诗小学作文

时间:2024-05-16 16:03:19 小学作文 我要投稿
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诗小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的诗小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗小学作文

诗小学作文1

  “世上最快乐的事,莫过于做自己喜欢做的事。”我是一个怀惴诗词梦的小姑娘,我像一只展开双翅的.小鸟,自由奋飞在诗词王国里。

  年少有梦时,读诗好年华。我从呀呀学语时,诗词便陪伴我成长。“碎片时间”模式是我学习诗词的独门秘籍。从一年级开始的每天清早,爸爸的车开出停车场,阳光透进车窗,我就拿起古诗书,朗朗上口地读起来,我先读一遍,再听妈妈编个故事或解释一遍,车到学校门口,一首诗就背下来了,这是车厢里“行走”的诗词。

  “读万卷书,行万里路。”听说背下“江南三大名楼”的诗文,就能免门票,妈妈与我继续开启“碎片时间”模式,先拿下《滕王阁序》。上学路上背,路途不单调;饭后背一段,诗文助消化;睡前再复习,温故而知新。就这样,我们以“蚕食鲸吞”的办法,一点一点地攻克,一天一小段,一周一大半,用两周时间成功背完《滕王阁序》!我们想象着手拿滕王阁的免费门票,挺起胸膛登上楼,俯瞰江景,感受“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的情景,这真是人生一美事啊!妈妈打铁趁热,继续让我背下了《岳阳楼记》和《黄鹤楼》,这是乘着梦想而飞翔的诗词。

  宁可一日无肉,不可一日无“诗”。清晨,我与小米音箱齐唱《琵琶行》;中午,诗词接龙、飞花令是餐后“点心”;夜晚,诵读诗词发布在《苜蓿草堂myx》公众号上,和微友们分享我背过的诗词。三年多来,我积累了600多首诗词,从《小学生必背古诗词》到《唐诗宋词》,从《诗词鉴赏》到长篇古文,我徜徉诗海,享受诗趣,也曾参加第五季《中国诗词大会》福建赛区选拔赛,虽落选,却收获了成长。有梦想的人,不轻言放弃,只要继续勤奋努力,梦想定会开花。

  “博观而约取,厚积而薄发。”勤奋,坚持,是我梦想的双翅,奋飞吧!诗之梦!

诗小学作文2

  诗,让我感动诗,让我感动!我喜欢诗,因为它博大精深,源远流长,我更喜欢读诗,因为它让我感动。每当我伫足于诗海,吮吸其精华时,我多么渴望这一刻能够停留下来,带我走进那种豪情,那种婉约!

  我欣赏豪情壮志,像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”,像曹操“老骥伏砺,志在千里”为统一全国的大志向。我欣赏“小桥流水”,“古道西风瘦马”那种怆然悲凉,欣赏“人比黄花瘦”的哀怨,虽不会“暂伴月将影”,但却会“举杯消愁愁更愁”!我喜欢为国感伤!尽管没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的气度,也没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠心不二!

  但我却会“十口心思,思国思家思社稷。”我喜欢环游林海,故知晓了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的腾王阁,领略了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的黄鹤楼,见识了“白日依山尽,黄河入海流”。因为诗,我爱上了秋天,从而明白“我言秋日胜春朝”的含义,也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕,但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。因为诗,我恋上了夏天,喜欢“映日荷花别样红”;我迷上了春天,“一枝红杏出墙来”;更喜欢冬天“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”

  有人说诗是死的,我告诉他“你并不懂诗”,真正理解诗的人,会说诗是活的,它犹如“为有源头活水来”,有了源头,才有了热爱。诗又是朦胧的,“多少楼台烟雨中”正是它的意象。正是因为有了诗,我的生活才有了色彩,我的泪水因此而流下,在诗中我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动因为诗,我爱上了秋天,从而明白“我言秋日胜春朝”的含义,也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕,但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。

  因为诗,我恋上了夏天,喜欢“映日荷花别样红”;我迷上了春天,“一枝红杏出墙来”;更喜欢冬天“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”有人说诗是死的,我告诉他“你并不懂诗”,真正理解诗的人,会说诗是活的,它犹如“为有源头活水来”,有了源头,才有了热爱。诗又是朦胧的`,“多少楼台烟雨中”正是它的意象。正是因为有了诗,我的生活才有了色彩,我的泪水因此而流下,在诗中我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动!

