小学作文

[热]小学作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

　　天，是丰收的季节、是金黄的季节、是落叶的世界。我期待着秋天的到来！

　　秋天到了，我走出家园，到山上去寻找秋天。用心听，用手摸，用心灵去感受。一路上，我走走看看，道路两旁长满了灌木、芦苇和松树……远远望去，就像一把绿色的巨伞把山笼罩住。我走近看树丛里还点缀着几颗小黄菊和一些杂草和落叶，才感觉到有一点秋天的气息。松树的枝条向四周伸展，像纤细的小手。我捡起地上刚掉下来的松叶，它十分尖锐，仿佛一根针。

　　抬头望去，蓝天是那么的蓝，白云是那么的白。蓝天、白云互相映衬着，就像一颗放在阳光下的.蓝宝石一样绚丽多姿

　　爬上山顶，往下俯视，山下是一片绿色的世界，绿色当中，有一个湖泊，在阳光的照射下波光粼粼，仿佛一面大镜子，把整座山都倒影倒映在湖面上。把珠海的秋天装点得更加绚丽多姿。

　　我不由得感叹道：“天哪！这哪是秋天啊！”难怪别人都说珠海四季如春。

小学作文 篇2

　　今天早上，老师带领我们去参观了我们的校园。进入校园，校道两旁种着高大又笔直的大王椰子树像威武的士兵日夜守护者我们的校园。左边是黑板报，右边是橱窗。沿着笔直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

　　下面是一个花圃围成的，花圃的中间还有一个圆形的圈，是由金黄的瓷片铺砌成的。底座上面雕刻着两个神采奕奕的少年，前面的女孩左手举起伸向前方，右手拿着一本书，后面的男孩左手举着一架模型飞机，右手拿着一个足球，好像奔向美好的未来。老师带着我们绕过“希望之星”。

　　我们有向干净的校道走着。左边有一个大草坪，大草坪的`草半绿半黄的。中间还有八张乒乓球台，还有一些健身器材，这是方便同学们下课在这里游玩的，一下课就会有很多同学在这里玩游戏。右边是雄伟、壮观的教学大楼，教学大楼是波浪型的，由蓝和白的瓷片砌成的，就像是知识的海洋。教学楼的正前面是一个宽阔的广场，还有一个小舞台。我们在这里表演节目、校会也在这里举行。广场的旁边是一个小花园。中间是一个由六条柱子组成的六角亭，柱子的旁边有四张椅子，六角亭的顶是用玻璃瓦砌成的，还有六个角，有太阳晒时六角亭的瓷片就会闪闪发光。

　　六角亭的四周长着一朵大红花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，还有一些草，大红花的旁边有一棵紫薇花树，上面还有一些粉红色的紫薇花，有的花和树叶都落下来了。我们的学校非常美丽，我很喜欢这所学校。

小学作文 篇3

　　维利亚一直有一个愿望，就是当爸爸。星期六的早上，维利亚想当爸爸的心情越来越重，于是推开爸爸的房门进去和爸爸讨论。“爸爸，”维利亚充满希望的恳求“能让我当一天您吗?”爸爸还没睡醒，迷迷糊糊听到维利亚说要当一天您。他说：“维利亚，你说什么?”维利亚再一次说了一遍她想当爸爸。爸爸醒了，说：“我的.宝贝哦，爸爸可不是这么好当的哦!”“我可以做的!”维利亚坚定的说。

　　爸爸思考片刻，说道：“好啊，你当一天爸爸，可别忘了照顾奥利斯。”“噢耶!”维利亚欢呼，但很快就把爸爸从床上拽起来，让他去写作业。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去写作业。“‘爸爸’，先写什么作业?”爸爸问维利亚。“先写英语。”维利亚最怕英语。爸爸乖乖的写好了作业，嚷着要吃饭。“好吧，”维利亚正在看电视，懒懒地说“说简单点。”“西红柿炒鸡蛋、鸡腿、吐司、土豆汤。”“这么多!”维利亚惊叫“我不当爸爸了。”爸爸乐呵呵地说：“宝贝啊，爸爸不好当哦!”

