小学作文（实用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
今年暑假，我和妈妈同看了一本《同桌冤家》，看了这本书以后，对我的影响非常大。真是受益匪浅吶！
这本书主要写一个班级里的四位同学，他们分别是两个男同学和两个女同学，刚好一个女同学和一个男同学坐在一起，四个人一桌前，一桌后。他们每天都要吵架，让人不得安宁。上课时，他们不能吵，就在课桌下摸来摸去，不认真上课。这可真是“不是冤家不聚头”啊！
这本书里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一个“笑料层出不穷，好戏天天上演”的人。本来这本书妈妈不想看，但看着看着，妈妈也就被迷住了。里面那个阿呆的同桌是咪咪，他们两个也老是拌嘴，但只要咪咪骂阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就语无伦次，无话可说了，因为阿呆长的真的很胖。可后来不知什么原因，他们四个人竟然能和睦相处。
我和妈妈津津有味地看完了整本书，妈妈说：“还好那时我坚持陪你看下去了，里面这四个同学本来是冤家，可后来竟变成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相处哦！”
我也十分震撼，本来是两对冤家，竟然意想不到的变成了好朋友。以后，我也一定会跟我的.同桌和睦相处的。最然我震惊的是他们还能互相帮忙，如果有谁作业不会，他们还能互助做作业呢！而且吃午饭时，还能坐在一起有说有笑地一边谈一边吃呢!
这本书给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。希望你们能和自己的同桌和睦相处。
小学作文 篇2
“加油！加油！”一阵高分贝的呐喊声在教学楼里回荡着。这是什么原因呢？让我们前去一探究竟。
原来是四（9）班正在进行一场别开生面的吹鸡毛比赛。规则是这样的：任意几人为一组，鸡毛最后落地为胜者，三局两胜制。老师一声令下，同学们就争先恐后地吹起来。你看，顾宇轩右手拿鸡毛，往空中使劲一抛，鼓起腮帮子猛烈地吹，只见他脸吹得通红，活像一个红通通的苹果。鸡毛却调皮地飞出窗外。刚刚还自信满满的他一下子像泄了气的皮球一样，以失败告终。一旁的同学也迫不及待地玩了起来，有的同学围成一圈，对着鸡毛猛吹，有的同学为了挽救将要落地的鸡毛，立刻躺在地上解救鸡毛。有的.同学见鸡毛快要落地，连忙用手扇出一阵风来，鸡毛有浮了上去。
我和张雯静，顾宇航，徐智杰，黄晨语为一组，跟其它小组pk。徐智杰利用身高的优势把鸡毛放在高空中，顾宇航腾空而起，把鸡毛吹到了“十万八千里”。这时我灵机一动，想出一个锦囊妙计，我高声大喊：“快把鸡毛吹到墙边。”队员门像离弦的箭一样把鸡毛吹到了墙边，经过我们齐心协力，赢得了第一局。第二局我们如法炮制，徐智杰小心翼翼地吹着，可调皮的鸡毛却飘飘悠悠地落在了音响上。这时，对方大喜过望，一不小心鸡毛落了地，我们有赢了一局。我们对趾高气扬地说：“你们已经输了，何必再比第三局呢？”他们不甘示弱地说：“我们赢了一局就心满意足了。”“比就比，谁怕谁”。我们异口同声地说。最终，我们拿下了第三局。
吹鸡毛比赛结束了，可是欢乐却永远留在了我们心中。
小学作文 篇3
经过刀山血海的奋战，酉鸡和申猴齐心协力带领大家打败了欺负百姓的“年兽”，20xx年的农历鸡年兴高采烈地向我们走来。
准备坐上生肖宝坐的酉鸡精神抖擞地披着阳光走来，头上的大红冠映红了它的脸，身上斑斑斓斓的五彩衣灿烂无比。墨黑的大尾巴闪着亮油油的绿光，像一把扇子似的散开。两只金黄有力的大脚在地上有节奏地走动，好似一位盛气凌人的大将军。酉鸡不骄不躁，坚持早早起床，亮开嗓子歌唱，提醒大家早起，受到大家的一致好评。酉鸡亮丽的身影和嘹亮的'歌声更是占据了人们的朋友圈。
身体轻盈，行动敏捷的申猴虽然在生肖宝座上度过了20xx年的366天，但是申猴看到酉鸡这么受欢迎，还 能当384天的“年主”，特别是居然有两个“立春”，非常眼红。于是申猴对酉鸡说：“酉鸡呀，我在位的时候没有‘立春’，我想向你借个‘立春’来感受一下。”“这怎么行呢？”酉鸡一脸惊讶地说。申猴抖抖深褐色的毛外套，身子微微前倾，一条细长的尾巴左右晃动，竖起食指继续说道：“就一天时间，没人会知道的，难道你就不能同意?”
