小学写人作文

时间:2024-04-06 14:35:16 小学作文 我要投稿

小学写人作文【优秀】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学写人作文,希望能够帮助到大家。

小学写人作文【优秀】

  小学写人作文 篇1

  寒假开始了,新年快到了,大街小巷张灯结彩,家家户户开始为过年忙碌起来了。“勋晔,爸爸今年一定回家过年。”听到电话中的爸爸这样承诺,我开心得一蹦三尺高!太棒了,又可以和爸爸一起睡懒觉,一起玩游戏,一起——

  记得每到除夕晚上,爸爸就会变成一个老顽童,带我跑到超市里,买来各种各样的烟花:有的点燃后过一会儿会爆炸,有的点燃后会喷出火花,有的点燃后会在地上不停旋转……

  我不由想起去年的春节,我们买完烟花后以最快的速度冲到阳台上,只见爸爸迫不及待地点燃香,我递给爸爸一个烟花,他小心翼翼地将香靠近导火线——一下子,闪闪的火花“嗞嗞”地响了起来,红的,橙的,黄的,绿的……亮得耀眼!爸爸像孩子似的开心地叫着:“真美,真美!”我也赶紧拿起一个烟花点燃,爸爸紧张地大喊:“快放在地上!快放在地上!”我故意不听他的话,眼看着导火线上的火花像一条火蛇,“嗞嗞”地向前窜动着……爸爸急了,连忙伸出手要来抢我手上的烟花。说时迟、那时快,我立马把爆纸筒放在地上,“砰——!”伴随着一声巨响,一朵鲜艳的烟花在夜空中绽放了。爸爸知道我是故意在逗他,笑了,手轻轻地捏了一下我的鼻子,我也笑了,我们的笑声与夜空中的烟花交相辉映。我的心里是多么的高兴啊!

  时间滴答滴答地往前走,已经是腊月二十八了,“爸爸马上就要回来了!”我的心里期待着!每当家里的门铃一响,我都会以百米的速度冲去开门,想要快点迎接、拥抱爸爸,可第一次,第二次,第三次……一直到大年三十,每次打开门都没有见到爸爸。我好纳闷:爸爸不是答应我会回来过年的吗?到底什么时候回来?哼,爸爸已经做出了承诺,如果没有做到,就不是男子汉。

  “砰——!”“哗——!”各色的礼花在夜空中绽放开来,春晚的序幕也在人们的期待中拉开了帷幕。爸爸呢?他怎么还是没有回来?我坐在电视机前,精彩的节目一个也看不进去:爸爸,你怎么可以说话不算数呢?你不是教育我要言而有信,要信守诺言吗?可你自己却没做到。我不断地想着,控制不住自己,一团怒火在我心里不停地往上冒。我对妈妈说:“我恨死爸爸了!他说话不算数!”

  “十、九,”新年的钟声已经在倒计时了,“八、七、六、五、四、三、二”已经剩下一秒了,我对爸爸彻底失望了!“一!|”“叮铃铃——”,新年的'钟声夹着电话铃声一同到来,我接起电话,原来是爸爸。“勋晔,我今年不能回来了,对不起。”听到这儿,我的泪水夺眶而出,“勋晔,请原谅爸爸,爸爸这边的一个同事刚好他老婆生了孩子,我就让他先回家过年,身为主管,我应该照顾自己的下属,你说对不对?”听着爸爸的道歉,我的心软了,可心里却翻腾不停:爸爸这样做对吗?他这是不守诺言吗?面对爸爸的“不守诺言”,我能生气吗?这样的“不守诺言”我能原谅他吗?

  新年到了,我又长了一岁,知道很多事情似乎已经不能再那么简单地说是对或错了。的确,爸爸对于我是不守承诺,相反地对于他的同事,却是那么有情有义。此时,对这个不守诺言的爸爸,我却恨不起来,也生气不起来。

  小学写人作文 篇2

  妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。

  妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。

  妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。

  妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又非常严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致非常浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀!

  画一幅肖像

  从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。今天,我又要为妈妈画一幅肖像。

  首先画妈妈的头发,虽然已被染成棕黄色,但几丝白发仍然清晰可见。我心痛,那几丝白发是什么时候长出来的?我心痛,妈妈为我操劳了多少?我心痛,平时为何没有注意?画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。

  接着,我要画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛看过世代苍桑,现在已变得有些黯黄,这扇心灵的窗户,为我改正了一个又一个的错误,这扇心灵的窗户让我知错就改,妈妈的眼睛像六月的天,有时阴,有时晴,阴的时候,家里像上了一层黑云;睛的时候,妈妈就会笑着说:“今天天气真好呀!”这时,我们一家子都会沉浸在幸福当中。

  然后,我要画妈妈的嘴,母亲的嘴好像生下来就会说话,天天唠叨,我不烦。因为妈妈曾经说过:“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴,让我养成了好习惯,好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨,因为那是另一种方式的爱。

  接着,我要画母亲的脸,母亲的脸,长出了一道道深深的皱纹。小时候,我经常光着脚坐在妈妈的腿上,尽力抹去母亲的'皱纹。母亲慈祥地笑了,感动地哭了,把我搂得更紧了。我那时,又感到妈妈的温暖。

  最后,我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手,做饭洗衣用的是这双手,就连我上厕所,也是这双手为我开的灯。时间一长,妈妈的手就更加苍老了,我多想让妈妈的手恢复成原来的手啊!上次我与妈妈一起去把脉,妈妈的手……这时,我才发现,妈妈的手竟然暴起了青筋!

  妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:

  母爱

  一个伟大的称号

  妈妈,

  让人充满力量,

  我爱母亲!

  伟大的母亲!

  小学写人作文 篇3

  六月的晚上,天气闷热,没有一丝风,车水马龙的街道灯火通明,有如白昼。我无力的蹬着自行车,饥肠辘辘的我刚从汉江边回来,味觉不由被街边的牛肉面的气味勾起,我停下车,用手绢儿擦了擦额头上的汗珠,向面摊走去。尽管一碗面要八元钱,可我还是毫不犹豫地买了一碗,坐在路边的桌子旁津津有味地吃了起来。

  一辆辆车从身旁疾驰而过,为我带来了一丝凉爽,可是背上的衣服已被汗湿了一大片。突然,一阵“突突突”的声音在耳边响起,原来是一辆蓝色的农用三轮车。那车的噪音不只刺耳,车后面被带起的灰尘也在肆无忌惮地冲向路边,使得过路的行人都掩耳捂鼻。过了一会儿,车上下来了一个胖胖的男人和一个打扮朴素的女人,我抬手一看表,已经过九点了,想必他们刚刚送完货回来,车一还留着碎砖渣。那男人头戴一顶平安帽,脖子上挂着一条毛巾,身上汗流浃背,手上和脸上都是白色的灰尘,他取下平安帽,用毛巾擦了擦汗,鼻孔里不时冒着热气,“呼呼”地喘着粗气。

  站在他身边的女人也很累,脸上又脏又疲倦,他们一前一后地向店老板走去。

  “老板,来三块钱的包子!”男人从裤子里掏出三张皱巴巴的一元,而那女人早已找了张空桌坐下。

  “对不起,我们店不卖包子,改卖牛肉面了,八块钱一碗。”说着,老板一手拿起了一个空碗,一手准备放面。

  “噢”男人充溢希望的眼神顿时黯然下来,他将钱放回口袋中,“八块钱一碗?能廉价点吗,五块钱吧,我要两碗!”老板拿碗的手又将碗放了回去,脸上没有了笑容,“对不起,五块钱不卖,还是到别家去问问吧!”

  那男人显得有些尴尬,又犹豫地将手放进了口袋。“算了算了,我不爱吃牛肉面,我们还是到前面再看看吧。”女人站起身,拍了拍裤子,将椅子放回原处,向路边的三轮车走去。一只蛾子扇动着翅膀,在一盏灯前飞舞,整个店只有这一盏灯,灯光被蛾子挡住了一局部,而男人正好站在阴影里,豆大的汗珠顺着他的脸颊一滴一滴地往下淌,他似乎愣住了,一直站在原地,原本三块钱可以解决的晚饭何必多花十三块钱呢?

  “走吧。”女人对男人喊道。男人回过神来,抿抿嘴角,又“呼呼”喘着粗气向路边走去,走到我身边时,他竟低下头看我,我身子一颤,停止了吃面,他又慢慢向前走。快开车门时,他又回头了,发现老板也在看着他,他把眼睛一眨,“走吧!”女人对男人说。忽然,一阵微风穿过黑暗,拂上面颊,男人顿了顿,又用毛巾擦了擦汗,拉开了车门。

  “等一下!”老板突然冲过来,“等一下,我这里还有几个包子。”男人望了望女人,又将车门关上,跟随老板走向一个蒸笼。老板从里面抓出六个包子,递给男人,“包子生意难做,也赚不到钱,就改行卖牛肉面了,今天是我卖包子的最后一天,这不剩下几个,明天就不卖了,给你吧!”

  “谢谢。”男人诚实地说,将那三元钱递给老板,提着包子回到车上。

  “慢走!”老板望着渐渐消失的.三轮车,听着刺耳的“突突”声,嗅着灰尘的味道,向他们挥手告别。其实店老板假造了一个谎言,那美丽的谎言恐怕只有我和老板才知道DD那几个包子,并不是他卖的,而是买给他小朋友吃的,他一开始并不打算卖,可是被他们的善良与勤劳所打动,都是做生意,都要养家糊口,能省一点是一点,所以老板才改了主意,将包子卖给了男人,其实,要想赢得他人的尊重,首先你要尊重他人。而在我们的生活中,像那位男人一样不容易的农民工还很多,他们低微的行动不为别的,只为换你一份尊重。

  小学写人作文 篇4

  1、(淘)+(气)=(淘气)

