我们小学作文（实用9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我们小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
小霞姐你好：
我首先要祝贺你在女子举重48公斤级决赛争夺中以总成绩212公斤夺取金牌并打破奥运会总成绩记录。这是中国代表队在北京获得的首枚金牌，你同时也为其他项目的选手带来了信心和勇气，全国人民以你为荣，以你为傲，为你自豪!
你的'优异成绩令十三亿中国人沸腾。令千千万万个中华儿女欢腾，你是好样的，你的优异成绩，感动了十三亿的炎黄子孙，让大家都记住了那个时刻 20xx年8月9日 中国运动员陈燮霞在女子48公斤级举重比赛上重获得冠军并打破奥运会记录，这是我国在第29届奥运会的第一枚金牌,这是五星红旗第一次在北京奥运赛场上升起。你能有今天这个辉煌的时刻，全靠你平时刻苦训练的结果。
看到你取得这么辉煌的成绩为中国增了光，添了彩。作为一名中华儿女，我要以你为榜样，使我明白了，努力了，付出了，才能得到回报。不管做什么事都要坚持，坚持是做任何事的原动力。所以我决心要好好努力，好好奋斗，为国家争光。
我们小学作文 篇2
我们的校园绿树成荫、鲜花盛开、就像走进了一个充满香气的大花园。假如你去了那里，你一定会恋恋不舍。
刚进大门就能看见两个椭圆形的'大花坛花坛里有许许多多的大花朵，早上早早的起床，开出美丽的花瓣；晚上又早早的睡觉。一个个勤劳的、守职的小园丁。
绕过花坛直走，就来到了③号楼，同学们朗朗的读书声，时而在我耳边回响，我身为这个学校的学生，感到十分自豪。
绕过教学楼，就来到了操场。操场四周有好多树像一支拉拉队，为我们呐喊加油！操场中间有个足球场。你看，那男生拼命的把球踢向龙门。“啊！”“耶！"“加油！”同学们震耳欲聋的声音，时而在我耳边响起，同学们在上面追呀，赶呀，真是快乐极了。
我们的校园就是这么的美丽，欢迎你们来参观！
我们小学作文 篇3
盛行是什么？是一些人一时对某件事或某些东西特别感到爱好，可是与朋友一同做的事，却是令人难以忘记的夸姣回想。
在咱们校园，每个 班、每个人，都会对一些工作感爱好，一个人、两个人、三个人一同做某件事，逐渐的，构成一种盛行新潮流，一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然咱们班也有自 己盛行的'东西。那个东西在咱们的班级里，现已是不可或缺的，就算花再多的时刻、脑力，也要把它学会。
在咱们班，咱们处处拜师，跟现已学会的人学习，教师期望咱们在结业前都能学会“操控”它，我会永久记住那个画面、那个感觉、那份心境、那份感动。
咱们班就开端盛行“它”，不只盛行，咱们班还树立“它”的爱好小组，筹办进程，使咱们班十分繁忙，乃至还制造一个特大号的“它”来当标志，咱们搜集了许多圆点贴纸，那时，我看到咱们团结一心，曾经笨笨、调皮的人，都不相同了。
现在，咱们还在努力学习，朝全班都会转的方针行进，它是咱们最喜欢的玩具、是打发时刻的东西，是拉近同学间间隔的一条绳子，它是“魔方”，是咱们独爱的朋友。
我们小学作文 篇4
虽然，我已离去了五里铺的4.1班，但我的情意依然不会随我而去，五里铺有我和蔼可亲的王老师，有永远支持我的知己，她们平日无微不至的爱，永远留在我的心中，永远……
在我的记忆里，王老师永远是那么的慈祥，她的笑容永远是那么的静谧，美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时，她会慢慢的讲给我听，直到我懂为止，她总用淡淡的.笑容看着我，让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师，因为她的品质，我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师，天天和我的学生在一起，她们给我带来快乐，让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊，那是多么的快乐啊！王老师教会了我算术、识字，教会了我做人的道理，教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。
我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑，在我遇到困难时她总是在一旁安慰我，让我不在烦恼。在我开心时，她也在一旁静静的为我开心……总之，我和郭清远的友谊永远不变，她是我最好的朋友，我为有她这样的知己感到无比的开心。
情谊是永远也不会变，就算天塌了也不会！ 4.1班永远活在我们的心中，永远……
我们小学作文 篇5
我们的学校是省一级的绿色学校，里面风景优美，空气清新，给人有一种舒服的感觉。
实验小里面有三栋教学楼，其中，第一栋教学楼和第二栋教学之间，有三块平坦的草地，这三块草地的中间，矗立着一块书一样的`石碑，意识着要我们好好学习。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。
自然科学园里有很多奇异的花草树木，还有一些小动物。在一些树叶之间，有一个小亭子“藏”在里面。下课了，常常会有一些同学来这里玩耍，或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的活动天地。