这话刚好被赶来为酉鸡祝贺的其他生肖听见了，大家开始议论纷纷。憨厚老实的未羊说：“猴年无立春，鸡年两立春，借一天应该可以吧。”和酉鸡一起“一人得道 鸡犬升天”的戌狗说：“申猴啊，你老是喜欢吃着碗里的想着锅里的，规矩若是乱改的话，什么时候才轮到我呀！”大家你一言我一语就是没个结论。
自以为聪明的申猴看着酉鸡的爪子，心中暗暗自喜：哼哼，酉鸡只能出剪刀，我一定能赢了它。以为胜券在握的申猴嘻皮笑脸地说：“酉鸡啊，你新官上任非常忙，要不我们石头剪子布，一局定胜负？”“这主意好。”大家为了平息战火，纷纷点头同意。戌狗清清嗓子：“石头、剪子、布”。申猴一着急直接出了布，酉鸡不仅不慢地伸出爪子，哈哈，一个标准的剪刀出现在大家面前，酉鸡赢了。申猴张大嘴巴，目瞪口呆的看着酉鸡，又急又羞，气得连屁股都红了。
戌狗一脸坏笑地说：“申猴啊，你猴子掰苞谷、水中捞月亮出的洋相还 不够多吗？现在该长记性了吧。” 酉鸡真不愧是今年的“年主”，主动伸出了友谊的手，并安慰申猴说：“申猴啊，没关系，下一个轮回，你又能当“年主”，到时就可以享受‘立春’啦。都说没有规矩不成方圆，规矩啊可是不能乱改的呀！”
与申猴言归于好的酉鸡，邀请大家共享营养丰富的五谷杂粮，鲜美多汁的水果，色香俱全的山珍海味。十二生肖品尝着友谊的甜蜜，迎来了花海的姹紫嫣红，山间的莺歌燕舞，田野的阳光明媚，还 有那人间的万象更新。
小学作文 篇4
冬天。 你又一次来到世界。你与风共舞，在空中疯狂地旋转，迈着华尔兹的舞步轻轻飘扬。我的思绪猛地颤了一下——那一年，也是在这样的天气里。
那是零九年的冬天，九岁的我和爸妈得知阿太脑溢血的'消息后，立刻赶到阿太家。
阿太已经说不出话来了。她见我们来到，安心地点点头。阿太伸出手指着柜子里的一个抽屉，我不解，问阿太什么意思。阿太继续指着，我打开抽屉，里面放着一个红包。我拿出来，阿太微微点了点头。又把手指向了我。我明白了，阿太是要给我新年的压岁钱。我含泪收下了。
下午，传来噩耗。阿太去世了。我参加了阿太的葬礼，手心中一直紧紧捏着那只红包。我没有哭，我知道她走得很安详，阿太已经卧病很久了，死，对她来说也许是种解脱。
三年过去了，飞雪又一次降临，我凝望雪花，看着你的降临——飞舞——融化成水。我想，飞雪，你也在纪念吗？
啊，飞雪，你自天堂而来，能告诉我，我亲爱的阿太还好吗？
小学作文 篇5
片段一
这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒看起来，还不时轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎，只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的结果。（节选自互联网《读书的苦与乐》）
蜗言蜗语
审题是作文的第一步，也是决定作文成败的重要环节。审题包括“题目材料”、“话题”、“注意事项”与“写作要求”等。文章的内容必须要限定在“话题”范围之内，既不能因提供的材料内容束缚了自由的表达，也不能超出话题所限定的内容范围偏离题意，甚至跑题。为此，在审题时要注意运用联想引申、权衡比较等方法。同时，还要根据所给材料或习作要求，结合自己平时的作文习惯及特点，选择自己最熟悉、最擅长的文体，自由而畅快地表达。
片段二
幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。
幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。
