【精品】我的老师优秀小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的老师优秀小学作文，希望对大家有所帮助。
我的老师优秀小学作文1
我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。
酸：有一次，六一节表演节目，老师叫大家踮着脚走，可大家一直走不好，老师就叫大家练呀练呀练，直到下课才结束。累得大家满头大汗。
甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的.对我说：“这次写的不错，下次要继续努力呀！”这番话，让我心里听了甜滋滋的。
苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫大家练习，在刺眼的阳光下，唯独大家班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得大家个个心惊胆战，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美术课下来，张艺严的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是大家那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——陈老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：“谢谢你，大家大家都爱你。”
我的老师优秀小学作文2
我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。
虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的.老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。
林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。
我的老师优秀小学作文3
星期三的下午第七节课，我终于当了一回“小老师”，那其中的滋味呀，真是有酸有甜。
叮呤呤！上课了，我站在同学们的中间说：“同学们，我们今天学第16课《鸟儿的侦察报告》”。很显然，我说的话极为的不自在，因为我毕竟不是真正的老师。后来就带领大家读了一遍课文，问王同学（指王大欢同学）：“请你说出这一篇记叙文是真实的还是假的，主人公又是谁？”王大欢同学站起来风趣地说：“这篇文章是假的，主人公是黄喆老师。”听了他的回答我也忍不住笑着对他说：“王同学我给你弄点吃得吧！吃我一招——排山倒海”，这时旁边的同学都不得笑的乐不可支。这一系列的.动作“引爆”了同学们的哄堂大笑。
通过这十几分钟的课程，我才真正明白当老师需要的不仅仅是能说会道，更重要的是知识和责任。
如果有机会，我还想当回老师。
我的老师优秀小学作文4
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，大家班的语文老师——曾老师，她陪伴大家走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的`前几天还坚持给大家上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教大家的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，大家也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的老师优秀小学作文5
他是个年轻帅气的小伙子，他工作已有七年了，他对我们班的好学生一向很温善，对我们班的坏学生一向很严厉，他严肃起来像老虎，逗起人来像小白兔，要问我他是谁，他就是们五（7）班的班主任尹。
尹虽然和我们相处不到一年，但是他和我们却像是老朋友一样似的亲切。 上课的时候，他有时会给我们讲一些哲理性的，有时又会讲一些小幽默，逗得我们班的同学哈哈大笑，有时又会做一些滑稽搞笑的动作。还有的时候，他会想着法子让们开心。 今年三月的一天，老师对我们说：“我要选8个乐于助人的好学生去春游，我请们吃烧烤！我们采取投票选举，在本周五下午确定好人选，看谁做的`好事多！”听到这句话，教室了顿时炸开了锅，大家都忘乎所以的欢呼起来，我激动极了，心想：“我一定能和老师去春游。因为我在同学的心目中是一个乐于助人的人。”在那一周，全班涌现出许多好人好事，桌子坏了有人修；图书破了有人补；文具丢了有人捡；难题不会有人帮；不少家长还纷纷打电话告诉老师，说他家的孩子懂事了，有礼貌了，家务事抢着干。据不完全统计，我们那一周全班共做好事近200件，人均达3件。
经过认真筛选，我和其他7个同学被选中。那一天，我们和度过了难忘的一次春游，这件事令终身难忘。 尹不仅教们知识，还十分重视人才的培养。 记得在县举行的首届才艺大赛中，知道我会拉二胡，他就积极向校长推荐，经过层层选拔，我的二胡独奏《葡萄熟了》先后在省、市、县都获了奖，自那次起，我就成了学校无人不知、无人不晓的明星了，为学校师生争了光，的心里甜蜜蜜的。
尹老师， 我的点滴进步都离不开您细心的培养，您的教导我终身难忘爱您。
我的老师优秀小学作文6
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……
下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的.社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。
我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
我的老师优秀小学作文7
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖囯的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。是她让我每时每刻都充满了信心。她就是优秀的语文教师___张老师。
张老师长着一张瓜子脸，个子不高，但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量。最令我难忘的是老师那一双粗糙而又疲倦的手。她对我无徴不至的关怀，至今还让我深深难忘。
记的有一次，在一次六一儿童节，天上突然下起雨来，雨非常大，当时我都成了"落汤鸡"了。只见许多家长都来接自己的孩子，我的家长却沒有来接我。我就走到屋檐下筝待我的家长。这时突然我听到身后有一个轻盈的脚步声。我回一看。老师怎么是您啊！老师用那亲切的声音对我说；"你怎么还没有回家，你的妈妈还没来接你吗？
"是的."。我回答到。
"那我送你回家吧"。老师用那亲切的声音对我说。
老师撑起雨伞，用她那温暧的手牵着我那冰凉的小手。一路上，雨伞总往我的这边轻斜，而老师的肩以让雨水淋湿了，到了家，妈妈仿佛见到了老师，连忙跑了出来说；"老师，谢谢你，今天我太忙了，忘记接孩子了。"老师只是微微一笑说；"沒关系的"我在家中望着老师的身影渐渐消失，我特别想对老师说一声；"老师，我爱您！
我的老师优秀小学作文8
啊 !一转眼,又到过年的时候了妈妈爸爸买来了许多水果,准备迎春节得到来.
