五年级风景作文15篇[优秀]
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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五年级风景作文1
我的家乡诸暨，山清水秀，母亲河----浦阳江穿城而过，高高的县龙山矗立在城市的北面，景色非常优美。
春天，弯弯的柳树长出嫩绿的叶子，好似弯着腰在欢迎你呢!小草偷偷地从地下探出头来，悄悄地睁开眼睛，新奇地张望这个崭新的世界，江水哗哗的流着，小鸟在树枝上唧唧喳喳的唱歌，好象在说：“这里的春天太美了。”
夏天，火红火红的太阳照射着池塘，池塘里绿绿的似大圆盘的荷叶中间冒出一大片荷花，风儿一吹，左右摇摆，好象一位位美丽的仙女在翩翩起舞，美极了。
秋天，是一个丰收的季节，公园里，美丽的菊花争奇斗艳、欣然怒放，果园里，沉甸甸的树头飘来一阵阵水果清香，好象催促着我们快去采摘呢!
冬天腊梅花开了，鹅毛大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来，地上铺的`是雪，厚厚的，软软的;房子上、树上到处是雪，远远望去，好似大地盖上了一层白茫茫的大棉被。
你们说，我家乡的风景美吗?
五年级风景作文2
今天，我们一家人去了河北省邢台市九龙峡自然风景区游玩。
因为下雾，高速公路封闭，我们只能绕道走。 早晨六点多出发后，十一点多才到，经过长达五个多小时的漫长坐车，大家终于可以下来散散步、透透气了。
我们买了门票，进了大门。因为这儿的游人比较少，所以人工造的痕迹也比较少，主要是自然风光，所以有些地方路比较难走。下面几个就是我印象最深刻的景点：老龙潭、滑道、木板楼梯等。
我先说说老龙潭吧：高达十几米的瀑布从天而下，那情景真是雄伟壮观!瀑布是从山上倾泻下来的，山脚的.一边是龙尾；在中间的山洞里雕塑着一颗龙头，看起来就像是一条龙钻进了山洞，又从另一处钻了出来!
再来说一说木板楼梯，因为妈妈胆小，不敢从很高的地方向下望，所以我们都能看到的一处景观，她却没有看到：那时我们正在上木板楼梯，直到一半的时候，我向下一望，哇!真高啊!我忽然发现一块石头，非常显眼，凸出的地方是鼻子，凹进去的地方是嘴巴，真的好象一个人头啊!爸爸看了也惊叹不已!
在快要爬到山顶的时候，我太累了，走不动了，经过妈妈的劝说和鼓励，我鼓了鼓劲，一口气走到了山顶，又走到了龙门关的滑道。滑道的出口是一个龙头，入口是个龙尾。我们穿上了防滑垫，带上了防滑手套。爸爸打前，我紧随其后，妈妈殿后，我们一路滑向了山脚。我一开始有些紧张，可滑的过程中，我发现，滑这个也不难，只需双手伸直，轻轻的搭在两边的扶手上，如想减速，便使劲按住把手，它自然会减速。
这趟玩的真开心，就是有点累!
五年级风景作文3
我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里，因为没有一个人愿意理它，灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮叮”上课铃响了，老师走进了教室，瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落，皱了一下眉头，没有多说什么。一连几天，同学们渐渐发现，每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候，会让他们不由自主地心跳加快，眼珠向下。终于，同学们决定好好“医治”那堆角落。
第一天，有几位同学把那块地方认真地扫了扫，桌子也摆了摆。老师看见角落有所变化，愣了一下，原来他以为没有人去管它呢！
第二天，有另外几位同学又把那块地方拖了拖，桌子也抹得干干净净，这块荒废的角落已经不那么“耀眼”了。同学们期待老师对他们做这件事的看法。让他们失望的是老师眼里只闪出了一丝惊喜的光。
