实用的小学的作文（经典5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊！此时我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书就是件很无聊的事情，妈妈总就是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的'课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不就是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书就是我故意放在那的，都就是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”此时我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，此时每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，此时买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的朋友；就是教育我的好老师；就是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
小学的作文 篇2
记得我小时候背的第一本书就是《三字经》，每天睡觉之前我会读，第二天上学和放学时我都会背给外婆听，我印象最深刻的就是“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”这句话讲的是，孔子的第二十代孙孔融的故事。在七个弟兄中孔融年龄最小，可他从小就懂得谦让的道理。他四岁的时候，有一位邻居送来一筐梨。孩子们见了，立刻围过来，争着挑大的梨吃。只有孔融静静地站在那儿，等哥哥们都拿完了，他才从筐里拿了一个最小的梨。父亲问道：“你为什么拿最小的梨呢？”孔融一本正经地说：“大的应该让给哥哥吃，我年龄最小，应该吃最小的。您不是经常告诉我们，小孩子要懂得谦让的道理吗？”父亲听了不住地点头：“真是一个懂事的孩子！”孔融的哥哥们听了，都惭愧地低下了头。孔融长大后做了大官，仍然保持谦让的美德，深受百姓的.爱戴。三字经只用了几个字来概括一大段故事。告诉我们做人的道理。
谦让是中华民族的优良传统，孔融四岁能让梨，我们都比孔融大，更要学会谦让和做人的道理，同学之间要谦让，对待老师，长辈更要谦让。
小学的作文 篇3
平凡的景色，不平凡的发现。——题记
坐在“风景号”的列车上，年复一年的聆听着，畅谈着，欣赏着，平凡的景象，它们令我目酣神醉。
观细雨如烟
清晨的第一缕阳光射在我的窗前，它是那么的疏懒......
不久，乌云遮住了原本的温暖。随即，雨“滴答，滴答”的降落，愈来愈大，在空中织成美丽的珠帘，密密麻麻从未间歇。雨丝贴在窗户上，像是姑娘珠泪涟涟的`脸；雨丝靠在树叶上，像是绿叶镶了一道银边。雨丝依偎在大地上，像是涤荡了世间一切的尘埃。雨打落在大地间，发出优美的声响，像是久别重逢的挚友在亲切的交谈；像是蚕儿争食桑叶声音那般悠久缠绵......
雨后，微风习习，带来一阵清香，让世界有了一片宁静和谐。它是平凡的。
赏云雾迷蒙
站在山的最顶端，我眺望着远处的山脉。
雾轻如纱，细腻如锦缎，轻拂着山不见树木，只呈现出一片模糊的青黛色。它与天，与山，与水相连，游来游去，似仙境，又似迷宫。它开始翻滚不休了。一会儿滚成厚厚的一团，似棉花糖，一会又推散开来，明而聚，时而消，变化万千。眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适地躺在山的怀抱。
雾总是亦真亦幻，如梦一般。
看瑞雪纷飞
借着窗外昏暗的路灯，我看见有星星点点的雪花洒过。
我推开房门，向外跑去，身后留下一串串长长的脚印，渐渐地，雪花从星星点点变成了一团团柳絮，胆子愈来愈大，推推搡搡的纷纷降落。似给大地披上了一件白色纱衣。霎时，满天，满地满树都有了他们的影子。我站在这里，闭上双眼，心中充满无限的遐想，再配上城市的宁静，你会感到所有东西都富有了生命力，大地也在跳舞。
在雪花看来世界是清亮的。
雨、雾、雪它们是平凡的，但它们各自都有独特的风格。有着独特的韵味。
小学的作文 篇4
幸运，在我身上并不常见，但是，只要细心发现，就一定能找到属于我的幸运。不信？你瞧！
最近，学校里要选英语节开幕式上表演的同学，我非常渴望上台表演。首先，老师根据我们要表演的歌曲演唱的情况来选同学。歌曲放了一遍，两个同学被先后选上了。我随着歌曲，卖力地演唱着，可是老师好像没看见我似的，又选了前几排的一个同学。我着急了，把动作做得越来越夸张，老师又选了前排的一个同学。唉！名额只有9个，老师怎么还不选我？不过接下来，我的幸运来了——老师走过我，对我做了个手势。啊，我被选上了！我站了起来，看着那些还在卖力地表演的同学，我突然觉得，我好幸运啊！
下午，幸运之神再次眷顾了我。那是一句有点难的台词，不过读的`人会很引人注目。老师先是让小魏读，结果，一轮到小魏，她就忘词了。老师又让小林读，可是小林也不愿意读。老师的目光扫视着，“嘉如，你来读吧！”我读了一遍，觉得不怎么难，高高兴兴地接下了这个任务。
有时候，一些事情我觉得一点也不幸运，但再仔细想想，其实也是比较幸运的。在上次班级里竞选班干部时，因为我是实习大队干部，所以不能参加竞选。后来，我没有选上大队干部，在班级里也没有任何职位。本来我心里觉得不开心的，可是现在，我尝到甜头了——班级里的事我基本上不用管，作业做得比班干部们要快，这可把我乐坏了。
幸运看起来很少见，但是，只要你有一颗感恩的心，有一双善于发现的眼睛，那你就会发现，幸运之神一直在你身边。
小学的作文 篇5
那天，我去虎英公园，感觉到了春的节奏。
春天，春回大地，万物复苏。一天，两天，慢慢走向春的高潮。
公园里，木棉花开了。树上的枝叶长出了小芽，青青的。那树上的木棉花红红的，很美。记得在冬天，这条路光秃秃的'，毫无生机。新春时，木棉树上长满了绿叶，没有一朵木棉花。过了几天，叶子掉得差不多了，满地都是，而木棉花，也开满一大片。这是春的节奏，慢慢得。妈妈说：“就因为这木棉树落了叶子才开花，所以木棉花开花的树都是光秃秃的。”
我拉着爸爸妈妈进了公园，湖边的柳枝，轻轻荡在水面上。绿油油的柳叶一片片排在枝上，像小辫子般整齐。爸爸告诉我，柳树先长枝，叶子再跟上，从小到大。
春的节奏很快，就像生命苏醒的节奏。很快，三两天就过去了，一点也不留。苏醒是春的高潮，动物们醒了，植物们发芽了，小朋友们离开了冬日的寒冷，在春光里成长。春的节奏真快！春天的高潮，又多么短暂呀！春的高潮，又十分美好。
春天慢慢离去，春的节奏，慢慢接近尾声。很快，很快，但一直不停。
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