小学作文 篇4

　　今天早上，我突然想起了我们的数学老师教我们一个游戏。

　　我赶紧去找了一些朋友，和他们说要不要玩一个游戏，他们异口同声的说：有新游戏当然玩啦！〞我说：〞这个游戏叫〞丢手绢〞，我说一下游戏规则，首先，我们，我会拿一条红领巾，然后，你们围着一个大圈，你们坐下之后要闭上眼睛，然后我就会围着你们转圈，当我轻轻地把红领巾放在你们任何一个人的.后面，你们如果感觉到好像是我把红领巾放在你的后面，你就可以用双手触摸自己的后面有没有一条毛巾，如果有的话，你就马上拿起红领币去捉我，但是如果你还没有知道自己后面有一条红领巾。我就围着你们转了两圈，那么她就要接受惩罚。我们开始玩了，首先，我围着他们转了三圈，然后就把我红领币轻轻地放在一个朋友的后面，他感应到了，就马上拿起红领巾来抓我。我要了两圈，就回到了他的位置了。

　　过一会儿，我们玩累了，坐在石头上，一个朋友说：这个游戏实在太好玩了。〞又过了一会儿，我们又开心地玩了起来。

小学作文 篇5

　　老 师

　　我的老师是一个发生古怪，常常是神出鬼没到教室，她是我的语文老师，也是班主任。

　　她长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。

　　有一回，上课了，同学们飞速回到教室乖乖的坐好，过了很久老师还没来，几个同学打开窗户，看看老师来了没，老师没来，教室里开始了"演唱会",几个大胆的同学上讲台，拿着扫把当吉他唱起歌来，教室里越来越响，"老师来了！"窗户前的同学大叫，同学们都像羊群见了狼一样，飞速跑回自己的座位上，过了一会儿同学们不见老师来都把悬着的心放下来了，教室里又响起了歌声，门口传来老师的声音，教室里马上安静下来，老师把书从门口丢在了讲台上，然后大声叫道："怎么不开‘演唱会’了！"接着骂了我们一节课，老师才把心中的火苗消了。

　　这就是我的老师。

　　评：老师的语言、行为给人的感觉有点粗暴。

　　老 师

　　老师，像一园丁，一直呵护着我们，我们就像刚刚探出头的小草，滋润着你给予的水滴。

　　老师，那个伟大的称呼，那个高大的身影，那个长长的马尾，让我们永远不忘。

　　老师，每天给我们知识；老师，每天教给我们不同的道理；老师，每天教导着每一位同学……老师，这个称呼不是所有人都可以配得上的。

　　老师，记得有一次跑完之后，我突然感到有些不舒服，同学们赶快告诉您，是谁看见我脸色苍白，赶紧拿药给我服上？是谁看见我不舒服紧张起来？是您，我们的老师。看见了我，赶快帮我上药，还温柔地问我要不要打电话？当我说，更舒服了，不用打电话，您终于松了一口气，终于露出了慈爱的笑脸。

　　当我们摔倒后，眼泪一直在打转，是您告诉我们："不经历风雨，哪能见彩虹！"对呀！哪里摔倒，就从哪里爬起来。

　　老师，您是我们的领航人，一心一意把一点点的知识传送到我们的脑海中。

　　当我们做错了题目，您总是批评我们，我知道这也是老师爱学生的一种方式。

　　老师，我永远都不会忘记您的。

　　评：把议论、抒情的内容写准确。后面的事例就更精彩了。

　　"老师妹妹"

　　我有个妹妹，她以为自己什么都知道，其实她知道的很少，我天天都叫她"小不懂".

