小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我的姥姥，她是一个勤劳的人。每天，她都早起给我们洗衣、做饭、叠被子，闲暇时，她还种了一个小菜园。一分耕耘一分收获，每到秋天，总能看到菜园里有许多成熟的蔬菜瓜果，它们都急切地剥开外皮，向人们报告着成熟的喜讯。
姥姥是一个温和的人。每当我和妈妈想要争吵的时候，她就想方设法地劝导我们，再语重心长地讲道理给我听。每次我考试不理想的时候，她就开导我：“别灰心，加加油，努努力，坚持就会成功。”
姥姥是一个真诚的人。每当我食言时，她就教导我：“一定要做一个诚实守信的人，不能做一个言而无信的人，答应别人的`事情，必须信守承诺，遵守诺言。
姥姥总是不停地忙碌着，上午要去小菜园给那些蔬菜瓜果浇水施肥，中午要赶回来给我们做饭，下午还要想着给我们准备丰盛的晚餐。
姥姥真是一个负责任有担当的人，非常值得我学习。我非常爱她！
小学的作文 篇2
我的同桌是一位非常漂亮的女生，她有一双不大不小的眼睛，单眼皮。这正是她郁闷的事，她总是跟我讲，为什么她没遗传到她妈妈的基因呢？——双眼皮，大眼睛。
她喜欢大眼睛，所以总是买双眼皮贴回来，还会经常跟我说：“像你多好呀！省掉了买顺眼皮贴的钱。”每当这时，我 就会回她：“单眼皮也有好处呀！单眼皮女生可爱呢！”
我的'同桌还是个很爱唱歌的女孩，她唱歌特别好听，所以我总是吵着要她唱歌给我听。我们俩坐在一起可闹了，经常上课讲话、吃东西。有时候买的吃的，硬是要留到上课吃。因为上课吃东西才爽呢，也是一种挑战呀！
每次上晚自习的时候，老师很少来的，我们开始说好这节自习课看书，下节自习课咱们聊天。可是每次的结果就是，写着写着就聊起来了，一聊就是两节自习课。下课后，我们互相看着对方，“又浪费了两节自习课呀！哎！”
也许是我和她很投缘，所以我们相处的很愉快，关系也一直都很好。
小学的作文 篇3
在我上小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象，那是一位神情严肃的老师。不过，别看这位老师整天都是很严肃的，其实，他待人还是挺和善的。
有一次，我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏，玩得不亦说乎。老师经过时看见了，便在上课时提到在走廊玩游戏这件事，还责问说有谁参与了。结果，很多同学都站起来了，当然，也包括我。我们低着头，屏住呼吸，准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是，老师并没有责骂我们，反而和气地说：“并不是我不准你们玩游戏，我将这件事提出来，只是因为考虑到你们的安全。走廊比较小，以后要玩的.话最好找一个比较宽阔的场地，毕竟，安全最重要。”然后，他微笑着叫我们坐下。我们望着他，也会意地笑了。
从那以后，我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候，我深切地体会到，有时候，善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受，并且努力改掉错误。
他就是我的小学老师，一位神情严肃却又为人和善的老师。
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