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小学生团结的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学生团结的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生团结的作文1
“加油！兄弟姐妹们！”我们十几个人互相击掌，准备开始行动了。原来，我们正在贵门山区参加实践活动呢！这会儿，我们正在“月球漫步”哩！
瞧，我们一组十二个人，排成一排，每两个人的脚上都绑着一根“氧气传送带”，小心翼翼地向前行进着。按规则，我们只要顺利通过眼前的几个小圈就ok了！可是，要想通过这几个圈，对于现在的我们来说可是困难重重了。因为我们二十四条腿可不能专听自己的指挥了，都得听从统一指挥才能行动了。
第一次前进开始了，我用尽力气叫“一、二、三……”然后我们手搭下一个人的肩，像螃蟹一样，横着轻轻迈出了一小步。我的左脚已经跨进了第一个圈子里。接着，小喻的脚也跨进了全资，随后，在后面的人慢慢往前移动了几步。当队伍一半以上的`人成功时，意外发生了：小彬和小林的“氧气传送带”断了。哎，我们前功尽弃了！
“失败乃成功之母”。第二次开始前，我们开了个小会，总结了经验。“每走三步就检查带子，带子尽量贴紧些！每个人跟紧上一个人！”我大声宣布会议结果。“嗯！”大家自信满满。于是我们开始了第二次前进。“慢些来！不急”我挥下一大把汗水大声喊。哦！老天！大家太心急了，都自顾自，有些人又险些断带子！我立刻吼了一声：“一——二——三！跨！”大家马上向前迈了一步。“好，先不走，蹲下，检查带子！”小喻喊得头上冒出豆大的汗珠。我们立刻将不紧的带子贴牢。“继续！”随着小喻的一叫，我们重新精神抖擞地向“成功”迈去。即将全部通过时，有人叫道：“小哲的脚跨出圈外了！”重来！
“啊？”大家纷纷抱怨起来。
“停止内讧！加油！”我立刻组织大家开会讨论。“因为两人的脚同时迈进一个圈内时，圈面积不够大，所以，下一个人的脚要踩在上一个人的脚上！”我总结道。“开始！”第三次挑战又开始了。我们每一个人都卖力地喊着：“一，二，三！”我们的声音整齐有力，步子整齐划一，老天不负有心人呀，这次，我们终于成功了！耶！
欢呼声传遍了整个山谷，久久在基地里回荡！团结，就是力量，一点儿也没错！
小学生团结的作文2
拿到这幅漫画的时候，我的第一感觉是虎落平阳被犬欺，昔日威风凛凛的黄光，现在却成了小蚂蚁的俘虏。但仔细的扫描一遍后，我发现这幅画预示着另外以条哲理，那就是：团结就是力量。
这幅漫画上画着一个俘虏和两位胜利者。胜利者是两只弱不禁风的小蚂蚁，而俘奴是比小蚂蚁大几倍的皇冠。这个庞然大物耸立在小蚂蚁的面前，是多么有威力啊！但如今已成了小蚂蚁的阶下囚。单靠一只小蚂蚁的力量是不可能战胜皇冠的，于是两只小蚂蚁团结起来，一起把皇冠给俘虏了。皇冠的身后是昔日的威风，而团结的小蚂蚁将迎接的是未来的辉煌。
由此事，我想到了韩国遭受金融危机的时候。他们在百般无奈的'情况下只得找世界银行贷款，而美国却趁火打劫，想借此来掌控韩国。正当韩国进退两难时，他们的国民团结起来，万众一心，把自家的金银首饰都捐给国家，从而使韩国摆脱了危机。
有一种力量很可怕，它能使小蚂蚁战胜看起来可怕的皇冠，它能使一个国家摆脱困境，这种力量就是团结的力量。只要大家团结一致，就能克服一切苦难！
小学生团结的作文3
在妈妈的引导下，我阅读了《7只乌鸦》。
故事的情节我至今仍记忆犹新：一对父母生了8个孩子，七个哥哥，一个最小的是妹妹。妹妹身体虚弱，需要接受洗礼。洗礼那天，父亲安排七个哥哥们去提水，谁知半天也没有到，父亲生气的说“怎么这么慢，都应该变成乌鸦”。话音刚落，七个哥哥真的都变成了乌鸦。故事的大部分篇幅都讲到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力终于把哥哥们解救出来。
妈妈说：智慧是世界上最好的财富。我说：团结就是力量。是啊，没有爱心，没有智慧，小女孩是不可能解救出她的.哥哥们的。
可见，拥有一颗聪慧的爱心，集结所有团体的力量是多么的重要啊！
小学生团结的作文4
一天，天气晴朗，蓝蓝的天空像被水洗过一样，万里无云。小猴、长颈鹿、小熊猫和小兔相约去海滩游玩。忽然，小动物们看到一片硕果累累的椰树林，馋得直流口水。小兔子说：哥哥姐姐们，能帮我把树上的.椰子摘下来解解渴吗?这时，小熊猫昂首挺胸地走了出来：我先来!小熊猫使出九牛二虎之力去摇椰子树，可是椰子在树上纹丝不动。
小动物们很伤心，忽然小猴子自告奋勇地走了出来，它为了能让小兔子吃到新鲜的椰子，开始爬树，小猴子努力地爬着，满头大汗了。等小猴子爬得气喘吁吁了，也才爬到一半，它实在爬不动了，就滑了下来。小动物们看见小猴子也失败了，它们更加伤心了。
这时，小兔子灵机一动，说：我们应该齐心协力才能吃到椰子!它觉得长颈鹿和小猴配合好一点，因为长颈鹿有长长的脖子，而小猴子机灵，会爬树。长颈鹿伸长脖子，可是还是不够高。这时，小猴来帮忙了，它们齐心协力，终于把椰子给摘下来了。
小动物们津津有味地喝起了椰子汁，大家都开心极了，连声感谢长颈鹿和小猴!长颈鹿和小猴说：不用谢，这是我们应该做的!
