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什么的我作文小学
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的什么的我作文小学，希望能够帮助到大家。
什么的我作文小学1
梦想是一幅美丽的画，里面充满了无穷无尽的色彩。
从小我就希望长成像达·芬奇一样的画家，画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇，充满了梦想，充满了每个小孩子的梦想。那是一幅神奇的画
我也要画一幅送给大地妈妈，是她孕育了我们，也是她送给大地一个又一个的梦想，让我们去努力，让我们知道梦想需要付出，无论你付出的多么早或多么晚。
梦想是美好的，欢乐的，高兴的，美丽的梦想为我竖起了一根画家的“标杆”，指引着，鼓励着，让我带着梦想而前进，到了终点我也会给自己画一幅画，画上从一个调皮小孩到一个画家。中间画上了所有的成功或失败。到最后你努力了，你就成功，但是你还需要努力，因为一颗美好的，神奇的，梦想的心是永远也不会觉得自己很伟大，很高尚，也许它并没有意识到自己的错误。
梦想不只有成功或失败，它也有美好的欢乐，美好的回忆，当你成功了，回忆起自己成功时候的快乐，你也许就会开心不已。当你回忆起自己失败的时候，你没有放弃，而是向下一个目标前进。这样你就更能理解，大发明家，大作家是怎样向目标前进的。那是因为它们努力了。它们向自己的目标前进了！
美丽的梦想，我追随你！你让我们认识到了人世间所要经历的各种各样的美好的`回忆，痛苦的失败，欢乐的成功。
那些人已经把梦想抓住，紧紧的抓住，不放掉它，它正指引着我们，鼓励着我们让我们
明白许多道理！
美丽的梦想！美好的回忆！痛苦的失败！欢乐的成功！是梦想你带着我们走向一个个色彩世界，世界里有回忆，有失败，有成功，有许多美好色彩。
我爱你梦想！你让我明白了许多道理，让我明白梦想要去追随！
我爱你，梦想！我会永远追随你！
什么的我作文小学2
俗话说得好“白的花胜似绿的叶，浓的洒不如淡的茶！”我想生活更是如此，那种只有微风吹拂叶儿响的生活确实平凡，但在不平凡的生活中，它却显得越发的不平凡。
我的生活就是这样，也造就了平凡的我。我的生活基本上是我早已设想过的：上课绝不会积极发言；有不懂的问题只喜欢自己一个人来想，这不会是所谓的“青年人的慢性自杀”吧！
虽然平时也很爱动，很活泼，但身上从未受过什么大些的伤。小时候，我是那么的顽皮，总要干出些不合常理之事：爬树去偷枣，举杆灭蜂窝或是张网来捕鸟等。那时的天真充满了整个脑海，也不计什么后果。
现在已是上初三的我也还是那样让人担心：学习不刻苦，课后不努力。总要让父母与教师们感到头痛。“江山易改，本性难易。”想要让我变成一只“乖乖鸟”整日呆在笼子里是做不到的。在我的身上，我自己总找不到什么特长，至少短时间里是绝对找不到的。说我体育不错，我却又常常在及格线上苦苦挣扎；哪学习成绩呢？
仍是上上下下的那种最令人难以可信的学生；人际交往更是如此——我总听不懂别人所说之意。啊！我真的还是那么平凡，向来不想平凡的我，却改变了念头，那无风的海也是别样的一道风景吧！那无奇珍异宝的园林也是会吸引更多的游人么！那无参天之高、无药用之贵的竹子，却也不是那样的`引人注目。
在平凡的人生中，你可能会怨恨没有人生的激浪，假如你有一颗善良之心，自由之心，一辈子实实在在，那是多么美多么令人向往的生活，而这种生活是源于一颗平凡的心，做一个平凡的人。我不知我有什么值得令我满意之事，我只想平凡这才是我的最爱。
什么的我作文小学3
