小学的作文

时间:2024-04-25 15:34:43 小学作文 我要投稿

小学的作文5篇(精)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文5篇(精)

小学的作文 篇1

  你喜欢读书吗?答案是……或许随着时代的发展,大家更愿意在网上读书,不论在那里读书能读到心得是最终目的。在正对着太阳的书房中,拿出一本喜欢的书籍,仿佛遇到一位知己,有相见恨晚的感觉。我认为,从书中获得的不仅仅是知识与写法,更多的是心得。每本书都有核心,读懂其核心最重要。其实,读懂核心很简单。只要你内心有一种强烈的'求知欲望,并跟随作者的思路走下去,有一颗诚心去聆听作者的心声,感受作者的想法,这书想读不懂都难!还有,读书贵在坚持。能持之以恒的坚持做一件事,就算结果并不令人满意,你的意志也得到了很好的锻炼。我现在就在坚持每天读十分钟的书,因为只有在生活中不断积累,最后才能获得成功。如果这么做,也不会有人发出感叹:书到用时方恨少。从现在起,大家一起读书,从书中寻找乐趣,从书中寻找知己!

小学的作文 篇2

  爸爸、妈妈都很爱我,他们一下班就会喊“宝贝,爸爸或妈妈回来了,你在哪呀?”,而我无论是在做什么都会马上藏起来,然后大声喊说:“不告诉你,快来找我呀!”小的时候,我总为自己的小小聪明,而感到得意洋洋,每次在暗处看到爸爸、妈妈“认真”、“仔细”地找,却总是找不到我,别提多开心了。现在才知道,那是爸爸、妈妈故意的。

  我也爱爸爸、妈妈!他(她)们是我们人生中的第一个老师,是他们给了我生命,给了我快乐和幸福,在有困难的时候,是他们给了我勇气,让我明白了道理。平时,他(她)们能陪着我一起学习、玩耍、做游戏,看电影,去公园还有买好吃的,像麦当劳呀,肯德鸡(再说口水就流出来了,呵呵)。

  他(她)们是我的.好爸爸、好妈妈,我爱他(她)们。

  当然,他们离我心目中的“超爸超妈”还是有点距离的,比如说,爸爸有时喝酒、抽烟太多,有几次,我曾经偷偷地把他的烟藏起来,可最后他总是能找到,5月31日是世界戒烟日,我希望他能把烟戒掉,酒最好也戒掉,当然实在戒不了,少喝点,少抽点对自己身体也好。还有妈妈,我希望她能多陪我玩,她单位在武昌,每天下班都很晚,总是没时间陪我玩。当然,我还有很多希望,我想还是有机会的和他(她)们当面说,毕竟我长大了。

  我爱我的爸爸和妈妈!

小学的作文 篇3

  当我迷茫在十字街头,感谢这里有你,指引我转入正确的路口;在我困难无助时候,感谢这里有你,真情守候,陪伴我一同经历喜乐哀愁。真的感谢,因为妈妈——这里有你。

  童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人快来的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的……

  你和我缓缓深入蓊郁潮湿的森林,青色的藤蔓在身边摇晃,滴着甘甜的露水。茂密的丛林里,连阳光都变成绿色的,照耀在我们身上……

  “哎呀,累死我了,我不干了!”都走了两个小时了,我们还是没有到达所谓的探险终点。

  “你不是说你这次一定要成功的嘛,怎么?这么快就坚持不住了?”你转头看我。

  “谁知道这里路那么难走啊,到处都是虫!”我索性坐在一块大石头上,再也不肯走。

  “你都走了那么多了,现在回头岂不是太可惜?再坚持一下,马上就到了!到时候,你就一定能看到最美的风景啦!你微笑着看着我,拉起我的手腕。我看到青玉一般冰凉的风微微撩起你耳鬓的发丝。

