三年级上册语文作文

时间:2024-05-17 14:19:06 小学作文 我要投稿

(优选)三年级上册语文作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的三年级上册语文作文,欢迎大家分享。

(优选)三年级上册语文作文15篇

三年级上册语文作文1

  会钢琴,会跳舞,也会画画。没错,这就是我,一个多才多艺的我。

  首先说说我最爱的跳舞吧。我学拉丁舞已经快四年了,可以说是个“老将”了。

  练拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈学校跳三个小时的舞呢!到了那儿要压腿、压肩、劈叉。前面这些是每次必须的,压完腿还要走基本步,走完基本步还要走套路,套路走完了还要......

  当然了,舞蹈也能给我们带来很多快乐。跟着动听的音乐,迈着优雅的步伐,去尽情享受每一刻的滋味......

  功夫不负有心人,这么艰苦的.训练,肯定会有收获的。我在第六届“连云港.部分城市舞蹈锦标赛”上得了亚军,在第七届第八届都得了冠军。

  关于跳舞,就讲这么多,再讲讲钢琴吧。

  钢琴是一种奇妙的东西。它能把世界上各种声音都井井有条地排在自己身上,它能巧妙地让动听的音乐在你那灵巧的指尖轻轻流淌-----

  我非常喜欢弹钢琴,记得有几次我弹得太入迷,连钢琴老师叫我下课都没听见。

  最后该轮到国画了。

  国画,要以一种淡雅的心态才能画好。

  闻着墨的清香,听着鸟儿在歌唱,一只丹顶鹤,一只小熊猫,就在你的笔柱之下诞生了。

  爱画画,爱钢琴,爱舞蹈,这就是我,一个多才多艺的我。

三年级上册语文作文2

  最近,我喜欢上了骑自行车,于是,骑自行车便成了我现在主要的课余生活之一。

  以前,我看到其他小朋友在小区里穿梭自如地骑自行车时,心里总会十分羡慕。在我的软磨硬泡下,父亲终于买了一辆我盼望已久的自行车。我原以为骑自行车应该是件很容易的事,可没想到刚开始骑上去时,那车摇摇晃晃的,像个醉汉在走路一样,好几次,我都差点摔跤,还好我手脚快,赶紧双手刹车,脚点地,才让我逃过一劫。经过几次险情,心里真有点害怕,我都有点不敢继续练习了。父亲看出了我心中的畏惧,鼓励我说:“万事开头难,学任何事情都不要怕困难,要有信心和勇气。”在父亲的'鼓励下,我又重新骑上车去———渐渐地,我找到了平衡感,那车也变得听话起来了,不再东倒西歪。终于,我也可以像其他小朋友一样穿梭自如地骑着自行车了。最近学骑自

  行车,既丰富的我的课余生活,又锻炼了我的身体。同时也告诉我一个道理:学任何事情都要掌握技巧,只有掌握技巧,做事情才会成功。

三年级上册语文作文3

  今天,是“五一”节,我们没有去外面游玩,而是来到了新家。

  一走进家门,发现我的家完全变了样,地板油亮亮,头顶上的灯闪闪发光,大屏幕电视挂在雪白的墙上,多么美观啊!我兴奋地蹦进了我的房间,花花的窗帘好漂亮啊!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的橱门啊!一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的`树藤下看书呢!还有属于我的书桌、书架和漂亮的床,这就是我梦中的小天地呀!

  以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐!

三年级上册语文作文4

  第一天

  老师布置了一个观察的作业,我左思右想还是没想到观察什么,妈妈说:“那观察桂花吧!”我眼前一亮,真是个好主意!

  我们学校门口有两株桂花树,就它了,一朵小花有4个花瓣,一束上有十个左右的小花朵,是黄色的。

  雨后的一天

  今天下雨了,晚上我兴高采烈地去看桂花,呀!美丽的桂花掉了一地,留在树上的也都干枯了,真香呀!桂花的.叶子从中间纵起来,像腰带一样,很有立体感。

  倒数第二天

  桂花全落了,只有叶子和花柄,也不香了。

  最后一天

  怎么?又开花了,比以前开的还多了?奇了怪了,难道还要开一次?我还发现,医院小区的桂花还有橙色的,妈妈说那是丹桂,难怪颜色不一样!我和妈妈还有表妹摘了许多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃着还有点儿苦呢!

