难忘小学作文

难忘小学作文[集合7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的难忘小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘小学作文 篇1

　　初五晚上，爸爸本来想带我看电影，可没想到玩了一次“密室逃脱”。

　　那一天，吃过晚饭，我们到常发广场电影院看电影。因为这是第一次来，我们没找到电梯，所以我们走了安全通道的楼梯。走着走着，感觉不对劲，不知道走到了哪一层，爸爸打开了一扇门，我们走了进去。里面黑漆漆的，我有点害怕，紧紧地抓着爸爸的手臂。爸爸带着我一直往前走，又碰到了一扇门，他推了推门，发现门打不开，带着我继续往另一个方向走。因为离电影开场时间很近了，爸爸和我都有点着急想快点找到电影院的大门。但我们越急越找不到路，走了半天，我们又走到了刚才走过的地方。我们更着急了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下一样，心脏跳个不停，用颤抖的声音问爸爸：“我们能走的出去吗？没想到在电影中出现的'情景今天变成了现实。”爸爸安慰我说：“我们肯定能出的去。”突然，我隐隐约约的看到了两个人影，像看到了救命稻草一样，赶紧让爸爸问他们怎么出去。原来我们走错的地方是电影院的后台，那两个人是电影院的工作人员。

　　出来之后，我埋怨说：“我下次再也不来这里看电影了！”

难忘小学作文 篇2

　　我为匆匆而惊叹，惊叹于它的飞逝。因为它的匆匆，我的小学时光飞快地溜走，不留一点儿印记。我将马上踏上初中的阶梯，我该是悲哀还是欢喜。

　　时间一天天地过去，一年年地过去，都没有给过我一个喘息的机会。

　　一想到我要离我的母校远去，离我的好友远去，离我的老师远去，我的心头就一紧，我不得不想：我到底在担忧什么。最终，我知道了，饿哦不是因为时光匆匆。而是怕它们像薄雾，被初阳蒸融了；我怕他们像轻烟，被微风吹散了，马上消失在我眼前。记得有一次……

　　我的脚骨折了，可是为了学习我还是坚持来到学校，我从老师和同学的眼睛里看到了担忧，不知为什么，我心头却很甜蜜。

　　不论做什么事，同学们都抢着帮我做，就像是含在口里怕我融化了，捧在手上怕把我摔碎了。这个句子原本是用在父母对孩子的身上，可不知为什么从友谊中我也感受到了这一点。

　　我下楼梯有人背，打饭有人帮，那段日子真是活得既轻松而又不自在。

　　记忆的大门不知怎么得，突然打开，像河流一般不断涌进我的脑海。它们被一页页翻开，就像是记忆的'相册正在打开。

　　这一次，是我在过生日……

　　'祝你生日快乐……'唱完了生日歌。好朋友送给我一个礼物，当我打开礼物盒时，我惊讶了，那是一条宝石项链，闪闪发光的宝石中闪着友谊的光彩，很纯洁，很透明。他们还亲手为我做了沙冰，知道我是个吃货。虽然这沙冰真的不咋地，但却吃出了友谊的味道，让我感受到这是世上最美味，最甜蜜的沙冰。

　　友谊，一个多么熟悉的词语。在一个朋友难过时，你不应该用语言去安慰他，而要用行动。语言，那纯属是废话。朴厚，简单是友谊的真谛。

　　时光啊！请你慢些吧！不要再让小学时光溜走，让它成为我心里最珍贵，最永恒的记忆吧！

难忘小学作文 篇3

　　幼儿园是，爸爸就想为我报一个特长班，但一直找不到好的课外辅导班，到了步入小学一年级阶段时，妈妈的同事就一直想让我到雨点画室上课。我最大的特长就是画画，但是画的不好。而且那时是快期末了学习较紧，所以也没想这一方面

　　直到上二年级的时候，我终于去妈妈同事引荐的一个画室上课。迈进了画室，我看见了一位老师在为许多哥哥姐姐弟弟妹妹们改画。

　　我还看到了里面有很多的毛笔书法，花还有很多优秀作品呢。厘米虽然没有我想得这么好看但却只有这许多的画，他们画的`种类有很多像油画，水粉，毛笔，素描，速写。我环视一周，只见老师还是为同学们改画，连头也不太一下，一会儿指指这里，一会指指那里，老师耐心的教导着。

　　老师朝我走来，我的心跳加速，脸也红了，老师还问了我许多问题，首先问了我的年龄，然后又问我学了几年绘画，最后给我找了一幅画，那一幅画的占纸面积高为3厘米，宽2厘米。一开始，我画了擦，擦了画，没有自信。老师对我和蔼地说：画画要用心去画，画错了也没有关系，重要的是要用心去画，认真的话，体会这幅画表达的意思，就想学语文一样。

