动物作文小学
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物作文小学，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物作文小学1
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我们一路上欢蹦乱跳，你追我赶，经过一个村口时，突然传来一阵狗叫声。我定睛一看，只见一条大黑狗箭一般地向我们扑过来。我吓得哇哇直叫，顺手拽着表哥的衣襟，连忙往后躲。表哥张开双臂，一把将我拦在身后，同时喊道：“蹲下！快蹲下！”说着，他倏地蹲下来，一手护着我，一手在地上摸索着什么。我猫着腰，手紧拽表哥的'衣角不放，两眼惊恐地盯着狗。狗朝我们狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的凶光。表哥在地上只抓到几片草叶儿，但他仍抡起来嗨地一声朝狗掷去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗见没有被“砸”到，又转身反扑过来，叫得更凶了……
“甭理它！咱们慢慢退！”表哥一边说着，一边护着我往后退。狗步步紧逼，汪汪直叫。哎哟，我被什么东西绊了一下，打了一个趔趄。我低头一看，不禁眼前一亮：原来是一块土坷垃。我随手捡了起来，递给表哥。表哥接过土坷垃，吩咐我待在这儿千万别跑。他一手端着土坷垃，一手掰下一块，又喊了一声嗨，猛地向狗砸去。狗连忙躲闪着退却，土坷垃落在地上，它竟冲着土坷垃一阵狂吠。趁此机会，表哥又掰了好几块连续“炮击”，其中一块正中狗的脑壳儿，狗疼得惨叫，夹着尾巴退回老巢……
“走！快从这儿岔过去！”表哥撤回后对我说。他领着我沿一座小桥疾步走到沟渠的另一端。几乎就在同时，又传来急促的狗叫声，一阵盖过一阵，一阵紧似一阵。哎呀，我的妈呀！原来不只是一条，它还带来了“帮凶”：黑狗、黄狗、白狗、花狗……至少有七八条哩！可是，这会儿它们已经来晚了，只能干吼了——
因为有沟渠这道“天堑”的阻隔，况且我们过桥时已顺手从篱笆旁各抽出一根竹竿哩！
动物作文小学2
今天，阳光明媚。我们一家4口和二伯家三口人一起去温州动物园玩。我们两家一共有7个人。
上了公共汽车，我数了数，车上原来有20人，到动物园的时候，在这站下车的一共有17人，那么，车上还剩下多少人呢？可是车子已经一溜烟开走了。不过这可难不倒我，我用算式“20+7-17=10”。哦！车上还有10个人呢。
在动物园售票处，我看见告示牌上写着：儿童十元，成人十五元。我低头算了算，对爸爸说：“爸爸，我们这有三个小孩，一共要三十元，四个大人要六十元。”爸爸听了点点头说：“对，一共要九十元。”爸爸一边说一边拿出一百元问：“梓萌，售票员阿姨应该找多少给我们呢？”“爸爸，这可难不倒我，‘100-90=10’，阿姨要找10元给我们。”
进了动物园，我们最先看到的动物是小猴子，它们是一群聪明伶俐、活泼可爱的精灵。看见我们过来都飞快地跑到笼子边上来，共来了9只哦！这时，妈妈说：“我口袋里有54颗花生，我想平均分给它们，每只猴子能分到几颗呢？”我斜头想了想：“妈妈，54÷9=6，每只猴子可以分到6颗花生呢！”我拿起一颗花生递进笼子，一只小猴子伸过毛茸茸的爪子从我手里抓走了花生，其它猴子见了纷纷去抢夺，我在外面见了急的直喊：“别抢了，你们都有的吃！”可是它们哪听得懂呢？我只好拿起一把花生撒进笼子里，才解了那只小猴的.围······
在动物园里，我们还见到了许许多多、形态各异的动物，这次游玩真是让我增长了许多的见识，原来数学在生活中随处可见······
动物作文小学3
昨天，我们去了香江野生动物园春游。早上，我怀着兴奋的心情，踏上了去春游的大巴，在大巴上我们说说笑笑，还给麦淑钧同学祝贺生日呢！很快，我们就到达香江野生动物园。
我们排着整齐的队伍走进了大门。不久，我们到了一个分岔路口，我们向右转后，就到乘车区。我看见一辆又一辆的小火车排在那里。我们排好队，进了上小火车的“站台'，等待了许久，我们班第一个进了小火车里。通过了一个消毒池，我们就要看到许许多多的动物了！
