【精选】难忘小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学作文 篇1
我们班有一位同学，他叫王昊伟，我们俩的`关系一直很好。
有一天，我们一起玩捉迷藏。我们先石头、剪子、布分出谁来找，谁来躲，结果我输了，而他赢了，我也只好遵守规矩做找的人。我心里很不高兴，因为我平时一个人都找不到。我开始数数了，我从一数到了九十，开始找了，我想他一定躲在草丛里，我赶紧跑去找，果然，他在那里。
咦？不对？平时他不是都藏得很隐蔽吗？今天怎么这么容易就被我发现了呢？他一定是故意的吧！
他对我真好！王昊伟，我想对你说：“谢谢你！”
难忘小学作文 篇2
“你是我的小呀小苹果。”随着欢快的音乐非常老师一蹦一跳地出场了，虽然没有见过非常老师，但是看着图片就知道非常老师今天穿的啥衣服了：圆圆的脑袋没有皱纹，带着一副棕色的的深度眼镜，穿着蓝色的上衣和灰色的背带裤，系着绿色底纹布满白色斑点的领带，穿着一双被擦得贼亮贼亮的黑色皮鞋。
开始上课了，非常老师先给我们抑扬顿挫、有腔有调，有板有眼，有情感，有气势的读了“我的国文老师”，“将进酒”“春”等等，老师就像李白再世一样，很有感情的读完了。老师读完以后，我心里暗暗的想：原来，读书是这样读的啊！然后老师严肃的讲到：“原来的同学对他说：‘我们的老师让我们学会默读。’”老师吹胡子瞪眼、暴跳如雷、火冒三丈的说：“你们的老师一定不知道‘读’字怎么写！”紧接着，他手舞足蹈的对我们高声吼道：“读字怎么写？是不是一个言字旁，一个买卖的‘卖’？”我点了点头。随后老师又心平气和的给我们讲写前、写中、写后要干什么。写前：口说作文，写中：文字作文，写后：作文口说。老师眉头紧皱、抑扬顿挫的讲，让语言表达顺利过渡到文字表达，和文字表达是一回事；语言表达好叫口才，文字表达好叫文才，文字和语言表达好叫真才。我五体投地：太有道理了，太厉害了，我就纯属于口才啊！老师又说：“优秀的作文是改出来的，平庸的作文是写出来的。”我想想这句话可真有道理啊。
非常老师也不是完美的，他也有缺点，他抑扬顿挫的读完古诗后，就马上王婆卖瓜、自卖自夸的说：“我像不像李白再世？“我冷哼一声，对妈妈很没有信心的讲道：”这老师这么自夸，能教好我们吗？“我还想，这非常老师就和妈妈常听的.廖英强一样自恋，老觉得自己天下第一！
快结束了，老师又教我们了修改作文的符号，一个是像电话一样的增补号，用于修改错误的字词；一个是小蝌蚪一样的删除号，在修改文字过程中，可以删除不需要的字词或句子，原来标点符号就和色香味俱全的美食一样，各有各的特点。
“你是我的小呀小呀小苹果，”小苹果的音乐再次响起，我们在音乐中下课了。
难忘小学作文 篇3
我们的老师姓李，她教我们数学，老师有一头乌黑的长发，眼睛不大，极有神采。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。李老师每天准时来给我们上课。
记得有一次，学校举办一个活动，那天很热，晒得同学们满头大汗，有的同学不停用手抹汗，有的同学晒得东倒西歪。李老师见了，说她要上楼喝水，让我们保持安静。过了一会，老师汗流满面的回来了，手里提着满满一包雪糕，其实。他是给我们去买雪糕，怕我们中暑，耽误学习。吃着凉凉的雪糕，我们心里却是暖暖的，浑身上下好像被暖风吹过一样舒服，同学们又恢复了以前的精神头，心中充满了对老师的爱。
记得李老师刚接我们班时，发现同学上课不好好听讲，爱开小差，于是她讲课就格外生动，细致，活泼有趣。时不时的讲个小故事，做个小游戏，不知不觉中把我们带入知识殿堂。同学们听到入迷处，随着她的讲解，时而神采飞扬，时而奋笔疾书，时而低头沉思，时而哈哈大笑……。大家的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，渐渐的由被动学习便主动了，成绩自然也提上去了。
细心的李老师发现我每次考试都因为紧张而出错。每到考试前夕，老师都会对我说，“没关系，放松去考，不用紧张，会考好的。”以后考试，我都怀着这样的`心态去面对，成绩果然提高了。
