(精选)快乐的小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的快乐的小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
每当课间,我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时,就会想起小时侯那快乐的情景。
那也是在课间,班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响,我们就会相互拥着她走出教室,跑到校园中的那棵老槐树下,盼着张老师发出指令。
只见张老师向我们眨眨眼,点点头,两只胳膊慢慢抬起,我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的身边。随后她会喊一声:“老鹰来了!”我们又立即藏到她的身后,跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的。这时,她上下挥应双臂,嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声,好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的衣服或揪一把她的长辫子,因为那样,就好象会讨得她的喜欢,也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生,煽乎着展开的“翅膀”,在“鸡妈妈”面前踮起脚尖,左窜窜右窜窜地应和着:“捉到你了!捉到你了!”张老师立刻回应 “捉不到呦!”“捉不到呦!” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音,都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的.笑声……就在你痴痴地乐得着迷时,“老鹰”会声东击西,他转身虚晃一下,立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次,我险些遭到袭击。 不过,在妈妈的保护下,老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候,“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿,在“鸡妈妈”的身后你挤我,我挤你的,谁要是摔倒了也不会哭,满身是土也不去掸, 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样,我们一起玩着,闹着,笑着……
虽然上课的钟已响了3声、4声……,但谁都象没听见一样,谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是,我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。
快乐的小学作文 篇2
春节是我国最重要的节日,也是一年之中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番,有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节,比如舞龙狮、说书、唱戏,跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。
一年到头,大人小孩都忙开了,备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不亦乐乎!贴春联是必不可少的一个项目,或自己动手或请人代劳,把一年的收获和来年的希望都写在这小小的春联上。常回家看看,回家看看……再远的游子也要回家团聚,吃上父母精心准备的年 夜 饭。古时候,人们把这叫做除守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,直到深夜。
欣赏着春节联欢晚会的精彩节目,绕着热气腾腾的饭菜,听着窗外一阵阵爆竹声,一家人享受着天伦之乐。这时候,小孩子最激动的是长辈会发期待已久的压岁钱,据说在很久以前,就有这个说法了。
过年了,家家户户肯定少不了拜访亲友,许多朋友聚在一起,这一气氛一直要持续到正月十五元宵节之后。
春节,不仅仅是大家吃喝玩乐,更重要的是体现了咱们国家的.一种民族精神。它融入的是一种亲情,一种对美好生活的追求以及人与人之间的和谐和安宁。
快乐的小学作文 篇3
今天我们四年段举行了“看谁包的饺子香”的活动,我们大家都准备了肉馅、饺子皮、碗、筷子和微波炉。
上课铃响了,我们的活动开始了,有的在搬桌子,有的在洗碗……大家各有各的责任。开始包饺子了,同学们各有各包饺子的本领,有的包得像鸡肉卷,有的包得像扁食……我们小组的肉馅带得太少了,很快就用完了,接着,我们就把包好的饺子交给美术老师,美术老师把饺子一个接着一个放进微波炉中。大约过了5分钟,饺子熟了,老师把饺子分给每个人。由于我们组没有带调料,吃起来一点儿味道都没有。我皱着眉头说:“真难吃!”但是我们还是硬着头皮一个接着一个吞下去。
吃完了自家的饺子,我和谢连杰来到别的小组观察一番。有的在包饺子;有的在煮饺子;有的在吃饺子;还有的在边谈论边吃着饺子呢!我看着吴飞鸿和朱章成吃着香喷喷的`饺子,说:“给我一个尝尝看。”我嚼了嚼说:“不错不错,全班第三!”接着我又尝了其他小组的水饺,吃得肚子圆鼓鼓得像个快生了孩子的孕妇一样。
古有鸿门宴,今有饺子宴。 这次的饺子宴可真不一样啊!
快乐的小学作文 篇4
暑假中,我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父属于蓝军,舅舅和姐姐属于红军。我和一个蓝军的小朋友去搞偷袭,我中了五发子弹,牺牲的'人要退出比赛,最后蓝军胜。
我还去青岛海军博物馆,参观了海军舰艇,有“果敢号”、“济南号”、“鞍山号”,还有气垫船、战斗机、轰炸机、导弹车、鱼雷、水雷等。
我还到青岛比如世界,体验各种职业。我当机长,开飞机;到比如披萨店做披萨,当厨师;到比如蛋糕店做蛋糕,当蛋糕师。
快乐的小学作文 篇5
早上,同学们陆续地来到学校,班上的同学穿着各式的环保服装还有带着脸普的,可热闹啦!
上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀,然后静静地画着书签,做着各种蝴蝶结发夹,我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。
下午更热闹,有各种表演应有尽有,每年级为一组展开比赛,我们一年级四个班进行表演比赛,大家都很卖力,我们和一(3)班的.表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目,估计能得到第一,另外的班级表演的也很精彩。
游园一天很快就结束了,我觉得这一天过得很充实,也非常高兴快乐!
快乐的小学作文 篇6
梦想是个气球,牵在手里,放在天空,无论离你多远,都不成离你的视线。梦想是五彩缤纷的,梦想是多姿多彩的,梦想更是生命的动力。它如火,正在燃烧的火;它如诗,正在画写的诗;它如风,正在舞动的风;它如山,正在生长的山。你需要爬过一座一座又一座的山,经历过一次一次又一次的挫折,战胜重重困难,抵达披岸。其实战胜它并不难,只要你认真,努力去做好那件事,你一定能战胜它!
