我们小学作文精华【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
放学后，叮叮当当有说有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。
大哥哥看上去很着急，就随手把一大堆废纸扔进垃圾桶里，一半进，一半出。叮叮当当马上跑过去，当当手指着垃圾桶说：“这些大人太不讲卫生了，叮叮我们把它们捡起来吧。”“好!”当叮叮俯下身子去捡纸时，鬼头鬼脑的当当发现了叮叮书包里的'白纸。他马上想到了一个好主意，他放下书包，从文具盒里拿出了笔和固体胶。他走到一块平整又光滑的大石头边，动手干了起来。叮叮疑惑不解的看着当当，心想：“这个调皮鬼，又有什么新花招了，该不会是想偷懒吧!”叮叮没有在意，继续埋头捡纸。过了一会儿，叮叮把纸屑捡的一干二净。这时候，当当跑了过来，把那张白纸贴到垃圾桶上，上面写着：“文明只差一步”几个大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且对身旁的当当竖起了大拇指，还表扬了他，说他有一心一意为人民服务的好思想。当当摸了摸脑袋说：“这是我们应该做的，老师不是经常说，让我们的地球妈妈多一份绿色，少一份污染吗。”看着曾经调皮大王，如今已慢慢成为了一个作风优秀的好少年，叮叮脸上露出了笑容。两人边走边商量，怎样才让更多人意识到环境的重要性，怎样才能让更多人保护环境。
请同学们一定要爱护环境，共同保护我们的家园。
我们小学作文 篇2
看到题目，你一定很奇怪吧！但我告诉你，我们的作文都得病了，而我的主治医生就是贺老师。她对待每一个登门拜访的病人，都能妙手回春。
第一病症：关联词
第一个患者得了关联病，等着贺老师来医呢!他郑重其事地说：“xxx同学作文得了关联病，他说，他虽然个子不高，但学习成绩很好，每次都能考一百分。”那样子可真像国家领导在大会上演讲的样子。“这句话中的关联词不仅没为作文增光添彩，还让作文语无伦次，前言不搭后语。那么说他如果长得高，学习成绩就好呢？可个子长得高和学习有什么关系？”如果把关联词去了，作文就清晰多了，老师绘声绘色地说。话音刚落，全班同学都哄堂大笑起来。
第二病症：哑巴病
真是一波未平，一波又起呀！第二个患者哑巴病，你听！“一个阳光明媚的上午，我没有带铅笔盒，把书包翻了个底朝天，还没铅笔盒的踪影，问周围同学借，他们都不借给我，我只好回到座位上。这一段话就得了哑巴病，文中没有一个人说话，都贴上封条了。”说完，同学们都似懂非懂地点了点头。是啊？这个患者可是病得不轻，“作文中的`人物都成哑巴了，聚在一起可真是哑巴开会呀。加上人物的语言，文章就生动形象。”同学们个个捧腹大笑，“哑巴病”可真严重呀！
第三病症：“然后病”
第三个患者出现了，他急匆匆地找贺老师治病呢！他得了“然后病”一句话中啰啰嗦嗦加好几个“然后”。贺老师问他昨天为什么没来上课。他结结巴巴地说：“昨天我们去了孝义，然后去了老爷中暑了，然后我照顾姥爷，然后很晚才回来，然后就没来。”“听，这一段话出现了多少了然后呀！这样使文章啰嗦，去掉然后，会使文章明了，精炼，言简意赅。”同学们都不约而同地点点头。
看，我的老师可真是多才多艺，又会教书，也会看病，把这么多患者医好，我真是佩服的五体投地呀。
我们小学作文 篇3
今天清晨，我再一次来到学校——翔宇实验小学……
我虽然才到四（4）班不到一年，但是我对本班却充满感情，我深深地爱我们这个班级，我为它感到自豪。
我们班是一个充满爱的集体。
记得上学期体育课我们玩背人游戏时，不小心摔倒，把朱江的腿骨压坏了，全班同学都十分为他难过，特别是我们这些和他一起玩的同学，心里更不是个滋味。当我们听老师说起朱江的腿是怎么治疗的，他是如何在痛苦中度过的，班上的同学都异口同声地叫了起来，他的痛苦好象就在我们身上一般。我们商量好都来写信安慰他，以弥补我们的过错。这就是我们班，一个爱的集体。
我们班是一个讲卫生的.班级。
每天早上来到教室，我们总是把地打扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐，哪里有一丁点儿纸屑，大家都抢着捡起来。有时为了扫地，我们竟吵得面红耳赤，有的同学就在我们争吵的时候偷偷地把地扫了，就连不爱做的同学，在大家的带领下都争着去做。你想我们班能不拿卫生红旗吗？
我们班还是一个生龙活虎的集体。一次班上几个足球队员去参加年级足球比赛，这可少不了我班的footballstar（足球明星）孙开义，你看，他一接到球就大脚猛射，球，进了！最后我班以泰山压顶之势击败了所有对手，赢得了冠军宝座。
这只是我们班的几个小片段，还有许多我就不说了，留点小秘密。
怎么样，你心动了吧！心动不如行动，赶快来我们班参观访问吧！
我们小学作文 篇4
亲情是人生中最高贵的，父母的爱对我们来说是最伟大的。父爱如山深层严格，母爱如水温暖细腻。