这个暑假我学会了包饺子、拖地、游泳、做三明治等等，给我留下印象最深刻的是我学会了游泳。
那天妈妈把我送到游泳馆时，我非常高兴。因为我觉得游泳是个简单的体育项目，可没有想到老师让我练憋气，由于我对环境不适宜，憋了十五秒就出水了。经过我长期的练习，我终于和其他人憋的时间一样长了。
老师又教我们在水中行走 ，我走着走着，不小心滑倒了，此时我特别想放弃下水，老师鼓励我说：“什么事情不是很容易做好的，一定要坚持不要轻易放弃。”我听了老师的.话变的坚强了起来。
过了些日子，老师让我们下水游泳了。我看见老师娴熟的动作，就赶紧下水游泳。刚开始游得很好，没到一分钟我就有点控制不好方向了，眼看就要撞上了池壁，我想赶紧站起来，由于用力太大却又滑倒了，出水的时候没有换气，倒在水里的时候呛了一口水，还喝了一大口呢！
第二天我哭闹着不肯去，妈妈在一旁说：“宝贝，不要怕呛水，总有一天你会学会游泳的，到那时我会为你骄傲。”我擦干了眼泪说：“妈妈，您放心我一定会学会的。”经过长期的练习，我终于学会了游泳。先蹬池壁滑行，再用蛙泳腿来划水，动作是：蹬、收、夹，做三次蛙泳腿后再做一次蛙泳手；我先把五指并拢放在头顶，再把手掌转过来，画一个圆形的图形，放到胸口再放到头顶。妈妈看到我越来越熟练的动作非常高兴。
经过学游泳让我明白了不论做什么事情都要坚持，才会成功。
什么的我作文小学4
在别人眼中，我是一个好孩子，因为我不仅在班上名列前茅，我还是还我们班的班长。大家都认为我能力很强，很大方，很自相。可是，我心里知道，我没有别人说得那么优秀。我其实是一个不自信的孩子。为什么呢？我虽然在学习上在班上名列前茅，但是却不善于与人交流。
有一次，我的父母想锻炼一下我，就把我带到了一个训练营，让我在那里锻炼一下。我和几个陌生的同学一起组队。有一位大哥哥开朗自信地说：“我是XXX，你们也可以叫我永哥……”他停顿了一下，又说：“我现在需要一位同学做队长。”大家都自告奋勇，而我没有，我不敢。“永哥，我来！”一位虎背熊腰的.同学，他开朗地召介绍了自己并自信的承诺能承担的责任，他成功地当上了队长。我很羡慕。“永哥”也给我选择了一个职位。他要自我介绍一下，我不肯，再三要求下，我才结结巴巴地说了几句：“我……叫……刘开里……”
还有一次，我们班同学开讨论会，大家说得热火朝天，一位同学说：“要不我们每人都把自己的意见都上台发表出来，不然太吵了。”大部分同学都赞成，只有少部分人不赞成，我就是其中一员，可这意见被采纳了。见大家要都大胆地发表自己的意见时，我也想表现自己，可是，轮到我时，我走讲台，脑子一片空白，要说什么都不记得了……
如果我也能和大家一起交流，一起欢快地、通畅地说话、讨论，我该有多高兴呀！我希望我能改掉这个毛病。
什么的我作文小学5
我的人生是精彩的，像一只无忧无虑的小蜜蜂，自由自在地飞舞在七色的彩虹之下。
在我的人生中，有获奖的经历。我参加过两次市级、省级的比赛，分别是“楚天杯”、“惟乐杯”，在两次考试中，我都获得了奖项。当我看着学校门口公布的比赛结果，我心里高兴得像吃了蜂蜜一样。
在我的.人生中，也有疼痛的经历。有一次，我在走楼梯的时候，突然，一不小心，脚没踩稳，我身体一歪就滚了下去，像山坡上滚下去一根柱子一样。身体停下来以后，我感觉左手非常疼。爸爸赶紧带我去医院，医生一看，说我左手骨折了。医生给我打上石膏，我就过上了100天养病的日子，天天小心翼翼，想洗个澡都不行，真是太可怜了。100天的时间很难熬，但我还是坚持了下来，因为只有坚持，我的伤才能慢慢好起来。
在我的人生中，也有高兴的经历。记得那次，我和同学们去沙湖清风马场玩，我们一起驾驶着卡丁车在赛道上驰骋，坐着小船在河中遨游，骑在马背上大声唱着歌曲，不知不觉一天就过去了。我们玩得真是太高兴了！