首先，我们看到了许多孔雀，小鹿，小绵羊等……它们都很温顺，十分可爱。接着，我们看到的是河马，犀牛，耗牛等大型动物，它们都躺在自己喜欢的地方休息。然后，我们进入了猛兽区，里面的动物都非常凶猛，但是它们也会乖乖的听者驯兽师的话。最后，我们出了猛兽区，看见了一些斑马，长颈鹿，骆驼等动物，它们有一些十分喜欢与人类在一起。不久，我们就除了乘车区，结束了我们乘车区的旅程。
接着，我们走回了分岔路口，我们现在要去看新版的西游记。在路上，我们看见了许多不同种类的猴子，看起来好调皮哟！不久，我们就到了表演场，我连忙找了个位置，坐了下来，准备欣赏新版的西游记。
一只猩猩跳到了山顶，穿着的孙悟空的打扮，站在鼓的`面前。“咚！咚！咚！'表演开始了！一只小猪上场了，他围着一个跳台转来转去，加上逗笑的配音，惹得我们哈哈大笑。不久，小猪下台了，孙猩猩出来了，接着一连串逗笑的表演，是我们小的肚子都疼了！
看完了猩猩逗笑的表演，我们来看看凶猛的白虎是怎样与我们的驯兽师一起表演的吧！
白虎与驯兽师的表演开始了，驯兽师挑战了最凶猛的白虎，去叫白虎做最难的动作，也成功了！
看完了白虎的表演后，我们看了可爱的考拉。我们看完了所有的动物后，已经下午2点了，我们恋恋不舍的与动物们告别，就上了车。
通过了这次春游，我知道了，只要你对他们好的话,其实每一样动物都是十分可爱的
动物作文小学4
11月22日，我和妈妈、赵乐怡、她妈妈一起去了春秋淹城动物园。我和赵乐怡在车上有说有笑，活像两只顽皮的小猴子。恨不得只用一分钟时间就能到动物园。
9点钟左右的时候，我们终于到达了目的地--动物园。一下车，我发现赵乐怡手上有一张门票，我不明白，奇怪地问：“你为什么有门票呀！我们的门票都收上去了。”赵乐怡惊讶的看着我。然后赵乐怡妈妈打了电话给老师，老师不在，就打给了生活老师，生活老师不知道，妈妈们就只能去买票了。我们用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊！这里真美啊！我看见有几位小丑先生在和小朋友玩游戏呢，有的小丑胖胖的、有的小丑高高、还有······赵乐怡、我、小丑拍了一张照片。
我们首先去了游乐园，看见一个个好玩的游乐项目，有小飞机、蹦极、碰碰车······让我最想介绍的是碰碰车了。我们在玩碰碰车的时候，我们老是撞墙，有一位先生他好像是我们的对手一样攻击我们，又一次我们又撞墙了，开都开不了，我发现我没有踩油门，我突然一踩油门，车子像发了疯一样的旋转。在我们玩得正起劲的时候，时间到了。玩了碰碰车赵乐怡好像不想再玩别的刺激的.游戏了。
然后，我们又随人群来到了大熊猫馆。哎！真扫兴，大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩，敲打着铁栏杆喊道：“喂！你怎么这么懒呀！”那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。
瞧！那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑。
随后，我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了狮子动物表演。
时光总是这么短暂，唐·韦庄《关河道中》诗：“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”
动物作文小学5
10月19日，我校五年级去游香江野生动物园。
我们先去乘车区，坐在一辆小火车上。我既兴奋又焦急，终于开车了，一进去就看见一只只梅花鹿在草地上跑着，快活极了。接着又看见一群孔雀摇头摆尾地傲慢的走着，在它们心里好像没有其他的动物比她更高贵一样。不一会儿，进入了“猛兽地带”。“嗷 嗷”，哪来的吼声呀?我紧张地东张西望，原来是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矫健的身材，锋利的爪子，有力的尾巴，简直是个大将军!在老虎后面，有几只大黑熊，他们那厚厚的皮毛，一双发亮的.眼睛，只有它才够资格配做那些“大将军”的侍卫。过了“猛兽地带”，又看见了一大群长颈鹿，有几只把脖子伸得高高的，有三四层楼那么高，可能它们是那一群“军队”的哨兵!