诗小学作文3

  现在是21世纪,同学们的课余活动也越来越丰富,这丰富地课余活动真是一浪推一浪,起先同学们是踢键子,接着又玩积木搭模型。最近,我们班又掀起了一阵集邮热潮。瞧!一下课,同学们三人一伙,五个一群都在讨论邮票呢。校门口卖邮票的老伯那儿,大家可是一天光顾三次,把买来的邮票与同学做交换,换到自己喜欢的邮票,捧在手心里怕被风吹飞了,放在口袋里怕弄丢了,就像如获珍宝似的。我也不甘落后,突发奇想,翻出妈妈的“宝贝”——邮册,又把我读过的《古诗书》也翻了出来,我要为邮票配古诗,要让邮票里那栩栩如生的风景画与古人所留下的名言警句相配,所谓诗画合一,使画如其诗,诗如其画。于是我便开始竭尽全力为邮票配古诗。其中,有一张《菊花》的.邮票,我为它配上了李商隐的《菊》:“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄。陶令蓠蓠色,罗含宅里香。”还有一张《黄山怪石》,我给它配了《清平乐,黄山》:“峰绝天地,云若翻飞翼。松令霞霓常相思,泉自横空飘逸。风流千古无双,名传四海悠扬。一派从容风度,敢叫笔墨皆狂。”我将古诗写在裁剪好的小卡纸上,插在邮票旁边,竟收到了出乎意料的效果。

  就这样,我沉迷在邮集与古诗歌词中,为邮票配古诗,不仅使我积累了古人的好诗名句,而且还丰富了我的课余生活,拓宽了我的知识面,提高了我的欣赏能力。

诗小学作文4

  生活就像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸物种味道。不管哪种味道,都会留下一段美好的回忆。童年的趣事却时常让我尝到甜的味道。

  我上三年级的时候,有一天,老师正在上课,讲《春晓》这首诗。我不知从那冒出一个念头,突然想写诗。一个三年级的'小孩写诗,这该是多么使人注目的事呀!出于一时的好奇,我往四周看了看,见没人注意,便悄悄拿出纸和笔,照着《春晓》写起来。我边写边想,一会儿,这件在我认为是惊天动地的大事的事———写诗,便大功告成。我欣赏着诗,十分满意。因为有点高兴又得意洋洋,我竟情不自禁地念出了声:《春蚊》。哈哈,顾名思义,就是春天的蚊子。我接着念:春天不洗澡,处处蚊子咬。喷喷杀虫剂,不知死多少。不料,这被坐在我前后左右的四位“神听”大侠听到了,还没等我念完,他们早已笑得前仰后合了。老师闻声后,向我投来怪异的眼光,我立刻装出一副若无其事的样子,心里却像装了一只小兔,“怦怦”直跳,心想:老师要是问起来怎么办?各方神灵,玉皇大帝,观音菩萨,保佑保佑我啊~我旁边的四位都坐好了,这场风波总算停了。我长长舒了口气:“嗬!好险!”

  回家后,我兴奋的把诗给妈妈看,妈妈一句一句读起来:“春天不洗澡,处处蚊子咬。”这时只听“噗”的一声,正在喝水的爸爸一下子把刚进嘴的水全喷了出来,一边说:“呛死我了,呛死我了,又不停“责备”妈妈,大笑着说:“哈哈,这,这叫什么诗呀,你还偏在我喝水的时候念!”一会儿,妈妈也笑了,还差点岔了气。我像丈二和尚摸不着脑袋,一直不明白:这诗好笑吗?妈妈摸着我的头,笑着说:“小东西,亏你想得出来!”

  几年后,当我在回想起这件事,还是忍不住发笑。不过,现在我懂事了,也明白事理,能判断是非了,再也不会犯那种对不起诗人,而且极其幼稚的事了!