我灵机一动,对了,做一次水果沙拉吧! 我们在英语班的时候, 老师教我们做过一次
那次, 老师带来了盘子, 沙拉酱, 刀和洗干净的水果, 用刀切成一块块的, 放入了许多沙拉酱, 拌了一会儿, 我们便大吃了起来,现在回味起来还甜甜的呢!
我回想着, 当时老师给我们做沙拉的情景.
首先,我拿来了盘子.沙拉酱.酸奶.橘子.梨.苹果.香蕉.我把苹果，,梨洗干净,把橘子,香蕉的果皮迅速拨完,然后把它们切成一块块的小方块, 放在盘子里,放了一些沙拉酱,然后搅拌一番,这样就好了, 哦,忘了,还要放一些酸奶呢.
做水果沙拉最关键的是倒酸奶了,倒上酸奶, 吃起来才有味呢.
我拿起酸奶, 又找了一个杯子, 倒了半杯, 但是手一直抖个不停, 生怕我倒多了, 一但浪费了, 就白瞎了我最爱喝的`酸奶了, 啊,倒好了,"哗哗"我把剩下的奶都倒了进去, 酸奶像白色的瀑布一样垂挂下来, 把水果沙拉装扮的更漂亮了, 让人一见就很想把它吞下去的.
哦, 这回我的水果沙拉才算真真正正的完成了.
我拿起筷子尝了一口, 恩, 不错,很好吃. 如果你的谗虫上来了, 就来我家,我可以帮你解馋的哦!
我的老师优秀小学作文9
老师我想对你说，虽然我们相处还不到十天，但是老师的每一句话，每一个动作都时刻在我的脑海闪烁，记得刚开学那几天，为了让我们每一个孩子尽快适应新环境，您的声音都是沙哑的.，每天中午我们睡了，老师还在那里照看着我们。
老师的一举一动我打心里佩服。在今天这个专属于您的日子里，我想对您说：“老师节日快乐，您辛苦了！请您相信，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！”
我的老师优秀小学作文10
游老师，您很关心我们的学习，但生活您也点点滴滴地关心着。
您还记得吗？那一天上音乐课时，我肚子 疼，等排队时，我才告诉您。您听了后，叫我给妈妈打电话，叫我在教室等妈妈来接我，您还关心我，说回家要好好休息，这句话我记忆犹新。
您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少，那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候，来了一位很特别的同学，叫刘源。她在小的时候，缺了氧气，造成耳朵听不清楚了，花了20万，才安上了一个耳机，我在一次 路上碰见她，成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点，不爱听别人的劝告，让我很烦恼。
学习方面，您也很关心我们。有不会做的题，您会仔细地给我们讲解。
游老师，您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说，我不会忘记您对我的教诲，我不会 辜负您的'期望，您永远是我心目中的好老师。
我的老师优秀小学作文11
我的新老师新学期开始了，我们班迎来了新的老师----徐老师。
徐老师高高的个子、炯炯有神的眼睛、微微翘起的鼻子和大大的.肚子。哦，原来徐老师肚子里有小宝宝了。以前教我们的老师都说我们这个班太调皮了，现在却来了一位身怀六甲的老师，她能不能管好我们这个班呢？但接下来发生的事情让我改变了对徐老师的看法。
开学才一个星期，学校就因为甲流的到来而宣布停课一星期，听说每天下午都会有老师打电话来。我想，一个班50多个人，每个人都要打电话，老师哪能忙过来呢？9月7日，是我们学校停课的第一天，在下午4点30分的时候，我家的电话响了，拿起电话一听，啊！是我们徐老师打来的电话，在电话里，她问我作业完成情况和身体情况，还交代我要保护好自己的身体，听着话筒里徐老师略显疲惫的声音，放下电话，我的心情久久不能平静，原来徐老师这么关心我们，她顾不上休息，还一一给我们打电话，多辛苦啊！
复课后，和其他同学交流，得知有的同学在晚上6点多钟的时候还能接到老师的电话，从老师句句关心的话语中，我深深感到了徐老师对我们的关爱，我也看到老师那一颗真诚的爱心。我在心里默默地说：“徐老师，您放心吧，我已经长大，相信我会做得更好。”
我的老师优秀小学作文12
我最敬佩的老师就是我们的班主任丁老师了，我们亲切的称她为“老班”。
还记得上学期第一次上课的时候，她微笑着对我们说：“以后，咱们就是一家人了，因为我的儿子和你们一样大，平时叫他‘小土豆’，所以觉得你们也是一群‘小土豆子’了！”刚刚还紧张兮兮的气氛，被她一下子变得轻松起来，同学们都捂着嘴哈哈大笑。
从那时起，我对老班的感觉，就由一个古板的女人变成了幽默风趣、温柔的女人。她是我们信任的、可靠的'、我们最喜欢的老班！
不过，一段时间以后，我渐渐的发现，老班“原形毕露”了！——她不再是那个温柔的“小猫咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不过，毕竟“严师出高徒”嘛，虽然她很严格，但是我们还是成为了朋友。
或许是因为我是班干部、团支书的缘故吧，也或许是因为我的成绩“比较”好吧，老班时不时的骂我两句，骂的我心惊肉跳；不过，她也时不时的和我开几个玩笑逗得我哈哈大笑。
我知道，天底下的老师都是这样的。
我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。虽然她年近四十，中等身材，但是她拥有一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容，工作严谨且一丝不苟。