小学生团结的作文5
一天心脏看到了主动脉和主静脉写给他的情况汇报：“主任，全身的血管连接起来，总长度达100千米……”“100千米……”心脏有些惊讶，这么长的`距离，火车跑起来还要个把小时哩！自己能在这么长的路线上推动血液循环，真是了不起。于是到处吹嘘自己的功劳。
肺听了，不满地说：“我一整天一呼一吸的，不是在促进血液循环吗？”
肌肉听了，也开口说：“我们肌肉像一台水泵，放松时吸进血液，收缩时排出血液。人家称我为第二心脏！”他又说：“医学家算过，你的能力只能完成这种任务的四分之一！其余都是我们肌肉、肺和血管完成的。”
听了大家的发言和分析，心脏明白了，原来主人全身的血液循环，是靠大家的力量啊！
小学生团结的作文6
俗话说“人心齐，泰山移”，就是讲团结。
在日常生活中，我们就会遇到一些要集体团结做的事，比如说下午扫除、集体搭积、跳集体舞等等，许多事情要大家齐心协力去做才能做好。
就说我们每周在学校都要做的大扫除吧，如果有一个人去玩，就可能影响到正在扫地的同学，大伙就一起拿着扫把玩，追来追去，这样还能扫吗？本来十几分钟就能做好的事情，却因此要拖上一个钟头才能完成，这样不是在浪费时间吗？
再说搭积木，如果你把积木搭好了，我又一脚踢的塌下来，就这样反反复复地搭了踢，踢了搭，不就永远也搭不好了吗？
跳集体舞也是一样，如果有一个小朋友不认真跳，那就会不整齐，就会影响到班集的'荣誉。
由此可见团结的重要性。快点从你身边的小事开始团结吧。
小学生团结的作文7
动物学校开学了，很多小动物都去上学了。其中也有小狗。上课了，小鸭没带橡皮，对小狗说：“小狗，我没带橡皮，你能把橡皮借我用一下吗？”小狗像没听见似的，理也不理小鸭。小鸭又问了一遍，小狗生气了，大声叫道：“我不借你，谁让你不准备了，这是妈妈新给我买的`。”小鸭一听眼泪都快流出来了。过了一会儿，小猪又对小狗说：“我没带格尺，麻烦你借我一下好吗？”
小狗又生气了：“这可是爸爸新给我买的，我谁也不借。”小猪一听，边走边说：“到时候，你没带格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗没带铅笔，他红着脸说：“我又没带铅笔，你借我用一下好吗？”小鸭生气地说：“上回我向你借橡皮的时候，你都没借我，这次还想让我借你？”小狗伤心地走了。他又来到小象的座位，说：“小象，你借我用一下铅笔好吗？”小象爽快地答应了，还说：“以后要团结友爱。”
小狗回答：“当然。”从那以后，无论谁有困难，小狗都热心帮助，成了人见人爱的好孩子。
小学生团结的作文8
在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。
今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！
选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他们！"叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。"快呀！快呀！"在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。
精神和团结的.完美结合组成了我们的接力队！虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的！
小学生团结的作文9
在人生的路上，我们总会遇到各种各样的人或物，他们每个都能成为我们的老师。俗话说：“千里之提，溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁，欣赏他们的团结。
说到蚂蚁，也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗？其实蚂蚁不像我们想象得那样无用，他们虽然渺小，但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课，讲的是一群蚂蚁在一个小丘，突然小丘被火点燃了，蚂蚁们迅速抱成一个球，火烧焦外面的蚂蚁，但他们没有放手，就这样，外面的蚂蚁用他们的生命把里面的蚂蚁送到河边。熄灭了火。如果没有外面蚂蚁的牺牲，就不能换来里面蚂蚁的存活。如果重蚂蚁没有齐心协力，何来的胜利呢？
