快乐的小学作文通用（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的快乐的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
上周三，妈妈生病了，头十分的晕，说话的声音很虚弱，躺在床上睡了一个早上。我十分担心，就像老人担心年轻人的感觉。我想：妈妈会不会发烧了，我是不是应该做点什么呢？
这时，我想起了妈妈以前跟我说过感冒的时候要多喝水多吃梨一类的水果。我连忙跑去厨房找梨子，发现家里没有梨了，我就拿着自己的零花钱跑去超市里，当我走到梨摊前时，眼花缭乱根本不知道那个梨是最好的，心想：到底应该选哪一个呢？如果随手拿的话就会拿到不好的'！”我想了好久都没有想出来，没办法，只好随手拿了几个，买了单之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀开始削梨了，削着削着，就感觉我的左手中指一阵冰冷，我低头看了一下，还好没什么事，割破了点皮，幸好这是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整个水果。我把梨子切成一块一块的，放在妈妈最喜欢的盘子里，然后端给妈妈吃，妈妈看到了我给她准备的水果，脸上露出了满意的笑容。十分快乐！
我再去厨房里面给妈妈倒一杯热水。这就是妈妈的中餐。
虽然我觉得我做得手忙脚乱的，不过，我还是很高兴我让妈妈快乐了。
快乐的小学作文 篇2
三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……
星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。
到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。
一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的'人，领完铲子，我们就去植树了。
我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。
两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。
快乐的小学作文 篇3
我拥有快乐，其实快乐很简单。只要你认为你很开心，那么就是快乐的。
快乐，是麻醉剂。只能维持一段时间，但，那又怎样。在那一段时间里，你不也快乐过吗?
小时候，想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色，那是多么快乐。可现在，忙于学习，你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散，疏远，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天长地久，而在乎曾经拥有。你曾经拥有过，那已经已经是快乐的了。
现在，想要得到快乐，那容易吗？
快乐，是回忆。那快乐已经过去了，已经是过去的回忆了。
现在，想要补救已经于事无补了。所以，要珍惜，珍惜所得的'快乐。哪怕只是一点点，那已经够我们分享了。
只要拥有过，那就快乐过。我珍惜我的快乐。那么，你呢？
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