难忘的小学生活作文必备【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的难忘的小学生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学生活作文1
光阴似箭，日月如梭。一晃，6年的小学生活就这样过去了。虽然，种种事情已经过去了，但是，这些种种事情我是永远忘不了的，始终历历在目。
回忆这6年的小学生活，其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流，只是我到了一个中点，要流下下一个站罢了。
我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光，我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人，虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我，但是，这是不一样的，因为电脑只是能让你任尔摆布罢了，而同学们和老师呢，他们不但会令你开心，而且你要是有心里话也可以找他们说。
在有一次，我和我们班的林仲平同学吵架的时候，因为他一不小心弄坏了我的扇子，我就随口的说了他一句，结果，他就走过来骂了我一下，而且还打了我一下，当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊，不能因为一点小事就打起来，吵起来，并且我们也即将要分开了，要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候，而他却和我没完了，走过来打了我一下，我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说：“怪了，林锦华本来是一个冲动的人，从来不会让别人打的，而今天人怎么会这样啊？难道是林锦华怕他了？不可能啊。”大家就走过来问我，我就回答说：“我怎么可能怕他呢？毕竟现在也快毕业了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起来，有什么好处吗？反而是激怒了我们之间的'友谊，让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了，不一会儿，这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考，结果，他就走过来，说：“林锦华，对不起，刚才我不应该那样对你，是我不好，你可以原谅我吗？”当时，我惊讶了，心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢？”我立刻回答说“当然，当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。
亲爱的老师同学们，即使我离开了你们，我也是、会常常想着你们的。
再见了，我敬爱的老师。再见了，与我共度6年的同学们。再见了，我永远会记住你们的。
在这6年里，是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人；是你们让我懂得了怎样去关心他人；是你们让我懂得学习。是你们，是你们，是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。
难忘的小学生活作文2
在我的记忆长河中，有许多难忘的故事和人物，而最使我难忘的是小学生活，难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……
回想以前的小学生活，对于我一个即将毕业的小学生来说，面对人生的第一个折点，心里充满了激动。
在我遇到困难的时候，是谁伸出一双温暖的手？是谁帮助我树立信心？我离开母校的时候我哭了，母校的一花一草都是那么清晰，那么刺眼。在金色阳光的照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切使我陷入了沉思：母校让我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，在我的心灵中产生一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！
在这离别之即，我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要，俗话说：书是生命的源泉；母校是成长的摇篮；老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：在三年级的时候对英语不感兴趣如同读天书一样，父母的严厉责骂和老师的严厉批评下都无济于事到了五年级新的英语老师看在眼里记在心上耐心教育帮助我不但对英语感了兴趣而且有了进步从原来的45分成了现在的89分。这都要归功于母校和敬爱的'老师。我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血呀！老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“好好学习，好好生活，好好做人……”是的，我们不正是在老师的一点一滴的话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们
过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终忘不了她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活
难忘的小学生活作文3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年过去了。我们从一个个“爱哭鬼”变成了一个个懂事能干的“小大人”，从又扁又大的拼音变成了略显潦草的字迹，从一(2)变成了六(2)……是的，我们成长得更美好了，我们在这六年里经历了太多太多的故事。
记得一年级时，在那个洒满阳光的日子，我们第一次系上了红领巾，那时的我们，笑得比花儿还灿烂。我们在国旗下敬了第一个队礼，那个场景，我至今还清晰地记得。那时，毕业对我们来说遥遥无期。
五年级军训更让我刻骨铭心。在少年军校，白天我们努力训练，衣服常被汗水浸湿;中午吃饭前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我们的狂欢时间。军校要求晚上八点半熄灯，可我们到了十一点还在吵闹、聊天，当然，我们挨批了。于是我们都压低了声音，讲笑话，说鬼故事，上铺的同学还时不时地把头伸下来吓唬下铺的同学。每每想到这次军训，我都觉得特别开心。
最近的集团运动会，我们班花了很多时间去准备。那段时间里，运动员们每天放学后坚持训练，正是因为他们的不懈努力，我们班才取得了六连冠的傲人成绩。当我把这件事说给朋友们听时，她们惊讶地问：“真的吗?你们从一年级到六年级一直都是第一名?”我微笑着点头，那一刻，我自豪。
还有两个月，我们就要各奔东西了。两个月后我们还能享受小学生活吗?两个月后同学们还能再相聚吗?两个月后我们独一无二的六(2)班还在吗?