接着去了步行区。呀!那些小猴子也在显显威风呢!看，它们这里爬爬树，那里拉拉绳的，活跃地跳来跳去。有几只顽皮的“猴王”在几只大猴背上蹦蹦跳跳。不时传来了游客的一阵阵喝彩声，并投了几颗花生和几个水果，那些机灵的“小猴王”还没等食物落地就跳起来抢着。
它们这个“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的是丹顶鹤。那一条条细长的腿，轻盈地站在浅水上。一会儿拍拍翅膀，一会儿伸长脖子鸣叫几下，好像在欢迎我们。我们还看了鹦鹉的“基地”，一群接一群的鹦鹉出现在我们的眼前，传出了一阵叽里呱啦的叫声，好像说：“快来看我，快来看我，我最漂亮!”我们快被这阵声音吵得要晕了，可是我们却觉得他们都很可爱。
啊!时间过的真快，不知不觉到了要离开的时候啦。我依依不舍地坐上旅游车，可是那片欢乐却永远地印在心中。
动物作文小学6
一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。
于是，它开始动工了。这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。
这是一个阴天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨，而是反复对自己说：“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把桑
什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的'身躯继续织网。它在心里告诉自己：加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了，比普通的雨伞还要大一倍。
这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。树叶笑开了花，树干像一位军人，将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。
小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢?所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球!
动物作文小学7
请进！这就是我的家，虽然不豪华，但是却很温馨。下面我就介绍一下家中的几个成员吧。
“狮子”爸爸
其实我的爸爸长得眉清目秀，根本与狮子不靠边儿，可是有时候一发威，他就变成了一头狮子。
有一天，爸爸下班回到家，看到我“无所事事”，他“恶狠狠”地看了我一眼，我没有理会他，等他换好衣服出来，见我不理睬他，他顿时“怒目圆睁”：“写完作业了吗？”“写完了。”我轻松地答到。“那就去看书！”他依旧不依不饶。“知道了！”我不耐烦地说。爸爸见我不开心了，忽然意识到了什么，马上陪着笑脸说：“我陪着你看好不好？”我顿时哈哈大笑起来，心想：爸爸怎么又变成一只小绵羊了？
“麻雀”妈妈
一提到麻雀，你肯定就会想到“叽叽喳喳”，我的妈妈就是一只当之无愧的“麻雀”。虽然我的妈妈是个漂亮，善良的好妈妈，但我也要挑一挑她的小缺点——爱唠叨。
当你吃饭吃得少时，她会说：“怎么吃那么少哦？不舒服吗？”当你衣服穿得少时，她会说：“今天冷，多穿点儿。”当你写作业时，她又会过来嗦几句：“要把字写好，做仔细点儿。”总之，无论做什么事，如果你没有达到妈妈的要求，她都会唠叨你。虽然不喜欢唠叨，但有时听不到妈妈的唠叨，我反而不习惯了。
“饕餮”式的我
传说龙子饕餮，能吞下整个世界。那我就是一个不折不扣的饕餮“吃货”喽！
别看我长得很瘦，但我的“胃口”却很大，荤的'，素的；酸的，甜的，只要是吃的，我都是“来之不拒”。有一次，我们一家三口到自助餐厅吃饭，爸爸妈妈在文雅地吃着，而我面前：一盘里有寿司，一盘里有烤串，一盘里有鸡腿，还有一盘的青菜。我搓了搓手掌，准备“开吃”。妈妈小声提醒我说：“宝贝儿，你吃得过来吗？”我轻松地说：“嘿嘿，小意思。”结果我的吃相把他俩看得目瞪口呆。
有了这三个成员，你觉得我家像不像一个小小的“动物园”？当然，这里没有争斗，却充满了无限的乐趣，洋溢着满满的幸福。我爱我家！
动物作文小学8
今天，我告诉大家一个秘密吧！我家是个“动物园”。啊？好了好了，不逗你们了，其实是一个盗版“动物园”。就是说，不是动物，可还是动物，说是动物，又不是动物。下面来听我仔细介绍一下吧。
我的爸爸是头“熊”。为什么这么说呢？是这样的，有一次，爸爸说他去理个发。大约十分钟后，爸爸回来了。一看到他，我就叫出了声。因为他今天穿的衣服颜色跟熊的皮毛的颜色很像，而且配着新剪的`头发，活脱脱的“熊来了”。而爸爸疑惑地问我：“宝贝儿，怎么了？”我激动地答到：“熊……熊来了！”你看，我爸爸是不是一个名副其实的“熊”呢？别着急，还有呢！爸爸的性格和熊的脾气也是出奇的一致。当我领回两个奖状时，“熊爸爸”会很温柔地摸我的头并夸奖我。但当我惹他生气时，他会气得毛都竖起来，像熊一样挥舞着两个胳膊，当然他并不是打我，只是吓唬而已。