三年级上册语文作文5

  我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的'奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。

  知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

  这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。

三年级上册语文作文6

  一、习作内容:(第五册习作八)

  请读读下面的诗句:

  但愿人长久,千里共婵娟。

  不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  居高声自远,非是籍秋风。

  你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁吗?他们是哪个朝代的人?这些诗句是什么意思?选择其中你不太明白的两句诗进行研究,把你的研究成果写出来。相信通过研究,你会有许多新的感受,增长不少知识。

  二、教学要求:

  .认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思等。

  .抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。

  三、教学重难点:

  学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。

  四、教学准备:

  .《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;

  .研究结果汇报表一份。

  五、教学过程:

  习作指导课

  (一)例文指导,学习写作。

  .同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?

  .指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?

  小结小作者的.写法:

  (1)先写诗的出处

  (作者、朝代、诗题、全诗)

  (2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情

  (3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

  (4)假如小作者收集资料充分,还可以写什么?

  (诗的写作背景、有关趣闻等)

  .你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结:步骤:提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

  (二)小组学习,研究古诗

  请读读下面的诗句:

  但愿人长久,千里共婵娟。

  不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  居高声自远,非是籍秋风。

  这些诗句,有的比较深奥,要到四五年级才能学到。这堂课,教师让你们自己研究、学习,你们有信心吗?

  .小组同学共同合作,找出你不太明白的诗句进行研究。

  研究指导:诗的出处、作者、意思等,都可作为研究的内容。

  研究方法:可查阅资料,提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

  .小组同学相互探究,进行热烈的讨论。

  .整理研究结果,填写研究结果汇报表。

  (内容包括诗人的简介,诗作的背景,对诗的理解或赋予诗句新的意义。)

  (三)集体交流,汇报结果

  汇报:通过这次研究,我又知道了些什么?

  讨论:各小组推选一名代表参加班级讨论。

  教师可补充介绍诗作的背景,从而更有利于理解诗句的含义。

  (四)撰写研究报告

  .把你的研究成果写成一篇研究报告。

  要求:语言要清晰,表达要准确。

  .学生各自习作,教师巡视指导。

  【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告,这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现,教学目的主要有两个:一是让学生了解自学诗句的一般方法;二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践,学生学得有法,学得有“心”。

  习作讲评课

  (一)复习

  什么是研究报告?研究报告应怎样写?

  (二)学生继续修改作文,教师巡视指导。

  (在巡视过程中,选出需要点评的作文草稿)

  三)评点学生习作,提示要点。

  实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

  (1)自由读这篇作文,小组讨论:这篇作文哪些地方写得好,值得我们学习;哪些地方写得不好,还需要改进?

  (2)交流,师小结。

  (3)针对以上不足之处,集体修改这篇作文。

  根据学生作文草稿的情况,提出以下修改要求:

  (1)与文章内容无关的应略去,可以适当增加一些有关的文人故事,让人读来倍感生动有意思。

  (2)把研究报告写具体。

  四)学生根据以上修改要求进行修改,教师辅导。

  学生自己修改。

  小组互相修改。

  读一读修改好的文章。

  五)学生誊写作文,教师巡视。

  【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰,语言准确,内容真实的习作要求,对学生的习作草稿进行有针对性的评点,拓展学生的文学视野,呈现一些文人逸事,激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

三年级上册语文作文7

  认输的玫瑰花

  植物王国的花很多,其中最美丽要数玫瑰花了。玫瑰花是个大家族,有红色的、白色的.、黑色的……它们都有纤细的腰肢,甜美的笑容,还有迷人的芳香。玫瑰还象征着爱情,每到情人节都大受欢迎,因此玫瑰花作为植物王国的大明星别提有多骄傲了。它走到哪儿都昂着头,瞧不起任何植物。

  星期天到了,植物王国举行周末派对,许多植物都来参加,麦子也来了。玫瑰花见到麦子别提有多生气了,她说:“你长得那么普通,凭什么来参加派对呀?”麦子不慌不忙地回答说:“我来自小河边,是农民伯伯们每天辛勤的劳动让我们一天天长大。我虽没有你们的美丽浪漫,但金黄的麦田却让人感到更加温暖。我们会被加工成各种食物,填饱人们的肚子。而你们只能用来欣赏。到了秋天,我们成熟了,而你们却枯萎凋谢了。”

  听到这里玫瑰花惭愧地低下头,再也不骄傲了!因为它明白一个道理,那就是每个植物都是一样的,都有它们存在的价值和意义。

三年级上册语文作文8

  今天是小猴奇奇的生日,奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。

  派对可热闹啦!大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕,然后再一起玩各种游戏。他们一起玩着捉迷藏,狼抓小羊,老鹰抓小鸡,大家嘻嘻哈哈,快乐极了!