  你拉着我的手,轻轻拨开垂下的藤蔓,脚下是枯叶互相摩擦发出的咔嚓,我们欢快地听着森林为我们演奏的乐曲……当我站在终点,终于能俯视被我征服的一片森林,只因这里有你,你告诉我要坚持。

  在童年这片沙滩上,在我即将拾起破碎的贝壳时,感谢这里有你,为我指出最美的`贝壳。

  有一段时间,我迷上了玩轮,那时还是早春,为了不至于穿戴厚重,像北极熊一般动不了,我脱下厚厚的冬装,轻装上阵,可不曾料到出师不利,我穿上轮滑鞋刚踏上地面,便直摔跤。我疼痛地抬起头,看到你站在料峭春寒的瑟瑟阴风之中看着我。你示意我站起来,却没有上前来扶我。我卷起裤脚,咬着牙,轻按破了皮的伤口,肿肿胀胀的,我用手撑着地,将腿侧着,慢慢支撑着自己站起来。终于,我将腿慢慢伸直,重新站了起来,再抬起头,你微笑了,有一抹笑从你的嘴角漾开,蔓延到脸上,好美好开心。

  当我终于能轻松驾驭原本不听话的轮滑鞋时,你依然在这里,你在烈日底下看着我的进步,为我能掌握新的动作而高兴。

  这里有你,你告诉我应凭借自己的努力,来面对自己选的路。

  在我成长路上,感谢,这里有你。

小学的作文 篇4

  今天,我旁边的邻居刘阿姨很不开心,因为她家里有很多不要的东西,正当刘阿姨想着这些废品该如何处理的时候,一声“收废品了,收废品了”的声音传来。

  刘阿姨说:“什么?收废品?”她一下子高兴了起来,迅速把收废品的人叫来,把家里不要的`东西扔了出去,正当收废品的人收拾好准备走时,只见刘阿姨说了一声:“稍等一下。”她家里的沙发下还有一个盒子,那个盒子里面还装着五百元钱,刘阿姨并不知道,电视机旁边也有一个空盒子,刘阿姨就用一个砖头放到空盒子里,然后就出来了。

  “我的这些废品可以卖多少钱?”收废品的人称了称,说:“十元钱”。收废品的人可能还不知道刘阿姨在空盒子里放了一块砖头。

  收废品的人把废品运上车,然后走了,我跑过去和刘阿姨说:“刘阿姨,你为什么要在那个空盒子里放一块砖头呢?”刘阿姨说:“为了卖得更多的钱啊!”“老师说过,不能撒谎。”我本来想把收废品的人叫回来和他说清楚的,可谁知道收废品的人已经走远了!

  就在这时,和刘阿姨住在一起的秦叔叔回来了。他去沙发底下看了看,五百元不见了。他问刘阿姨:“我藏在沙发底下的五百元怎么不见了?”“你居然藏私房钱!”“别说了,赶紧去把那个收废品的人找回来!”

  他们在找收废品的人的时候,那个收废品的人看到盒子里装了五百元钱,又看到了砖头,这才明白了。刘阿姨他们找到了收废品的说:“那五百元呢?”收废品的立刻把钱给了他们,并告诉刘阿姨:“这个砖头是你放的吗?下次不要这样了。”收废品的人并没有让他们退钱,而是走了。

  这个收废品的人真值得我们学习,我们不要撒谎,做一个诚实守信的人。

小学的作文 篇5

  作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字,但我依然觉得它很“美”,为什么呢?你看看下面的内容你就顿然醒悟了。

  第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故,只有你的经验足了,才不会被欺辱。所以,总言而之,第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩,闪亮。

  第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法,比如:写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜,写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的`总意思是写作文可以增多感受。

  第三个“美”是因为写作文就会明白更多的道理,只有道理充足后,才不会做出没有尊严的事。统言而之,第三个“美”的总意思是写作文可以获得人生道理。

  所以这三个“美”不但体现出了作文的重要,而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路!

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