老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩，我为有这样的老师而骄傲、自豪！
我对老班的评价只有一个字“牛”！
在我的心里，老班永远是“倍儿棒”、“倍儿强”的No.1！
我的老师优秀小学作文13
自从上了小学以后，我心中就给自己定了一个关于自己长大以后的职业，那就是做一名教师。虽然我现在还小，但是总应该为自己的未来打个主意，不是吗？
大家都把教师比做成辛勤的园丁，要照顾七八十来个学生，而我觉得做一名教师更像是一名种果子的果农。因为教师可以把一个什么也不懂的小朋友养育成一个满腹诗文的栋梁之才，就像果农把一个小小的果树苗在栽种成一个果实累累的大树。而果树是如何生长的`？也只有辛苦付出的果农才是最最清楚的。所以我觉得老师这种无微不至的精神真的了不起！在学校的时候，当我们在学习上有不懂得地方老师都会孜孜不倦耐心地给我们讲解直到我们明白为止。老师就是我的第二位母亲，在我们生病的时候除了我们自己的家长，第二个人就是老师，老师会给我们最亲切的慰问。老师总在默默无闻无私奉献的为我们付出，从来不求回报，她只想让我们变成一个有潜力有文化懂礼貌的孩子。老师这个神圣的职业让我佩服不已。这种信念让我更加想做一名老师！其实啊，我想做教师是还有别的原因呢一是：老师和学生之间明明就是不占亲的陌生人，但是有了师生这层关系后，时间一长老师对学生不仅仅只有责任之心了，还有一层很难得师生情。二是：这个理由应该是个不好的想法。那就是因为老师不用考试，只用监督我们，还有老师只用给我们布置作业他们不用写。
当然，我也想到了不好的：老师的事很多，要备课，一周要开很多大型会议，还要管好多不听话的学生……教师，这个神圣的职位，让我充满了好奇和渴望……让我更加想当教师。我想当教师，我渴望当教师。
我的老师优秀小学作文14
我心目中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。
我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”，还应该是“充满光和热的太阳”。
学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的'照顾，但一个园丁，他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。
我心目中的老师，不应该做“倒水人”，应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽，用之不竭的泉。
我心目中的语文老师应该是我们的领头人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在学生堆里，更不易被人发现，他又是一个“探秘”的高手，虽说语文老师也常常跟着我们跑题，但几乎每次，都能跑回来，而且每次都恰好落在学习上，可谓技艺高超，用心良苦。我们又怎能不记住他的谆谆教导？
我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。
总而言之，在我心目中，最好的老师就应该像上面所说的，是一位关心同学、教学有方的老师。
我的老师优秀小学作文15
老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛一样，用自己的光和热照亮着我们前进的道路。老师是无私的，要说我想要的语文老师，那就是温柔、美丽、知识性强、学文多和人品好的老师。在我失去自我、迷失成长方向、学习有困难、心情不愉快、交际有问题等的时候，老师能在第一时间发现我所存在的问题，同时也能在第一时间及时地正确的帮助我走向正能量的语文老师！
马老师修完产假后继续教三年级一班的'语文，我是本学期到此班的新生。我刚从国外回来，我在语文学习上有很多的问题，比如我的写不好，马老师教我们班时，很重视我们的写作。为了让我们写好作文，马老师还为我们列了提纲，为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文。不但如此，而且马老师还为我们读一些写好的范文，还从我们的作文本上找了一些好的作文。我们的马老师真可谓是良苦用心啊！
马老师为了让我们写好作文，给我们的写作指导很下功夫，告诉我们运用排比，拟人等修辞方法。马老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我大力支持。马老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”马老师帮助我养成爱读书和提高了写作思维，让我终身受益。
我的字也写不好，马老师每次都和蔼可亲很耐心的教我一笔一划的写，不管是在课堂上还是在平时，都把我当成她自己的孩子一样，用心的教我、帮助我，还用各种方法来提醒鼓励着我，如：书写要工整哟！书写再认真些！书写加油、认真写字哟等等。每当我每次看见马老师给我的，我很感动，同时我心里也很惭愧和难过，不断地对自己说：“周一丁一定要加油，努力把字写好，不能辜负马老师的一片苦心。”
当我不听话、调皮、做题不细心、上课不认真听讲等等惹马老师生气时，马老师看起来不太严肃，而是好好给我讲道理，其实，那是对我的另一种爱呀！
马老师是我最想要的语文老师！我从心里喜欢您、爱您！
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