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小学六年级上册语文第三单元作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学六年级上册语文第三单元作文，欢迎阅读与收藏。
小学六年级上册语文第三单元作文1
微笑，是对人的尊重；微笑，是对生活的态度；微笑，更是我们每一天必不可少的“调味料”。
风和日丽的周末，我和妈妈来到一家培训机构面试。我要面试的内容是关于语言的，像这种面试我十拿九稳，至少拿到A啦。
进入大厅，老师笑盈盈地把我带进教室里，让我填好基本信息后给了我几份稿件。我走上小舞台，用最好的状态自信地读下去。
台下的老师仔细的打量着我，她的表情从微笑变成了严肃。鹰一般的眼神像是要看破我，穿透我。我紧张极了，或许老师只是考验我的反应，我要镇静。这是我第一次感受到读一篇朗诵稿的时间是多漫长啊。我朗诵的"还是一如既往的.稳，至少没出乱子。
老师又给了我几篇绕口令和气息练习，让我试试，我很快就过了。于是老师把我妈请进来，让我出去等候。等待是漫长的，我的心里七上八下的，想住着一窝兔子。
终于，她们出来了，老师一把我们送走我就问妈妈结果怎么样。妈妈告诉我，我口语还不错，就是有些地方还可以处理的更好。太好啦。我在心里欢呼。但是，因为我全程不微笑，所以面部表情是C。她还说，我不笑的时候就像生气似的，一点也不亲切。他让我面对别人是都微微一笑，这样看起来舒服些，总算看着不像是人家欠了我几十万的表情了。这回没成功，竟是和微笑相关，它是多么重要。这个结果大打折扣。没有微笑，竟让我的希望变成了失望。因此，我以后练稿时都要特地到镜子前看表情。
后来我又从朋友口中得知：我不笑时表情像跟人吵了架，让人难以接近。其实我不笑不是我不开心，只是我不想笑。看来以后可该多笑笑了。
多一点微笑，带给别人多一点快乐；多一点微笑，能融化掉误解；多一点微笑，能多一次机会；多一点微笑，能让生活更美好。
小学六年级上册语文第三单元作文2
微笑，是一种表达感情的表情；微笑，是人心中的言语；微笑，是可以让生活更美好。那一次同桌的那个笑容已经烙在了我的心上。
在一个阴云密布的中午，天空中下着瓢泼大雨。我坐在教室里，手里紧紧握着一只笔，都捏出手汗了，而另一只手正压着数学课堂作业本。我看着一位位上去改的同学，心里像猫抓似的：“最后这道题怎么这么难啊！没头绪，难道要最后几个交吗？怎么办？怎么办？”
在我的心里已经乱成一锅粥的时候，耳边传来了一个声音：“你怎么了？”我一抬头，原来是同桌。我皱着眉头说：“最后一道题太难了，我却一直解不出来。”“那让我来帮你吧！”他把嘴一抿，眼睛一弯，微微的笑就像清泉的.波纹，从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。他帮我在草稿本上理了一个图和几个关系式，说：“希望这个思路图能帮助你。”
同桌走了，我回想起他的微笑，就感觉有一股暖流涌上心头，心中的乌云也被赶走了。我拿起笔，继续努力！
我看着同桌列的知识点和图，很快找到思路，不一会儿题就解了出来，我放下笔，将本子交到讲台上面，过了一会儿，老师将改好的本子都发了下来，我是全对的。同桌看着我，嘴角微微笑了，像是海面上的涟漪，从他嘴上飘了出来。他拍拍我的肩膀，给我竖起了大拇指。我也冲着他笑了，这份笑意只有他懂……
微笑，是人类最美好的语言，它没有声音，却能传递人类最美的情感。它能给人快乐，它能送去力量，它能让你的生活充满阳光与希望。它能让生活更美好。
小学六年级上册语文第三单元作文3
善意的谎言
诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……
诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有更多人和家庭幸福美满。
近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的'父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。
小学六年级上册语文第三单元作文4
互相关爱