在我的人生中，也有胆小的经历。我天生胆小，记得有一次，我在院子里玩，突然有一只小狗向我飞快跑来，冲我“汪汪汪”直叫。我一惊，站在原地发抖，心里说：小狗小狗，你要干什么？小狗冲到我身边，原来，它竟然想舔我的鞋子，然后不断用头蹭我的脚。原来，我竟然这么受欢迎啊！我笑了，不再害怕了。
这就是我的精彩人生，有获奖的经历，有疼痛的经历，有高兴的经历，有胆小的经历，这些经历交融在一起，汇成了我童年生活的七色彩虹！
什么的我作文小学6
今天，我从床上下来，轻轻一蹦尽然可以飞起来，飞到了半空，我赶紧飞到镜子前。啊！一夜之间，我尽然长了一对洁白如雪的翅膀，我飞出窗外，飞到了辽阔的草地上。
我拿出魔杖，向含苞待放的.郁金香轻轻一点，只见金光四射，刹那间郁金香纷纷向我点头，好像在跟我说谢谢，让他们提前向世人们展示自己的美丽。可是好景不长，一阵狂风吹来，郁金香的花瓣频频掉落。我亲眼目睹郁金香从争奇斗艳变成只剩下孤零零的花苞，我难过极了，再次施展魔法，让掉落在地上的花瓣重新回到各自原来的位置，让它们继续骄傲地绽放！
突然，有个小男孩跑向郁金香，毫不犹豫地摘下了一朵，我很愤怒，心想好不容易盛开地郁金香，尽然这样就被他摘了，于是我决定要给小男孩一次教训。我又拿出魔杖，施展魔法，让被摘的郁金香与小男孩灵魂互换，只见没过多久，被摘的郁金香就由于缺水、缺养料，慢慢地耷拉下脑袋，发出微弱的求救声“救救我，救救我，我再也不摘花了！”我见小男孩有悔改之心，就再次实施魔法，让它们的灵魂换回来。小男孩对我说：“我知道错了，求求你让那多郁金香再回到原来那样，我不想它就这样枯萎！”我欣慰地点了点头，拿出魔杖，轻轻地一点那朵郁金香，只见那朵郁金香瞬间昂起头，精神饱满，朝我微微地笑。
“冉冉快起床了！不然就要迟到了！”我被这叫声惊醒了，原来这一切都是一场梦啊！虽然这是一场梦，但是我从梦中深切地体会到，我们要保护花草树木，它们都是有生命的，对待它们就要像对待我们自己一样！
什么的我作文小学7
那天早上，起床晚了，可又着急去上学，爸爸给我煮得饺子还没吃几口，我就准备开溜。正急匆匆地穿着鞋，妈妈就端着一盘子饺子走过来，趁我穿鞋的当儿，就急忙往我嘴里塞。从此，我爱上了这种一口一个的小速冻饺子。因为是它让我发现了一个母亲对儿女的爱。那爱是那样的朴实。
又是同样一个起床起晚了的早晨。那天爸爸因为赶时间，破例给我煮了一次方便面。因为时间很紧，也因为爸爸想让我多吃点鸡蛋，我就生气了，冲着爸爸吼了一声。吼完之后，我就后悔了，我以为我一定是把爸爸惹火了，这下我可要吃不了兜着走了。可没想到爸爸竟说：“对不起，对不起。”听了这两个“对不起”，心立马就融成了水，好暖好暖的水。从此，我又发现了一个父母对儿女的爱。那爱是那样的真诚。
今天，语文老师说，当他把那两本书（两本老师亲手做的`作文集）交给我和弟弟时，我和弟弟都说了句，老师，真好！语文老师听到这句话后，她很感动，她说，他为我们做了这么一点点小事，可是，竟让我们这么兴奋，她说，她以后一定要多做一点这样的小事。我听了她说的这件事，很有触动。当初，我仅仅是因为想表达谢意儿说的那句话，可没想到却能让一个人这样积极。于是，我有得到了对“爱”的不同的诠释——奉献和感恩，当你为别人做一件事时，你会收获爱；当你因得到爱而感恩时，你有会收获到另一份爱。
我发现了一个秘密：去传播爱、去体会爱，这都是人世间最美的享受！
什么的我作文小学8
春天到了，各种各样的花不约而同地开放，有黄烂烂的迎春花，有粉嫩粉嫩的桃花、还有国色天香的牡丹……但我最喜欢的花，却是平凡普通的虎刺梅。
