的.是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

  那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

苹果的作文小学2

  今天,我们上了一节有趣的课。 上课了,老师轻轻的敲门,同学们说:“请进!”老师慢慢推开门,端着一个杯子走到讲桌前: “同学们,猜猜老师的杯子里装的是什么?”有的同学说是水,有的说是茶,还有的说是饮料、可乐、海碧、茉莉花茶等等。老师慢慢地打开杯子盖——“苹果!”同学们异口同声地呼道。“你们为什么都认为是水呢?”同学们的回答更是各种各样,有的认为杯子就是用来装水的,还有的认为老师平时端的杯子里装的就是水,这次自然也不例外。

  老师告诉我们任何事都要用事实来说话。 接着老师把苹果切成了十份,让我们上来十位同学品尝,刚开始,我们都自告奋勇举手,老师又说,吃完后要说说自己吃苹果的启示,好不容易上去了几个同学,男生都变成了小绅士,女生变成了淑女。这下好了,我们班变得悄然无声,静得连地上掉根针都能听得到,看到台上的同学吃得津津有味,我真是羡慕他们,开始抱怨自己胆量太小,为什么没有把握老师给予我们的机会。 在谈到苹果的味道时,有的说酸,有的说甜,有的说面。

  我认为说的最好的'是邓留洋同学,她能从一件小小的事,联想到生活的艰辛,联想到人生道路上的酸甜苦辣。 没错,人生的道路是艰辛的,是充满酸甜苦辣的,也正因为如此,我们的生活才有滋味,我们的人生要才会更精彩。

苹果的作文小学3

  今天早上,我看爸爸正在削苹果,他的动作是那么熟练,一刀一刀快速地削着,就像一台灵活的自动机器。看爸爸削得这么认真,我也产生了兴趣,便决定和爸爸一起削。

  我先拿了一个苹果,把它洗干净,就开始削起皮来。在削果皮的时候,发生了一些让人开怀大笑的事情。

  我用削皮刀先把烂掉的'部分抠掉,用水冲一下,就决定从这里开始果皮歼灭战。我把削皮刀成180度角,贴住果皮,一只手握紧果刀,大拇指推着刀柄,不让它乱动;另一只手握住苹果,同时大拇指推着果刀向前移动,让刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地转动着削,而我却东一刀西一刀地削,根本没有顺序,爸爸削地果皮一圈一圈相连,我削地果皮断断续续,既慢又短,有时果刀滑过去了,果皮竟然纹丝不动。爸爸已经削完5个苹果了,而我一个还没有削完呢。爸爸为什么削得那么快呢?我想还是向爸爸请教一下吧!经过了爸爸耐心地示范和指点,我终于学会使用削皮到了。我花了好长时间才削完,手累得又酸又疼。但是,我还是很高兴,因为这是我自己的劳动成果啊!

  从中我知道了,劳动成果来之不易,我们应该珍惜劳动成果。

苹果的作文小学4

  苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里,它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中,选择了它时,这对它来说就是一种幸福。它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔,乃至全身,久违的`舒畅感,会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?

  下面就让我来介绍一下苹果吧!苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。苹果对于增强儿童的记忆力,有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童,生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力,息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

苹果的作文小学5

  在飞速发达的未来里,人类的科技程度达到了无法想象的地步。而人类却要搬走,为了将地球上的种子运到XX星,人类出动了超能光速飞船,将一箱箱苹果的种子放入飞船时,发生了这样一件事。

  有几位身上带着翅膀,还能隐形的人悄无声息的来到运输舱。将一颗紫色的水晶放入一箱苹果种子里。那颗水晶上刻着太空辐射晶石几字,又在运输舱里按了几个按钮,飞走了。

  超能光速飞船快速行驶过星河,飞船发生故障。在一箱苹果种子里有东西伸了出来,一点点出现了一个苹果怪兽。它用身上的苹果变成了一个个苹果士兵,和人类打斗了起来。

  有人提议用火烧,可是苹果怪兽受到了辐射,变得无比厉害,火根本烧不到它们。有人说;“让它们发芽,只要让它们长出嫩芽,我们就可以控制它们啦。”这些话说的有道理,可是谁能让它们发芽呢?人类想到可以用栽树的方法对付苹果怪兽。

  怪兽终于被制服了,人类在它身上发现了一张纸。上面清清楚楚的`写着:无知的人类,不要把地球变成一个垃圾星球。

苹果的作文小学6

  小苹果等得不耐烦了,真的!