李老师不仅是我们的老师，还是我们的朋友，像妈妈一样。我们的成长和进步离不开老师的教育和关心。
难忘小学作文 篇4
我闻到了夏天的味道。冬天已随着昨日的暖春消逝了，而春风也带着往日的陶醉走远了。又是一个终结，只剩下葱绿的叶间下，一地斑驳的阳光碎影。
和朋友走在校园，见到一年级新生在校园操场上奔跑打闹。朋友感叹着“多么天真呀！”
五年前的我们毫无顾忌地在操场上横冲直撞，笑着，闹着，也曾这样被哥哥姐姐们羡慕过的吧！可那时的我们又怎么会懂呢？
如今，物是人非。我站在校园里，体味着在母校的最后一个季节。风吹过，树上的一个个饱满的芒果露了出来，显得那么可爱。透过翠绿的'树叶，又高又蓝的天空像溪水般澄澈。我闭上眼睛--------
在阳光灿烂的午后，我和同桌一起趴在桌上谈心；
期末考试后，我心中充满了悔恨，在洗手间一个人悄悄滴流泪；
和同学们在操场玩“老鹰捉小鸡”，我不幸被抓到，但仍很快乐；
和朋友在倾盆大雨中骑车一路狂飙，溅了一身的泥点；
趴在升旗台上，和最好的朋友在一起画“世界大战”，建造梦想的营地；
晚饭时，和补习班的朋友一起侃天谈地；
……
阳光依然如往日般灿烂，曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子，打碎了，如同树叶的光影般，拾不起。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们阻止不了什么，但我们可以珍惜“欢合”的每分每秒。
我想，每个人都应该坚定地向前走，而不是站在十字路口无主地回望。但那小学生活难忘的回忆，那一份永远纯真记忆，却永生难忘。
难忘小学作文 篇5
五月份的一天，我们培训学校组织学员们和自己的妈妈一起过“母亲节”，老师要求每个学员都要和自己的爸爸妈妈一起来学校做游戏，感受伟大的母爱。
到了母亲节那天，是爸爸陪我到培训学校的。妈妈因为工作的原因，没有按时到。因为游戏都是要求和妈妈一起完成的，前几个游戏我一直都未能参与其中。
一直到9点多，我的妈妈才慌慌张张的赶了过来，当我看见妈妈的'时候，不禁委屈地哭了起来，妈妈问：“宝贝，你怎么哭了。”我说：“同学们的妈妈就都来了，就你没来。”妈妈一听，这才明白，连忙连声向我道歉。
又一轮游戏开始了，只听主持人说：“我们请五位妈妈和自己的孩子到中间抢椅子游戏。”这时妈妈赶紧拉着我的手跑到游戏的位置，第一个报上名字。
最后，在我和妈妈的共同努力下，我们取得了最终的胜利，得了个一等奖，当时我感觉我的心里好像喝了蜜一样，就在那一瞬间，我的眼泪流了下来。
难忘小学作文 篇6
期待已久的暑假生活终于开始了。我像一只从笼子里放出来的小鸟一样，在属于我自己的空中自由飞翔。没有沉重的学习负担；没有母亲的絮叨；没有书本的纠缠；只有属于童年天真的快乐！
在八月天气干燥的一天，妈妈说带我去游泳。我听了特别高兴，拿着游泳衣和游泳圈来到了龙宫。因为第一次来游泳，有点害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊，真凉！顿时，我赶觉自己仿佛泡在了“冰”里，身体冷得直发抖。不一会儿就习惯了。游泳的人可真多，像海里的五颜六色的小鱼游来游去一样。我套上了游泳圈，开始学游泳。慢慢的.往前走。先用手拨开水面，两只脚一蹬，就飘起来了。我游到了中水区，哇，有两米深。我在游的时候呛了一口水，这滋味真难受。但是我一定要坚持。看，有的小朋友和大人一样游的特别好，有的学蛙泳，有的学狗刨，还有的钻入水里像泥鳅一样。游泳池里响起一阵阵欢笑声。
我也要下足功夫学会游泳，这样既锻炼了身体又消暑凉快。真好！
难忘小学作文 篇7
今天是清明节。我和爸爸妈妈早早吃完早饭，准备去墓地给先祖们上坟。爸爸连续打了好几个电话，他约了大伯、大姑、二姑他们半个小时后到墓地集合。爸爸还把早已准备好的冥币、元宝、年糕、酒什么的，一大包东西准备带到墓地去。