虎刺梅为什么叫这个名字，我也不大清楚，大概是因为它的杆上有刺，像是老虎的牙齿一样尖吧。虎刺梅从整体看，显得很精致，花朵娇小可爱，颜色鲜艳，看到它，不由得眼前一亮，马上能感受到春天的气息。
虎刺梅的根深深地扎在小盆的泥土里，从根部发出十几个杆，花杆像笔杆一样粗，中间一个杆和大容量笔芯一样粗，它的杆是铁青色的，杆上长了许多小刺，尖尖的刺像针一样细，硬硬的，好像是在自我保护，不让人类伤害它。它的绿叶就好像一双双手一样，托起一朵朵小小的'花朵。
虎刺梅花朵很特别，像密密麻麻的小星星，数也数不清，花瓣像指甲盖那么大，颜色像女孩子的胭脂一样红，更像红宝石那么夺目。虎刺梅长得很特别，花瓣里面又长了一朵花，像宝塔似的，很可爱，闻着花，它有一股淡淡的清香味。
虎刺梅没有水仙娇艳，也没有牡丹富贵，更没有荷花清雅，它只要有一盆泥土和一束阳光，就能顽强的生长。虎刺梅的花期很长，从冬天一直要开放到春天，足足开放六个月，也就是一百八十天，它都把美奉献给我们人类，它真是了不起呀！
虎刺梅，我喜欢你！
什么的我作文小学9
如果问你一个问题：假如你懂得孙悟空的七十二变，你会想要变成什么？有的人会回答想变成一位伟大的魔法师，会许多的魔法；有的'人会回答想变成顺风耳，连蚂蚁走路的声音都听得见；有的人会回答想变成宙斯，掌管世界万物……但是，我会回答：我想变成一个拇指小人。我会潜身进入各种童话故事里，参与各种童话人物的故事。
我要进入《卖火柴的小姑娘》里，当看到那个金头发、蓝眼睛的小姑娘躺在角落里哆哆嗦嗦地发抖时，我会跑过去唤醒小姑娘：“小姑娘，小姑娘，快醒醒！你要振作起来啊！快看，有人要来买火柴了！”随后，我会帮小姑娘卖火柴，并使出全身上下所有的力气吆喝道：“卖火柴喽，卖火柴喽！”虽然我是拇指小人，但是我会努力，不让小姑娘离开人世，然后我才会悄悄地离去。
我要进入《灰姑娘》里，当看到灰姑娘正在因为继母不答应让她去参加舞会而哭泣时，我会走过去安慰她说：“灰姑娘，你不要伤心，我帮你一起捡豆子吧。来，我们一起劳动。”随即就帮起忙来。知道看见灰姑娘变成王子的新娘时，我才会放心离去。
我要进入《狐狸骗肉》里，告诉不知情的乌鸦：“乌鸦乌鸦，待会儿有只狡猾的狐狸会花言巧语地骗你，然后引你唱歌，你千万不要张开嘴巴，不然就上当了。”当看到狐狸垂头丧气地离开时我才会离去。
我要进入各种各样的童话故事里，让各种童话人物更早地过上幸福又美好的生活。
什么的我作文小学10
当当当！放暑假了！我们——写不完的暑假作业来了！哈哈，要来一些吗？你们怎么都躲得远远的？是不想写吗？
我是一本《阅读记录》哦！今天，我好不容易找到了一条漂亮的黄裙子穿上，就被老师带到了二（1）班。老师把我放在了一个圆头圆脑的小男孩桌上。小男孩的头好像一个足球，眼睛可大了，很可爱。我都没反应过来，他就在我金光闪闪的衣服上写上了一个名字——米小圈。他的字好像一条条弯弯的.蚯蚓一样难看！“天哪！你这难看的字怎么配得上我高贵的脸！”我大叫道。这时，那个男孩已经把我塞进了他杂乱不堪的书包里。男孩背着书包来到球场，然后扔下书包踢球去了。
他一直玩到天黑。月亮姐姐唱起了催眠曲，星星睡着了，他才回家。
有一次，小主人掏出我，准备写作业。可是，他还没动笔，就睡着了。睡着了还好，但是一滴滴水流到我身上。啊？这是什么？我仔细一看，是小主人流口水了！呀呀！把我的裙子弄湿了一大片！发起了“大洪水”。
还有一次，主人一边看书一边写我。可是，看了一小时，两小时……十小时，就是不在我身上写一个字。我大叫道：“小主人！你妈来了！快写呀！”结果，小主人好像耳聋了，理都不理我！唉——看来，小主人只能等着挨骂了！果不其然，女主人把小主人大骂了一场……
