小学的作文300字

实用的小学的作文300字[优]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文300字 篇1

　　早晨，从四通八达的街道上，走来了许多小学生，有一年级、二年级、三年级……他们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着台阶，走进了古色古香的校园大门。

　　我的校园，景色迷人，有两个小院子，花儿五彩缤纷，种在操场上的杨柳树又粗又高，壮观极了！

　　我的校园有一个四层楼的教学楼，美丽极了。我的教室在二楼。操场上有一个大大的舞台，两个隔开的.卫生间。

　　我把整个校园比作一幅美丽的画卷，许许多多的学生是这幅画卷的点缀。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，大家走进各自的教室，同学们一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

　　下课了，操场上变成了欢乐的海洋，大家在操场上跳绳、踢毽子、踢足球，玩各种各样的游戏。

　　这就是我们的校园，一所古老而美丽的校园啊！我每天在这个校园里学习，我多么喜欢我的校园啊！

小学的作文300字 篇2

　　前言：这篇作文是女儿期中考试时写的。看过之后，我说，好。女儿说，这作文还好？显然她对自己的文章不是很满意。我说，需要修改的地方肯定有，妈妈说好，是因为第一流畅；第二主题明确；第三条理清楚。你为文章定了一个调子快乐来自辛苦付出后的收获，从始至终你围绕“辛苦”写，最后落回“快乐”，好。女儿点头表示认可。

　　考试前，女儿曾问老师，如何在考试中快速领会题目要求，理清思路，写出好文章呢？老师答，你提的`问题很多同学都存在，考试之后，我专门训练你们这方面的能力。女儿的问题不是空穴来风，因为考试中，她常常失手，不是对题目理解不准确，就是文章零散，主题不明确，或是言语不详。但是，这篇作文让我看到女儿的进步。我想也许和平日限时、独立写作文有很大关系吧。

小学的作文300字 篇3

　　生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。

　　第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

　　每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的'。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——

　　但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

　　有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他

　　老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

　　还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”

　　掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！

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