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的.行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
小学六年级上册语文第三单元作文5
本来我不是一个爱笑的人，常年喜欢严肃地皱着眉头板着脸，不是因为别人欠我什么，而是一种习惯的表情。直到有一次我带着这样的脸去逗一个小宝宝，把小宝宝吓哭了之后，我彻底改变了我的习惯表情，换上了微笑。
微笑也许是一种表情，却可以让人看了不反感。的确，当我把我习惯性的皱着眉的严肃表情换成了微笑的表情后，我出去与人交谈变得容易了很多。原本严肃皱眉的脸，虽然只是我的一个习惯性表情，没有别的恶意或者想法，却也让别人见了我认为我是一个很难相处的人，让别人对我的第一印象不怎么好，让我错失了很多继续与人交往的机会。后来微笑的"表情，哪怕我只是把微笑当作一种表情，我也深刻体会到了“伸手不打笑脸人”这句话的.含义。
带着真心的微笑，可以让我们看见了心情愉悦。我们在与人相处的时候都会有这样的感触，那就是一个真心微笑待你的人，你会发自内心的想要与他沟通。这就是带着真心的微笑的魅力，这样的微笑可以让我们看见了心情愉悦，让我们本来一片雾霾的心灵瞬间晴朗，让我们本来不愿意敞开的心扉，悄悄为这样的笑脸重新打开了心门。带着真心的微笑，不仅可以让我们看见了心情愉悦，还可以让我们的生活看见希望，看见未来。
微笑吧！真心的微笑可以让我们生活更加美好！有了这些经历之后，我多么想对所有人说：“微笑吧！微笑是阳光，微笑是雨露，微笑是我们的沟通的法宝。微笑吧！真心的微笑可以让我们的生活更加美好！微笑吧！大家！”当然，这都是我发现“微笑”的秘密之后所有的激动，别人不一定会发现这一秘密。如果可以，我愿意用我的微笑去传递这个有关“微笑”的秘密，让我们大家都知道，微笑可以让我们的生活更加美好！
小学六年级上册语文第三单元作文6
从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！
相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的`、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。
可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：
一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？
面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。
如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。
有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。
小学六年级上册语文第三单元作文7
微笑是一把神奇的钥匙，它能打开心里的枷锁；微笑是一剂良药，它能消除人与人之间的隔阂；微笑是一个人的美德，它能使你的情操得到升华；微笑是一种万能的吸引力，它能使国家和民族得到凝聚和团结。
俗话说得好“笑一笑，十年少”。曾经我知道微笑不仅能让人看起来和蔼可亲，还是一座沟通人际关系的桥梁。但是在那件事情以后，我又深切感知到微笑也是化干戈为玉帛，化战争为和平的灵丹妙药。
记得那是一个风和日丽的星期六上午，奶奶带我去医院拔牙，刚到牙科诊所我就听见一个怒气冲冲的声音：“你们这是怎么搞的？我预约的时间明明是10点整，这里怎么登记的'是11点？”他拼命控制住自己内心的怒火，指着表格，一字一句地念道：“预约时间11：00！应该是10：00才对！”等候的患者们不约而同地朝声音传来的方向望去，我定睛一看，哦，原来是位男士，人高马大，皱着眉头，眼睛瞪得眼珠子都快掉出来了，鼻孔冒着粗气，双手叉腰，双腿叉成了一个三角形。这时，一位身穿制服，面带微笑的护士姐姐不紧不慢地走出来，她心平气和地对那位男士说：“先生，实在抱歉，这是我们的工作失误，请您谅解！我进去帮您看一下，好了就立刻告诉您。”男士一下子平静了许多，但依旧气呼呼地站在走廊中间。过了不到5分钟，护士姐姐就出来了，她依旧面带微笑：“先生，到您了，进去吧。”护士姐姐俏皮可爱的笑脸，不失礼貌的言语，令人心情舒畅，也轻而易举地化解了矛盾。我不禁感叹微笑的神奇力量！