  虽说我在老师面前是只温顺的“小羊羔”,但是一走出校门,我淘气的天性就会“暴露”出来。

  上周六,我和几个朋友一起去打台球。活该我今天倒霉,连打两竿,楞是一竿没中。我像个泄了气的皮球,无精打采地坐在那里。这时,我突然看见门外站着一只小狗。我把门打开,它“嗖”地窜了进来。这下我可惹大祸了,那只可恶的狗大声喊叫,把正在打球的人们吓的魂飞魄散。我知道自己惹了祸,便开始追起那只狗来。“夷?怎么一转眼就不见了?”我爬上楼梯,只见那只狗正在楼梯上洋洋得意地“歇凉”呢!望着它那不断摇摆的尾巴,我的脑中蹦出了一个“杂念”。我找到一根软绳,把绳子的一头栓在楼梯栏杆上,在绳子的另一头涂上“502”强力固定胶水,轻轻地贴在那只狗的`尾巴上。可是,天不助我也!就当我把绳子放在狗尾巴上的那一刹那,那只狗突然发觉,猛地转过身来,对着我狂吼。吓的我撒腿就跑。结果,那“502”胶水粘到了我的手上,弄得我走也不是,留也不是。而那只狗呢,似乎因为自己的胜利而感到高兴,正在哼小曲儿呢!最后,还是好几个人费了九牛二虎之力帮我把手上的胶弄掉。结果把手上的皮粘下了一大块儿。哎!真是“偷鸡不成,倒失把米啊”!

  2、(胆)+(小)=(胆小)

  虽说我“淘”,但我的胆子却很小很小。小到什么程度呢?看了下面的文章,你就明白了。

  一天,我去仓库取东西。一进仓库,我就感觉到有点儿不对。我仔细寻找,终于找到了原因。原来是仓库的墙上多了一个洞。“这个洞是什么时候打的?我怎么不记得?”我在心里说道。为了揭开这个谜团,我找到了一根长棍子。我把棍子伸进洞中,在里面戳来戳去,结果毫无收获。于是,我把棍子拽了出来。就在棍子刚刚出来的那一刹那,我顿时惊呆了:棍子上竟趴着一只黑不溜湫的大老鼠!我慌忙扔下棍子,拔腿往外跑,一边跑还一边尖叫着:“老――鼠――!老――鼠――!”

  我像丢了魂似的跑回家,心神不定地坐在沙发上。脑海中还是不断地涌出那只可怕的黑老鼠。我总感觉那只老鼠就在我身边,总感觉它就在追着我跑。不知怎的,我竟像只受伤的小鸟,莽莽撞撞地在客厅里跑了起来。一圈比一圈急,一圈比一圈快,最后搞的筋疲力尽,一头栽倒在沙发上。

  3、(马)+(虎)=(马虎)

  前面已经跟大家介绍过我是个胆小的人,你一定以为胆小的人一定很仔细,可我却和你想的截然不同,因为――我很马虎!

  每次出去旅行,我都是“走马观花,一无所获”。当老师让写参观游记时,我顿时傻了眼。因此,我在作文测试时最怕写有关参观游记的文章了。

  说起马虎,我还闹出过一个笑话呢!那是一次数学考试,试卷上有一道相当简单的题:“3+4=?”我想也没想,提起笔就写到:“3+4=8”。后来发卷子的时候,老师在全班同学面前

  狠狠地把我批评了一顿。为此,一位同学还编出了一段话呢!

  “小呀小李郎,背着书包上学堂。问他“3+4=几呀,他呀高声回答到:“8噻!”以后,每当我再因为马虎错题时,他总会用这段话来打趣我,弄得我满脸通红,羞愧难当。然而,我天生就是个“老大粗”,怎么改也改不了!哎!

  4、总结:(淘气)+(胆小)+(马虎)=(调皮古怪的我)!

  小学写人作文 篇5

  今天陈老师布置我们写1篇命题作文,题目是《讨厌的人》。我该写谁呢?在我的现实生活中,我“讨厌”的人有很多,如近在咫尺的父母,远在学校和蔼可亲的园丁老师等等。但我觉得我现在最“讨厌”的人是胡导——现任的体工队羽毛球总教练。

  胡导,真名胡芝兰,好俗气的名字,但他是男性。因为爱国,胡导从丹麦回到福建故乡成为1名“海归”。他人高马大,长着1张国字脸,鼻梁挺直就像立起的刀刃;眼睛小,但看人的眼神有时严厉、有时慈祥;他的脖子训起人来时就像乡下的鹅,伸得细长细长的。要问我为何“讨厌”他?让我悄悄告诉你们吧。

  记得我刚来体工队没几天,他就给我来了1个“下马威”。那天他指导我们体能训练,也就是要求我们50米折环跑,10趟5组,每组都必须在规定的时间内跑完,否则罚跑到测定过关为止。刚开始两组我很认真也很卖力地完成,随着折环跑次数的增加,我发现我体力透支,脚不听使唤,怎么跑也跑不快。再加上感冒没有完全康复,跑起步来呼吸开始有点不畅通,老觉得喉咙被痰卡住,像得了哮喘病1样,上气接不了下气,感觉就快窒息了。我心里嘀咕着:“我是新来的,又感冒,胡导的‘魔鬼’体能测试我怕是完不成了,还不如趁这个借口请假休息。”想到这,我暗暗窃喜,装作可怜兮兮的样子,有气无力地走到胡导跟前,请求道:“胡导,我肚子岔气,人难受,我想休息1会儿,行吗?”他凝视我许久,严肃地问道:“你真的人不舒服吗?你不能坚持吗?”被他这么1反问,我沉默了。接着胡导开始滔滔不绝地说道:“你呀,作为1名运动员不能太娇气,更不能有邪念,如果你挺过去了,你就等于战胜了困难,想当1名合格优秀的运动员,就要有吃苦耐劳的精神;想要有所成绩,就要学会坚强,就要有顽强的意志,要让自己做野外的松柏,不能做室内的花朵……”经过“讨厌”的人3寸不烂之舌的教诲,我觉得特有道理,就咬咬牙,最终坚持了下来,并在规定的`时间内完成了测试。