再见，亲爱的母校!你的`一草一木我都不会忘记!
再见，敬爱的老师!你们是辛勤的园丁，没有你们，就没有现在的我们!
再见，亲爱的同学!我不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光!
再见，美好的小学生活!这六年的生活是最美好最幸福的!
有句话说得好：“没有什么可以熬过时间，连光都不行，连魂魄都不行。只有它是最后的胜利者。在宇宙空无一物的时候，只有时间留了下来，它膨胀着填满了一切。”但是，我相信不管经过多少时间，我也不会忘记这些的!我不会忘记一年级写2+3=?时的场景;不会忘记三年级时和叶老师玩“老鹰捉小鸡”;不会忘记四年级语文课上的“吃苹果大赛”;不会忘记五年级体育课上的“男女大战”;也不会忘记六年级大课间的“斗鸡”游戏……同学们，我不会忘记你们的音容笑貌，不会忘记我的小学生活!
难忘的小学生活作文4
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
六年级（6）班，61个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的`健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，让我永生得过奖，听到学校的通知，我们都有丝丝的打退堂鼓，不服输的班长带领我们，并说：“这次黑板报我们一定要得奖！小明画图，小红写字……”经过我们团结，黑板报果真得了奖。当时，我班雀跃欢呼，高兴得比吃了蜜还甜。
还深刻记得，那是个乌云密布，闪电雷鸣的日子，我没带伞，而爸爸却出差，妈妈工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小红同学主动与我共撑一把伞。在伞底下，我懂得了友谊。
令我最难以忘怀的，莫过于老师那次鼓励。在那之前，我是一个不爱发言的女孩，一说起话就面红耳赤。那节课，我永远都不会忘记。那次，语文老师叫我朗读课文，可对于我来说，比登天还难，老师见我吞吞吐吐的，就叫同学给我鼓掌，她也向我投来肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地读了起来……事后，我不像从前那样胆小，在课堂上，大家都能看见我举起的那双小手。
毕业了，曾经并肩作伴的好友，那鼓励我的老师，美丽的母校，再见了。难忘的小学生活是说忘就能忘的吗？
难忘的小学生活作文5
时光飞逝、日月如梭，转眼间我已经离开亲爱的幼儿园四年了。回想起幼儿园里的点点滴滴，我常常会露出欣慰的笑容。
五彩斑斓的海洋球馆、宽敞明亮的多媒体播放室、琳琅满目的音乐教室，都给我留下了不少美好的回忆。记得幼儿园曾两次组织我们到大剧院观看电影，一个个小脑袋紧盯着屏幕，看到精彩处，有的同学尖叫，有的同学欢呼，别有一番风味。每周一，老师都会组织我们举行隆重的升旗仪式。穿着帅气的升旗礼服，雄赳赳、气昂昂地走在领操台上，别提有多神气了！升旗仪式结束后，同学们会依次表演各种各样的节目。有丰富多彩的打击乐器合奏；有趣的“龟兔赛跑”故事会表演；优美动听的大合唱……使每个人都有展现自己才华的舞台。
在我们的眼里，幼儿园的饭菜简直就是美味佳肴，色香味样样俱全。香浓多汁的肉龙、冒着热气的西红柿鸡蛋汤、美味的.炒米饭，馋的你直流口水。不仅如此，每天上午十点，老师还会端来一盆热气腾腾的甜牛奶或银耳汤，同学们经常为了争抢加餐把老师围个水泄不通。
最令我们向往的就是到海洋球馆畅游，站在高台上，像一个小小的跳水运动员，从空中划过一道优美的弧线，落入花花绿绿的球海中。脚还没站稳，就被几个调皮的小海洋球绊倒在地。我们在球海中自由自在地玩耍嬉戏，一会儿“蛙泳”，一会儿“自由泳”，宛如一条生龙活虎的小银鱼。有时还别出心裁地向对方投掷“炸弹”，遭到攻击的同学们手忙脚乱地左躲右闪，脚底一滑，淹没在茫茫的球海中。
每天吃完早饭，我们都会迫不及待地赶到自己喜欢的区域活动。你瞧！智慧区的同学们紧锁眉头，紧张地思考着摩天金字塔的奥秘。建筑区的同学们忙得不亦乐乎，搭房顶、装钟表、修建停车场，不久一座栩栩如生的政府大楼就在他们手中诞生了。音乐区的同学们更是欢乐无比，敲双响筒、打响板，他们各个摇头晃脑，手舞足蹈。看样子他们早已走进了音乐的殿堂。