  后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。朴实的。奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶,勤劳的'小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜,优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果,调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果,可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯……

  忽然,从墙角里窜出一只老鼠,老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。这时,奇奇皱了一下眉头,对老鼠说:”我不能收你的礼物,我知道你的桃子是从别人家里偷来的,而不是靠自己的努力得来的,所以我不能收。“老鼠听了立刻羞红了脸,不知所措地丢下篮子,一溜烟似地逃跑了。

  其他小动物都纷纷为小猴奇奇的举动而鼓掌叫好!

三年级上册语文作文9

  有一天,小鸭子在池塘里自由自在地游着泳。忽然,它听到一阵悦耳的歌声。它仰头一看,原来是一只小鸟在空中自由的飞翔。小鸟一会儿窜到东,一会儿窜到西。小鸭子看得羡慕的不得了。于是,它暗暗下定决心:我也要学飞,像那只小鸟一样。等我学会了飞翔,其他的'小鸭子都要拜我为师了。它想着,不由得笑出了声。

  它马上上了岸,看着小鸟,它是如何飞的?只见小鸟两只翅膀不断地扇动着。哦!原来,这么简单呀!不就是用两只翅膀上下拍打就行了。我也有两只翅膀,假以时日,我肯定也会飞了。于是,它先在草坪上练习,它努力的扇动着翅膀。可是,无论怎样,它的两只脚还是着地,根本就飞不起来。后来,小鸭子找了一块石头,试图站在石头上,借助石头的高度,努力的往上飞翔。可结果还是失败了。正当它灰心丧气的时候,鸭妈妈过来了,问道:“我的宝贝!遇到了什么困难了?和妈妈说说。”小鸭子放声大哭,说:“妈妈,我想学飞,可是,我怎么努力也学不会。”鸭妈妈安慰道:“我的傻孩子呀!我们虽然像小鸟一样有一对翅膀,可是,我们的翅膀已经退化了,根本就飞不起来了,小鸟天天在飞翔,它翅膀的肌肉是很发达的,但我们会游泳呀!小鸟就不会啦!”

  小鸭子听了妈妈的话,心里好受多了。原来,每个人都有自己的长处,有些东西也不能强求的。

三年级上册语文作文10

  我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

  虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的'水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

  唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

三年级上册语文作文11

  “江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”白居易的这首《忆江南》,让我对江南的美景很向往,暑假里我终于有机会跟随家人游览了江南的水乡---西塘,那里的小桥、流水、人家让我流连忘返。

  西塘,跟乌镇一样,都有穿过小镇的狭窄河道,有依水而建的民居,乌篷船在小河上面游荡,人们在河道上清洗……一切看起来都是那样的安逸。

  西塘的桥特别多,走过蜿蜒的石板路,绕过几个弯,眼前就会出现一座座桥:永宁桥、送子来凤桥、环秀桥、永安桥……站在石桥上,可以看到船夫摇着浆徜徉在碧水中,水面荡起一阵阵涟漪,是那样的安逸。

  西塘的巷子都是有些斑驳的灰色的墙,因为都是明清时期的建筑,显得很古香古色。脚下踩着石板路,沿着古老的西街,就到了“烟雨长廊”这是最繁华热闹的一个地方,是沿水道而建的,是古镇中一道独特的风景线。两边都是商铺,挤满了熙熙攘攘的人群,店家十分有趣,多数为客栈或者是小吃店。我最最喜欢的是小吃有很多,如:冰镇绿豆汤,银耳羹,八珍糕、荷叶粉蒸肉、豆花、小笼包、熏豆……现在想起来很让我难忘其美味。

  西塘有很多很棒的私家住宅,高墙独院,其中的西园应该算是大户人家,门槛都有半人高。不知道这道显示身份的门槛曾迎来多少达官贵人,又曾阻挡多少贫民百姓,只是依然阻止不了时间的.流逝,如今它安静的躺在原来的地方。