如果你把爱情比喻成一朵娇艳的花朵，馨香迷人，让你快乐；那么友情就是一杯香浓的咖啡，沁人心脾，给你力量；而亲情则是一株参天的大树，朴实无华，为了遮挡阳光。这株参天大树，是成长在我们心田中最珍贵的宝藏，这株小树被父母用爱来浇灌，它慢慢变得茁壮成长。
多少个日夜，多少个四季，早已把曾经年壮的爸爸妈妈的变得沧桑，他们的两鬓已经有了白发，皱纹也早已悄悄爬上了他们的脸颊，然而他们对风华的消逝却并不在意，对日益滋生的衰老也欣然接受。他们只希望我们可以健康成长。
父爱如山，母爱如水；父爱如果是三山五岳的山，母爱恰似是五湖四海的水！父母给予我们的爱，比三山五岳好大，比五湖四海还深！
父母对我们的爱是那样的伟大，他们自己穿的.是几年前的旧衣，却每年都让我穿上新衣服。为了让我们在好的环境里成长，他们付出的常常是日以继夜的辛苦工作。他们总是希望我们能在物质上的到满足。可他们却对物质的需要是那么浅薄。
父母对我们的爱，不一定是惊天动地的，也不一定是轰轰烈烈的。也许就是有时只需要一句平常的问候，就可以满含父母对我们的深厚的爱。
父母对我们的爱如甘霖，滋润着我们的心田；父母对我们的爱如明灯，指引我们到光明的彼岸；父母对我们的如清泉，洗涤着我们阴翳的心灵；父母对我们的如港湾，让我累的时候可以停靠……
父母的爱比山高，比海深！我们在父母无私的爱下面成长！
作者将父母的爱面写的细腻，细致的描写是吸引人的亮点。父母的爱总是广大读者所感受到的，容易引起读者的共鸣。
我们小学作文 篇5
“曹竣尧！”一声怒吼在教室上空炸开。顿时，全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔，被老师冷不防地吼了一声，吓了一大跳。“站起来！”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么？”老师问道。他一声不吭，老师见他没说话，又问：“我刚刚讲了什么？”曹骏尧仍不答，摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说：“坐下吧。”他如获大赦，坐了下去，摆出一副决心悔改的样子。可是，老师刚一转身，他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是，他又被老师一眼看到，可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现，仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人，分成了两个派，互相开火。这时，他又魔术般地变出几辆坦克，平均分到两边。他又拿了几架飞机，用手帮它们飞。不仅如此，他还不时放倒一些小人，好像被打死了一样……就在这时，老师冲到了他的面前，一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下！”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样，低下了头，不说话了。
终于下课了，我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的.旁边，对他说：“来玩吧。”他没反应，我们又说了一遍，他还是没反应，我一看，他原来在用A4纸画画，内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的，过了一会，我们见叫不动他，只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧，看了这篇文章后，你们是不是跟我一样，有点“佩服”他呢！
我们小学作文 篇6
今天天气非常好，小白兔向往常一样来到动物学校里上课。
它来到教室里发现自己的座位旁边坐了个新的同学。“嗨：你好！新同学。请问你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我们就是同桌了。我们要互相帮助好吗？”小白兔高高兴兴地说：“好啊！”
说着它就坐到自己的座位上看书······“哎呦，好痛啊！是谁用针扎我？”说着自己赶紧的从座位上起来。
“对不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我还是换一个座位吧！”
这时，坐在它们后面的小松鼠和小乌龟看见了，慌忙起来说：“别走，小刺猬。虽然你的刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好吗？”“小刺猬笑了笑说：“好啊！不过我以后会注意一点的。”
小刺猬就又坐到了自己的'座位上。小乌龟、小白兔和小松鼠说：“我们以后是好伙伴，对方有什么不足的地方要互相担待，那样我们的友谊才能长久嘛！”
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