幸福是“海内存知己，天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。
幸福是“执子之手，与子偕老”的诺言。
幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个生命呱呱坠地时，他的哭声就是送给人们最大的幸福。
幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡，视他乡为故乡，视故乡为他乡。（节选自互联网《幸福是什么》）
蜗言蜗语
题好一半文，文好题先好。精彩的'文题让读者一目了然，起到先声夺人的效果。拟题与审题、选材和构思紧密相连，因此所拟题目必须结合话题作文的特点，力求切旨、切体，求新、求趣。拟定话题作文的题目，可以从语法修辞方面考虑，如比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶等，用得好往往能给入耳目一新之感，大大激发读者的阅读兴趣。
片段三
奢吃也算一种不文明的吃，石崇斗富的酒池肉林，历来为人所不齿。而驿传荔枝靡费的人力与财力，也向来是讽喻的对象。我虽在较为优裕的生活环境中长大，但老祖母“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一米度三关”的传统教育，却是不敢忘怀的。
近年来人们的生活富裕一些了，挥霍浪费之风也与日俱增。常常可以在饭馆看到客人离席而去时，饭菜剩了十之六七，殊为可惜。大款摆阔，动辄一席万金，已不鲜见。燕翅紫鲍的席面，每人的消费总在两千元左右，10人的宴席就可达两万元，相当于工薪族职工一年的收入，如此悬殊的差异，令人堪忧。（节选自长春版《语文》六年级上《说吃》）
蜗言蜗语
文章切忌平淡无奇，要言人之所欲言，言人之所未言。克服陈旧的思维定式，打破常规去思考、分析，发人之所未见。在确定了写作内容之后，就要从自己储备的写作材料中选取最熟悉、感受最深切的东西，用独到的眼光去发现那些新颖的材料，学会从普通人、平凡事中捕捉其闪光点。在片段三中，作者把“奢吃”这种不文明行为谈得透彻具体，不但使作品跳动着时代的脉搏，而且极容易引起读者的强烈共鸣。
小学作文 篇6
今天，我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。
同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯，来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球，这时，老师给我们讲了游戏规则：两个人背靠背，球夹在腰间不准掉下来，不许用手摸。我们一听，认为很简单，回答一声好！
老师把我们两个分成了一组，第一组的刘小晴和白静很兴奋，好像十拿九稳得第一似的。
激动人心的比赛开始了，刘小晴和白静按游戏规则把球夹好，踏着小碎步，小心翼翼地向老师指定的位置走去。看着那动作，我认为很简单。终于轮到我了，我和朱婉莹背靠背夹着球，这时才觉得运球看似简单，可复杂呢。朱婉莹走地很快，我追不上，球掉了下来。当我们再次把球放在腰间时，不听话的球好像和我们过不去似的.，在我们腰间滚动，球又掉了。我们狼狈不堪的逃到了队伍后面，同学们笑破了肚皮。有的同学躬着身子，像背上有颗定时炸弹，一掉到地上就会爆炸似的。同学们笑弯了腰。
通过比赛，我明白了一个道理，只有步伐协调，才会取得最后的胜利。
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