  还记得有1天,“讨厌”的人说我基本功不够扎实,要求我在训练时,练搓球500下。天啊!就那么简单的搓球要练500下,这也太没劲、太枯燥乏味了。胡导“半仙”猜出了我的心思,很认真地说:“你别小看简单的搓球,它可是走向成功目标的奠基石,你要学会从每1个搓球中悟出技巧,找出最佳的点。”说完,就走了。耶,我心中暗暗窃喜,这下可好,有机会偷懒了,于是搓起球来只求数量不求质量,根本没有按照他要求的那样去做,3下5除2,500下的搓球任务即将大功告成了。正当我想松1口气的时候,也不知胡导什么时候像幽灵般出现了。看到我搓球的样子和态度,他火冒3丈,冲我吼道:“你累了吗?”我说:“是。”他又嚷道:“你不是累,你是心态没调整好,就算真的累了,这也不算是运动员的作风……你自己好好反省吧。”

  每1次被胡导教训,我都觉得心惊胆战,就像1块铁压在胸口,但过后我都会茅塞顿开。“讨厌”的人对我尽职尽责,可我就惨了,因为我每次违反队规,都被罚跑计时4000米、俯卧撑300下。

  经过这两件事,我对“讨厌”的胡导更加“讨厌”了,但他让我领悟到勇敢克服困难、坚持不懈的冲劲和快乐。凡事都得精益求精,还培养了我在队里要有凝聚力……你们说这样的人能不让人“讨厌”吗?

  小学写人作文 篇6

  【教学目标】

  1.让学生初步掌握写人的作文技巧。

  2.培养学生乐于主动观察生活的习惯。

  3.能够独立的写出写人作文。

  【教学内容】

  1.写人的作文技巧。

  2.一篇写人的美文欣赏。

  【重点难点】

  1.让学生明确写人的作文思路。

  2.对描写人物的词语积累。

  3.会写写人作文。

  【教学准备】

  1.教学PPT。

  2.A4纸打印的写人的美文欣赏。

  【教学过程】

  1.导入

  老师考考你们的记忆力,咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。。。。。。背完了古诗之后呢,老师问一下你们:作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头,侧坐,招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱,充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些,我们可以通过你

  所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学习一下怎样来写好写人的作文,做好写人的阅读。

  2.教学内容

  要解决这个问题,我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事,来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的特点或优秀品质。

  (一)外貌描写

  对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的`外貌,外貌包括:五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如:头发:乌黑的发亮头发,黄黄的头发,卷卷的像波浪一样的等等。眉毛:弯弯的,细细的,浓黑的。眼睛:大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛,有点凹下去的眼睛,水汪汪的大眼睛,黑珍珠般的眼睛。鼻子:高、低、不高不低。嘴巴:宽窄,不宽不窄。脸:略显黑色、白的、红润,圆的,方的还是瓜子脸。身高:高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。

  (二)选取事例

  所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。

  1、语言描写

  重视人的语言描写,选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界,表现出人物的个性和思想。例如平时做不完作业:妈妈会说:“为什么还没有做完?”生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等,这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。

  2、动作描写

  例如诗句中说道:遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态,从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。

  3、心理活动描写

  要对人物进行细微的观察和分析,观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想??”,“他在心里盘算着??”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。

  4、真情真言

  真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写,几种方法的交叉使用,这样人物形象会更加鲜明,也更加真实。

  我们在掌握了写人方法的基础上,还要多读书,多积累,在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法,写出更生动优美的作文。同学们,希望在你们的笔下,能出现更多栩栩如生的人物,给我们带来更多欢乐。

  【小结】

  同学们,我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)

  请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下,使他(她)更丰满吧。

  小学写人作文 篇7

  推开窗,蓝天不再有鸟儿翱翔,只剩满满的忧郁像猛浪般打在我的心头,朝阳不在温暖和煦,犹如一颗炽热的火球迎面扑来,连徐徐的微风都刮刺着我的肌肤,眼前的景物不在光彩,彷佛蒙上了一袭灰暗的薄纱,耳畔少了清幽的旋律,却多了令人难以入睡的叮咛。

  当枯黄的叶片随着微风飘落时,象征着太阳的高贵与人们渴望的眼神,尽管只是一丝丝的微光,却能让人露出满足的笑靥,这就是冬天的魅力吧!每到这个带有淡淡凄凉却又令人向往的冬季时,我更是尤爱能泡杯红茶,读本小说,听张CD,又或者弹把吉他,让红茶的甘醇打动我的味蕾,让小说千回百转的情节带我遨游,让美丽的乐音溶解冷冽的空气,让一条条琴弦画破冬季的凄凉。