下定了决心，同学们要让老师微笑，他们想好好给这片角落一点“颜色”了。
同学们开始分工协作，十八翻武艺各显神通。有的力气大的同学把缺胳膊少腿的.桌子修理好。有的同学力气小，但心灵手巧，给桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生还点缀了些小手工艺品，最后同学们把几十本课外书放在那儿……。
终于，老师进了教室，看见了那所谓的“图书角”，会心到笑了。
那一刻，老师的笑，美丽的角，永远留在我们心中，因为，那是代表同学们的团结和友情。
五年级风景作文4
早就听说统景的风景很美丽，一直想去看看。一个大礼拜，爸爸突然说要去统景玩一玩，我听了高兴得乱蹦乱跳。
一走到统景，首先映入眼帘的是挺拔高大、郁郁葱葱的树木和清澈见底的温泉湖，让人心旷神怡。我们来到了湖边，准备坐旅游船到对岸的统景峡猿去看看那些活泼可爱的猴子。
我们坐在旅游船上，观看两岸的风景。只见两岸上一排排柳树都挂着绿油油的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，倒映在明净的湖面上，整个湖都动荡起来，特别迷人。那漫山遍野的松树，像一片绿色的海洋随着风势发出阵阵轰鸣，气派壮观。不一会儿，船就到了目的地。满山的猴子见我们这些游船来了，顿时热闹起来：有的从树上跳了下来，摇头晃脑地坐在游客面前；有的从山顶上急忙跳了下来，排成两排，伸手欢迎我们这些远道而来的游客。
我怀着好奇的心情，迫不及待地下船去看猴子。
这时，有一位叔叔抱着一只小猴子，吆喝着说：抱着小猴子照张相吧！一元钱。爸爸说：你去抱着猴子照一张吧！我心里又害怕又好奇，决定去照张相。我走到叔叔的'面前，轻轻地说：叔叔，我照一张相。叔叔把猴子抱给了我，我接过猴子，把它扛在肩上，小猴子用爪子来抓我的耳朵，我想：它可能是把我当作了它的伙伴，来帮我抓虱子。
照完相后，我就把猴子抱给那位叔叔。我们还看见了山上自由自在玩耍的猴子，那些猴子在树林中欢快地跳跃，一个猴妈妈正领着它的小猴子在荡秋千呢！看着这些愉快的蹦蹦跳跳的猴子们，游客们的心里自然特别喜欢。
景色看完之后，我想在树上摘一片叶子带回江北作为纪念，可又想到了不能破坏大自然，所以就把手收了回来。我觉得这次旅游统景，不但欣赏到了大自然的美景，也增长了许多知识。我爱统景，更爱美丽的大自然。
五年级风景作文5
大自然的风景，一年四季各有各的不同，都是美丽的。
当春天的脚步悄悄走来，万物开始复苏，美丽的花儿到处都在竞相开放。瞧，玉兰花开的洁白如雪，如海边溅起的白浪；油菜花儿也不甘示弱，一朵朵黄色的小花在微风中起舞，远看就像一片金色的海洋，近看如整齐排列的士兵，闻着闻着，你就会不知不觉被它给迷住了；摸一摸，凉爽的、滑滑的那感觉沁人心脾，直达心底。
夏天的脚步悄悄走来，树木变得枝繁叶茂起来，池塘边的荷花也争着露出了孩子般天真的笑容。瞧，荷叶如一个个绿色的大盘子，又似一把把绿色的大伞，为水中的鱼儿遮阴，微风吹过一股股清香扑面而来，令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一个个露出自己的小脸儿，有的花开一半；有的已经全部绽放；有的.还只开出两三片儿花瓣；有的还只是花骨朵呢！它们都奋力的从那似大伞一样的绿叶中挤出来，如一个个的小仙女似的白的花瓣如雪，带一点点粉色，要多美有多美！
秋天的脚步悄悄走来，大地一片硕果累累，呈现出一派丰收的景象。瞧，石榴笑得裂开了嘴；金黄的桔子把树都压弯了头，阵阵桔香味扑面而来，哦，原来它们在传播丰收的喜悦心情！
当北风呼呼吹过，冬天的脚步悄悄走来。树叶纷纷飘落，雪花也纷纷飘落，给黄土地穿上了一件洁白的大衣，到处一片白雪皑皑，各家房子也穿上清一色白色大衣，如盖上了一床温暖的大被子。雪花儿冰冰的，凉凉的，让人想摸又不敢摸。
看，大自然的一切都是那么美好，春夏秋冬、一年四季都是那么引人入胜！
五年级风景作文6