不久之前我们和一班比赛拔河，我也是上场的'人之一。老师帮我们排好队伍后，比赛正式开始。我在在中间，使劲的拉着大绳，双手握的紧紧的，生怕一个不注意松懈了。受伤的疼痛感冲进我的大脑理，不用想就肯定知道手已经红肿了。双脚蹬着地面，身子向后倾斜，慢慢倒。使出吃奶的劲。突然哨声响起，前面的人都松了手，探头望去，原来我们班输了。第二轮，双方交换场地。我甩了甩手，紧攥着绳子。开始了，我用力的拉，但我可以明显感受到我们在前进。我已经想要放弃了，因为我看到红绳已经向一班倒去。裁判站在红绳前，打算吹哨时，前面的男生大喊一声，红绳不懂了，后面的大家被这一声而大涨士气。我在心里默默数着一二，一二，大家的脸因为用力而扭曲。那一刻，我感到我们全部的力都集中在一起。恍惚间，我看到红绳在向我们靠近。又是一声哨声，把我拉了回来，我们这局竟然胜了。
蚂蚁虽小，但团结起来却无人敢小看。一个人的力量虽弱，但众人的力量却是巨大的。就像一根筷子很轻易就会被折断，而一大把筷子汇集在一起，总也不会断。团结就是胜利，我，欣赏团结。
小学生团结的作文10
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目？”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小L挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小Z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z，你别哭了，下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头，对小Z说：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：“是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。 啊，阴雨时，我们互相勉励。
“初二（2）班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶！”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的.荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
小学生团结的作文11
小朋友，你们知道蚂蚁吗？别看蚂蚁小，蚂蚁们可团结了。
有次，我和妈妈在公园里玩耍，玩累了，就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小，由头、胸、腹组成。蚂蚁有对传递重要信息的触角，六条腿细细长长的，眨眼工夫，蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的.颜色有很多，有黑色的，有暗红色的，还 有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。
黑蚂蚁爱吃苍蝇，妈妈就打了只苍蝇放在地面上。这时候，只蚂蚁爬过来，用触角碰了碰苍蝇，就转头爬走。不会儿，来了六只蚂蚁，他们把苍蝇分成小块小块的，正打算块块地搬走时，我拿了个牙签，戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候，我用粉笔围着他们画了个圈，没了气味，六只蚂蚁还 真变成了热窝上的蚂蚁―――团团转。慢慢地，蚂蚁找到了回家的路，叫来了蚂蚁大部队，齐心协力地搬走了苍蝇。
我们要学习蚂蚁，学习蚂蚁的团结精神。
小学生团结的作文12
一天，万里无云，春风拂面。蚂蚁小力正在寻找食物。它找了很久很久都没找到食物，小力的脚已经很酸了，就坐下休息。小力眼睛一扫，看见一个白白的东西在草丛里。它一看，呀！原来是一根雪白雪白的大骨头。小力心里想：今天晚上的晚饭有着落了。可是，它用尽全身力气都搬不起来，小力一拍脑门：有了，我可以去找小伙伴呀！它飞快地“跑”进洞里。不一会儿，成千上万的蚂蚁从洞里爬了出来。小力喊口号：“一二、一二搬”。蚂蚁们就把骨头搬了起来。“一二、一二走”。蚂蚁们就开始走了。它们走了很久很久，走到了石头路边。小力说了一句：“伙伴们，加油啊！”蚂蚁们就开始走石头路了，有很多蚂蚁都被石头绊倒了，骨头渐渐沉下去了。小力大声说：“大家不要放弃，我们要坚持。”蚂蚁们听了小力的话斗志都燃烧起来了，它们齐心协力把骨头搬回家了。蚂蚁们美美地吃了一顿。
