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眼泪小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的眼泪小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
眼泪小学生作文1
有些事，一旦做出，无法重来；一旦说出，无法收回。——题记
究竟什么是泪水？我曾经问过自己无数遍这个问题。也许，泪水就是在你伤心，愤怒，委屈，开心，激动的时候，每每在不经意之间在脸上划过的东西就是泪水吗？
昨天早晨，那是周一，我得去上学，洗刷用的东西都还没有准备好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等东西，正准备走的时候想起自己还没有拿杯子，于是匆忙的寻找，可是杯子却找不到了我很是着急，此时门外等我的`车却又按起了喇叭，于是我便着急起来：“我的杯子呢，都是你，我说不让妹妹拿你还说没事，现在可好了，杯子盖找不到了，我不管，你快点儿给我找，都是你。”我带着十分责备的语气对妈妈说，妈妈也很是着急，但马上又给我找到了另外一个杯子装水，我随便一瞥便看到了它的外貌：褐色的外壳，不算保温的保温杯，盖还不紧，最最关健的是那个被杯子上面还印着‘老村长酒’，我最讨厌这种东西，于是，“我不要。”我说。妈妈却拿着它推给我，我把杯子往外一推，‘砰’，杯子掉在了地上，水洒了一地。“您甭管了，反正是这星期我不和谁也不用它喝水。”其实我不想这样的啊，该死，但反射弧反应速度未免太快了些吧。妈妈怔怔的看着我，我不知道该怎样去面对她，我害怕我的不知所措会被她察觉，于是就冷冷的丢下一句话“我去上学去了。”就来到了学校。
来到学校，我越想越觉得自己做得太过分了，不尽的在心底里暗暗的咒骂自己：妈妈不都是为了你好吗，杯子盖是你自己没盖好的，为什莫要怪妈妈吗，她太还不是怕你没水喝吗，其实你也真是的，杯子丑点就丑点啊，又不是不能喝水，你为什么要推啊，虽然你不是故意的，但是这样做多伤妈妈的心啊，都要怪你，一定要把妈妈伤得不轻，对每个人都得这样，越亲近的人伤的越深。
是呀，天下哪个父母不爱自己的子女呢，只是有时他们没有用语言表达出来而已。所以我们要相信爸妈永远是爱我们的，我们也永远是爱他们的。今后，我再也不会流下这种伤心的眼泪了。
顿时，泪如泉涌般不息，我后悔，我好后悔，我忍受不住良心的谴责，泪水，肆虐的流吧！
眼泪小学生作文2
“孝”，是中华民族美好的传统美德，然而，不知什么时候，孝敬长辈也变成了一项项家庭作业。如果老师不安排，就不想做孝敬长辈的事，“哎！”大人们往往感叹道，“现在的孩子都怎么了！”
一天老师给我们安排了一项家作，让我们回去为妈妈做一件事，可以是洗碗，可以是给妈妈洗脚，也可以给妈妈写一封信。听了这些安排，我脑子里突然有了一个想法，要不然给妈妈洗脚吧！你知道为什么吗？因为妈妈天天都在为我们操心，而且妈妈身体也不是很好，按摩一下还可以促进血液循环呢。
到家了，正在做饭的妈妈，急急忙忙地跑到门口，帮我提书包，就怕帮我累着，把书包放好了，又回到厨房炒菜了。看着妈妈疲惫的身影，我不由自主地流下了眼泪；看着妈妈疲惫的身影，我就想起妈妈对我的好；看着妈妈疲惫的身影，我就想起了妈妈的唠叨，而我却常常把妈妈的唠叨当成废话。想起这些，我感到非常难过，也很惭愧。
“吧唧吧唧”饭吃完了。反正作业也做完了，闲着也是闲着，那就做正事把！
我烧好了一盆水，倒在洗脚盆里，小心翼翼地端到妈妈跟前。
妈妈还以为是我自己要洗脚，就说：“来，我帮你洗吧”
“NO！这次是我帮您洗！”
妈妈听了，表情十分惊讶，呆滞了半分钟，说道：