  一杯微糖热红茶加上一本文字温暖清晰的小说,坐在窗台旁,一页页的品味着,跟随作者的.脚步与心跳漫步在行行的文字中,皮肉组织下的血液彷佛已到达沸腾的温度,红茶的滋味在舌间舞动,啊!真是畅快极了,这时一个巨大的黑影闪过眼前,我的书皮上多了黄偏红的水渍,多了几颗不知所措的水滴,更夹带着一声怒吼,我缓缓的抬起头,一双散发着火光的眼神凝视着我,我的泪不争气的滑落下来,心跳加速,手脚更是颤抖着,妈妈大喊着:“都什么时候了,还在看这些书,到底要什么时候才清醒啊!我怎么会生出你这种女儿!”说完后头也不回的走了,只剩下坐在沙发上无助的我。

  按下按钮,音乐从喇叭中轻盈的飘出,弥漫着整个房间,拿起吉他轻轻的拨着几个简单的音,渐渐的闭起双眼,跟着音响中的旋律弹奏着,心是静的,感觉更是幸福的,好像一望无际的草原中有蓝天,有山水,有鸟儿,和一位女孩弹奏着属于自己的心情,一切都是如此的惬意,霎时,蓝天被乌云覆盖,山水被浓雾遮蔽,鸟儿也不见踪影,女孩害怕的乱了节奏,试着平复心情,可是心彷佛被冻僵般无法有规律的跳动,大脑彷佛被雪覆盖般无法有条理的思考,一切都变得好陌生,停止弦的拨动,才发现音响早已停止转动,又是一声怒吼,刺穿空气的静谧,把我拉回到现实生活中,但恐惧使我看不清,也想不透,吉他被另一双既熟悉又陌生的双手夺去,啪!房门被关上了,又只剩我一个人和回荡在房里的赤吼“音乐不能当饭吃!”

  我知道,这一声声的怒吼都是妈妈的期望与叮咛,我知道,我应该要认真读书考上好高中,我也知道,当妈妈在斥责我时其实她的心像被刀割一样痛,这些我都明了。在大人眼中也许我太冲动了,像一只刚出生的小牛一样什么都不怕,对任何事充满好奇与跃跃欲试,妈妈正因为曾经受过伤,很痛很辛苦,所以才拼了命的要保护我,尽管大人都清楚要跌倒要失败才会成长茁壮,但仍然舍不得,仍然心疼看自己的孩子在相同的地方跌倒、哭泣,但有时这样的爱与呵护却成了一种束缚与禁锢,然而正因为我还年轻,所以有体力,有勇往直前的勇气,有义无反顾的冲动,只怕现在不做,哪天不在燃烧热血时,会后悔、会怪罪,我现在最想说得是:“妈,我知道你很爱我,但我希望我们母女俩能彼此支持彼此鼓励,而不是大声的怒吼与数不清的规定。可以吗,我亲爱的妈妈?”

  小学写人作文 篇8

  生活就像一部电影,有许多画面组成。有些如烟般渐渐淡去,有的却会在无意间想起。

  记得那个星期天早晨,我刚从美梦中醒来就听见妈妈高跟鞋发出的声音。从眼角旁,模模糊糊地看见妈妈把我房门打开,轻手轻脚的走向我。妈妈似乎知道我醒了,就在我耳朵旁讲道:“妈妈我今天需要代替妈妈的同事,李俐阿姨,做早班。李俐阿姨生病了。我把早餐放在桌上了,如果等一下有陌生人来,你千万不要开门……”我听着妈妈的话,不是点点头,但其实妈妈的话从我左耳进右耳出。妈妈放心地看了我一下,就转身离开了。

  妈妈走了不久后,门铃响了。我以为是我好朋友及好邻居的明明,便去开门。谁知道,铁门外站的是一位衣冠楚楚的陌生人。他笑容满面有热情地对我说:“你是李艳小姐的`女儿吧,看去来挺像男孩子呢!你妈妈中奖了,我手中的礼物是你们的奖品!”当他说出我妈妈的名字时,我十分惊讶。但我越听越信以为真,看着他手中那迷人的奖品,似乎不时向我招手。我立即眉开眼笑,觉得自己很幸运,我立刻去客厅找到了钥匙,将门打开。

  这名男子一进屋,脸色就变了。他以快速的速度将门关上,锁住。他把礼物扔到客厅的角落。我这才发现我上当了,我不禁冒出冷汗。他一步步地向我逼近,我一步步的向后退回。“啊!”我一不小心,踩到了一块抹布,跌坐在地上。那名男子拿出一根看起来很紧的绳子把我捆到了椅子上。他眼露凶光,一边又块布堵我嘴巴,以防我大叫,一边恶狠狠地对我说:“老实点儿,要不然白刀子进,红刀子出!”说完,他冷笑了一番,自言自语的说:“还是小孩子好骗!哼!”我早已被这突如其来的情景给吓坏了。

  正当我不知所措时,歹徒翻箱倒柜,把屋子翻得乱七八糟。歹徒把所有贵重物品都装进了一个大袋子。看到这一幕,我终于忍不住自责的折磨,泪如雨下。我这才想起妈妈的话,这一切都是因为我的大意而造成的。想到这里,我心如刀割。只能眼睁睁的看着那子提着袋子,若无其事地从我家们走了出去,哼着小曲。短短几分钟之内,歹徒已经逃之夭夭了!