  自从今年春天以来,它就一直盼望着长大。如今已经过了三个月了,但大衣仍然是绿色的。什么时候才能长大呢?他在枝头上烦躁不堪。

  终于有一天,听几个小伙伴说,太阳公公是万能的,能帮助所有去找他的小朋友。于是,它下了决心,纵身一跃,从高高的枝头跳了下来,去找能够帮助它长大的太阳公公。

  一路上,它绕过沼泽,滚下山坡,到了一个湖泊前,这下子可把它难住了,它不会游泳啊,该怎么办呢?这时,一只热心肠的大蜗牛经过了这里,看着无奈的小苹果,问清了原因,就说:“用我的壳当做小船划过去吧。”小苹果非常感激,乘着小船过了湖泊,谢了蜗牛后就继续前进。

  又走了好远好远,它来到了悬崖边。这下它可不像上次那么慌了。它从随身的背包里拿出风筝,打开后坐了上去,风筝飞啊飞,很快就把它送到了太阳边。

  终于看到太阳公公,小苹果万分激动,把一肚子的.问题都问了出来。看着它委屈地倾诉自己为什么还不长大,太阳公公二话不说,拿来一面镜子,让它看看镜子里的自己。小苹果看到镜子里面一个成熟的大苹果穿了一件红大衣,原来经历了一路的风雨后,小苹果已经在不知不觉中长大了!“太好了,我长大了!”小苹果高兴地说。告别了太阳公公,小苹果回到了家。

  看到大树妈妈后,小苹果自豪地说:“妈妈,我回来了!我已经长大了!”

苹果的作文小学7

  今天,我们一家人回老家,在路上我们看见路边的苹果熟了,我想老家的苹果一定也熟了。一到家,奶奶就拿了一些苹果给我们吃,奶奶说后山的苹果熟了,让我们去摘苹果,我就想,我猜对了。

  一到果园,我就看到了一园子的苹果,可是我记得没有这么多呀?妈妈说:“可能是你记错了,”一个个苹果挂在树上,好像一个个娃娃的脸,红扑扑的,我好想进入了幻境,一个个红红的苹果,就好像在说:“把我摘了吧!”

  奶奶问我:“你敢上树吗?”我说:“敢”奶奶让我把树顶的苹果摘下来,我拿了一个袋子,上树了,奶奶还说:“苹果不能碰伤,碰伤就不能卖了。”

  我第一次摘苹果,没想到这么累,我还以为摘苹果只是一摘就可以了,没想到还要装车运。

  我终于知道农民每天是多么的辛苦,但是,他们有这么大的收获,这就是种瓜得瓜,种豆得豆的道理。

  如果把一个苹果比喻成收获,那么我学习得收获是什么呢?

  我想播下一颗理想的种子,种在我的心里,我要天天给它浇水、施肥(上课认真听讲,认真完成作业)这样下去,我的.种子一定会结出果实(实现自己的理想)。

  有耕耘才会有收获,我相信,只要付出努力,就会收获智慧的果实。

苹果的作文小学8

  今天,放学回家,口有一点渴,便拿起果篮里那“唯一”的一个苹果咬了一口,发现这个苹果很甜但是不像以前的吃的苹果那么脆。原来需要10多分钟吃完一个苹果的,今天只用了不到三分钟。咦,怎么会这样的呢?想了好长时间我都不明白是怎么一回事,我便跑到厨房去问妈妈:“妈妈,刚才我吃了果篮里的最后一苹果,那个苹果果,那个苹果特别的甜,但是不脆,很好吃,我几口就吃完了,怎么和前几天的苹果不一样呢?”