经过老师三年的精心培养，我们已经和老师结下了深厚的友谊。在这期间，我们不仅增长了见识，而且口语表达能力、动手操作能力也有了大幅度的提升。这给我们以后的成长道路奠定了一个不可或缺的基础。
现在回想起幼儿园时的生活，真是既向往又惋惜。向往的是那时能无忧无虑地玩耍，惋惜的是我没能好好珍惜这段美好的时光。我轻轻地合上眼睛，开始在梦的国度中飞翔……
难忘的小学生活作文6
王桢轩六年前，小小的我在爸爸的引领下，走进了崇文这座美丽的校园。时光飞逝，稚嫩的我，长成了活泼开朗的大孩子，当年校园里那棵课幼小的树苗，已经成了我们乘凉的好去处。六年里，有欢笑，有泪水，有酸甜苦辣。美好的回忆一幕幕浮现在我的脑海中。
入学不久，当我听到“红领巾”这个词，激动的心情油然而生。在大班的时候，我最羡慕小学里戴红领巾的哥哥姐姐们，每次放学回家，总是向妈妈撒娇，希望妈妈能给我买一条。 妈妈说：“等你上小学了，你就能挂红领巾了。”我盼星星，盼月亮，终于盼到上小学了，终于可以挂红领巾了。入队仪式是在音乐厅举行的，那时，我还没见过这么大的地方，兴奋极了。当音乐响起时，我看见大哥哥、大姐姐，手持一条条鲜艳的红领巾，心跳又开始急剧加速，恨不得立即能让红领巾在我的胸前飘荡。
一年级的亲子活动，我们去桐庐大奇山玩。在车上，家长和孩子轮流表演节目，留下了一路的歌声和欢笑。山林、鸟鸣、花露，构成了一幅幅美丽的自然画卷。我们在绿茵茵的草地上玩起了“老鹰抓小鸡”，“毛毛虫”的游戏。家长、老师、同学都笑着滚作一团，让人至今记忆犹新。
四年级的科技节的“挑战不可能完成的任务”是动力纸飞机这个项目。上百架纸飞机一齐起飞，令人目不暇接，美不胜收。
六年级的篮球联赛，让“英雄”落下了泪，我和李弘阳还为此“英勇负伤”。我们的第一场比赛与六（6）班展开了激烈的斗争，但以失败告终。第二场，我们与六（8）班对决，发誓一定要胜过8班，可在加时赛中输得惨不忍睹。最后一场和六（4）班对决，虽然赢了，但还是无缘决赛。虽说男儿有泪不轻弹，但我和我坚强的“战友”还是落下了泪水……
今年，是我们最后一次参加“红领巾跳蚤市场”了，为了卖出更多的钱，同学们付出了加倍的努力。有的同学在“店”前卖艺，有的同学在“店”前扯着嗓子大声叫卖，还有的同学拿着货物，满操场地寻找“大款”来买我们的商品……最后，我们筹到了六年来数目最高的款项，这凝聚了全班同学的.爱心，每个人都为此感到欣慰。
再过一个月，我们就要离开这生活六年的校园了。校园的一草一木，学校的操场和音乐厅都让我留恋；同学的欢声笑语和彼此之间的深深友情更让我难舍；每一位老师的关怀和谆谆教导永远留在我的心中。我将带着所有的这一切，走向我的初中新生活。
难忘的小学生活作文7
时间在滴滴答答的钟声钟流逝，我们在不知不觉中，度过了六年。一眨眼间，六年的小学生活即将结束了。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。回想过去，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：下课时，体育委员奔跑时的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；操场上留下了我们追逐嬉戏的背影和足迹……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。
这个世界这么大，中国又这么多城市，每一个城市都有千千万万所学校，能分到同一个学校同一个班，这不是一种缘分吗？六（1）班，三十四位同学，我们曾经一人开心全班笑，一人伤心全班哭。我们一起为班级争光，我们一起疯狂地玩耍，我们一起畅游在知识的海洋……这些美好的回忆，我会忘记吗？
我永远也忘不了，有一次班会，我们的小组精心准备道具，编排节目，导演台词，策划串词……当老师宣布，我们小组获得了“最佳小组奖”的`时候，我作为组长，看着组员们一个个朝其他小组的同学炫耀，心里该有多自豪啊！