诗小学作文5

  让我感动的诗我读过很多的书,但在这些诗里,最让我感动的诗是《游子吟》。

  诗的内容是这样的:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗把母亲的爱比作春天的阳光,无私的照耀着我们。母亲是无私的,用在多的钱也买不到。

  在生活中,我经历了这样一件事情。一天放学后,我去鸡窝捡鸡蛋。我把鸡蛋拿了过来,母鸡拼命地叫着,好像在说:“求求你,放了我的宝宝。”我深深的被感动了,立刻把鸡蛋放回原地。母鸡好像在说:“谢谢你,放了我的'宝宝。”这件事一直记在我的心里,直到今天。

  母亲是无私的,母亲是伟大的,她不求回报。我母亲对我的恩情是我永远也报答不了的。我决定,在母亲节的时候,我会送母亲一个小礼物或是一张贺卡。我们要想报答母亲就要从生活小事做起,比如说帮母亲洗衣服、做饭、打扫卫生、做家务······读了《游子吟》这首诗,我明白了这样一个道理:“母亲的爱是永恒的,就算再苦再累,母亲也不怕。

诗小学作文6

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜……”这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》,只要老师要求我们背《春夜喜雨》时,我们会大声的‘啊’一声,太难背。

  在一本厚厚的古诗书中,其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每个人写的离别诗都不一样,但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢,读完这首诗后,你会体会到诗带给你的`母爱,为了儿子远行,母亲又缝衣服,又缝鞋子,而且一针比一针密,更体现出了母亲对我们的爱。

  今天下午,英语班放学后,天还没有完全黑下去,妈妈骑着电动车来接我,并顺着东边骑了过去,把车子停在了博颂书店门口,去买了三套小升初卷子,我问道:“有了为什么还做?”“练”妈妈用威严的口气对我说。我很无奈,当我们骑到小吃店时,妈妈问我:“你饿不饿?去买两个白吉馍”。我从妈妈手里接过5元钱,像一溜烟地“逃”进了小吃店里。路上的风起来越大,我自己也越来越冷,就在我冻的发抖的时候,妈妈亲切地问了我一句:“你冷不冷?”我不想让妈妈担心,便说了一声:“不冷”。

  这首诗,我的确很喜欢它,因为它带给我无穷尽的“财富”。

诗小学作文7

  晚饭桌上,爸爸妈妈又在谈论高涨的房价和我们家的购房计划。我有一主意:1、去萧山乡下租一块地种小麦,在边上搭一个草棚。这样既能看庄稼又能睡觉。2、开车出去,带上三个吊床,挂在树上。这样可以乘凉,透气。还省钱。看来,我的零花钱只够买四块地砖的`面积,睡觉都只好站着睡还不能翻身,不然就进了别人的地界了。

诗小学作文8

  人生如诗,不过是首、颔、颈、尾四联。若人生真能如古代诗人写的诗一般自然、优美、顺畅,那么人生也能和诗一样达到一种至高的境界。

  “会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》。不只写出了作者想要登上高山的目地,也写出了诗人对未来的远大的志向。虽然杜甫生在战争年代,但他依然能立下“一览众山小”的志向,真可谓有斗志雄心。杜甫有许多诗都是表达忧国忧民以及思乡之情,可以看出他对祖国、人民、亲人的情感,因此得到“诗圣”之称。

  “古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”出自李白的《将进酒》。李白又称“诗仙”,写有许多关于酒的诗,可见李白对酒情有独钟,认为饮者就算和圣贤比都略胜一筹。李白的诗多为洒脱,表现出李白的豪爽性格,以及对人生的旷达态度,没有愧对“诗仙”的称号。

  “春宵苦短日高起,从此君王不早朝”出自《长恨歌》,诗人表达了对唐玄宗的.不负责任的反对,真实的写下了当时的社会情景。这首诗的作者是“诗魔”——白居易。白居易的诗多半浅显易懂,并写出了社会真实的内容。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》,写出了作者虽然辞官离京,却依然关心国家的情感,表达了龚自珍的爱国之情。

  还有很多诗都是赋有深意的,他们一直都在我们身边,只是看我们会不会去寻找它,品味它。人生如诗,如果我们的人生真的能如杜甫的诗一般有远大的志向,如李白的诗一般洒脱,如白居易的诗一般真实,如龚自珍的诗一般爱国……那么我们的人生将拥有属于自己的光芒,将无比精彩,但如果你不去寻找它,那这些在你身边的诗将会毫无意义,所以,请你们记住。诗与远方一直都在。

诗小学作文9

  今天,我和弟弟一起去吃饭。有两辆车,我们坐大车,有的坐小车。

  在路上,弟弟说:“他们走得太快了,我们编诗吧。”我高兴地说:“好啊,诗名就叫追车吧,我们追他们的车。”我说了第一句:“嗯——大雾迷茫一片片。”我们想很久后,弟弟说了第二句:“若隐若现能看见。”过了一会儿,我又想了第三句:“他们跑得非常快。”接着,弟弟来了灵感,直接就说:“我们何时能追上?”然后,我和弟弟异口同声地说:“我们的诗完成了。”

  我和弟弟一起吟了起来:“追车,(汉)姚陈,大雾迷茫一片片,若隐若现能看见。他们跑得非常快,我们何时能追上?”