我因为可以去乡下透透气，心情特别好，走到楼下的时候才发现天空飘着蒙蒙细雨，怪不得杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句能够千古流传呢。
通往墓地的小路上熙熙攘攘的都是来上坟的人，爸爸妈妈一路上都在和熟悉的人打招呼，平时难得见到的叔叔阿姨都碰到了。我问爸爸：“怎么会有这么多人来扫墓啊？那个柳叔叔不是在贵州吗？他怎么也回来了？”爸爸说：“现在清明祭祀已经成为除了春节之外，又一个家人团圆的节日了。不管离故乡有多远，都不会忘记给先祖的坟头添上一抹新土的。”哦，我抬头看见一个正拿着风筝奔跑的小弟弟，心里想，那些漂泊在外地的游子就像那只风筝：故土就是放线的轴子，而先祖就是连接两端的丝线，风筝飞得再高再远，也离不了坚韧的轴啊。
穿过接踵摩肩的人群，终于到了我们自己家的墓地。大伯和姑姑们已经等在那里了。爸爸他们神色肃然地把那些冥币、糕点一样一样摆放在墓碑前，二姑眼泪汪汪的对着墓地说：“爸爸，你喝点酒吧，这是你最爱喝的.酒。妈妈，你不是喜欢吃年糕吗？吃点年糕啊……”接着大姑也开始抽泣起来，我也忍不住鼻子酸了起来，眼泪一个劲地在眼眶里打转。我跟着爸爸妈妈们对着墓地虔诚地鞠躬磕头，大伯点了火把冥币烧了起来，刹那间烟火袅袅，纸灰飞扬。我环顾了一下四周，一番祭祀过后，各家的墓碑前都是一片狼藉。我问爸爸：“为什么我们不像电视上一样带束鲜花来拜祭呢？鲜花比香烛纸钱更卫生，电视上说这样的祭祀方式也更文明呢！”
爸爸惊讶地看着我，目光中透露出赞许的神色，他说：“好孩子，你现在能够发现问题了，爸爸真的很高兴，明年我们就带鲜花来祭拜，也让叔叔阿姨们带鲜花来。其实无论哪种祭拜方式，只要能把这种故土情节传承下去，把对老祖宗的思念之情延续下去就行了。”
我若有所思地点了点头。清明节很快就会过去，但我想我们对祖先的缅怀之情会永远留在我们心中。
难忘小学作文 篇8
一年一度的元宵夜又弼了，这是一年中最热闹的夜晚。（“最热闹”三字写出元宵节的特殊地位。）
晚上，我一吃完饭，就拉着爸爸妈妈急急忙忙往街上跑。来到大街上，只见到处张灯结彩。路边挂满了大红灯笼，像一个个成熟的柿子，排着长长的队伍。人群熙熙攘攘，有的在路上边走走边说说笑笑，有的站在那儿焦急地等着舞龙队的到来。我们呢，则先去海滨公园看鱼灯。
（像电影镜头一样，先扫描出一片场景，再把镜头对准某一处来个特写。下面的几个场景便是特写。）
千盏鱼灯万人观
啊！这鱼灯可真不少呀！有黄鱼灯，有章鱼灯，有鲤鱼灯，有螃蟹灯……各种各样，五花八门。《元宵观灯。写各种鱼灯》看，那金鱼灯，全身金光灿灿，它把头抬得高高的`，眼睛瞪得大大的，尾巴也使劲地甩着，一副神气十足的样子。旁边的大红虾，更是有趣，全身鲜红鲜红的，弓着背，好像在做艺术体操。还有那张牙舞爪的大螃蟹……人们边走边看，啧啧称赞。（描绘各种鱼灯。）
五彩烟花
“放烟花了！”有人在欢呼，有人在拍照。（看完鱼灯看烟花）“嘭——噼里啪啦，啪啦！”又一朵烟花，如流星般射入天空，在空中绽放。天空一下子就成了万花园，有金色的秋菊，有银色的桂花，有鲜红的牡丹……一朵朵争奇斗艳。“嘭——噼里啪啦，啪啦！”像雷鸣，如鼓声，合奏一曲充满欢乐的摇滚。又一组烟花蹿上天，如流星雨倾泻，如五彩的喷泉喷涌。看的人越来越多，大家赞叹不已，一个个都仰着头，欣赏着……（从色彩、形状、声音、规模来写放烟花的场景。）
金龙欢舞人海上
只听有人喊：“龙来了！龙来了！”在震耳欲聋的锣鼓声中，一条漂亮的金龙出现在我的跟前。那条龙全身金光灿灿的，龙头神气地左右摇摆着，追逐着一个大红球，嘴巴一张一合，身子不停地扭动着，尾巴更是使劲地左右摇摆，真是栩栩如生。
（舞龙是元宵节最为隆重的节目，这里当然要详写。龙的外形、动态，都写的形象生动。）龙不停地在人群上空盘旋，人们把龙围得里三层外三层的，有的小孩坐在大人肩上摸龙须，有的跳起来摸龙鳞，还有的在龙身下钻过来钻过去，都为图个平安……（舞龙的场景，照应文章开头“热闹”二字。）
元宵节真是热闹非凡，让我久久难以忘怀。
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