阳光明媚难得的好天气，我准备出去散散步，呼吸一下新鲜空气。
清爽的风扑面而来，透在我脸上，轻而温暖。
走着，走着，一个被树木笼罩着的池塘映入了我的眼帘。我走了过去，前几天刚下过雨，树上的叶子被浸的透亮，我忍不住走了进去，原来是一个池塘。我四周环顾了一下，这里看起来神秘感十足，池塘也只不过是一个普通的池塘，但却被旁边鲜艳的花衬托的与众不同。花朵的`香味扑鼻而来，许多的小孩子在这里玩闹。我蹲下，轻轻的在水里来回转了两圈“呦！水还真清呢！”
几棵树虽不起眼，却为池塘起了衬托作用，一丝丝阳光照射进来，印在池塘上。
这一丝丝阳光照进来，引发了我无穷的想象。我仿佛看到有到一副水墨画，波光粼粼，赏心悦目。
这种人间仙境让我难以忘怀。白天蓝云池塘还有那郁郁葱葱的树木与那树木上的露珠，每一个都是美的。
我又一次环顾四周，我多么想再欣赏这里，令我触景生情。
天暗下来了，下起了小雨，雨落在树叶子上，再次显得那么清，那么美不胜收。我迎着风，迎着雨，回头望了望，池塘在雨里静默着…
五年级风景作文7
我的故乡在武义县宣平，那里一风景秀丽，清山绿水，是个好地方。
先说说我故乡的小溪，我故乡的小溪很清澈。春天，小溪解冻了，叮咚叮咚唱着优美的歌曲，向母亲河流去。春天一到，小溪两旁长着许多绿树，还有很多五颜六色不知名的小花，倒映在水中，形成了一幅美丽的图画。夏天，溪水很凉爽，小溪里也有很多小虾，小螃蟹，小鱼，有很多小朋友会拿着一个小缸子，来捉它们，一捉就是三十几只，可厉害了。秋天，树叶变黄了，纷纷落到了小溪里，小溪就穿上了一件件黄色的礼服，可帅气了。冬天，雪花姐姐悄悄地走了出来，送给小溪一件又一件地透明服装，它们马上穿上，立刻就沉睡去了，人们就称小溪为冰冻小溪，有些小朋友不怕寒冷，还拿着自己心爱的划板鞋，出来溜冰，他们溜起冰来就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一样翩翩起舞。
我的故乡不但水美，山也很美。从武义到家乡行去，一路山翠林茂、鸟语花香，经过风景优美的牛头山，醉人的.大红岩，历史悠久的延福寺。到了我的故乡，更有迷人的刘透垄迎接你的到来，夏天，道路两旁有一棵棵长长的垂柳树，碧绿的田野上，盛开着一朵朵美丽的荷花，热情好客的人们拿出大大的莲蓬，给你尝尝鲜。秋天，果实累累，丹桂飘香，一派丰收的景象。
我的家乡美不美，有空你们也到我的故乡来玩一玩吧！
五年级风景作文8
当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候，我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。
走进校门，校园里已是书声琅琅。清晨的校园一下变得热闹了。
校园里许多大大小小的身影佝偻着，在清扫垃圾，有的垃圾在泥水里那么脏，但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里，手弄脏了也不在乎，依然在不停的忙碌着，有的同学因为不停的捡，拾，运，以至于脸上，衣服上，鞋上都留下了劳动的痕迹，但是仍然带着收获的.喜悦劳动着，在他们的心理一定都有这样的决心：一定要把垃圾清除干净!
教室里，同学们声情并茂的朗读着课文，他们之间没有窃窃私语，只有跟随着作者一起喜怒哀乐，一起义愤填膺，一起慷慨激昂。他们都已经完全沉浸在课文中了。让我们随着李青莲梦游天姥攀援蜀道;伴白乐府浔阳江头夜赏琵琶;簪一枚易安小令于发间;沿余秋雨的脚步追寻文化苦旅。
放学了，我漫步在林荫道上，不远处一个小朋友看见我跑了过来：“姐姐，姐姐，请你不要过去，那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍，请不要打扰它，好吗?”我微笑着轻轻的点了点头，悄悄地走开。因为他呵护的不但是一只蝴蝶，而是他的整个世界。
在学校，在社会，在这个世界上有很多的风景，但是今天我看到了最亮丽的风景!