  我们的'诗完成了,我们俩非常高兴。

诗小学作文10

  九寨沟的诗是什么?就是那些令人心醉的美景,犹以秋天为甚。

  金秋时节的九寨沟,满山遍野的枫树林就是一首现代诗,诗文为五颜六色、变幻无穷。

  最远处山林上的色彩,是一片辉煌的`红色。仿佛在流动、在不停地生长,越长越浓密,颜色也越来越鲜明。它们好像是红颜料,把湖水染红了,大地染红了,就连周围的空气,也被染红了。也正是这热情洋溢的红色,让周围的景色也变得更美了。

  稍近些山林上枫叶的颜色,是桔黄色的,在阳光的照射下,显得闪闪发光,极为耀眼。偶尔有几片披着金纱的枫叶在不经意从树上跳着轻盈的舞蹈,悠悠然落在地上,和大地来了个充满激情的吻。

  再近一些山林上,颜色就变成了浅得让人心疼的淡黄,好像只要让雨水帮它们洗一次澡,就会由浅黄变成白色。

  更近一些的山林,就成了黄绿色的了。这种颜色显得那么活泼,那么青春气息,就像一不小心,把黄绿两色揉在了一起,各有各的特点,但又能巧妙地融于一体。它们常常仨一群、俩一伙,搭肩搭背的在一起谈论流行话题,好不自在!

  又近一些,就是明快的绿色,正是它给古老的大山带来了生气。

  最近的地方,是深沉的墨绿,只有这种颜色才能与古诗般古老、一成不变的枝条相配吧!

  这颜色不断流动、充满灵性的枫叶,与蓝蓝的天空,澄澈的海子连在一起不就是一首构思巧妙的诗吗?

诗小学作文11

  今天是重要的日子,我作了一首诗,是说秋雨的,大家请看:

  秋

  无边秋雨潇潇下,

  不尽伞花朵朵开。

  雨过天晴丽菊放,

  桂花香气冲天霄。

  但妈妈说,我前两句犯了“抄袭”罪,要改。我无奈,改成了“凉秋细雨潇潇下,五彩伞花朵朵开。”妈妈说不错,但一会儿又说这首诗的最后三个字太刚烈了,不像女孩子写的。于是我改成了“徐徐来”,后来我觉得“雨过天晴丽菊放”中的`“放”不大好听,左思右想之后,改为“雨过天晴丽菊绽”绽和放都是一个意思,而且比“放”要婉转一些,所以我用了“绽”。后来我和妈妈一阵商量,又把“徐徐来”改成了“漫漫来”,因为“徐徐”太柔了,写不出桂花香气的浓郁,才改为不柔也不刚的“漫漫”。

  我刚准备誊到小册子上,妈妈说“伞”字不太好听,能不能改一下。我也重视起来了,但查字典也选不出好的字来。后来妈妈又说“伞”是现实生活中的,就不改了,最后诗改为:

  秋

  凉秋细雨潇潇下,

  五彩伞花朵朵开。

  雨过天晴丽菊绽,

  桂花香气漫漫来。

  经过修改以后,这首诗更上口了,也十分有观赏性,你也快写一首吧!

诗小学作文12

  母爱是伟大的,母爱是无私的,曾有许多古人用诗来赞美母爱。就像孟郊写的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”没错,儿女是永远也报答不了母亲的恩情的。

  在我心目中,妈妈就像是一本书,里面写的是无尽的关怀和爱护,每一页都有不同的内涵。读着这本书,我仿佛走进了一个充满亲情的世界。翻开第一页,里面蕴藏着深深的母爱。那是一个腊月的下午,我和妈妈走在略显寂静的大街上。可是“天有不测风云”,忽然,晴朗的天空转眼间乌云密布,风雨交加,凛冽的寒风直往领口里钻。风吹着头发,发梢打在脸上真疼。妈妈紧紧握住我的手,希望能让我的手稍稍热乎些。风呼呼地吹,雨哗哗地下,我和妈妈撑着伞走在大街上。这时,妈妈把我的手握得更紧了。当时我想:也许就是母爱吧!翻开第二页,里面蕴藏着丰富的知识。记得有一次考试,我考得并不理想。