“算了吧，还是我帮你洗。”
“妈妈，快点，待会儿水凉了就不舒服了!”我一脸严肃地“命令”道。
哼！不管三七二十一了，我强行把妈妈的鞋袜脱了，把妈妈的.脚放进盆里，我看了一下妈妈的脚，脚上有很多茧，这让我更心痛了。我忽然想起我在电脑上学习按摩法，就给妈妈轻轻的按摩起来。
咦？怎么有水滴在我的头上？我抬头一看，原来是妈妈哭了，那是妈妈的眼泪！
“怎么了？妈妈，是我弄疼你了吗？”
“不是，不是，你按的非常好。是因为妈妈看着女儿长大了，懂事了，懂得孝敬妈妈了，妈妈高兴啊！”
看看，在我们看来一件很小的事，却可以让父母感动，父母为我们做了那么多，为什么我们不为父母做点什么呢？让我们一起行动起来孝敬父母，让“孝”成为我们每一个人的应尽之责，而不再是苦不堪言的家庭作业！
眼泪小学生作文3
又是一个夏日，没有一丝儿风，坐在窗前的我拿起一支笔准备写字。猛然间，思绪回到了很久很久以前，仿佛看见了那支金色的钢笔，那个不懂事的我……
那一年，我上三年级。那时我很调皮，不爱学习，在学校里，我唯一期待的，就是下课。
偶然的一个下课，我将作业交到王老师的办公室里。推开门时，很静，没有一个人。在王老师的办公桌上，我看到了一支金色的钢笔——似乎闪着光芒，金色的外壳显得格外漂亮。
“滴答，滴答……”墙上的钟特别响，似乎在催促我，又好像在提醒我。我拿起了那支金色的钢笔，因为对它的爱不释手，最终，它，被放进了我的口袋。
中午，坐在饭桌前的我，一直想着口袋里的钢笔，内心的不安促使我在吃完饭后，把它拿出来，看了一遍又一遍……
那天下午上课时，王老师在讲台上似是漫不经心的提起了她有一支金色的.钢笔不见了，我不敢看她。但出乎意料的是，王老师并没有再说什么，只是微笑地看着每一个人，然后上起了品德课。更令人惊讶的是，这次的品德课没有上书上的内容，而是上起了王老师自己准备的关于诚信的内容，用一整节课的时间，教导我们要诚实。有好几次，我都觉得有种柔和的目光望着我，我，却不敢抬头……
放学时，我下定决心，摸了摸口袋中的钢笔，向办公室走去。我轻轻推开门，又没有一个人，静得出奇。我终于明白，这无声的背后包含着什么，这一切的一切，都是为了那个因一念之差而拿走钢笔的孩子而准备的。当我把金笔放在桌上时，积蓄已久的眼泪终于落下，滴在一张练习纸上，染黑了一大片的墨。那，是一滴后悔的眼泪啊……
到现在，我都无法形容，当年那滴眼泪包含着我多么深的后悔，那滴后悔的眼泪无时无刻不在令我令我刻骨铭心。王老师，感谢您当年所做的一切，这对一个曾经无知的孩子来说，有着多大的意义啊……
眼泪小学生作文4
在半夜时，一阵悸动后。地面出现了一条裂缝，天空中划出了数也数不清的线段交织在一起，非常好看。
就在这时，一只恐龙化石从裂缝下爬了出来。它原本是一只生活在几亿年前的一只恐龙。只是因为地壳运动，迫使它们向四处逃难，它的所有家族成员都逃到别的星球去。惟有它没逃到别的星球去，因为它太留恋地球了，地球妈妈把土地当棉被给它盖着。今天它醒来了，感到这地球换了模样了，地球妈妈也苍老了许多，自己身上只剩下这些骨架。过了一会儿,它便感到孤独,便呜呜呜……地哭起来.这声音震耳欲聋,引起了人们的关注,一会儿它周围围满了人,它不认识人,问他们是干啥!人们二话不说叫来了铁人队,铁人队一来便拿出绳子往它身上套,它便感到一种危险在向它逼近。突然，它摔倒在地，一发发子弹朝它打过来，它便感到一阵疼痛，身上发出好几声“嘭”“嘭”“嘭”的响声。它跑起来了，边跑边哭，一滴滴眼泪滴在地上，后面的铁人队紧追不舍。