  不知过了多久,妈妈回来了。她一进屋,看到狼狈不堪的我,她手中文件夹掉落。她应该大吃一惊因为他两者眼睛瞪得大大的,让我不禁脸红了起来。她立刻替我松绑。那时的我,眼泪已经干了,内心还是感到恐惧,脸上呈现了一副惊吓的脸孔。我看得出来妈妈很关心我,她反复地问我有没有受伤。没等她问,发生了什么事,我就已经把事情的经过告诉了妈妈,从我是如何被骗到妈妈回来前的场景。没等我话说完,妈妈一个箭步地跑去查看了房间。我默默的跟在后头,只见到房屋里除了家具,一些普通的衣服和床单还有电视,剩下都被偷走了。妈妈立刻拿起电话慌张地向警局打电话。看到内疚的样子,妈妈搂着我,边安慰我,边对我说:“孩子,你要记住这件事,如果还有下一次,最好没有,先确认对方的身份先,再开门,不要被玩具诱惑。最好别开门,等爸爸妈妈回家,或找邻居。毕竟‘远亲不如近邻’嘛!”我听了,自责和羞愧交织在一起,脸红得像一只煮熟的大红虾,后悔不已。

  俗语说:不听老人言,吃亏在眼前。我从那次惊险的事件后学到了,以后再也不要相信别人的花言巧语,特别是陌生人。虽然友谊建立在信任上,我们还是要有所防备。我也希望歹徒会自首,不要一错再错了。

  小学写人作文 篇9

  一年年花开花落,一番番风风雨雨,我蓝色的心河中漂着16只彩色帆船。我用粉色的梦、红色的希望、黄色的憧憬去装饰它。但也有那么一只,我还不无惆怅地为它涂上一笔淡灰色的失落……那一年,我十五岁。十五岁是一个多梦季节。生日那天,我穿着洁白的纱裙,扎着鲜红的蝴蝶结,带着淡淡香风,扑到妈妈怀里:“噢,妈妈!女儿的生日是您的受难日,谢谢您,妈妈!”还有爸爸,我抱住他的肩膀,让他在我的额头留下一个甜甜的吻。正在这时,门铃响了。我轻盈地像只蝴蝶飞去开门。门外站着两个人:一个是我老家的'幼年伙伴——凤云;另一个是个男孩子,我不认识。

  我的童年是在老家度过的。那是一个小小山村。凤云住在我家隔壁,比我大一岁,我叫她“云姐”。上小学时,我俩是同桌。她的学习可棒啦,不管是语文、数学,每次考试,总是“老一”。老师表扬她,家长夸奖她,说她是深山沟里的一只“金风凰”

  那时,我们都喜欢做梦。绿茸茸的草坡上,清凌凌的溪水,都会把我们带人甜蜜的梦乡。望着悠悠白云,我喃喃自语:“长大以后,我要当个园艺师,把我们的山乡建设得更美丽、更富饶!”看烂漫山花,她也倾吐心声:“我呀,长大以后一定做个人民教师,让所有的孩子都能读书,认字。”光阴似箭,来也匆匆,去也匆匆,我们好久没有见面了,她还在做着我们以前的梦吗?“云姐,怎么是你!今天是我的生日,快进来!”见是凤云,我跳起来,楼住她的脖子,兴奋得真有点忘乎所以。屋里,妈妈正在烧菜,看见凤云,忙转过身:“小云,你可真是稀客,快坐。”

  妈妈边让座边打量凤云身旁的男孩子:“这位是——”凤云的脸红了,望望那男孩子,轻轻地对我妈说:“婶子,俺今天就是来跟您说,俺爸给我订亲了;这就是他……什么?风云订婚了?我大吃一惊。这怎么可能!她才十六岁呀!那个男孩子似乎没察觉我和妈妈的愕然,落落大方地对我们说:“俺跟凤云今天来,一是看看你们,二是想打听打听这儿山货的行情。”我重新打量一下他,矮矮的个子,黝黑的皮肤,似乎成熟的脸上却带着几分不成熟的微笑。我忍不住问他们:“你们不上学了?”凤云低下头,眼角分明有几片泪花:“俺爹说上学没用,上几年学,不一样同土坷垃打交道?”那个男孩也振振有辞:“上学管啥用?不如现在学做点生意,再说咱也不是那块料!”我偷偷打量了一下凤云,那几片泪花已不复存在。她在微笑,那微笑似乎是那样地满足。

  我凄然了。难道这就是常常萦绕在我梦中的凤云?送走他们,我静静地伫立在窗前,望着那湛蓝湛蓝的天空。天空飘着几丝白云。我在想凤云。我和她是同龄人,曾经是好朋友。我们生活在同一片土地上,曾经一起做过梦。她禀赋高,有才华。为什么不去那广袤无垠的天空中试试自己的翅膀?为什么不去那汹涌澎湃的激流中试试自己的体魄?云姐啊,云姐,难道你真的要像那家乡的野菊花,满足于凄风苦雨,满足于黄土高坡;难道那做过一遍又一遍儿时的梦,就这样像残菊一样在萧瑟秋风中飘零而去?