真希望开学的日子早点到来，早点摆脱这地狱似的生活。
什么的我作文小学11
书是帆，阅读是促进我生活的船我是一个热爱阅读的小男孩。我想向大家介绍一下今天课堂上的“鹰为章”活动！努力赢得“胜利”；阅读奖章。
我喜欢阅读。阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。我涉猎过文学、历史、侦探、地理和科幻小说。比如《西游记》、《三国演义》、《凡尔纳科幻系列》、《林汉达历史故事系列》等各种版本，以及各种中外著名文学小说都吸引了我的注意力。在我的生活中，我到处阅读
，在图书馆里，我总能找到另一个安静而专注的自我。我记得我小时候在北京，妈妈总是带我去一个叫做“爱丁堡岛”的儿童阅读区。那是我放学后或周末逗留的地方。在周末，我会在那里呆上一天的大部分时间，看看书架上各种各样的.书，然后挑选一本令人惊讶和有趣的故事书或一本非常幽默的科普书，把它拿下来仔细阅读。快乐地读书是多么有趣啊！当时的情景依然生动，这种感觉在我的记忆中依然历历在目。
我也在地铁和高速铁路车厢里留下了许多小的阅读数字。我记得那次，在去中国科技馆的路上，我和妈妈一起读了一篇关于林汉达的历史故事。我读得越多，注意力就越集中。不经意间，我忘了下车，这让我和妈妈跑得更久了。这次经历，我还是有些自嘲！
我想这是我应得的阅读奖章！因为我还在读很多好书。
什么的我作文小学12
许多人对电脑都十分迷恋，十分向往，有的人甚至到了不能自拔的程度。我从小对电脑也十分迷恋，自从家里有了电脑后，我便迷上了电脑……
那一天晚上，我放学回到家看到了桌子上的电脑。由于对电脑的好奇，我便对妈妈说：“妈——，我玩半小时的电脑行吗？”，“好啊。”妈妈答应后，我飞快地奔向了电脑，迅速按下“开机”按纽。不一会儿就可以玩了。
我在网上玩了一会儿电脑游戏，又查找了资料，啊！电脑真好，如果我的作业能让电脑来做多好啊，那样我就不用思考了。想着想着，我的情不自禁地伸向了书包，拿出了数学作业，刚准备开查资料，妈妈就大声喊道：“文文，半小时到了。”“再让我玩一会儿。”我恳求妈妈道。就这样我用电脑把一张试卷做完了。我一看时间，呀，我都上了两个小时了。我心满意足地关了机。从此，我每天的家庭作业都用电脑来做。
每次妈妈检查作业时，我的心里就像揣着一只兔子，怦怦直跳，生怕被妈妈发现。时间一天天过去，期末考试到了，别的`同学经过一学期的努力，个个都盼望着期末考试早点到来，而我却像热锅上的蚂蚁——团团转。可是我又不敢把真相告诉妈妈，生怕挨打。考试结束了，我真希望试卷上的错题没有被老师发现。
考试成绩下来了，我考得很不好。妈妈一边追问我到底是怎样在学习的，一边说真不应该买电脑。听着听着，悔恨的泪水流了下来，恨不得在地上挖个洞钻进去，也真希望时间能够倒流。可是世界上没有后悔药吃。
我希望许多跟我一样沉迷于电脑的人，赶快苏醒吧，要知道电脑不如人脑。
什么的我作文小学13
我的相册里有许许多多照片，它们记录下了我成长的足迹。其中有一张照片，每当我看到它，就会想起一件快乐的往事。 我六岁那年的夏天，爸爸妈妈带我去沙家浜公园游玩。那天的天气很热，太阳火辣辣地照着大地，尽管我们打着遮阳伞，可还是汗流浃背。当我们走到荷花池边时，一阵风从湖面吹来，夹带着荷花的.清香，让我们感到无比的凉爽和惬意。站在荷花池边望去，只见满池的荷花挨挨挤挤、竞相开放，真可以用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容。