这就是我的“熊爸爸”，接下来我该介绍我的“猫妈妈”了。我之所以形容我的妈妈是“猫”，是因为她和猫有很多共同点。第一是玲珑可爱，爸爸说他娶妈妈时，妈妈可漂亮啦！长长的头发，细细的腰。我想，嗬，原来老爸还贪恋妈妈的美色呀！第二是妖艳多姿，妈妈每天都会化妆还穿很漂亮的裙子。我想像妈妈一样一直美丽，一直优雅。
最后，我也是必不可少的。我的动物外号有很多，妈妈叫我“猫子”，因为我是妈妈生的；爸爸叫我“小老虎”，因为常对他发小脾气，惹他生气又逗他开心。哥哥叫的是“小兔仔子”，因为我老故意惹他生气，常常让他头疼。
我家的“动物园”每天都会发生很多有趣的事，我很爱我家的“动物园”。
动物作文小学9
我最喜欢的小动物是小兔，眼睛红红的羽毛白的，我那时候是多么想拥有一个小兔啊，有一天一个人要送给我一只小兔子，接下来就是我和小白兔的故事。
一天晚上，妈妈接到了一个电话，是大姨打来的，她说：“一个人要把自己家的兔子送给我，还跟妈妈说别告诉我，第二天给我一个惊喜。”我不知道妈妈跟大姨说什么，我就问妈妈：“您跟大姨聊什么呢？”一个人要给你一个惊喜，我就问什么惊喜，妈妈说不能告诉你，我就一直问，妈妈没有办法就告诉了我，那个惊喜是一只可爱的小兔，我非常高兴，一夜都没睡好。
第二天我看到了一个大箱子，里面有一个非常大的.大兔子，颜色褐色和白色相配的，水红色的的大眼睛，显得更加可爱了。我高兴了好一阵子，差一点点就吧上学的事情都给忘记了！
一到学校，我就跟别人说：“我有一个非常大的兔子，它非常可爱，我还在想它最喜欢吃什么呢，早读的时间都在想，做做早操就更不用说了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四处寻找，晚上的时候我突然看见了一个小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可爱的小兔子么急忙吧它抱起来，把它放进他自己的温暖的屋子里。
连续好几天它都躲起来终于有一天，我发现它藏身之处，我立刻把它抱回来让他吃他最爱吃的青菜，看它嘴巴一动一动，眼睛还东张西望，我想一定是怕别人吃它的食物。
第七天，我把它放在外面让他自己玩，我从外面回来，让我们又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有没有气啊？它已经断气了！我伤心极了，四处打听才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子当成玩具来玩，我的小兔就被玩死了，它就离我而去了……
动物作文小学10
你们猜猜我家有几位成员？三位，分别是爸爸、妈妈和我。错了，我家有四位。那是谁呢？你们猜不出来吧，它是一只可爱的小仓鼠。由于它全身雪白，所以我给它取了个名字——小雪。
小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的'刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。
有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢？有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。
小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮；有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了；有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。
小雪在我家生活了半年多，长大了一圈，它已成为我的好朋友了，每次出门基本上都会带着它，看着它可爱的模样，心里别提多开心了，我还会时常把它隆重介绍给我的朋友和同学。如果有人想欣赏我家的小雪，欢迎光临我家哦！
动物作文小学11
我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。
咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。
“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！
星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !
有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的'，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。
记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。
“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。
动物作文小学12
我有一个幸福的家，爸爸妈妈都很爱我。如果把我的家比作一个"动物园”，那么它一定是一个快乐的"动物园”。
爸爸，“熊”。
我的爸爸个子高高的，健壮的身体，黝黑的皮肤，圆圆的脸庞。我每次看到爸爸那高大的身影，就觉得很有安全感。他就像一头棕色的大熊，时刻跟在我身后。记得小时候，他经常让我坐在他肩上嬉戏，可我一点也不害怕，因为“熊爸爸”的肩膀宽阔而结实。长大后，我与爸爸更加亲近。他就像一头让人有安全感的大熊，总是给家入带来温暖和快乐。
妈妈，绵羊。
我的妈妈留着长长的卷发，圆圆的脸上总是挂着慈祥的笑容，看到她的脸庞总让我想起动画片里的绵羊妈妈。妈妈最近变成了一个素食主义者，她正在减肥，坚决不肯吃肉。说她像绵羊的另一个原因是她性格温和，对人总是特别和气友善。但是，每个硬币都有两面，妈妈的性格也是双重的'。有时，绵羊也会大发雷霆。有一次，我有一道数学题不会做，妈妈反复给我分析讲解，可我还是一头雾水。这时，妈妈气得火冒三丈，绵羊仿佛变成了一只大老虎，恨不得一遍口把我吞掉。幸好这时熊爸爸出现了，说服了妈妈我才"虎口脱险"”。唉！我心里的石头总算落地了。没过多久，这只"凶绵羊"气消了，又变成了温和"绵羊”爸爸总说，千万不要惹绵羊，发起火来真是又凶又吓人。不过我还是很爱我家的绵羊妈妈，我决心以后都不再让绵羊妈妈生气了。
我，猴子。
提起顽皮、好动的我，妈妈说我简直就是一只猴子。我特别好动，整天在家里上蹿下跳，几乎没有安静的时候。我还经常闯祸，把爸爸的茶杯打碎，把奶奶的老化眼镜弄断，经常惹妈妈崩。，不过我依然乐此不疲，因为顽皮好动是我的天性嘛！
看，这就是我家的“动物园”，我在这里快乐地成长。
动物作文小学13
我有两个“好朋友”，是家里的两只小乌龟。一只叫小花，一只叫小青。虽然它们没有美丽的外表，也没有柔软的毛发，但我还是十分喜欢它们。下面，就让我来介绍一下吧！
小乌龟长得十分可爱。你看，三角形的脑袋上长着一对小眼睛，虽然只有绿豆那么大，但像两颗黑钻石，乌黑透亮。两个鼻孔比针孔还要细，不仔细观察还发现不了呢。墨绿色的龟壳由一块块六边型的小壳拼成，像一个沉重又坚硬的铠甲披在身上。四条腿又粗又短，爪子却非常锋利。两只小乌龟也是有不同之处的，小花个子比较小，它的壳被水粉颜料涂成了淡绿色，中间绽放着一朵黄色的小花儿。小青是一只普普通通的巴西龟，脸颊两边各有一块红色的印记，像涂上了浓浓的.腮红。
小乌龟的性格实在有些古怪。说它们老实吧，有时的确很乖，白天酒足饭饱之后，它们便开启了睡觉模式，闭着眼睛，懒洋洋地趴在自己的小窝里一动不动，不管我怎么逗弄，始终一副“任凭风吹雨打我自岿然不动”的样子。可是它们也十分贪玩，一到晚上，它们便会睁开眼睛，不停地爬来爬去，乐此不疲地玩起了摔跤、滑滑梯、捉迷藏等游戏。到了夜深人静时，它们还会不停地拍打着墙面，发出“吱吱吱…”的声音，好像在说“主人，快把我放出来，我要出去玩……”，吵得人无法入睡。