我永远也忘不了，有一次春游，我满心欢喜的把零食塞进背包里，出发前却发现拿错了背包。看着空荡荡的背包，我心里直为午餐发愁。没想到，当中午吃饭的时候，我周围的同学们都热情地伸出来“救援之手”：一包饼干、一块巧克力、一个苹果等。而挤不进来的同学就让其他同学一个个传递给我。虽然只是一些微不足道的小东西，但是还是温暖了我的心。吃着不同的同学带来的不同的东西，心里真是暖流激荡。
我永远也忘不了，当我上课时吐的时候，没有一个同学嫌弃我。他们是那样的主动，那样的热心，那样的热情。
我永远也忘不了，有一次上午，我突然不舒服，下午就被接回家了。那天放学时正好下雨，我在家里想想：“作业怎么办呀？”没想到，门开了，廖佳怡穿着湿漉漉的衣服，从干燥的书包里拿出我的作业本。作业本保存得非常好，看不出一点打湿的痕迹。我说：“天气不好，你就别跑这么远了，小心着凉了。”廖佳怡却从怀里掏出一根棒棒糖，说：“你生病了，一定觉得嘴里很苦吧。这个棒棒糖给你，希望你的心里能甜甜蜜蜜。”
忘不了，小学时那一幕幕温馨的场景，一个个鲜活生动的人物，一群群热心热情地同学，让我永生难忘。
天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，不忘记那段美好的回忆，将来为母校争光！
难忘的小学生活作文8
时间如白驹过溪，转眼间自己已经这么大了，自己是一个顶天立地的男子汉了 ，有自己的目标了 ，但是感觉到自己快要毕业了自己对同学，对老师，对母校，一种恋恋不舍的心情，还想在这个学校在生活几年，为这个母校多添一份光彩，感受它的美。学校的环境，学校的崭新面貌，我不会忘记，默默教我的老师也不会忘记，因为老师就像园丁一样，我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样，我们少年儿童在阳光的沐浴下成长，快乐;老师的无私精神，与他的教学态度，有所体现，老师关心每一个孩子，我们都要记住老师。
曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈;但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想;我的小命快要玩完了，好像自己的.小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。
时间可以保留一切，但是又可以让美好的东西逝去，我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。
难忘的小学生活作文9
很多事物，当你拥有它时，你可能感觉不到它的可贵，只有当你快要失去它时，才懂得去珍惜。在即将结束难忘的六年小学生活，抬腿迈上新一级台阶的时候，回想过去的每一天，每一段经历，我如此真切地体会到这些。
六年前，一张“一年级新生名单”使我们聚在一起；六年后，一张期末考试卷又将把我们拆散。时光，似乎在跟我们开玩笑似的。我们这一群天真懵懂的小伙伴在不相识中聚拢，在日复一日的学校生活中一起体验成长中的酸甜苦辣，当我们渐渐懂事、明理，成为亲密无间的兄弟姐妹的`时候，却又刻意将我们无情地分开。
虽然，我们大部分同学还有可能再相聚，可到那时，我们的生活已经翻开新的一页。想想朱自清先生在《匆匆》里说的那些话，我也禁不住“头涔涔”而“泪潸潸”了。转眼间，六年美丽的少年时光悄然而逝了。
期中考试结束后不久，我的好朋友李俊豪对我说：“快毕业了，你们班有没有人哭呢？”我那时正玩得开心，继续着手中的动作回答：“没有啊。”“可是我们班有人哭了，你猜是谁？”他追问。我漫不经心地回答：“不知道。”“是我。”……
很久没听见说话，我转头去看他，才意识到他的满脸都写着伤感。我停下手中的动作，关心地问：“怎么了？”“我觉得，这一切都太快了，太快了！”说着，他的眼眶渐渐红了。我苦笑着附和：“是啊，太快了，一切都太快了。”我不禁这样想：花有再开的时候，那好朋友永远会有重逢的时候吗？尽管我们现在暂时不会分开，那以后呢？所以，我们真的应该好好珍惜这段时光啊。