  “哈哈…”妈妈笑了,“那可能是过年前的苹果,每次苹果没有吃完我就去买了,它就一直放了下来。时间久了,里面的水分就少了,慢慢的就蔫了。所以你吃起来显得很甜,当然就吃的快了。”

  听妈妈这么一说,我才恍然大悟。

  妈妈又说:“其时卖水果的'地方经常有这样的水果卖,价格很便宜。要是你喜欢吃这样的苹果,我以后买就是了,还可以省钱的。”我没有吭声,我倒并不是要妈妈去专门买那种苹果给我吃,只是好奇而已。

  现在我终于明白了:这种放久了的苹果很甜是因为它的水分蒸发了,而里面的糖分没有蒸发。

苹果的作文小学9

  大家好,我是一个又大又甜的大苹果,说到苹果,大家应该都认识我吧。

  俗话说的好,“一天一苹果,医生远离我。”这句话是正确的,我们苹果大家族确实是有很多的功效,比如有清热的功效,有解毒的功效,还有能预防癌症的功效呢!

  我们苹果大家族有很多的种类,比如说常见的红富士,红星,方棠等等。

  我们还可以做非常非常多的菜,有拔丝苹果、苹果丝,还有糖醋苹果。

  我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。

  苹果的营养丰富,肉嫩多汁,口味鲜美而具有芳香,它可以直接食用,也可以加工成果脯、果酱等,还可以入药。

  我的颜色以红色和绿色为主,我的兄弟最胖的.一个有3公斤左右,那样的大苹果需要好久才能吃完呐,那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了,听说它还打破了世界记录了呢!我们的味道有时非常的酸,有时很甜很甜,这是性格决定的。我们开心时很甜,我们伤心时很酸。

  另外,我要告诉大家要多吃苹果,注意身体健康,一定还要多锻炼身体,还要多休息,才能拥有一个好身体!

苹果的作文小学10

  我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。

  今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的笑脸。

  我为自己挑选了一个中等的.苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。

  苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。

  听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?

苹果的作文小学11

  自从前年我家门口种了十几棵苹果树,我高兴得不得了,看着它们一天比一天枝茂叶繁,想着能吃上甜、脆的小苹果,口水都下来了。说起苹果,我就给大家介绍一下吧!

  苹果被人们称作“水果之王”,主要原因有二点,第一点是香、甜、脆,很好吃;第二点是营养价值高,可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。

  走在集市上,虽然苹果香气很淡,也可以闻到几丝香气。仔细看,肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果,一看便生起爱慕之心。买回来,尝一口,那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比,就没法比,蜜枣让人吃吃就不想吃了,而苹果不会,苹果十分清淡,让你吃不够。

  中国各地都产苹果,产地十分广泛。最著名的是陕西产的`红富士,甜、脆、爽,人们只要一提苹果,就会说起红富士。黄元帅、红元帅等也很出名,深受人们的喜爱。

  苹果的用途很多,常用的是这四种,一种是洗干净后吃,一种是做成水果沙拉,一种是加工成苹果汗,一种是做苹果酱,涂面包,用途真多呀!

  我希望同学们能每天吃一个鲜嫩的苹果,补充营养,强化骨骼,快快乐乐的成长。

苹果的作文小学12

  今天的班队课上,我们班进行了一场别开生面的比赛削苹果比赛。

  “预备”,李老师喊了一声,“开始!”女生削苹果比赛开始了,只见陆梦霞同学拿着水果刀,正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细,一会儿功夫,一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了,一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了,我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀,我可是大姑娘坐轿―头一回。我拿着水果刀,开始削苹果。可是,我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻,可它偏偏要往苹果肉里钻,害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候,李老师说:“停!”我看了一下自己的杰作:乱七八糟的`,像狗啃过的一样。

  接下来是男生削苹果。“预备,”李老师喊了一声,“开始!”比赛开始了,我看见靳力涛不会用刀,就干脆用“天然的刀”牙齿来啃。郭震削得十分细心,不一会儿,洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了,李老师评出了几个奖项:一等奖陆梦霞,二等奖郭震,三等奖张操。