它们还非常聪明呢。记得有一次，我给它们喂食，刚把小鱼干放进小鱼缸里，离得比较近的小青立即两眼放光地爬过来。远处的小花不甘落后，从后面快速地赶超上来，并用力地撞向小青。别看它个子小小的，力气可大着呢，你看，竞争对手小青被撞飞出去，碰到缸壁后来了个四脚朝天。等小青努力翻过身来，小花已经坐在墙角狼吞虎咽地独享美食了。见此情景，在一旁观战的我乐得哈哈大笑。
两只小乌龟陪伴着我成长，带给了我很多快乐，我会永远记得它们。
动物作文小学14
小巧玲珑的麻雀很是惹人喜欢，它不显眼，但是却很可爱。下面我们来看看这篇《小麻雀》。
麻雀是一种人们常见的鸟儿，它不像丹顶鹤那样高贵优雅，也不像孔雀那样美丽动人，还不能像鹰一样在万米高空上自由翱翔，可是在百鸟中，我最喜欢那可爱的小麻雀。
麻雀穿着一件浅褐色的外套，翅膀上还有白色、橙色和灰黄色的条纹，相互交错，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黄色的，像刚从尘土飞扬的集市上赶集归来。长长的尾巴是咖啡色，一个圆溜溜的小脑袋上长着一双机灵的眼睛和一张双短又尖的嘴巴。颈部是白色的，仿佛带上了一串珍珠项链，还有一双淡红色的小爪子。
小麻雀喜欢停在电线上，红色的小爪子紧紧地抓住电线，生怕自己掉下去。小麻雀是一个美食家，一点儿也不挑食，植物的种子、果实，稻谷都是它的最爱。小麻雀喜欢和我们做邻居，院子里的苹婆树是它们的乐园。它们对新鲜的事物充满了好奇，还特别喜欢热闹，天天三五成群的在树上开演唱会。
每天早上，我都在一阵叽叽喳喳的叫声中醒来，那是我的'朋友小麻雀在叫我起床，告诉我新的一天开始了。这就是小巧玲珑的麻雀，这就是我喜欢的小麻雀。
优爸点评：在各种美丽的鸟儿中，麻雀是最朴素，最亲民的一种，所以小作者在文章一开头就将麻雀和丹顶鹤、孔雀做对比，接着又在下面的描述中强化麻雀的亲民属性：不挑食、做邻居、在苹果树上开演唱会、叫我起床，这样的小麻雀，确实非常惹人喜爱。你发现了吗?小麻雀还有一个特点：不走路，只跳，而且飞起来的时候有时候是一群，有时候是一只。作者第二段用了一整段的静态描写，如果加一些动作描写，会更逼真更传神哦。
动物作文小学15
星期天，我和妈妈在街上逛街，突然，有一位熟悉叫卖声，原来是卖兔子，我看见一笼兔子，它们很可爱，就叫妈妈给我买了两只小白兔。它的毛雪白雪白的，头圆圆的，一听到什么动静，就迅速地溜走了，耳朵不能转动。它的腿前腿短，后腿长，它的眼睛红红的，远远望去像两颗红宝石，嘴是一张三瓣嘴，吃起东西来一翘一翘，兔子的尾巴短短的，远远望去像一个白绒球。每天，我一到家就先写作业，作业写完了，我就拿一根萝卜。喂小白兔。它们看见我往它们走近，好像在说：“小主人回来了， 我们有的吃了。我把胡萝卜伸进笼子里，它们立刻扑过来，我想逗一逗它们。于是，我想胡萝卜藏在背后，它左顾右昐，好像在说：”我饿了，我饿了。”我看它们很委屈，就把胡萝卜给它们吃了。小白兔变成了我的好朋友。
名师点评：小作者先介绍了小白兔的来历，然后向读者详细描绘小白兔的外形，这样读者对小白兔的印象就更加直观了，也感受到了小白兔的可爱。随后小作者讲述了自己喂兔子、逗兔子玩的趣事，并通过自己的.想象，去揣摩它们“说”的话，将它们的可爱展现得更加淋漓尽致。小作者年纪虽小，但观察力强，文笔也很好。这篇文章层次分明，将小白兔介绍得也很详细，是一篇不错的文章。不过文章的题目建议改为《可爱的小白兔》，这样更能准确概括文章内容。“我想胡萝卜藏在背后”应该是“我把胡萝卜藏在背后”。“有一位熟悉叫卖声”建议改为“听到熟悉的叫卖声”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）20xx-5-18 20:46:00
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