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小学的作文

时间：2024-04-26 07:33:30 小学作文我要投稿

小学的作文锦集[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文锦集[4篇]

小学的作文篇1

　　阳光明媚的一天，我们小区的老年活动室举行了一场传话比赛。

　　比赛开始了。每一组的第一个同学走到讲台前，认真地看了家长给我们的'一张纸。幸好我机灵，看了迅速回到自己的位置上，把话传给了后面的人：“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。”她听了，立即不假思索地回过头去，迫不及待地把话传给了别人……我的任务完成了，注视着“电话”一个个传下去，盼望着第一名是我们组的。一会儿，各组都把那句话写在了小黑板上。这一看可不要紧，顿时像浇上了一桶冷水，同学们也一个个傻了眼。“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”不知怎么变成“小孩感到身上一阵痒”！活动室里先是格外肃静，紧接着大家哄堂大笑。

　　你差一点儿、我差一点儿，这“电话”传得面目全非呀！

小学的作文篇2

　　红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每一种色彩都传递着一份情感，每一种色彩都是爱的颜色，世界充满了缤纷的色彩，充满了爱。

　　绿色，灵动的色彩，是蓬勃与生机的象征。青海玉树地震后，各大电视台开展赈灾慈善晚会，参加晚会的人最显眼的是都系着一根绿丝带，那一抹抹灵动的绿丝带在爱的潮水中荡漾，在悲痛的泪水中闪烁，在风中起舞，为灾区人民送去了爱的温暖和生的希望。那一根根鲜绿的丝带就像一缕缕温暖的阳光，一颗颗炽热的心紧紧联系着灾区人民，爱激荡在每个人的心中。如果可以，我相信每个人都愿意背上行囊，系上绿丝带奔赴灾区，帮助灾区人民从伤痛中走出来，让他们明白还有我们，还有十三亿中国人民站在他们身后，为他们支撑起一片爱的天空。地震无情，人间有情，中华民族是任何困难都打不倒的坚强民族，因为我们每个人心中都有一道用爱砌成的坚固的墙。我可爱的兄弟姐妹，加油吧！挺起脊梁，扛住困难，走向下一个晴天。

　　白色是爱的象征，白色是他们的依靠，白色托起他们的希望。纯洁的白色，给人心灵的慰籍。坚守在抗灾一线的医生、护士们日夜救治受伤的人们，毫不顾及自己的安慰，虽然与灾民们语言不通，但是心中的爱架起了心灵的桥梁，他们就像白色一样的纯洁、朴素，默默的奉献着爱。在相处的日子里，他们像亲人一般，在灾民的心中，所有的医生、护士都是他们心中最美的白衣天使，最亲的人。

　　黑色，阴沉的色彩，给人以乌云般的压抑与悲伤的`气息。地震后的哀悼日，很多人都穿着深色衣服，用默哀的方式祭奠那些在天堂的人们。我们用黑色表达了对遇难者的沉痛哀悼，我们仿佛瞬间幻化成了黑色的羽翼越过祖国的美好河山，飞到玉树把我们的爱化成雨水撒向那疮夷的土地，湿润每个人的心。

　　红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每种色彩都是爱的传递，都是爱的象征。让我们怀揣着爱的色彩，将他们传递到世界的每个角落，构建起一座美丽的爱的桥梁！

小学的作文篇3

　　开学了，老师安排同桌，说不听话的坐前面，结果把我给安排在了前面，一排都是男生。我的同桌叫吴涛。

　　吴涛个子非常的矮，只有一米四，可能还不到，长着一双大眼睛，头发短短的，不过挺聪明的，性格很奇怪。他的'心思谁也猜不了，猜不准。我们成为了一对好友，但也是在“英语课”事件之后。

　　“叮叮叮……”上课了，我们坐在座位上，秋风吹呀吹，我们关上窗子并定下了分界线。

　　两张桌子之间的一条线就是我们的分界线。我们说好了，一下课分界线就没了，还有我们之中，谁过了界的话“啪”的一巴掌就给他打过去。所以，我俩几乎不敢过界。

　　过界不被挨打只有一个办法，顺便把对方的东西“拉”过来，就因为这个规则，也引出了许多趣事。

　　上课了，我在认真听讲，他听一会儿看我一下，像小偷在“窥视”目标，看准了就“下手”。我只能说一声“呵呵……”过了一会儿，他终于“下手”了，只见他用手慢慢地靠近我的文具盒，冷不丁一下把我文具盒拉了过去。“啪”的一声打了我一巴掌，他还反咬我一口，说我的东西超界了，还好被我识破了，不然一场纠纷可就停不住了。

　　平时没有发生冲突我们就是这样，但发生冲突呢？别说，还真有！

　　“叮叮叮……”上英语课了，我们因为一块橡皮事件打在了一起。这时英语老师走了进来，看见我们这般情景，便向我们砸了两根粉笔，不偏不倚正落在了我们的身上。

　　见我们还没停下来，又抓了一大把粉笔砸了过来，十有八九都砸中了。接着，她大骂：“你们两个不上课了，不上就出来！”这不，我们立马消停了。

　　从此以后，我们几乎再也没打过了，反而化“敌”为友。所以，这条分界线变成为了我们友情的“信物”。