  明天,我要去看看云姐,把这一切告诉她,不管刮风下雨,让我们一起去寻找回来那失落的梦。

  小学写人作文 篇10

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的房间灯火明亮,明当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!……”正在写作业我,被一缕悠扬的音乐所吸引,不由得放下手中的笔,遥望窗外,静心寻觅、细细品味这感人的歌声,“呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”不由得我浮想联翩,一个高大的形象浮现在眼前,一个我最尊敬的人,我的刘老师,越来越清晰,她依然是那么温婉、和蔼可亲。

  我从上小学时便喜欢语文课,因此,对语文老师有了份独特的情感,老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱留给了学生,而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深,她是一位女老师,30多岁,中等身材,她白晰的脸庞,很清秀,头发顺直且自然发黄,形成流行粟色,在脑后扎一个马尾辫,不大的`眼睛闪着睿智的光,喜欢穿牛仔裤,显的很活泼,也许是因为过度的劳累的原因吧,不大的眼镜里总带着倦意,但从不影响她对同学们的好,上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切,同学们都喊她“好老刘”。

  眼睛是心灵的窗户,笑,是美好的,但在我心中,刘老师的笑最美,寄宿生活,更渴望老师们慈爱的笑容。以前,我认为刘老师是最让我害怕的,很严肃。但哪只是表面现象,刘老师是爱笑的,她的课很生动,通俗易懂,深入浅出,她的笑容给她的语文课增色不少,印象最深刻的是上“学会看病”,刘老师的幻灯也很漂亮,矛盾切入,启发质疑,这个妈妈不爱自己的孩子吗?通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化,领悟母亲独特的爱子方式,层层深入,感悟情深,拓展延伸,升华母爱,走进内心,期间不断地提问题,我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光,哪里感动的泪光,至今,我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。

  当然,好老刘也有发火的时候,记得有一次晚自习,老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了,小飞同学用他惯有的嗓音,阴阳怪气地宣布,大家自由活动了,然后,大摇大摆地走动起来,有的吹口哨,有的打闹,调皮是孩子们的天性,一旦有条件,将各显神通,一个个“胡作非为”,就连平时几个最老实的学生,也跟着闹起来,教室里人声鼎沸,这时,刘老师进来了,同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,用锐利的眼光扫视一周,教室安静下来了,顿时,变的鸦雀无声,刘老师冷冷地说:“谁领头这么闹的?”同学们都沉默,老师说:“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”“好老刘”的眼睛像利剑,逼退了全班40名学生,大家好像都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来,只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声,时间在一分一秒地流逝,最后,也许是刘老师不忍心了,便让我们停下来,好语重心长地说:“同学们,时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改,时光不可倒流,可是你们有哪么多的时间来闹,不如拿出书来看看啊!等后悔就晚了”听,这就是我们的好老刘,她希望我们成为有用之材!我一直拿这名话激励自己,以后,有时间就看课外书,了解了很多课外知识呢!

  啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!说实话,谁不愿意交这样的良师呢!愿刘老师的笑容永驻面庞!

  小学写人作文 篇11

  我的妈妈是一位工程师,中等个头,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角总挂着一丝笑意。提到她,没有人不夸她手巧的。

  先说饭菜吧!妈妈有很多拿手好菜,还个个都起了名字呢!比如说:蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜汤上面漂着雪白的鱼丸和碧绿的菠菜,这道菜叫“鱼丸菜菜汤”;萝卜丝上缀着一朵紫色的蝴蝶花,旁边还放着几只红红的大苹果,叫“花萝卜从苹果”(其实是按照“花木兰从军”这个词改造的)……妈妈当然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。啊!在我的脑海中,有这样一次记忆:那次,妈妈做了糖醋排骨,全家人都抢着吃。最后吃光后,我这个“小馋猫”还舔盘子呢!妈妈每天都做不同的饭菜,春天的汤,妈妈会做大米小米混合在一起的汤,被妈妈称为“大小姐的汤”;夏天的汤,是绿豆汤,被妈妈称为“绿荷叶”;秋天的汤,是大米汤,叫“白珍珠”;冬天的汤,是小米汤,叫做“黄金”。

  妈妈扎的小辫子,同学们都用羡慕的眼光看着我。妈妈有时候会给我往两边扎两个圈,这种发型叫“奇多圈”,有时候把所有的头发都甩到左边或右边,扎成长辫子。这样叫“柔情少女”有时候妈妈会把辫子举到很高的地方,梳长的辫子。这样叫“勇敢战士”;还有……总之,妈妈为我梳的辫子,总是各种各样的,样子很奇异。