  回到家,我怀着忐忑不安的心情把卷子交给妈妈,生怕妈妈会骂我,可是,妈妈居然没生气。她和蔼可亲地对我说:“你知道,考试不能只想着考高分,要用一颗平常心去面对每一次考试。只有这样,你才可以取得优异的成绩。”我似懂非懂地点了点头。说完,妈妈又帮助我检查试卷中存在的问题,并认真地讲解。而此时,妈妈在我心中播下了希望的种子。翻开第三页,里面写着我的成长经历。小时候,妈妈总是给我讲什么是“善良”,什么是“丑恶”,是妈妈告诉我各种生活常识,是妈妈教给我生活经验……

  这一切的一切,都出自那重若千斤的“母爱”二字。是妈妈将我带到这人世间,是妈妈给我甘甜的乳汁,是妈妈保护我幼小的心灵,是妈妈爱护我弱小的生命。妈妈的爱,就像是一根长长的线,而我就是被线牵着的风筝。是那线牵着我,不让我偏离人生轨道。下雨了,妈妈把伞让给我,雨却将她淋湿了;下雪了,妈妈把围巾给我围上,而她自己却冻得瑟瑟发抖;生病了,妈妈抱着我焦急地去找医生,泪水挂满了她的'脸庞;犯错了,妈妈当面训斥我批评我,然而却在背后悄悄地流泪……妈妈的爱,犹如那绵绵细雨,而我就是那细雨中茁壮成长的小树。妈妈温柔而亲切,妈妈平凡又伟大!

  妈妈的爱如同一杯醇香的奶茶,将我温暖;妈妈的爱如同一件贴身的毛衣,将我包围。妈妈的爱,呵护着我,关爱着我,让我得到幸福和欢乐。虽然长大的雏鹰总有一天要离开妈妈,离开自己的家,可我永远都不会忘记这位生我养我的妈妈!“谁言寸草心,报得三春晖。”我们做儿女的好比小草,永远也报答不了阳光的哺育之恩,当儿女的也永远报答不了母亲给予的恩情。多么伟大的母爱啊!

诗小学作文13

  朋友是我们每个人生活的路上不可缺少的,他就像是一面镜子,让我们能够看到自己的不足;他就像是一把雨伞,为我们遮风挡雨;他就像是一本书,我们从中能学到很多的东西,永远都读不完。这就是朋友。朋友是我们疲惫时的一棵大树;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们登高远眺时的一架云梯;朋友是我们卧病在床时的一声问候……总而言之,朋友是你最好的伙伴。

  没有朋友,每个人都只能生活在自己孤独的世界里。没有朋友使人害怕。

  “海内存知己,天涯若比邻。”朋友会在我们不开心时,为我们带来欢乐;在我们需要帮助时,向我们伸出援助的双手。朋友是我们永远离不开的伙伴。友谊是永存的,友谊是不因离别而断隔的,即使你和你的`朋友天各一方。

  不要只想你可以从朋友那里获得什么,只有肯付出,才有资格接受。友谊不仅是获取,还要懂得付出,互相关心,互相帮助。甚至于我们要学会珍惜现在的每个人。无论是朋友、亲人以及老师和每个帮助过你的人,我们要将他们铭记在心。

  这首诗令我感动,它让我明白了“朋友“这个词的真正含义。

诗小学作文14

  昨天下午啊,我费劲了千辛万苦,消耗了太多时间与精力,才终于把《初中必背古诗词61首》,里面的一整首诗,给背了下来。

  是怎么样的一首诗呢?呵呵,若说第一首诗《关雎》,在我的眼中,已经算是超级超级难了,那么,这一首《木兰诗》,真可谓是比登天还要难得多,额,怎么会这样呢?这首诗有什么不比寻常的地方吗?好吧,让我来告诉你吧,这首诗的长度,好比一篇短文,比平常的诗词啊,不知道长了多少倍呢!另外啊,里面的一些字,都是我不认识的,这还不算是最可怕的,最可怕的是,有些字,我们都是按正常的读音,而这里面的`呢,还有特殊读音,我滴神啊,真是艰难丛丛啊,想要背下这首诗,是要耗费很多时间与精力的。