它们真是一群团结的小伙们呀！
简评：作者想象力丰富，对画面观察很仔细，生动的.语言让文章颇具趣味性。
小学生团结的作文13
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，发黄了叶，到了春天又直起了腰，长出青翠欲滴的嫩叶，那是在教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。
今天下午，我看见成群结队的蚂蚁从地下爬过，一下就看得全神贯注起来。小蚂蚁已经在搬食了。一只只想，整整齐齐地走着。有的小蚂蚁东张西望，好像在寻找一些可吃的东西。有的小蚂蚁在运一些香甜可口的'食物。有的小蚂蚁躲在洞口，好像在观察动静。这么多的蚂蚁，一只有一只的任务。看着一边的小蚂蚁正在忙乱地做事，看那一边的小蚂蚁正在辛勤的劳动。小蚂蚁十分俏皮，只见小蚂蚁的背上背着一块大米粒。可小蚂蚁好像一点儿也不重，还东跑跑，西跳跳。咦？！这么多的蚂蚁在干什么，有大有小，有老有少，围成一个大图形。原来，小蚂蚁围成一个大图形是要把一颗大冰糖搬回家。小蚂蚁一起齐心协力，努力地搬呀搬，终于经历千辛万苦把糖搬回了家。
通过这件事我明白了：我们要团结，这样才能度过难关，因为团结力量大。还明白了：做事要有恒心、耐心，这样才能得到想要的结果。
生物真是人类的好老师！我们要学习蚂蚁们这样团结的精神。
小学生团结的作文14
一天，我在后院帮妈妈晾衣服，无意间发现了一只蚂蚁正在搬什么，待我定眼一看，原来是块很大的饼干屑。
我想，蚂蚁肯定是找到了食物，想搬回巢去和家人一起享用。可这个碎屑比蚂蚁的身体还要大好多倍，它怎么能搬呢?我一下子来了兴趣。
由于蚂蚁太小了，我看得不太清楚，便回家拿来放大镜。我把放大镜对准了蚂蚁，只见两只蚂蚁在食物的周围转来转去，可能是在想办法，怎样才能把这“庞然大物”搬回家。两只蚂蚁走到了一起，好像在商量着什么。只见其中一只小蚂蚁走了，我便拿着放大镜跟着这只小蚂蚁。
跟着蚂蚁走好累呀，它走的可慢了，我走一步足够它走十几秒的时间。不一会儿，这只小蚂蚁就到家了，它进入了一个小洞，不知去干什么?不过猜也能猜得出来，它去搬救兵了。没过多久，这只小蚂蚁就出来了，它威武地走着，后面还跟着一群蚂蚁，整齐地排着队伍，看上去可壮观、可气派啦!这支长长的队伍被小蚂蚁带到食物旁。在这儿看守食物的蚂蚁，看见了它们，并不是走上去迎接，而是和队伍的领头人碰了碰触角，然后，这只蚂蚁又向领头人微微地点了点头。接着，领头的蚂蚁在队伍中间站了好久，可能是在分配工作。随后，每只蚂蚁都到了自己的“工作岗位”上，把整个食物团团包围起来，它们个个摩拳擦掌。“开始”!带头的蚂蚁一声令下，蚂蚁们同时使劲，扛起了食物，真可以说是“八抬大轿”。
食物的底下也有好几只蚂蚁，我真担心万一食物掉了下来，那可是几条小生命呀!但是它们却显得镇定自若，一点也不慌张。突然，我发现在它们的旁边还站着一只比较大的'蚂蚁，我感到很奇怪，为什么较大的蚂蚁不帮忙，而让较小的蚂蚁搬呢?带着疑问我又继续看了下去。这只大蚂蚁正指手画脚，仿佛在说：“加油!一、二、三、加油!……”
就在那一刹那，我突然想起了一首歌：“团结就是力量!团结就是力量……”我终于明白了蚂蚁为什么能够搬起比它大几倍，甚至几十倍得东西——团结就是力量。
小学生团结的作文15
春天到了，万物复苏。我在公园里兴高采烈地玩耍，黄鹂鸟在树上婉转歌唱，盛开的花儿在徐徐的微风中摇曳着身姿。
呀！不知是谁在草地上扔了一块骨头。正巧，一只小蚂蚁在寻找食物，可能是骨头的香味吸引了小蚂蚁。它试图把骨头挪走，发出细微振动声，可它哪里挪得动？急得小蚂蚁围着骨头团团转，之后就匆匆忙忙地离开了。
我以为小蚂蚁放弃了，正准备把骨头扔到垃圾箱，没想到，一会儿功夫，小蚂蚁又来了，而且是领着一大群蚂蚁浩浩荡荡地开来了，仿佛是一支要打仗的'军队。我饶有兴趣地继续观察，它们爬到骨头上，有的咬，有的啃，一会儿骨头就变小了，分成了几小段。蚂蚁们分成几队，开始齐心协力地挪动着骨头，骨头慢慢地被它们抬起，前进着。
我被眼前这一幕深深地感动了，众人一条心，黄土变成金。如果每个人都像小蚂蚁那样团结友爱，还有什么困难克服不了呢？团结就是力量！
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