  妈妈做了衣服之后,还能“变废为宝”。上次,妈妈为我做了一条白裙子,上面绣着我们的国花——牡丹。美丽的牡丹花旁边还有两朵小小的玫瑰花,而且这三朵花都镶着金边儿。我特别喜欢这条裙子,于是就马上穿上了。穿上裙子以后,我就高兴的在花园里跳来跳去。小鸟都为我歌唱,蝴蝶都停在我头上,就连乌鸦看见了我都远远躲开(为的是不给我带来厄运)。我开心极了,在花园里跳着优美的舞蹈。我边跳边唱“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清早光着小脚丫……”刚唱到第三句,我忽然觉得膝盖一阵刺痛。我低头一看,原来是一只玫瑰花的刺划破了裙子,又划伤了我的腿。我也不知道是因为膝盖痛而哭泣,还是因为裙子破了而哭泣,反正我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,他看到我的`膝盖流了血,就拿出随身携带的创可贴,给我粘上。妈妈用卫生纸给我擦干净流出的血,问我:“女儿,还痛不痛啊?没事没事,明天就会好的。昂,别哭了宝贝儿。”我甸起裙子破的那一处,抽抽噎噎地说:“裙子,裙子破了。呜呜呜呜呜呜呜呜……”我又大哭起来。妈妈看着破的那一处,想了想,说:“女儿,你先换一件衣服,把这件衣服脱下来。妈妈给你改改。”听了这话,我就马上止住哭声,“噔噔噔”跑到房间里,脱下了裙子,换上了我的白色运动衣。

  我把裙子交给妈妈,妈妈把群子拿到屋里,用针缝起来。我想:“缝起来多难看呀!妈妈怎么会……”,想着想着,妈妈就把我的裙子递了过来,说:“可以穿了。”我瞧了瞧,发现妈妈把破洞补成了一只蓝色小鸟。看着这条裙子,我不禁在心里赞叹道:“厉害呀!没见过如此手巧的人!”我穿上裙子,开心地去玩了。

  瞧,我的巧手妈妈正在编中国结呢!

  小学写人作文 篇12

  坐在旋转木马上的小王子,不想和你说再见……

  大概是5月份一个星期五的晚上。我拿着遥控器,随意的调着台,突然,我听到了一个有着超强穿透力的声音:“dontstop,everbody,为爱找一个梦想,雨下得再大又怎样,开心的淋一场……”原来是正在举行的快乐男声比赛啊,听这着这声音,我的手不知不觉停了下来,看着舞台上的人。这个是谁呢?我心里想。舞台上这个阳光的大男生,穿着白色衬衫,黑色靴裤,黑色长筒靴。脸上的笑容很可爱,一边唱一边跳,活力四射,热情奔放。他的表演结束了。“谢谢小考第一名的04号俞灏明,为我们带了这首《dontstop》!”主持人说到。原来他叫俞灏明啊,我终于知道了他的名字。

  白皙的皮肤,乌黑的头发,突然回头,就触到他那一双清醒而明亮的眸子,一抹眼底的纯净。他真的很象一个不惹尘埃的王子,笑一下就会露出洁白的牙齿,天使一般外表,让人忘不了。也就是这份偶遇,我喜欢上了——俞灏明,大家心中的明王子。

  9进7的比赛中,他穿着桃红色的衬衫,黑色西服,出现在我们眼前的.是一个王子。拿起话筒,深情演唱《深海》。就像这首歌的名字一样,他的声音就像广阔的大海一样深情,从他的声音和眼睛中,我感受到了一种低格调的华丽。明王子的侧面,纯净如水。

  唱完歌的俞灏明,静静站在那里,静谧美好,吐露出一种只有王子才有的高贵圣洁,在华丽的舞台上,沾满了明王子的足迹。

  7进6的比赛中,也是让我最难忘的。俞灏明拉了小提琴,从六岁就开始学小提琴的王子,这次终于现世。这首《想你的365天》,边拉边唱。穿着红色长袖衬衫,白色马甲,闭着眼睛,垂下的睫毛,全身心投入歌曲中。这首歌,为芋头而唱,为支持他的人而唱。

  6进5的比赛让人很痛心,就是在这场比赛的时候,明王子走了。灏明走的那一刻,我只听到了所有芋头心碎的声音。不知道自己在眺望什么,我只是的看着看着,然后,无奈的叹气。

  这个夏天,因灏明而精彩..成长就是这样,痛并快乐着.你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大..

  王子已经华丽谢幕了,可是所有人不愿意和他说再见,曾经温暖我们心灵的王子,你走了,你离开了曾经辉煌灿烂的舞台,离开了那个狭小的空间。

  灯光和花火一起闪亮,也亮不过你的梦想。俞灏明,灏翰宇宙,俞你共明,相信你可以灏令天下,所有灯光只为你闪耀,请继续完成你的梦想,芋头灏明,风雨同行,你的芋头们会永远支持你……

  俞灏明,芋头们心里的落世天使

  骑着骏马驾云而来满目光华

  灏明的心愿好大,希望有一天可以养家

  灏明的心愿好坚定,希望有一天可以成为真正的歌手

  灏明的心里好着急,为什么大家总是看不到他的唱功与实力

  可是,谁说过舞台只给唱得最好的人

  娴熟的技巧也许可以让人佩服

  但只有真诚和用心,才会带来敲打灵魂的欢喜

  灏明,太多的观众喜欢你

  是因为你不惹尘埃的天真和纯净

  为了这份偶遇的喜欢

  我们要说,明王子,谢谢你

  仿佛夜来风雨,忽然熟了的一枚青果

  明王子成长的故事让人如此惊喜

  俞灏明,一定还会继续唱歌

  明王子边走边唱花香满径`……

  这个夏天遇见明王子,这个夏天最美的邂逅,俞灏明,你的明天会更灏,边走边唱,花香满径……

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