说时慢，那时快，我驾驶世界独一无二的瞬间飞船正好赶到，把它吸进来。它见了我以为我要捕捉它，便向我扑过来，我以敏捷的动作逃到它后，向它说清我是来救它的，因为我看到天空有许多条线段，便知道你在这，十万火急赶来。这时我看到它身上没肉，拿起复原枪要往它身上打，它说慢。虽然信任我，但它体会过枪打在身上的疼痛，我告诉它这枪打下去不疼，它点点头。我往它身上打过去，它一下子有了肉体。我的`飞船停在一座城市上空，下面有许多恐龙雕像，它看了便叫起来说原来还有同胞在这里，我告诉它那是它们的雕像。它恳求我往它们身上打几下，我开了几枪它们全复活了，我把它们也吸进来，一起送到恐龙独立星球。
刹那间就到了恐龙独立星球，它们见到自己的亲人都露出笑脸。那只恐龙，向它的亲人讲诉了自己刚才所经历的事。它们从中知道地球上的有些人是如何坏。它们一起在那里为家人团圆而放声大哭，这些泪水汇集在一起成了恐龙独立星球妈妈的眼泪……
眼泪小学生作文5
从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的天堂。五岁以前，我和爷爷的`世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。
爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。
而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。
这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。
眼泪小学生作文6
我一直不明白造物主为什么要赐于我门流泪的权利，为了发泄感情吗？
为了冲刷心中的尘埃吗？还是让我们痛并快乐着。
一尾鱼的眼泪
没人看过鱼流泪，但我却倔强的认为鱼的眼泪与海水混为一体。
一天的黄昏，一尾小鱼儿被厄运之神缠上了，被海浪推到离海水很远的沙滩。“又是一条被终结的生命。”我笑着说，没有用一根手指帮它。然而，让我震惊的是，小鱼的身体仍在微微跃着挪动。“它想回到海中！”我断定。水离它太远了，小鱼仍倔强的挪动。一厘米，二厘米……它已经灯枯油尽了，尽管它身旁有无数的人在看，却没有一个人帮助它。当小鱼离海水只有很近很近的地方，它死去了。可我分明清楚的看到它眼角有一滴泪。是为自己死亡的厄运而哭吗？我想不是，是对现在人的丑陋敢到深切的同情！
一朵花的眼泪
她是一朵绝壁上的桃花。她太完美了，以至于美丽的有些不真实。对于桃花而言，那个只限在春天开放的梦似乎过与残酷，让她在别的季节，心有万线生机却无法延续。夏天来了，这是花朵的最后时刻。而桃树依然单纯，简单乃至敏锐。茸茸的一层绿芽，包裹着嫣红的树干，灼灼的'桃花开始凋落乱飞，几点乱红织成一片迷离。她流泪了，她要去寻找自己的梦了，耗尽最后的力量流下泪珠，那是对生命的最后诠释。
一个人的眼泪
那个人就是我。
我还会在课堂上大声的提醒老师说黑板上有一个错字吗？
我还会看见有人偷钱就傻里傻气的叫：“捉贼”吗？
我还会跟奶奶面红耳赤的争论科学与迷信，烧香拜佛好不好吗？
我还会因为小狗死了大哭一场，然后郑重的把它埋在花园下，再在墓地上放一束小白花吗？
我还会……
不，一切都不会了。
老师写错字了，关我什么事，不要说的好，免的老师丢面子；有人东西被偷，那又不是我的；信不信佛是人家的自由嘛，我哪有权利管呢？小动物死了，视而不见，捂住鼻子绕道而行……回想着一切，徒然鼻子一酸，回忆也让人流泪。这些可以唤醒埋在骨子里的良知与善良吗？
哦，我明白了。眼泪是造物主对我们的恩赐。它可以多层次的反映事物的本质，在心蒙上灰时的一种警示！
眼泪小学生作文7
我在幽静的山谷中独自流泪，咆哮的山河为我鸣奏了一曲绝望的音曲，泪干了、心碎了，我的奉献却换来一世的忧愁和憔悴。
——题记