五年级风景作文9
有些景，看过就忘了；有些人，遇到却还记得。
记忆中，幼时好友便不多，而X便是其中的一位——当之无愧的“青梅竹马”。外表像个酷酷的大男孩，坏坏的笑，可惜核芯是个女的。
大概早已忘记同X的相识。据X说，某某年前，当我们还在一个院里。我爸抱我下来转，她奶抱她下楼溜，两家亲人友好会面，于是我与X就稀里糊涂地认识了。
相同的幼儿园。那一天，阳光正好。我在中班女老师的带领下，双手捧着一块不大的蛋糕，“庄严”地走进了教室。然后被X拉着手，在所有羡慕的目光下，“洋洋得意”地走出门。
中午放学后，X拉着我从幼儿园奔到左边的小广场，我会心一笑。X掏出2根棒棒糖，一根递给我，另一个迅速放入口中。彼时天气正好，暖暖的阳光撒在X的脸上，照着她不羁的笑，却显得越发的柔和。我们越过马路，跳进草丛，摘着隔壁楼李奶奶的青葡萄，头上别着墙角无人识的野牵牛花。躺在草坪上，轻轻哼着不知名的小曲，吸着口中的甜味。一跑一笑，就是整个夏天。
相同的小学后3年。小院还在，只可惜我却搬家了。许久，再在学校见X时，她已长得比我高了。微风中，X拉着我躲过高中老师的巡查，跑到绿色的操场上，手里还拎着2杯麦克风奶茶。晨曦里，我看见微风吹起X的发丝，几根凌乱地贴在额上，勾起的弧度恰好与女孩嘴边的笑容重合。略大的校服却衬得X越发清瘦，不过嘴边依旧挂着独属于她的邪气笑容。我们跑着过来，又悄悄回去。一来一往，又是3年。
再后来，就是现在。这个暑假，我与X又相约于小院旁的公园。那时游人很多，耳边时常响着跳楼机上空的尖叫声。X带着我穿过层层游乐设施，来到一处无人的`草坪间。里面是我们小学时共同“探险”发现的宝藏——一截断掉的石板凳。不宽不窄，刚容纳下两个女孩。
喝着巧克力，身上还沾着5毛钱辣条的味道，一双白色帆布鞋，纯黑色的背包。瞧着X脸上依旧坏坏的笑，我习惯性把手放在X栗色的发顶上，却被她反手扣在怀里。望着远处灯红光绿的碰碰车，X低低地笑了，“你呀，还像小时候，一样笨！”我不服气地抬起头，靠在X的怀中，双眼微微眯着。阳光下，X清澈的双眸，以及她的笑容，恍如昨日。
再翻开相册，那份独属于X的信被贴在桌头最显眼的地方。信中X的字迹依旧清楚：祝你永远和小时候一样笨！——爱你的X。字迹简短又有力，却透出一股子调皮劲儿，就像记忆中X不变的坏坏的笑。
我见过太多风景，也遇到过太多人，却遗忘了太多。但与X的一切都记得，清清楚楚。甚至于11年前初见时X的笑容。因为，一切，关于她，关于我们，都很美。成长路上，沿途风景太多，唯她，最美。
五年级风景作文10
从北京回来，大家就不停地问我：“北京好玩吗？长城好爬吗？天坛好看吗？”我总是不厌其烦地说“是的，北京很好玩。”但是，北京的精神更让我难忘。
记得那天，我与家人一起爬八达岭长城。天上没有一丝白云，烈日下，仿佛要把树木也要烤焦似的`，我拿着一瓶发烫的水，艰难地爬在长城的台阶上，突然，前面一片人群吸引了我，我连忙跑过去，挤到最前面，原来那里正在进行捐款活动。只见玻璃箱上贴着一行字，“为白血病患者，请大家出一份力。”人们纷纷慷慨解囊，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在医院发烧都那么难受，何况白血病人呢，于是我马上将手中的纸币捐了出去，虽然钱不多，但至少是我的心意，顿时，心里充满神圣感，朝长城外望去，只见小草在微风是微微点头，好象在赞赏我的行为，顿时感觉身上凉快了许多。
过了一天后，我们组织去天坛游玩，只见在一家商店门口，我看到一个残疾人座着轮椅，总是进不了厕所，可我的注意力却被一些装饰品吸引了，这时，一位叔叔走过来，轻轻地将轮椅推进厕所。我看到惭愧不已，后悔没有及时去帮助他，而是自私地想着自己的事情，让我感触很大，以后，我会在这事中吸取教训，尽自己能力去帮助别人。
朋友，如果你问我，哪里有爱？我会说“只要心中有爱，爱就会无处不在，到处都能显现爱的风景线。
五年级风景作文11
上午，阳光柔和地洒在我的桌上，正值九点多钟，我眯着眼开始享受我的日光浴，觉得身上暖融融的，就像块快要融化的奶油，我不由得想起了今天清晨的那一幕。
早上六点钟，我在一片寒冷的空气中起了床，拉开窗帘，看向窗外，仍是漆黑一片，我不由得忆起大人们常说：日出真的很美。可由于我每次起得太迟，错过了日出时间，每次我猛然爬起来的时候，太阳早已在窗外向我微笑了。既然夏天的日出与我无缘（太早），但冬天日出比较迟，要想目睹它的芳容倒也不难，我便坐在窗边，欣赏起来。