  通过这场比赛,我明白了一个道理:在家要多帮爸爸妈妈做一些家务,不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。

苹果的作文小学13

  盼望着,盼望着,苹果来了,吃苹果的脚步近了。

  一切都像平常一样,天黑了起来,灯亮了起来,苹果也被我们悄悄地吃了起来。

  苹果

  今夜我用黑布蒙住双眼,伸出双手,慢慢地摸向百宝箱呀,我摸出了一个好似嘴巴的东西,我立马摘下黑布一看,呀!一个又大又红的大苹果进入了我的眼帘瞧去,一大片一大片满是红夹杂着无数的小黄点,像一颗颗眨着眼睛的星星,十分可爱、着实调皮。

  拿着摸着转两个小圈再敲几下,“咚咚咚!”这个声音貌似再说:“来吃呀!我特别好吃哦!吃了我可以让你记忆力变好、吃了我可以让你补充多种维生素、吃了我可以软化心血管等等!”

  哇!苹果竟然有这么多的好处,我把苹果拿到嘴边,深吸一口气一股淡淡的香味,跑进我的鼻子在我的`鼻腔里跑了几个圈,多么沁人心脾呀!

  我张开大嘴巴只听见“咔嚓”一声,一口苹果塞在了我的嘴巴里,满满的细细咀嚼多么香甜呀!

  “哈,哈,小苹果主人让你如愿了吧,现在满意了吧,小苹果我一定不会让你失望的。”

  咬你,咬你,再咬你……吃你,吃你,再吃你……

  我继续吃着苹果,偶尔一瞬间,停下来了,望着苹果,陷入思绪中。

  其实每个人都是上帝咬过的一口苹果,都是有缺陷的,有的人缺陷比较大,是因为上帝特别爱他的芬芳。

  今日,我就爱这苹果的芬芳。

苹果的作文小学14

  今天,阳光明媚,是个好天气。正在散步的老村长慢羊羊,突然跑回羊村,对喜羊羊它们说:“今天天气好,我决定现在摘苹果! ”

  懒羊羊一听这话,跑到慢羊羊面前淘气地说:“我能不能不去呀,村长?”

  “不行,你也得去!”慢羊羊斩钉截铁的话,懒羊羊只好服从了!

  于是,它们排着整齐的队伍来到了苹果园,开始摘苹果了!

  美羊羊刚摘就摘到一个最大的,喜羊羊看了挺不服气的,心想:“哼,我也能摘个大的,有什么了不起的,我现在就摘给你们瞧瞧! ”

  喜羊羊就爬上一棵苹果树上面,左看看右看看,也望不到,转眼一看美羊羊,它的.篮子里已经满满的都快装不下了!

  再看看自己,光会说大话,我的篮子里怎么一个也没有呀!

  懒羊羊舔着棒棒糖,手里连一个篮子也不拿,被慢羊羊看见了,责怪地说:“你看看美羊羊,它摘了多少,再看看你! 哼!

  你要是不摘,你就不要吃苹果! ”然后,头也不回地走了。

  懒羊羊一听这话,立刻摘起了苹果。

  暖羊羊对沸羊羊说:“反正我们摘的比它们多,干脆别摘了!”

  沸羊羊不同意,任然苦力的干活,受到了慢羊羊的表扬,心里甜滋滋的,好似已经吃到了桃子。

  时间好快,转眼就到了晚上,大家就依依不舍的离开了苹果园,回家开开心心的吃苹果了……

苹果的作文小学15

  苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、像花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的',含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

  苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

  苹果还被称为记忆之果。"它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。"

  你看,苹果这么好,难道你不想吃吗? 说明文的意义在于说明事理,就是人们所理解的解释说明一个道理同时具有很强的实用性,来传达一个事物的性质、功能和作用。那么说明文改如何写了,首先同样需要你选择一种你想要说明的事物,然后抓住它的特点一点点的说明。

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