回顾小学生活的作文

时间:2024-05-17 16:45:45 小学作文 我要投稿
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回顾小学生活的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的回顾小学生活的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

回顾小学生活的作文

回顾小学生活的作文1

  一转眼,六年级的小学生活就要结束了,六年,我们留下了许许多多的美好的回忆,这将成为我人生路上最美的太阳!

  还记得一年级入学时的懵懂,分班时对小学生活的美好憧憬,对一张张陌生的脸的猜测,对新伙伴的新鲜感,对新老师的的期待,对新知识的不解,构成了我们小学最纯真,最美好的时光。

  二年级,我们对学校与学习有了新的认识,认识了更多的伙伴。

  三年级,我们多了一门有趣的课程—————英语,我也认识了一个有趣又可爱的英语老师。

  六年级,我被分到了9班,也认识了新的老师,新的同学,新的朋友。但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉,告别了老朋友,告别了老师,心里感到了无限的不舍……

  转眼间,我们又将分别,告别我们生活了六年的校园,告别我们共同学习了六年的.同学们,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年,我们经历了许许多多的难忘的事情,有欢乐,有悲伤……

  相信我们在今后人生的路上会越走越好,永远都记得我们的启蒙学校,启蒙教师和最美好的的小学时光。我只想说:"今天我以一小为荣,希望明天一小以我为荣!”

回顾小学生活的作文2

  短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

  回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

  记得小学时班主任曾这样对我们说:“等你们上初中,会相当怀念小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的`中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

  幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

  当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

  可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

  我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

  我真的很怀念小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

回顾小学生活的作文3

  “嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着,我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。

  一年级,我是一个不懂事调皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,经常遭到大人的批评,但我还是我行我素。二年级,我视考试如粪土,一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂,只知道玩,因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级,我慢慢关心我的考试与我的学习,因为我已慢慢长大,脑子里的“玩”字已被我驱赶开了,但我却不喜欢做功课。四年级,我开始认真做功课了,因为不做功课,回到学校不仅要补功课,而且还得罚。五年级,我渐渐喜欢上了学习,功课按时完成,不用爸爸妈妈去催,成绩慢慢向上升,学习也变的主动了。现在,我紧张的`复习着以前的知识,却发现我竟忘了一大堆,还有一些二年级的不会,原来是我以前没认真听课,所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差,要认真的听课。

  在这六年里,我学到了很多知识,懂得了很多名句,知道了怎样看书,怎样背书,认识了很多好词好句……以后我还要认真学习,认识更多的知识。

回顾小学生活的作文4

  我作为一名即将毕业的五年级生,我感谢老师一直以来对我的教育,对我的激励,感谢同学们和我度过了五年的快乐生活,感谢……

  我觉得每次拔河我都压在最后,我们班一直是第三名,可这次在我们全班的努力下,成为了第二名,感觉很棒。

  我记得每次的游戏节,我都盼望着下雪,这不雪老是让我失望,我希望的打雪仗总是那么的遥遥无期。这也让我知道,不

  管你的希望有多大,现实总是不一样,让你扫兴。

  在体育课上我的跑步都不好,50米还行,可是4×50米,我的头皮就发麻,刚跑两圈就不想了,这让我觉得自己真惨。其实我最喜欢的还是足球,我很喜欢守门员这个位置,每当我扑出一个个的球时,那感觉真是很爽。

  在这五年的小学里,其实有很多的事,很多的.人去值得回忆,可是时光不能倒流,马上就要结束我的小学生涯了,在这里我要大声的说“我爱你——适存”,老师,我会想你们的,同学们我也会想你们的。

回顾小学生活的作文5

  我好想你们,几天没见,几天没联络我就如此想你们。如果你们回了老家我会是多想你们呢?时间匆匆,岁月匆匆。霎时间6年的小学生活结束了,我们已经10几岁了。现在我们要挥手向我们的母校告别;向教育我们6年来的老师告别;向6年来的朋友告别;我们还要向鲜血染红的红领巾告别。

  昔日的教室充满了欢笑和希望,那时我们的老师像一位大家长;他有着无数的关怀,像一位保姆;他有着重大的责任,像一位医生;无时无刻都为我们着想。那种感觉真的好,但时间过得太快了。

  那天是1月9号,他的.生日,我们全班凑钱给他买了个蛋糕,他好感动地说:“大家一起吃吧!”我们也是好感动,好开心。他说:“我长这庅大,这是我第一次过生日,我好开心,谢谢你们!”快一起吃,我们不吃你自己吃吧。那一瞬间的我们好懂事啊。回想那时的我们于现在的我们比,我们是更懂事了,因为名师出高徒嘛。

  现在虽然毕业了,但你永远是我们的好老师,我们永远都会记得你的。希望你也会记得我们。

  老师我们爱你!

回顾小学生活的作文6

  如果不是那一杯柠檬汁,我或许不会想起那一段柠檬的回忆。那一段埋藏在我记忆深处的回忆,令我永远难忘的回忆。

  那是一个秋天,正是柠檬上市的季节。我望着水果摊上的黄澄澄的柠檬走不开步。你微笑着问我:你要买柠檬吗?与你的交谈中,我知道了你叫柠子,柠檬的柠,橙子的子。因为柠檬,我们成为了好朋友,也因为柠檬,使你过早的离开了这个世界。记得从那次以后,我便经常来买你的柠檬,因为只要切开你的柠檬,那柠檬特有的清香,就会扑鼻而来,给人带来幸福的感觉。

  那一天,我照例来到你的柠檬摊,却发现你的`柠檬都卖完了,我失望的想走,你急忙对我说:等等,我的柠檬都放在对面的水果摊,你先别走,我拿给你。你跑向对面的水果摊,我向你大声喊着:柠子,小心啊!话音刚落,一辆大货车向你飞来,我急忙想冲上去拉住你的手,但是,你却已经淹没在大货车的黑暗中,再也拉不回来了。

  或许是因为你,或许是因为我们那份因柠檬结下的深刻友谊,我不愿再看见柠檬,更不愿再切开它。因为一看到柠檬,就会让我有深深的罪恶感。

  直到那一天,那一杯柠檬汁,才唤醒了这段柠檬的回忆,才让我想起我们曾经拥有过这么一份纯真的友谊。

回顾小学生活的作文7

  转眼间,小学生活就要结束了。当我在三年级的时候,我渴望立刻被提升到六年级。那时,我不知道六年级后我会有多累。那时,我只觉得六年级很棒。现在我在六年级,但是我在抱怨一天的速度。那时我想回到三年级生活,但我知道这是不可能的。过去将成为历史,永远不会回来。

  如果有机会,我会珍惜每一分钟。每个人的每个表情,都能感受到每个人的感受。如果给我一个机会,我会做一些我后悔的事,然后做另一个我。

  有太多的'怀旧情绪,暂时还不清楚,但是韩宋雪,一个俏皮的女孩团体,孙宗庭。

  孩子们,让我们给最后一次快乐的结局,为我们的小学生活赢得一个感叹号,让我们不要后悔我们未来的旅程。这一站结束了,是时候去下一站了。

  没有人知道他们会停在哪个站,这辆车会开多长时间,或者会走哪条路。

  但是我知道我们肯定会在一个路口见面。

  你记得过去在哪一个路口?

回顾小学生活的作文8

  我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头。

  六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。

  回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生。

  啊,六年前的我空手而来,六年后的'今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

回顾小学生活的作文9

  我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……

  六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的.智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。

  回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……

  啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

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