我很羡慕我的妈妈和她的好闺蜜，因为她们从上小学开始到现在一直在一起。我想起去年开学时，当我报名注册完，想找到我的一位好朋友，与他分享假期中的快乐，我到处打听、张望，也没发现他的身影——他转学了。我们一起笑，一起哭，一起学习了五年，可在最重要的六年级却不能和他一起度过。好像一下子失去了很多很多，那一刻，我深深地体会到了分离是多么痛苦。那天晚上，我蒙着被子哭，似乎我的哭声，他也可以听到似的。现在，我比任何时候都更清楚，近在眼前的一切，如果你觉得它可爱，那就要倍加珍惜，因为它很容易就会离你而去，不再回来。
我花了一个下午的时间，走遍了校园的每一个角落，我在寻觅过去六年的印记。食堂，有我和同学们吃饭的影子；教室，有老师给我们上课，而下面却有人在搞小动作的影子；操场，有我们在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放，过去的日子，在我眼前一一重现，忘情的欢乐，无言的忧伤，这一刻，都变成无声的记忆。我们不能找回过去的日子，只能期盼这记忆不再褪色。
啊，难忘的小学生活，我的幸福童年！我留恋，是因为它已陪伴我，走过六年……
难忘的小学生活作文10
难忘的小学生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的.学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，难忘的小学生活作文
人的一生中有许多事忘不掉，就像那些事藏在贝壳中一样，谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年，六年的小学生活是我忘不了的。
那时我所在的那个班是我们年级里最优秀的，而那时我的学习成绩也很好。全班同学都是朋友，我们就像是一条丝带上的天使，谁也不能把我们分开。在每次的运动会上，我们班总是会得到许多奖状。而在每次参加的任何比赛中，我们班的同学都会得到奖状。我也曾经在西宁市作文比赛中得过三等奖，我们班还是“全国优秀班集体”呢！
我们全班同学有一个共同的好朋友，那就是我们的班主任王老师。而王老师把我们带到五年级时，就离开了我们。她去了新宁路小学当副校长。本来王老师准备走的时候也不告诉我们的，而我还有几个同学已经知道了。王老师不想让我们告诉别的同学，怕影响他们的情绪。在王老师教我们的五年中，老师一直把我当好学生看待。王老师在走的时候在每个人的摘抄本都留了一段话。而王老师给我写得是：“你是一个非常好非常好的姑娘，那么善良，温顺，且善解人意。表面上你总是胆小内向的，而内心却热情如火。你爱父母，爱老师，爱同学，更爱自己的班集体。只有懂得爱的孩子，才是最可爱的，我会记着你，好姑娘！”这段话让我永远都不会忘记。
而校园里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我们六年，我永远都不会忘记。还有丁香树，在那个夏天，王老师带我们观察丁香花。丁香花的芳香像我们全班同学和王老师之间浓浓的师生情。
这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物，谁也不能把这段最美好的回忆拿走。
难忘的小学生活作文11
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的`客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
难忘的小学生活作文12
时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了。我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得"满招损，谦受益"的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说："这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。"卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便又拿出一张白纸画起了画……漫长的'两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？"算了，算了，爱谁错谁错，不管了！"说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口："这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？"是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
难忘的小学生活作文13
我忘不掉童年在操场上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互学习时交流的目光；忘不掉，童年在升旗时的庄严神情。别了，我亲爱的同学们；别了，我敬爱的老师；别了，在我们奔跑的操场
心中的不舍，几滴眼泪是无法表达出来；心中的不舍，喜剧性的话，也不能表达出来；心中的'不舍，几个温暖的拥抱，也不能表达出来。眼泪滴在地上，很快被太阳蒸发，眼泪的蒸发也代表着我们的离别时刻到了。几句不舍的话语，很快的消失在耳畔，消失的那一瞬间，代表着你我各奔东西；几个温暖的拥抱，温暖也不会太长久，一丝的温暖，很快被冷风吹散。消失的时刻注定这分别。
分别后是否会再次相遇？一切都是未知。
我开始后悔。当初为何没有珍惜我们在一起的快乐时光？为何在你犯错时没有原谅你的过错？为何没有在你需要帮助的时候再助你一臂之力。
分别后的每一个夜晚，在看星空时，都会想起你是否和我一样在看同一片星空。
分别后的每时每刻，都希望在某个有着红绿灯的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句问候，或是寒暄。然而等待我的只是无数次红绿灯的交替。
分别每到听到他人说起你的名字时都会问：他是不是很高了？是不是戴着眼镜？是不是很瘦？证实后都会非常惊奇的大叫，不错，他是我的小学同学，当时我们很要好。一起玩过，一起闹过，一起挨罚过。
可事实总是：那时过去，一切都过去了。不会再回去了，只存在你的脑海里。
每当这时我多么希望有一种“时光回首”的仙丹，能让我回到那段美好的时光里，可现实告诉我，不可能。
我只想问一下，与我一起走过童年的你，是否还记得美术课上，团纸团相互击打；还要在老师不注意时偷喝水，传个纸条告诉放学到哪里去玩？艺术节时为了获奖，中午宁可不吃饭，也要练节目，把动作一个个做得更标准；体育课上，为了赢得全班第一而挥洒汗水。每个画面现在回想起来都是那么优美，那么令人陶醉。
后来在毕业旅行上因炎热一起坐在树荫下，这次我才知道我们要离开了。开始不舍，开始流泪，开始说离别的话语。在这一瞬间，我更加不舍，更恨离别。
“光阴似箭，日月如梭。”这是我童年写作文中常用的一句话。儿时只是为了写作，而如今我终于明白这句话的重要含意了。一眨眼六年过去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，刚刚睁开眼，才发觉你早已离开。
在那有着青春的校园里，你我共创辉煌。
若不是岁月流逝，让我走出了小学校园，无法想象现在的我的模样。就是这一走，我明白了，离别的真正含义。离别成就青年。
时光流逝，变的是我们的外表，不变的是我们童年成长的足迹。
难忘的小学生活作文14
六年前，又一批一年级的小朋友怀着稚嫩的童心，手牵着手地一同步入了他们心中向往的小学生活，踏上了一段人生中最重要的旅程，其中就有我。我被分配到了一年级二班，也正是在这个欣欣向荣的班集体里，我才得到了真正意义上的进步。
我的老师
在我们这个班集体里，每一课都有一个老师，但其中最令我难忘的，还是余老师。余老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。余老师不仅对同学们好，对我更好。平时，我总是桀骜不驯的，调皮捣蛋，余老师为了我，也操碎了心，每次我犯了错，余老师都会耐心地教导我，余老师对我的关爱令我终生难忘。
我的同学