  西塘最美是它的夜景。随着夜色的来临,两岸的红灯笼都点亮了,戏台上也唱起了越剧。拿好船票我们一家人摇摇晃晃上了乌篷船,船家点上船尾的红灯笼,然后松开船头的岸绳,顿时小船像一片浮在水面的落叶一样轻轻旋转起来,船家利落地摇起船桨,船像听话的小孩一样驶向河心,两岸的房舍慢慢远去,月光、红灯笼、房舍都倒影在水面中,坐在船板上,随着小船摇摆,是那样的惬意。

  逛完西塘的美景夜已经深了,但这里的古色古香,使我不能忘却。再见,西塘,有机会我还会再来的。

三年级上册语文作文12

  20xx年,我早已经大学毕业了。我的生活发生了翻天覆地的变化。因为我成了一名宇航员,离开了地球,到宇宙空间站生活。

  太空里的空间站生活可有趣了。空间站是一艘巨大的`宇宙船。船里地板是一根根钢丝搭起来的,因为这样人们才能穿着带钩子的鞋子走路,人才不会飘来飘去。在太空,所有的东西都会失重,所以太空生活和地球上不一样。大小便是件趣事。是在一种特殊的马桶上进行的。这马桶可以把人紧紧地吸住,人和粪便才不会到处乱飞,将粪便储蓄起来,作其它用途。

  睡觉更有趣了,要把人绑在睡袋里,睡的时候,睡袋有可能满房间乱飞,但不丝毫影响你睡眠,如果你不想在飘飞中入梦,就得把睡袋绑住。吃饭怎么办呢?饭菜是用太阳能来加热,然后放到瓶子里(就是太空碗)吃。

  太空生活真有趣,相信在不久将来,我们的航空技术越来越先进,地球上的普通居民也可以到太空上来玩一玩。

三年级上册语文作文13

  秋天来了,天气渐渐凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成人字,一会儿排成一字。真漂亮!

  走进果园,我看见了苹果穿上了火红的外衣,柚子换上了漂亮的黄色外套。一阵阵秋风吹过,哇!真是瓜果飘香呀!

  秋天的.颜色更是漂亮,有黄的菊花,还有白的菊花,有红的三角梅,有……

  啊!秋天真美呀!我非常非常喜欢这个季节。因为它是一副最美的图画。

三年级上册语文作文14

  我最亲近的人就是爸爸和妈妈,不论学习、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情,它让我的生活变得多姿多彩,她是最美丽的。

  我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙,甚至经常不在家,可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜,陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西,自己却不舍得买什么。这就是我的`爸爸。

  我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的,她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆,我的任何事情她都要管,但我还是很爱很爱我的妈妈。

  爱您们,我亲近的人——爸爸和妈妈!

三年级上册语文作文15

  “春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里,看见红的花……”每当听到这首歌时,我就好像看到了春天的美景。冬爷爷走了,春姑娘来了,让我们一起去寻找春姑娘的足迹吧!

  春天在哪里呢?看!路边,青青的小草偷偷地从泥土里钻出来了,嫩绿嫩绿的;岸边,柳树姑娘正对着明镜似的河面,梳理着她的长发;田野中,一片一片金黄色的油菜花也开了;马路两旁的玉兰花穿着粉红的裙子,正在枝头随风起舞;花园里,黄灿灿的迎春花,一丛丛,一簇簇,仿佛在欢迎春天的到来。粉粉的桃花也盛开了,还有洁白的梨花……处处都是春天的美景,看也看不过来。哦!原来,春天就在我们的眼睛里呀!

  春天在哪里呢?听!“嘀嗒,嘀嗒!”那是春雨敲打着大地,谱写出的动人乐曲;隆隆的雷声唤醒了冬眠的小动物们;可爱的.小燕子飞回来了“叽叽喳喳,叽叽喳喳”好像在说:“春天来了,春天来了!”草地上,小朋友们在放风筝,发出了一阵阵欢快的笑声。哦!原来,春天就在我们的耳朵里呀!

  春天在哪里呢?一场春雨过后,我闻到了一阵淡淡的泥土味,一阵温暖的春风飘过,一股淡淡的花香随风飘来。哦!原来,春天还在我们的鼻子里呀!

  春天就像一个大画家,把大地画得生机勃勃!春天又像个魔术师,把大地变得五彩缤纷!春天还像个音乐家,为大地谱写出一首首优美动听的乐曲!春天真是太美啦!

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