我兴奋不已，吵着要去采莲蓬。于是，我们租了一条船，爸爸妈妈荡起双桨，小船儿在荷花丛中穿梭。我第一次感觉到离荷花这么近，荷叶擦着船沿和我握手，荷花向我频频点头微笑。小蜻蜓立在花苞上，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句来。一群群小鱼儿在荷叶下乘凉、嬉戏，远处不时传来鸭子们欢快的叫声。爸爸给我摘了一片碧绿的荷叶，我戴在头上当遮阳帽。妈妈给我采了一个莲蓬，我剥开外皮，露出一颗颗又白又嫩的籽儿，真是惹人喜爱。我尝了一颗，哇，还真甜！就在我陶醉其中的那一刻，只听“咔嚓”一声，爸爸为我拍下了这幸福的瞬间我拍过许多照片，惟有这张照片最自然，笑容最灿烂，它记下了那次快乐、难忘的荷花池之旅。
什么的我作文小学14
假如我会变，我想变成一只百灵鸟，在天空中自由地飞翔，在树枝上唱着悦耳动听的歌。
假如我会变，我想变成一只海豚，在海底里和鱼儿一起游玩，从海里探出头来向人们点头。
假如我会变，我想变成一只可爱的小鹿，在林中奔跑，喝着甘甜的泉水。
假如我会变，我想变成一只天鹅，在湖里让人们欣赏。
假如我会变，我想变成一件棉袄，寒冷的冬天让贫穷的人们盖上我，使他们不再寒冷。
假如我会变，我想变成一朵洁白的雪花，看着孩子们开心地在雪里堆雪人，打雪仗。
假如我会变，我想变成一颗晶莹的露珠，在小草上滚来滚去，微风吹来，坐着绿色的滑滑梯去土里探险。
幻想过后，我还是喜欢原来的我，在学校和同学们一起学习、一起玩耍，过着无忧无虑的生活。
大家都知道，大熊猫是我国的`国宝，我为什么想要成为一头大熊猫呢，大家就听我“细细道来”吧。
1、大熊猫长着两个黑眼圈，看起来超可爱;
2、大熊猫只能吃竹子，不会担心变胖，而且，竹子还可以美容呢，我就不会担心脸上长青春痘拉;
3、大熊猫不会因为考试考不好而被老爸老妈“皮带炒肉”(因为熊猫爸爸和熊猫妈妈身上没皮带);
4、大熊猫干了坏事不会被打，反而别人会为它喝彩，而我，干了坏事，只有被打的份了，呜……呜;
5、大熊猫什么都不会干还能在中央电视台电出现，而我，“学富五车”，“才华横溢”却连酒泉电视台都上不了;
7、我就是想成为大熊猫啊……谁可以成全我啊……
什么的我作文小学15
平时，当我们觉得自己在某些方面与别人不同时，我们会怀疑自己不如别人，比别人差。这样，我们自己独特的特点就变成了我们自己眼中的缺点。因此，就像两粒豌豆一样，我们加倍努力改正自己的缺点，使自己和别人一样。当我们和其他人完全一样的时候，我们所看到的'弱点是如此自然和美丽
记得有一次我们写了一篇作文，老师让我们写一篇作文。很快我的作文就写好了，并展示给老师看。当老师读到我的作文时，他很满意并表扬了我，说我有独特的个性，并告诉我回去仔细修改它，并立即在课堂上作为一个榜样对它进行评论。
我刚回到座位上。老师问学生们是否都写好了，学生们异口同声地回答说写好了。因此，老师要求我们的学生互相纠正和评论。
由于我灵活的思维和快速的阅读能力，我在短时间内阅读了几篇学生的课堂作文。读完后，我总觉得他们比我有很多优势，无论是自然联系还是小说选材，我有一个想法，把他们的优势都用在了我的作文上。修改后，我很满意，把作文交给了老师。但是，当老师看着我的作文时，他的脑子里涌起了一把皱纹，说：“我的作文，我的作文。”；你在写什么？一篇好的作文怎么能变成这样呢。把它拿回去再写一遍Rdquo
我出丑了，仔细思考了一下，但我不明白。所以我请老师给我解释一下。老师告诉我：“我不知道；一开始，我说我想评论你。因为你的作文有自己的特点，就是你和别人之间有差异。当我看到你和你的同学没有什么不同，所以当我听到这句话时，我突然意识到我为了追求完美而失去了自己的个性！
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