小学的作文300字

小学的作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文300字 篇1

　　我熟悉的人有很多，但最熟悉的是我弟弟。

　　我的弟弟是我家的开心果，今年才一岁多，他有一个温暖的名字，叫吴浩阳。他长着一双圆溜溜的大眼睛，那长长的眼睫毛时而忽闪忽闪的。他还有 一个大大的鼻子和一张樱桃小嘴，那个小嘴巴可贪吃了。

　　弟弟走得不太稳，话也说得不太清楚，可就这样，你也别从门缝里看人——小瞧了他，他可聪明了！

　　有一次，我们在吃白醋莲藕，虽然有点辣，但是弟弟却不怕辣，吃得津津有味，吃完了还要吃，妈妈不给他吃，他就来抢我的。我看他是要把整盘的'莲藕都吃个精光吧！

　　除了贪吃以外，他还有一个特点：小气！每次只要我睡在他床上，他就会想尽一切办法把我给赶到床下；用他的小手扯我的耳朵、用他的脑袋来顶我、用他的脚来踢我、我经不住他的轮番攻击，最后我不得不从他的床上下来，看到我“仓皇而逃”，调皮的弟弟就会哈哈大笑。

　　看，这就是我们家的开心果——可爱的弟弟。

小学的作文300字 篇2

　　我家旁边有座公园，周围的树木密密麻麻，就像一片片绿色的海洋。

　　有一天，我到公园玩。一进门，就闻到一股味道，我赶紧顺着那味道跑去，跑到小河边，发现那味道是从小河里传来的。我一看，不禁说了一声：“小河怎么这么脏了啊!”小河就告诉我：“都是人类害的，我现在什么也没有了，小鱼不要我，连小蝌蚪也走了。”“好，你别哭，你没有了，我可以帮你找回来呀!”“你骗人，是不可能的。”我一脸保证说：“我一定会做到的，请相信我。”说完，我就找了一块木板和木棍，在木板上写着：保护大自然，人人有责。然后把木板与木棍连起来，插在小河边的沙土里。

　　果真有效，有路人走过，看到木牌，就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。

　　不久，小河恢复了，变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的'生活。公园的游客也越来越多了。

小学的作文300字 篇3

　　一、

　　我们曾在一起6年，我们曾在一起2190天，

　　我们曾在一个教室上课，我们曾一起笑，一起哭，一起闹

　　43颗不同的心灵，43个不同的心愿，

　　都深深的印在我们的脑海，永不磨灭。

　　6年来的.童年时光

　　转瞬即逝

　　6年来的深厚友情

　　根深蒂固

　　珍惜现在的每一天，

　　每一刻。

　　毕业，只剩两个月

　　几分难舍，几丝留恋

　　感恩老师，感谢母校

　　时光不老，我们不散！

　　二、

　　一首关于毕业的歌曲，已在我们心中缓缓漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我们，组成了一个“大家庭”。

　　毕业，一句多么熟悉的话语；毕业，两个多么刺耳的字眼；毕业，一个多么令人心痛的结局；毕业，让我们抓住梦的羽翼，寻找已逝的过去。六个春夏秋冬，我们一起走过，曾经遗失的岁月，多么美好，多么令人回味。

　　好想回到过去，再坐回原来的座位，看着自己熟悉的同学，脑海中放映起曾经我们一起哭过、笑过、疯过的回忆。

小学的作文300字 篇4

　　一天，奔奔一个人在家里画画，爸妈出去办事了，妈妈临走前说：“奔奔，假如有人来敲门，你要问仔细看清楚再开门这是必须的。”

　　奔奔画的正入神时，突然，咚咚咚的敲门声传来，奔奔放下手中的画笔往门的方向走，站在小板凳上趴着猫眼看，咦！这人很陌生。“谁呀？”那个人说：“我是你爸爸的朋友。”奔奔心里想着：不对吧！爸爸的.朋友我都认识。那个人又说：“小朋友！上个星期六你和你爸妈在公园玩，那天我在旁边看你玩的真开心呢！”奔奔起了疑心问：“那我爸爸今年多少岁，手机号码多少……你说的对我就开门。”那个人支支吾吾的绕开话题说：“瞧，我这记性。小朋友快出来吧！叔叔带你去玩吧！给你买好吃的去。”奔奔大声的说：“你是骗子你是小偷，快走吧！要不然我可要打110让警察叔叔把你抓走。”小偷自言自语的说：“现在的小孩这么软硬不吃，真是难骗啊！”灰溜溜的走了。

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