在我们六年级二班这个集体里，有着四十四个相互关爱的同学，他们既是我的同学，又是我的朋友。成绩优异的赵欣然。体育超强的张函奇。班上的'开心果代宇航。爱笑的谢籽粒。女汉子王晨桐……虽然有时我惹到了他们，但他们却不曾躲避我，还一直和我一起玩耍，一起欢乐。是他们在我困难时给予我帮助，是他们在我忧愁时给予了我莫大的关心，我永远也不会忘记他们。
春季运动会
在我们的小学生涯中一共举行了六次春季运动会，每一次运动会，同学们都带着新的积极参与，积极进取，都赛出了水平，赛出了风格更值得一提的是，我们班获得了六次团体总分第一名，成功地在小学时期获得了一个“六连胜”。
五云山寨
三年级时，同学们第一次离开了家，和同学一起来到了五云山寨，参加了为期五天的半军式化的活动。在那里，同学们一起团结合作，克服了重重困难，学会了许多和生活方面的必备本领，同学们也因此在生活和学习中的本领有了很大的进步。第二次上五云山寨是在五年级时了，因为有了第一次的经验，同学们在各方面都显得轻松多了!
六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的。在我失败的时候，你们我鼓励；在我为而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐。纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是的，是纯洁的，美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
难忘的小学生活作文15
春天去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……可是聪明的，你告诉我，我那快乐而难忘的小学生活为什么一去不复返呢？是有人偷了它们吧，它是谁？是它自己溜走了吧，现在又藏在何处呢？其实，我心知肚明，我五年的小学时光，是在我与老师同学朝夕相处、快乐玩耍的日子里度过的。当我与伙伴们一起探究问题时，它也在悄无声息地从我身旁慢慢离去。
五年的小学生活多么难忘，我与同学快乐嬉戏的时候，更是令我难忘！在充满欢声笑语的校园里，在喧闹的课间，在高大挺拔的垂柳下，再栽满了芳香扑鼻的.花朵的花坛旁，许多同学与自己的好伙伴在自由自在、毫无顾虑地做游戏。此时此刻，同学们喜笑颜开，都将自己心头的烦恼抛到一边，尽情的追逐嬉戏，自由玩耍，无忧无虑……
五年的小学生活多么难忘，辛勤的老师更是令我难忘！老师们每天都端坐在寂静的办公室里，在堆满作业和试卷的办公桌上批改作业，每当我看到老师在孜孜不倦地工作时的身影，我都会禁不住被老师那对待工作一丝不苟的敬业精神所深深地打动，我从心底里佩服无私的老师们。此时此刻，我也不由自主地对老师说：“老师，您辛苦了！您为我们付出了多少心血和汗水。您像园丁，心勤地培育着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奋斗终生丝方尽……”
五年的小学生活多么难忘，校园的美丽景色更是令我记忆犹新！春谈，风雨操场上面的迎春花争相开放，身后还有绿叶相衬；在广播站下面，还有粉红色的紫薇花在默默地为校园增色，而且会散发出淡淡的芳香，沁透心脾；在校门口，还有两棵高的挺拔的垂柳，吐出了嫩绿的枝丫，它们“兄弟俩”一年四季都会纹丝不动的站在那儿，给学校“站岗”。而且，在初春的时候，还会有柳絮如天女散花般在天空中飞舞着。夏天，百花盛开，引来许多小蜜蜂在花坛中翩翩起舞；两棵柳树的枝叶长得又细又长，柳树下面可是个乘凉的好地方。秋天，从树上落下来的枯黄的叶子不计其数，把校园染得金黄金黄。冬天，洁白的雪花从天而降，像一个个快乐的小天使，在空中偏偏飞舞，随后，又缓缓地落在地上；当雪花堆得像地毯一样厚的时候，同学们就会在雪地里快乐地堆雪人、打雪仗……
唉！五年的小学生活如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我又是多么恋恋不舍啊！
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