天还是黑的，但早已经不是夜里的死气沉沉，压抑的黑，而是明朗、轻盈的黑。不大会儿，这种黑色慢慢变淡变淡，变成深蓝，天空似乎是画家的调色板，画家往深蓝中加入水，再加一点白颜料，不断搅拌、搅拌、调和、调和颜色在一点点变淡，变成了海洋的蓝，海军服的蓝，最后变为如纱巾般轻飘飘的蓝，就在它即将归于纯白色时，一抹暖橘色的光辉被画家轻轻拂过，一切似乎都蓄势待发，等了许久，许久，太阳迟迟不肯露面，它的光辉却越来越浓，终于，太阳踱着缓慢而庄重的步子站在了它的位置上，顿时，一切似乎都被染上了金边，连我的`头发也不例外。调皮的云朵也现身了，不过大画家似乎嫌白色太单调，又大笔一挥点上了粉红色，天空上又是另一番景象！
日出象征着一天的开始，在生命中日出则象征着人生的开始，正午的阳光如同正值壮年的人们，而下午的阳光逐渐变弱，则象征着中年而我们，不就像是日出到上午这段时期的阳光吗？浑身焕发出活力，喷涌出生命的力量！
同学们，让我们一起珍惜这段宝贵的时间吧，不要让光阴匆匆流过，做那最美的日出、最美的阳光！
五年级风景作文12
美丽的碧峰峡
她，没有张家界的巍峨险峻；她，没有青城山的深幽美丽；但她却是一个灵秀之地，一个充满美景的地方。骄阳、绿树、水稻、云彩伴随着我们来到了雅安的碧峰峡。也许是因为骄阳、绿树、水稻的陪伴，所以三个小时的车程一晃眼就过去了。一路上美丽风光尽收眼底，远处，西岭雪山的雪山顶和一座座绿油油的山让我们的眼睛应接不暇。
终于，到达了女娲补天倒下后化成的灵秀之地——雅安的`碧峰峡。
来到碧峰峡的入口，我们先乘坐青云梯下到了峡谷底部，到了底部后抬头一看，一座依悬崖而建的电梯耸立在崖壁旁，后来才知道这青云梯高达99米。前方，绿树、溪水、石梯、青山、巨石映入眼帘石梯嵌在青山上，绿树长在巨石青山的缝隙中，溪水缓缓地从巨石旁流过，它们会成了一幅立体的画，一首无声的诗。远处，一阵阵水声吸引着我们，走近一看，一座瀑布飞泻而下汇成了一处水潭，许多水还沿着岩石缝隙缓缓流出，人们也纷纷与这瀑布合影。当地人说那是女娲补天记日时刻下的，共有1026岩层，高有120米宽有10米。与她合影后，她似乎有一种引力牵引着我，使我久久不愿离开。又向前行走了大概四五百米后，隐隐有水珠溅到我的脸上，抬头一看一串水珠正从崖壁上方飞溅下来婉如一颗颗一串串的珍珠美丽极了，再加上阳光的映照美得更是妙不可言。也不知是阳光照亮了“珍珠”，还是“珍珠”洗亮了阳光，阳光是愈来愈金了，“珍珠”也是愈来愈金了。碧峰峡的水可真凉啊！当我们又向前走了半个小时后来到了“金粉滩 ”，又名“淘金滩”，她可也是有来历的哦!相传古时候雅女用金粉画眉，银粉画面，于此洗脸，散落金粉，长日积淀成此金粉滩。晚唐诗人温庭筠以“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。”来赞之。人们见后也纷纷停住脚步在此嬉戏。水在平躺的岩石上流动着，我们将带去的西瓜放入水中不一会儿西瓜就变得无比凉了，吃了一口后更是透心的凉，就像刚从冰箱里拿出来的一样。
这里的水可真绿啊！绿得如同宝石一般;绿得如同被青山、绿树、小草染成的一样；绿的像绿色染料一般。她的绿是那么柔和；她的绿是那么爽心悦目！
好一幅立体的画，好一首无声的诗。让那流水慢慢奏鸣吧！让那青山绿树变得更绿吧!我爱这溪水！我爱这青山绿树！我爱这立体的画！我爱这无声的诗！我爱碧峰峡！
五年级风景作文13
在学校一个不起眼的角落里，发现了一株不知名的小花。
它孤独地站着，像是一位骄傲的战士。烈日当头，那个小小的淡黄的身体里，似乎有些无力地耷拉下来。
“又是一个美丽而脆弱的生命，”我默默地想着，转身离开。谁会在意这样的生命？
晚上，一场大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黄色的花，叹息道：它一定被大水冲走了吧，它斗不过死神的。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨终于停了。草坪被昨晚的狂风吹得狼狈不堪，树叶也七零八落地散着。然而，那花。对，就是它！那看似弱小的花，却依旧挺拔在那个角落，雨滴还在身上流淌。就像是它与风雨搏斗流下的汗水！
我无法想象这棵脆弱的花儿是如何熬过这个夜晚，无法想象隐藏在一个弱小的身躯中，是一个多么坚强的'灵魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困难的事就在怨天尤人，遇到些芝麻烂谷子的事也要依靠别人来帮助。成长的过程中，经不得风雨，身心得不到磨砺。这样的我，又谈何成长？
