小学的作文常用6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
我的哥哥个子矮矮的，瘦瘦的，有一双明亮的眼睛，对我很好，就有一个坏毛病--爱玩电脑游戏。
有一次我去大姑家里，我看见哥哥又坐在电脑前聚精会神的玩电脑游戏，就连我喊他都听不到，真奇怪，一大早上起来就玩电脑游戏，我看见电脑上有的`人拿 着枪，有的人拿着刀，哥哥瞪着大眼玩的津津有味，就连我在一旁逗他，他也不理我。过了一会，哥哥又玩的另一种游戏：是开汽车的，哥哥一会开开这个车，一会 开开那个车，看得我眼花缭乱的。
不一会我二姑就来啦，就对我哥哥说：“别玩啦，眼睛要近视啦。”哥哥连忙就把电脑给关了。
我不会像我哥哥学习的，因为我们都是学生，学生的事情就是学习，不能看到电脑就玩游戏，我一定要好好学习。
小学的作文 篇2
时间一天天过去，小蜘蛛的故事也讲完了，“再见，老屋。”小蜘蛛从破窗户爬了出来，用它那毛茸茸的大手挥了挥。
“好了，我到倒下的时候了！”老屋拖着疲惫的身子，准备往旁边倒去。“老屋，请您别倒！”一个又急又小的声音出现在耳边。老屋吃力的弯下腰，说：“哦，是小猴啊！你来干嘛呀？”
“老屋，我是从动物园里逃出来的，园长要抓我，我找不到躲藏的地方。”“那好吧，我再站一个晚上”。
第二天，小猴从破窗户跳了出来，“谢谢老屋！不过，您一定要坚强站立起来，帮助更多的`小动物！”老屋感到很欣慰，觉得自己还能为大家做点力所能及的事情，所以，也就坚持撑起自己那摇摇欲做的身体。
不久，有个流浪的兽医来到了老屋身旁，兽医想：“这房子环境好，我在这开个动物医院正合适！”于是，兽医忙开了。
一年后，经过兽医的努力，看到的老屋已经不再是破破旧旧的了，而是一栋小洋房，上面还挂着“安安兽医”的招牌。
原来，经过兽医的不断努力，他把周围破旧的东西都变成了美好的事物，所以，老屋快乐的成为了“兽医馆”了。
小学的作文 篇3
小时候，父母对我如获至宝，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，可是，在我刚满7周岁时，我的妹妹来到了这个世界上，从此，爱遗失了......
我被放在一间屋子里，我哭着喊着要和父母一起睡，可是，得到的只是冷冷的回复，我不明白，为什么突然会这样，渐渐地，我知道了，他们要和我那小小的妹妹一起睡，原本对妹妹怀着好奇的`心也变了，取而代之的是我对她的不满。
她大了，很调皮，经常在我的作业本上乱画，也不知被老师训了几顿，但父母从来视而不见，那一刻，心碎了。
一天，同样的事情，我哭着跑了出去，来到一堆泥巴旁边，喃喃地说着：我把心埋了，是不是就不会再痛、再碎了？那年，我10周岁......
遗失的爱，能再回来吗？
能吗......
小学的作文 篇4
昨天下午，我在拿饼干吃的时候，不小心把妈妈的化妆瓶打破了一小片。我心想：“这下可完蛋了，如果被妈妈发现了的`话，那妈妈不是要打我了吗。”
拿好饼干，我把妈妈的化妆瓶放回原位就走了。
晚上妈妈说：“悦悦，是不是你把妈妈的化妆瓶打破的？”我说：“妈妈，对不起，是我打破的。”
妈妈笑着说：“宝贝，你勇于承认错误就是好孩子。”妈妈说完就紧紧地抱住我。
我很爱妈妈，妈妈也很爱我。
小学的作文 篇5
自从乌鸦利用自己的小聪明喝到水后，他就被森林中的动物当成了偶像。但也有例外。
成为明星后的乌鸦整天“衣来伸手饭来张口”，开着“奔驰”。那些例外就是老虎和狮子。老虎头上的“王”可不是好看的'，他可不能容忍有动物骑在他的头上。狮子和老虎达成一致。
“哇哦……”老虎狮子公然挑衅。
“乌鸦，你说你很聪明，那今天我们就来比比真功夫。三局两胜。”
“好啊，我奉陪到底。哼！”
一场别开生面的比赛开始了……
老虎和狮子故意在路中间设上路障。不一会儿，乌鸦被抬来了。乌鸦看到这些路障，想都没想就说：“什么人这么笨，不知道乌鸦会飞的吗？”
“啊！那您的意思是……”仆人小心的问道。
“找两只乌鸦带我飞过去。”乌鸦懒惰的说。
“哎呦！”兔子奶奶不小心跌倒了。一般的小动物肯定会去扶她起来，可乌鸦却说：“让开点，老太婆。”
老虎和狮子来了，说：“我们还是来比喝水吧。”
“好，比就比。”
但乌鸦的水多一些，石子大一些，很快他就喝到了水。
“我赢了！”乌鸦高兴地眉飞色舞。
“不，你输了！”
“什么？”
“你还记得路障和兔奶奶吗？你现在又是怎么做的？一共三局：第一局是勤劳；第二局是善良；第三局是诚实。你全都没做到。你输了，而且输的很彻底。”老虎愤愤地说。
乌鸦已经哑口无言了。
老虎向大家讲述了事情的经过，乌鸦在大家心中的形象全毁了。
老虎对乌鸦说：“只有通过自己的努力，你才会变成“凤凰”，不然，你永远都是乌鸦!”
从此，乌鸦的地位就一落千丈了。
小学的作文 篇6
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，乌黑又闪着光泽。
看上去，他那么斯文。可是，他却经常做出些有意思的事儿。比如，他自创了一段舞蹈——“小鸟bird”。左手叉腰，右手向外，手腕不停地向左右扭来扭去，双腿一挺一弯，不断点头，口中再七转八回地唱着：小鸟bird，小鸟bird……【动作描写】
我与他之所以是好朋友，不仅仅是因为他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放学时，有人过来猛地拍了一下我的肩膀。我考试没考好，我正失落着呢，这时候竟然还有人来找事，我简直想回头揍那个倒霉鬼一顿。
“谁呀？没看见我正难过……”我一扭头，看见是他。
“是我。”他笑着说，“唉，你脸色好难看啊，是不是没考好啊？”
我的脸一点点阴下去，作为朋友，他不安慰我就罢了，怎么能讽刺我呢？正当我生气准备离开时，他突然对我说：“看我！”
他肆意地笑着，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有词“小鸟bird……”
我顿时笑了起来。他见我不是那么伤心了，马上过来把胳膊笼在了我的脖子上，搂着我，一边走一边对我说：“唉，你知道你的错出在哪里吗？”
“知道啊。”
“知道了就好，下次注意，争取以后不再犯这种错。一次失败不算什么，最怕的是不知道自己错在那里。这一次就当是查漏补缺啦。”
“嗯。”他的.一番话使我重新振作起来。
他看了看我，察觉到了我的转变，说：“你看，我也没考好，但我就没有悲伤。”
“你考了多少分？”我好奇地问。
“不多，也就比你多了三四十分啦。”
“去你的。”我们打打闹闹，互相开着玩笑。
我想：朋友，就是你伤心的时候能让你快乐的人，是你失落的时候让你振作的人。
他就是我的好朋友——孟岩昊。
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学的作文 11-15
【精选】小学作文09-10
小学的作文01-09
小学的作文01-09
小学的作文01-11
小学的作文01-11
小学的作文01-11
小学的作文01-14
小学的作文01-09