而我的梦想就是当一名当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的'生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生说来话长,我想当医生还有原因呢…
列如;自从读了(学会看病)这一课后,我知道了医生自己生了小病,再也不用跑医院了,还经常被人们投来尊敬的目光。它不仅崇敬,还伟大!每当看到电视里的医生在争分夺秒的给病人做手术时,我都为他们捏了一把汗。是啊!谁不担心呢?一点小小的差错,就足以让一个人毙命!虽然这职务容不得一点差错,但我仍想去挑战它,实现它。
大家要拥有梦想。因为有了梦想,凡事才有可能,因为有了梦想,你才会去坚持,因为有了梦想,你才会去拼搏;努力。让我们把梦想建立在心中!
快乐的小学作文 篇7
我曾经问过这样一个问题:快乐是什么?有人说:快乐就是玩,玩的舒畅了自然就快乐了。有人说:“快乐在书的世界里,你越往里面探索,就越快乐。”我觉得,快乐离我又近又远。
你摸的着它,却看不透它。它就像一个玩皮的小孩,时而出现在你眼前,又时而躲起来,不让你找到它。快乐会给你带来无尽的'欢乐,也会给你带来悲伤。比如:你看电视的时候,里面的卡通人很搞笑,你会哈哈大笑。
比如:大人在商量重要的事情,你却在一旁笑,给大人添乱。大人很生气就会骂你。这时的快乐带来的不是欢乐,而是悲伤。快乐是什么?啊我知道了!快乐是一颗糖,吃在嘴里甜在心里,笑在脸上。
快乐是一颗心,用心去帮助人快乐自己。快乐是太阳,用自己去温暖他人。
快乐的小学作文 篇8
掌声是生命的泉流,生命需求掌声。一个人得到掌声时,就像一滴水落在枯燥的土壤上相同,它在心中发声、发热、发光,使人们得到持续尽力的能量。
许多人尽力不懈,就只为了那一声掌声,那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要,它使全部尽力不会白搭,它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时,有人无私地给予掌声,有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人,是懂得赏识别人的人,有了他们给予的掌声,让悲观的人心里再度燃起期望之火,得到再接再厉的勇气!鼓舞别人的人是支付,是斤斤计较;对别人嘘声的人是小气,没衡量。经常鼓舞别人的人,当有一天他需求鼓舞时,别人也会无私地支付他们的掌声,给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级,我的音乐教师期望我去参与竞赛,一来能够添加表演的经历,二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我,他说只需仔细、仔细一定能成功,后来我真的考过了,教师为我拍手,尽管只要一个人,但我其时却非常的感动!
掌声,使生命从头燃起生命之火;掌声,使悲观丧志的人从头振奋;掌声,发明了许许多多的.成功巨人。当我站在舞台上,如雷般的掌声响起时,我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同,自在豪放!
快乐的小学作文 篇9
今天,我和妈妈及邹宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。开了一个多小时的陡峭山路,车子终于到了文成九溪。
我们买了票,在工作人员的指导下穿上救生衣、戴上安全帽,然后拿着木浆双双对对地坐在停靠在岸边上的橡皮船上,等待出发,大家显得十分兴奋。只见溪水清如碧玉,石子粒粒可数,我和姑夫拿起木浆向前划去。快到激流处的时候,姑夫对我说:“现在赶快抓住把手,要不然等会漂下去的时候,你会和船分离的.。”我赶紧抓住把手。
“出发喽!”工作人员一声令下,一只只色彩夺目的橡皮船在工作人员的操控下,纷纷沿着峡谷冲入陡峭的小溪。我的心好像从高处猛地抛下去,真刺激!“呼哗……呼哗……”橡皮船与冲撞声清脆悦耳,令大家即紧张又兴奋。经过数次的冲撞后,我们彻底体验到了漂流的刺激与快乐!
一会儿,我们终于漂到了平静的溪面,这时大家都不漂了,却打起了水仗,邹宇哥哥从船上跳下来游到我的船边,他用手捉住我的脚想拖我下水,我连忙取下安全帽,盛了一些水向他泼去,他见情况不妙赶快游回到自己的船上。我们坐在船上,你泼我,我泼你,漫天的水珠从上空洒落下,我们都变成了“落汤鸡”。火热的夏日里,能在风景优美的峡谷里体验到如此的清凉,真是爽!
时间过得真快,漂流活动在大家的笑声中结束了,我们依依不舍地离开了九溪。这次的漂流,不仅带给我刺激和快乐,也给我留下了一段难忘的经历,同时还锻炼了我的意志,真是一举数得啊!
快乐的小学作文 篇10
你们喜欢新加坡吗?那里有鱼尾狮公园、环球影城、夜间动物园以及各种各样的东南亚美食。国庆小长假,我和小伙伴们从环球影城一路玩到圣淘沙,在那里我们度过了快乐的一天!
圣淘沙的香格里拉酒店里有一个水上乐园,设计独特。园中有一座小山,山上有热带植物、景观瀑布,还有一个山洞,滑滑梯就是从那儿盘旋而出连接到泳池,泳池旁围绕着形态各异的花形水柱,一只巨大的青蛙张着嘴噴着水,仿佛在跟我们说“小朋友,欢迎你们!”我和小伙伴们穿上泳衣,戴上泳镜,跃跃欲试。我选择了一个七十度倾斜的S行滑梯,蹲下身,头朝前,脚朝后趴在滑道上,洞口的'瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上,像是在给我做按摩。说时迟那时快,一股水流从我脚尖涌了过来。“唰”的一声,把我推了出去,伴随着我的尖叫声,我像一块石头一样重重地落在了水面上,水花四溅,妈妈连忙按下快门,记录了这个精彩的瞬间。排在后面的小伙伴也接二连三地掉下了水。我们还尝试了另外两种滑道,每一种都给了我们又精彩又刺激的不同体验!
我们还玩了美人鱼表演、海狮表演、侧手翻等水上游戏……我们的叫喊声、妈妈们的欢笑声、水花声融合在了一起,汇成了欢乐的海洋!
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