微笑，让生活更美好！我们要多一些微笑，少一些愤怒！
小学六年级上册语文第三单元作文8
微笑，如蓓蕾初绽，洋溢着沁人心脾的芳香，释放着清晨第一抹阳光的温暖。
记得那天，太阳走远了，天空留下一抹淡淡的云霞。我漫步在公园里，观赏着花坛里的郁金香。一位妇女，推着婴儿车向我走来。伴着清风，她坐在我一旁的长椅上。不经意间的一眼，让我看到车里温馨的一幕。天空的火烧云，像是昏暗的灯光，透过婴儿车的纱帐，笼罩在可爱的小脸上。车里的人儿睡得正香甜，小手放在胸前，眉宇间流露着婴儿特有的“无虑于世”和“恬静”。
那可爱的模样，使我的心都化为一潭春水。也不知哪来的'勇气，我转过头对妇女说：“阿姨，请问我可以摸一下您宝宝的脸吗？”那妇女目光柔和地看着我，微笑着说道：“可以呀，我真的不知道我家孩子原来那么讨人喜欢呢！”
那柔情的微笑，拂去了我内心的忐忑与不安。“谢谢阿姨！”我也笑了笑。原来，有一种微笑可以拂去心头飘浮不定的乌云。
我走到婴儿车前，微微蹲下身子，一只手轻轻扶着车，另一只手拨开了纱帐……
多可爱呀！我轻柔地抚着婴儿的脸蛋，指尖游移时触摸到的吹弹可破的肌肤似乎此刻落笔时仍能感受到。谁知，不一会儿，婴儿醒了。当他睁开眼的那瞬间，所有的惶恐和不安再次涌上我的心头。但那婴儿并没有哭泣，反而“咯咯咯”地笑了起来。那丝滑、白净的脸上露出了纯真无邪的笑容。他笑得开朗，笑得纯粹，笑得让人软了心。渐渐地，他的嘴角保持着那一个弧度，上挑的眉梢被风儿抚平，小眼俏皮地眨了眨，眼里有光，似那暖黄的霞色。
余晖洒在婴儿的脸上，他就像油画里的人儿，那样平静、纯粹——绽放着童年的纯真与美好。
都说微笑是一种最美的语言，温暖了人间，照亮了世界。来吧，微笑吧！让社会温暖如春，让生活更加美好！
小学六年级上册语文第三单元作文9
窗外，雨，还在淅沥淅沥的下着，雨珠敲打着玻璃，发出“叮叮”的响声，窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声，爸妈都忙各自的去了，而我，却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中，我仿佛看见了一个人，一个伟岸的人—小欣月，她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……
小欣月是一个八、九岁的小女孩，在一次练舞中突然昏倒了，被送到了医院，经检查后为脑瘤晚期，原本贫困的'家庭陷入了困境，小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子，带着小欣月赶往长春的大医院治病。
一来到大医院，医生说只有取出瘤子了，可是光医疗废就得花上好几十万，对于这个家庭，这可是天大的数目。渐渐的，因为小欣月的病情，她失明了。医生告诉小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升国旗，可是这怎么可能？就在这时，媒体门报道了这件事，所有人都很感动，有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式，不久，人们都准备好了，大家都参（六年级上册第三单元作文来源于作文频道小学单元作文栏目，更多资料请查看/zuowen/List_3961.html）与到了这个行列中来。一路上，大家扮演着各种角色，各方人，都希望能帮小欣月完成这个愿望。
突然，人们面前出现了一排排整齐的队伍，一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了，国歌刹然间响起，国旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，轻轻举起了自己的小手，可是因为疼痛，手举到一半时就举不上去了，身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景，大家都小声的哭了，谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……
如今，小欣月已经慢慢长大，谁都不想去打破这个善意的谎言……
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