我呆呆地站在那朵不知名小花儿面前。那花，俨然成为了校园里最亮丽的一道风景线。它只是用微弱的力量，与那样强大的风拼搏。
五年级风景作文14
在画家的眼中，处处风景如画，诗人眼里，风景如诗如画，在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景，每个人的成长环境不同，生存环境各异，然而即便就是同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟，怀着用心的心太去观赏，则会发现原先景致极美，置身其中自然会如此如醉，如果带着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，则怎样也感觉不到景色的完美。其实，在任何状况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候，前进的道路上不仅仅仅就是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩，就务必学会应对各种状况。顺意就是不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标，失意时任然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难。信心百倍的`朝着人生的目标不断迈进。无论就是顺意还就是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
其实，景色到处都有，就看你心中有没有景，会不会用心去欣赏，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景，有了种心态，即使你失去了一处你最喜欢的风景，也不值得因为失去而为他去死，但就是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个词汇，常常会因为回忆而思绪万千，或就是思念，或就是牵挂，或就是悲哀感慨的说：“再见了，我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。
总之，人生就是在失意中长大，迷惑总就是在失意时觉醒，要把回忆当做人生中的快事来享受，有了这种境界也就到达了人生的最高境界。
五年级风景作文15
在大千世界里，有蔚蓝大海的三亚，有风景如画的西湖，有气势磅礴、令无数人们向往的九寨沟……但在这些景点之中，最令我向往的还是武侯祠。
武侯祠旁边古木参天，阶梯上的碧草绿得仿佛染过色，天上的白云仿佛在低吟一件件历始的往事，那正在唧唧喳喳的黄鹂鸟好像在诉说着诸葛亮一生的丰功伟业。想当初，在1800多年前，刘关张三人在大雪纷飞的日子里第三次来到南阳城外的茅庐里面与诸葛亮谈天说地，诸葛亮高谈阔论，心中热血沸腾，告诉刘备天下大事，哪边薄弱，哪边强大，刘备也专心致志，如痴如醉地听着。二人一见如故，诸葛亮最终决定跟刘备出山，那时积雪已经非常之厚了。
诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备的大业奉献了巨大的'力量。他在平定少数民族头领孟获时，抓了又放，放了又抓，总共七擒七纵，终于让少数民族心服口服。在平常时期，诸葛亮也是如此专心致志。在一个风雨交加的夜晚，是那么的寒冷，刘关张三人早已在呼呼大睡了，而诸葛亮却点着一盏小油灯，正埋着头，一脸严肃地批改着文阅，旁边服待诸葛亮的人给他端来炭火，诸葛亮急匆匆地在炭火之上双手搓了几搓，还没等双手暖和起来，便又能埋头继续批改文阅了，他直到六出齐山，病死在五丈原上，才结束了他那奋斗、为刘氏基业服务的一生。
诸葛亮在去世之后，受到了人们的缅怀与尊敬。连杜甫也为他创作了千古绝唱蜀相，写下了那“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟“的诗句，诸葛亮就连杜甫这样有名的大诗人都称赞，可见他为事业是多么地勤勤恳恳啊！
武侯祠是纪念烈士的地方，它因为一生勤勤恳恳、全心全意为刘氏出力的诸葛亮而大大出名。我虽然没去过这座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靓丽的风景线！
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