明日的山峦叠峰，绿水青山早已不复存在，歌颂我的歌曲早已被焚烧，几千年前和你们祖先签下的条约也被你们撕毁，鸟儿为你们感到惋惜，青山为你们感到不值，而我——自然，也为你们流下了眼泪。
大地早已频频斯吼，怒骂无情的人类在他的脸上抹黑；天空早已不蓝，黑色的乌云早已弊目遮天，无情的`笑着你们懦弱与无知！我想让你们知道我的良苦用心，我原谅你们不止一次的罪过，可你们……无情的摧残我的身体，撕食着我的心灵，我哭了，你们能摸下我的泪，感受下我的悔恨与无奈吗？
无情的人们啊！你们太可恶了，我拼尽全力阻止你们犯错，可这有什么用啊！拼命的在我身上筑建起一座座的“炸弹”，那恶臭的气体染脏了我美丽的外衣，腥臭的乌水混进了我的血液里，好痛！好痛！我恳求你们放过我吧！我只要一片安宁的天空！
几千年前，我照顾着你们，哺育你们成长，让你们从我这得到食物、水源，我是你们家人呀！你们的生活来源、点点滴滴不都是不劳而获吗？我就像一位母亲似得照顾着你们，可你们……
你们说想要征服自然，征服我，可何曾不是我征服了你们，你们的放肆让我感到无比的心酸和痛心，我生气了，真的生气了！我要让无知的你们知道自然的利害！
山河泛滥、青山倾倒、鸟儿欢快的歌声没有了，只有一片死的寂静，河水不流了，只有一条条干裂的渠道，青山绿水早已是昨天的事，山河崩发，水土泥流，那是我对你们的惩罚，海枯石烂，冰河干裂，那是我对你们的愤怒，可是这些的背后我还是伤心的，不得不躲进山谷大哭一场，我痛心，我悲愤，我心碎，我无处躲避，只希望你们摸摸我的泪，感触我的心。
弱小、可怜的人类啊！请你们别再伤害我了！我还想为你们托起明天的太阳，让温柔的阳光洒在我的脸上，照干我的眼泪！努力起来吧！保护你们的家园吧！我希望我不再流泪，也希望你们不再触摸我的眼泪。
眼泪小学生作文8
在我的人生中有很多次眼泪翻涌过脸庞，但是眼泪也是有层次的，它是我们成长中最好的见证。
小时候
还记得幼儿时期的我，经常有事没事地掉下几滴泪。有时父母出去办事，只留我和奶奶在家时，我会扶着婴儿床左顾右盼，没见父母就一屁股摔下，开始嚎啕大哭。奶奶一听就风风火火地赶过来哄我，给了我一块糖，我吃下就不哭了，开始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，还是为了那几块甜蜜的`糖果。
再大一些
不再会为鸡毛蒜皮的小事而哭，这时的眼泪有了点“意义”。我上三年级时，老师给我们发纸参加书法比赛，我在家中很认真的一笔一划地书写，花了四十分钟，当大功告成时，我开心地跳了起来，跑过去给父母看。爸爸妈妈轻抚我的头后给了我一支新铅笔。可没想到，到学校我交给老师时，老师眉头一皱，说：“这是你家长写的吧？”我急了，便开始拼命解释，甚至把那只铅笔拿了出来。老师不屑地看了一眼，还是不相信。同学们开始嘲笑我，我委屈极了，如大豆般的眼泪滴落下来，直到老师请来我的家长，才真相大白。
现在
而现在，眼泪都是有感而发，滋味格外不同。今天，是我小学生涯最后一个“六一儿童节”，我代表我们班朗诵诗歌，唱流行歌曲。这不仅仅是一首歌，更是我这六年来美好的回忆。在大屏幕上，滚动着我从刚入学以来的所有照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过十几天，我们就要分别，走向各自灿烂的前程，真的要好好珍惜最后的时光。当我唱到一句歌词时，笑容重新呈现在脸上：“在一起，最难忘灿烂的回忆；在一起，最简单就是最美丽；在一起，不停止轮转的四季；在一起，相信我们永不分离。”毕业那天，我不哭，我会笑着“滚蛋”！
不同的眼泪，不同的意义，我们要在眼泪中成长，变得更坚强。
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