　　经过了老师的指导，这幅画比以前好看多了，现在，拿出以前的画和现在的话一对比一定是天壤之别。

　　这就是难忘的一件事——画画。是啊，做什么事不都要认真仔细吗？画画也是如此，但画画时要用心去画，并用认真的态度来对待画画。

难忘小学作文 篇4

　　你看到过消防车吗？你灭过火吗？你被消防车高高举起过吗？应该没有过吧。很荣幸我有机会亲身体验过，你们相信吗？啊！不相信呀，那我就来和你们说一说吧！

　　作为湘潭日报的小，星期六下午三点，在爸爸的带领下，我来到了湘潭县消防大队，看到了身经百战的消防战士，了解了先进的救援器械；学习了怎样灭火等等；

　　我们第一个活动是参观消防车。消防车上有很多新奇的东西：有水带；那里的水带有20米。水带的型号也有很多，最小的是40的'，最大的是80的，而且消防车可以到任意一个有水的地方吸7米深的水，泡沫箱还可以把泡沫和水混合，灭火时水和泡沫的比例是1:7。说到这里我有了一个疑问：消防车要负载这么多的东西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后来消防叔叔告诉了我们：它能够装200升油。还真是一个不折不扣的“大胃王”呀。

　　第二个活动是消防叔叔教我们使用灭火器灭火。通过学习我知道了，灭火器在使用前先把灭火器摇两下，再把红色的安全阀拔掉，一手握着喷头，一只手按压手柄。除开正确的操作以外还要求“灭火小能手”沉着冷静，不要慌张。

　　第三个环节就最精彩了，那就是：只要表演一个节目，就可以坐上消防车被它举得很高很高；看着一个个坐上消防车，被举得高高的，乐开花了的小伙伴，我羡慕极了，我好想去体验；可是内心的胆怯，让我无法将手高高的举起，经过多次的“战斗”，我终于克服了内心的恐惧，准备举手时，耳边却响起了消防叔叔铿锵有力的声音：本次体验活动结束；眼睁睁的看着机会就这么白白的从我身边溜走了，我很后悔；不过我也不是没有一点收获，虽然没有体验到被消防车高高的举起，但是通过这个环节，我明白了一个道理：机会是自己争取的，胆怯害怕，犹豫不决是会让机会跑掉的。

　　这就是我难忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就赶快去湘潭日报小俱乐部报到吧！

难忘小学作文 篇5

　　从小到现在我经历了很多事，要说最难忘的事，还是发生在好几年前的圣诞节那天的事。

　　早就听说圣诞老人会在圣诞节那天给乖巧的宝宝送礼物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒来时，我的床头边会出现梦寐以求的拼装玩具。第二天一睁眼，哇塞！我枕头旁边真的有一盒拼装玩具。

　　“妈妈，妈妈！圣诞老人昨晚真的.来咱家给我送玩具了。”我高兴地连袜子都没穿，赤脚抱着玩具冲出卧室，大声对妈妈说道。妈妈笑眯眯地说：“只要宝贝表现好，圣诞老人都会送礼物给他。”

　　“那圣诞老人从什么地方进来的？咱家又没烟囱，窗户那么高，会不会摔着他？他怎么知道我最喜欢拼装玩具？”我迷惑不解地问。

　　妈妈说：“圣诞老人不但会变魔术，而且还会猜心思。”

　　“哦，那来咱家的圣诞老人和电视上的一样吗？”我好奇地问。

　　“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上气不接下气地说，“那有什么圣诞老人呀？那是咱妈偷偷放你床头上的。”

　　“不对不对！是圣诞老人！不是妈妈。”我辩解道，求救地望着妈妈。妈妈笑而不答。

　　最后，在我强烈要求下，妈妈才迫不得已地说，就是她送的，我才恍然大悟。这件事到现在我还记忆犹新，久久难忘。

难忘小学作文 篇6

　　小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散了，小学时光是短暂的，却是美好的、难忘的。即将毕业的我，是那么不舍得225班这个集体，还有我们的班主任——刘老师。

　　小学生活记录下来多少酸甜苦辣！从前不爱举手的我，现在变的偶尔举手；从前拥有幼稚心灵的我，现在变得成熟了许多；从前作文写的.不太好的我，现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

　　记得有次上课，老师讲着讲着就突然提出了一个问题，大部分都懵了似的，只有两三个人举手，老师就很亲切地说：“同学们，难道你们不知道这个问题吗？”教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑，说：“我猜大部分人都应该知道，只是你们胆小罢了。同学们，大单的举手吧，打错了没关系，只要你有勇气就行！”我们听了，大部分人都举起了手，我夜举起了手，但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答，但是答错了，原本举手的人，有一半人把手缩了回来，我想：他们大概是和朱凌云的答案一样吧！我又举起手，因为我的答案和他们不一样，老师见我第一次举手回答问题，就喊了我，我回答正确，老师就说：“是胡怡答对了，还是朱凌云答错了，只要有勇气就行！”从这以后，我每天基本上都回答了问题。

　　记得我刚来的时候，写的第一篇作文，老师帮我评改完后，找我的办公室去，老师对我说：“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些，开头太简朴了！我给你看一下李洋洋的作文。”说：“看完了吧，你来对比一下，孩子，你这作文水平要提高啦！”听完后，我每次回到家都会看完一本书，积累好词好句。从那以后，我的作文水平有很大的提高。

　　难忘老师对我的耐心指导；难忘老师让我脱下稚气的外衣，穿上了自信的外套；难忘老师对我的循循善诱，谆谆教诲。刘老师，谢谢您！

难忘小学作文 篇7

　　今天，我选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。

　　最后一节是音乐课，音乐老师教了我《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。

　　首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。

　　然后，该我后五排同学唱了。我都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我的'经验，所以我不太紧张。开始唱了，我都认真用心地把注意力移在从口中飘出的每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。

　　当放学的铃声打响时，我才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！

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