小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
像我们这样在城市长大的孩子，恐怕没有几个见过农村那美丽的田园风光。今天，就让我来带大家参观一下农村的田园风光吧！
在春天里，我们能看到的有一大片大片的野花，它的颜色可多了：有红色﹑白色、粉红色、紫色……每种野花都很漂亮，就拿小邹菊来说吧。它的花瓣都是白色的，像一个白衣天使，中间是黄黄的花蕊，真美丽！到了夏天，还有竹子呢！它不仅是木材的替代品，是可再生的资源，还是世界上最有用途的植物呢！竹子可编制各种农具，如箩筛、簸箕、扫帚、晒垫等。将竹子的竹节打通当作水管，供农田灌溉和引水之用。竹子林绿绿的，像是一片巨大的翡翠宫。竹笋的头尖尖的`，像一个小小的钻地机，怪不得它能从土里钻出来！在秋天，金色的稻田也不比春天的野花逊色。极目远眺，稻子就像是一层金色的天然的毯子，铺在田野上，稻子又像一片金色的海洋，黄澄澄的，美丽极了。走近一看，稻穗都弯着腰，像一个个文质彬彬的绅士在向你鞠躬呢！农村的风光，虽然与城市大不相同，但在那儿，我才真正地看到了美丽的风光。
小学的作文 篇2
“信！”我刚进教室，好朋友飞似的跑来，“你的信！”说着将手一扬，哦，书签真的寄来了作文。我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款，我的心里，不禁激起了层层波澜……
这是我的西山好友刘小青寄给我的。看到书签，我就仿佛看到了她那甜甜的笑脸，仿佛听到了她那甜甜的声音。
今年四月二十四日，我作为学生代表去宝鸡西山的庙沟小学捐书。捐书仪式完毕后，我们又和庙沟小学四年级的小朋友聊天。于是，我认识了刘小青。她带我到了她的家，她家的院子里有一棵高大挺拔的梧桐树。我抬头望着满树的绿叶，自言自语的说：“梧桐树的叶子真绿，真好看呀。”刘小青甜甜的笑了：“你喜欢吗？我摘一片叶子做成书签给你寄去。”“你要是真用梧桐树的叶子给我做书签，那它就永远留在我的.梦里了。”我们都笑了。“好啊！让我也出现在你的梦里吧，咱们在梦里说话儿！”她笑得更开心了。
没想到，书签真的寄来了。是用一片绿如翡翠的梧桐叶做成的，外面包着一层透明的塑料纸，纸上还粘了一圈小野花。碧绿的叶，五彩的花，多漂亮的书签！它令我激动，兴奋。
我拿起画笔，画了一幅画——两个小女孩在蓝天白云、青山绿水的大山中手拉着手，唱歌跳舞。我还在画下写了一句话：愿我们友谊长存！愿你像蒲公英，飞出大山！
画寄出去了，它带着我的心愿和祝福，飞向西山，飞进了那个长着梧桐树的农家院，飞到刘小青的手中……
小学的作文 篇3
从我上一年级时， 李老师就是我们的班主任老师。她中等个子，修长的身材，白皙的脸旁上架着一副眼镜，一笑就露出一对酒窝，看起来十分漂亮。也许是整天和小学生们打交道，李老师也显得很活泼可爱。她说起话来快言快语，从不拖泥带水，一看就是做事干净利落的人。我们都很爱她。
从小我就胆小怕事，怕跟人说话，每次和人说话，脸总会红到耳根。上课时，不管是会不会的问题，我都不敢大胆举手发言。有一次上语文课，老师提出了一个问题让同学们举手回答，我试探着伸了伸手，又连忙缩了回来，生怕回答错了，惹老师和同学们笑话。老师好像看出了我的心思，点了我的名字，用鼓励的眼神看着我，朝我点了点头，仿佛在说：“你能行。”都市，我觉得心中有了勇气，充满了自信，流利地回答了问题。“好！”老师对我的回答给予了肯定，而这更是给我增添了许多的`自信。
之后，李老师总是多一些机会让我多发言，多参加班级的一些活动。而我也慢慢的由一个怯怯懦懦的小女孩，变成了一个敢说敢做、大胆泼辣的“小辣女”。而这都要感谢我亲爱的李老师。
我爱我的老师，她不仅教给我知识，还教会我做人，教我做一个正直、诚实、有爱心、有礼貌的人。
亲爱的老师，谢谢您这么多年对我的教导，我衷心地说声：“老师，谢谢您，我爱您！”
I LOVE OU！
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