  抱怨之后,我开始抓紧时间,先朗朗诵读起来:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。额,等等,这个机后面的字,读什么啊?我赶快查了查字典,呀,读zhu的第四声啊,好吧,继续!我又开始专心致志地朗诵起来,当我读到”可汗大点兵“这一句时,妈妈细心地告诉我,”可“是读第四声,读第三声是不对的。没想到,我往下再读的时候,又遇到难题了。

  ”鞍鞯“这两个字读什么吖?呃,查字典吧!啊,这两个字还真是够难查的,在我仔细地翻阅过后,才知道,这两个字都读轻声——”anjian"哎,好烦啊,这么多字我都不认识!好不容易,我才把所有不会的字,都查了出来,可是啊,这些读音,我都还没有掌握,连想要熟读,都几乎都不可能了。

  哎,熟读都不行了,还怎么能背呢!没办法,我只好“打破常规”,逼着自己,使劲的读,使劲的读……过了二十分钟,经历了种种“艰难险阻”,终于“大功告成”——能熟读全文了。但是呢,想要背啊,还是有那么一点难度滴,毕竟整个诗词,还是有点长啊!于是,我开始一句一句的,一字不漏的,背诵了起来。进程是那么的缓慢,过了半个小时,我才背完整首诗的一半,而且啊,不能算是太熟,还是有些生疏的。这可怎么办?我又背了两遍,觉得自己已经驾轻就熟了,才开始了背诵“另一半”的任务。

  这背诵“另一半”啊,就感觉有些轻松了,毕竟找到了整首诗的结构,对它的字数,都了如指掌,而且,它的意思,我也大概能够理解了。这下,我只用了区区二十分钟,就“搞定”了这首诗。

  啊,勇斗《木兰诗》,我这个“战士”,不禁有些筋疲力尽了。哎,真没有想到,这首诗,有这么的难,让我背了整整一个半小时,可真打破了我第一次,背诗超过半小时的记录了,呜呜,这《初中必背古诗词61首》后面的诗词,不会也有这么难吧!

诗小学作文15

  幼时,那些意蕴深远而含情绵长的唐诗宋词对我来说简直是擀面杖吹火—一窍不通—自从我叩响诗歌的大门之后—诗的世界,变得别样多彩。

  幼时,背会的第一首诗《江南逢李龟年》—还是靠堂姐一字一词提醒死记硬背一番“折腾”死记下来的—你看,这个诗人‘杜甫’,‘豆腐’知道吧?你就这么记住;这个‘歧’呢……伯伯的名字里不是有个‘奇’吗……原本一首悠悠情长脍炙人口的七言诗,在我口中简直成了索然无味枯燥烦琐的形象代言—自从我叩响了诗歌的大门之后,诗的世界,变得画意诗情。

  “随风潜入夜,润物细无声。”那份千丝万缕的细腻柔情携着我进入了一个似梦非梦,如烟似幻的境界国度。感谢这个平台!跟着小组成员们齐头并进,并肩作战的'那份同心默契感,更是一种难以言说的乐趣之所在—诗的世界,变得妙趣横生。

  轻叩诗歌的大门—徜徉遨游在这份妙曼悠然情韵之中,我俨然也成了一位“初试笔者”,“可爱的树叶呵—是位名副其实的跳水健将……”依葫芦画瓢—在茫茫浩浩的成千上万的儿童诗中,我有样学样地东学学西抄抄,笨拙地“挤”出一篇像样的童真小诗《健将》。同学们东传西借,耳边盈绕着尽是一片“你写得好好—”之类的美言夸赞。当时真若诗中所说的“漫卷诗书喜欲狂”般—让我切实地过足了一把“诗人瘾”。

  春有春的柔情似水,夏有夏的朝气蓬勃,秋有秋的温婉绵长,冬有冬的冰心彻骨—心中有片诗世界,洞察世界的眼光,自然变得诗情画意。独享那份四季变更给予的自在轻飘,如梦如幻的朦胧诗境中,写诗无疑成了最美的生命诠释。我痴狂于这种境界,给我平凡的生命划上了精彩的一笔。

  纵观古今,有人,以诗叙事;有人,以诗画景;有人,以诗言志;读诗,是一种境界;写诗,是一种情怀。有了这片诗的世界,我的人生—会更加精彩纷呈!

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