操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动，让他们锻炼身体，快乐的健康成长。
你觉得我们的学校怎么样呢？
……
我们小学作文 篇6
我国有五千年的文明史，自古就有“礼仪之邦”的美称，这是让我们历代中国人感到骄傲、感到自豪的事。可是现在有些人却为了自己的需求，丢掉尊严、丢掉礼仪、丢掉诚信，去干一些坑蒙拐骗的事情，让“礼仪之邦”的美称蒙上了厚厚的一层灰尘。
今年寒假，我有充足的时间观看杂志、报纸和法制新闻等，从媒体上我了解到了许许多多有关荣与耻的案例。王大娘一日买菜回家，途中遇见一个街头算命的人。那人看了王大娘好久，随即对她说：“你儿子今年的财运不错，但是你有倒霉的'事情要发生，这样就会祸及到你的儿子了……”王大娘起初并不相信，恰巧有一个老头向这个方向走来，只见那老头愁眉不展，无精打采地与算命的人说了几句话，从口袋拿出三百元钱压在大石头下面，然后向东走了大约100步，返回时就喜笑颜开、满面红光的，好像返老还童一样，算命的人即刻从大石头下取出三百元还给了老头，目送他远去。这一幕被站在一旁观望的王大娘看到了，她认识到了算命人的“厉害”，便问那人如何可以消除灾难、逢凶化吉呢？算命的人慢条斯理地说“你只需拿三百元钱压在大石头下，心无杂念地往西走一百步再回来就行了”。“唉！”王大娘听后马上跑到家里取了三百元钱返回来，把钱压在石头下边往西走了100步，等到返回时，却再也找不见那个算命的人了。王大娘这才恍然大悟，自己被人骗了，原来那老头是算命人的同伙啊！他们这一唱一和地把王大娘给弄“晕”了。现在，她真是又气又恨，在路人的帮助下忙着报警求助。类似的事情发生的太多太多了，实际上这些骗子的骗术并不高明，主要原因在于受害人的思想中还存在着封建迷信的观念，这些骗子最终会有他们应得的下场，法律的正义会将这些“灰尘”清除干净的。
我们已进入一个新的时代，科学技术正以日新月异的速度发展着，但是一些封建的、迷信的旧思想、旧观念还在很多人的头脑中根深蒂固地存在着。我们要坚信“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”！ 推广科学，消除愚昧，尽管我们要走的路还很长，我们要做的事还很多。
我们小学作文 篇7
他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。
半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的`同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。
“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”
老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。
最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”
这就是我们的“门长”，你看怎样？
我们小学作文 篇8
同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。
正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的`我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的是蔡静也因为腿疼老师的许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。
每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。
回到教室后，我的手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”
浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。
这就是我们的故事，温暖人心的故事。
我们小学作文 篇9
夏天又到了。
在这个炎热的季节郑老师和我们分开了，被调到了“育才小学”。
郑老师个子很高，脸上有一双时常眯起她那慈祥的眼睛，一头光泽艳丽的头发可以看得出她很细心。
当我们需要鼓励时，郑老师让我们从新站立；当我们失败是，郑老师的眼神里有一种东西，那就是关爱；当我们成功时，郑老师是无法形容的快乐；当我们做错事时，郑老师的`眼神不是批评，而是谅解。老师好像我们的守护神，总在黑暗中保护我们。
在某一个同学有进步时，郑老师就会使劲鼓励。
然而有错时，她会用道理来开导，绝对不会指责我们。
可听到郑老师不在教我们，我们的心好像被人无情的敲打着，没有还手的余力。足以痛哭一场。
这三年半，郑老师把我们当成了她的“孩子”，而我们把她当成了“妈妈”，互相依靠。
我们舍不得您……您的离开，就像是刚学会走路的孩子被母亲抛开一样，是您把我们从小拉到大的，就算再过几年，几十年，我们都不会忘记您，我们的好老师——郑老师。
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