　　我妈妈在她后脑勺扎了两个长长的辫子，她有着一双乌黑乌黑的.眼睛。有一次，我叫她来算数学题，我出了一道简单的数学题，就是十五加十五。你知道吗？她竟然说十五加十五等于十。我看到她还是算不出来，我就只好告诉她等于三十，可是她却说我的答案是错的，她说的答案才是对的。

　　还有一次，我叫她来认字，我教她"认"和"以",我告诉她第一个叫做"认",她却立刻反驳道："这不是认，这是‘以’。"我没办法，只好教她第二个字，可是我刚教她第二个字的时候，她却说："你不知道认字，还是我来教你吧。"她马上开始教我第二字。她对我说："你给我听好了，这个字是认不是以。"听了这句话，我和妈妈都笑得抬不起腰来了。

　　怎么样，我妹妹的确是个以为自己什么都知道的人吧。

　　评：第二个例子生动，有表现力。一个糊涂妹妹，叙事清楚、流畅。

　　"老 师"

　　"老师"是一个平凡而朴素的称呼，一个老师，远远比不上有身份、有势力的人，但他们仍然辛苦地工作、纺织知识的"摇篮".

　　刚学走路那会，妈妈是"老师".在记忆中，她有一头玫红色的长发，一身休闲衣。一个寒冬腊月，我在学走路，妈妈一小步一小步地跟在我后面。我扶住电视柜，移来移去，稍微有一点晃动，妈妈赶紧扶住我。我使劲地甩开妈妈的手，妈妈丝毫不动，看到她不动声色，我放声大哭，眼泪如同泉水一般涌出来。妈妈见我这般大哭，只好放手，我顿时张牙舞爪。妈妈看到我，不禁微笑起来。

　　刚上幼儿园时，我一点也不开心。那是因为我觉得上了学，就不能玩了。那时的老师是幼儿老师。有一次午睡，我睡不着，呆呆地望着天花板，自言自语起来。刚好，被老师看到了。我"嗦"的一声，裹进了被窝。老师笑着说："起来吧，讲故事了，小朋友。"一听到"故事"一词，我好像打了鸡血一样，活力十足，乖乖地起了床。我三步并做两步，跨了过去。坐在老师的对面。老师不紧不慢地讲："从前，有三只小猪和一只狼……"这悦耳的故事声中传播着淡淡的爱……

　　这时，我才明白：老师的爱是无穷的，是永远永远无穷的！

　　评：多角度去观察，理解老师，例子典型有生活气息。内容有高度。

小学作文 篇6

　　长城影视城已经在滁州落户好久了，但我从没有去过。机会来了，上个星期天爸爸带我去长城影视城游玩。

　　我们来到影视城，这是一个为拍摄电影和电视剧提供的场景。这里的建筑外形模仿实景，只是规模略小。这里有北京的“乾清宫”、“天坛”；有南京“民国火车站”、“总统府”甚至还有埃及的“狮身人面像”等

　　我和爸爸首先进入“乾清宫”大殿，大殿很雄伟，装饰得金碧辉煌，大殿中央摆着一座龙椅，龙椅的墙壁上刻画着双龙戏珠的图案。很多清朝影视剧都在这里取景拍摄。我还上去坐了一下，体验了一回当皇帝的感觉。爸爸给我拍了几张照，作为纪念。

　　这里还有一个游乐场，有射箭，海盗船、碰碰车、摩天轮等等，但我最喜欢的还是骑马。

　　工作人员帮我挑了一匹马，在他们的帮助下，我骑上了马背，顿时觉得自己变高大了许多。工作人员在前面牵着，我坐在马背上，手握缰绳，身体略微前倾，双脚踏在马蹬上，双腿夹紧马肚，随着马的前行，我的身体一颠一颠的'，很舒服。我脑海里浮现出古代大将骑在马背上，一手持刀，一手驾马威风凛凛的样子，我也想象他们一样策马飞奔。可是为了安全起见，工作人员紧紧的拉住马绳，只让马慢慢前行，怎么也快不了。很快我就溜了一圈，骑马结束了，真不过瘾啊！

　　不知不觉，太阳下山了，我依依不舍地离开了影视城。我对影视城说：“再见了，影视城，我我下次还会再来了哦！”

小学作文 篇7

　　寒假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心！”我自言自语道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了 。

　　慢慢地我发现，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的`作文水平正好较差，于是我便认真地看了起来。冰心奶奶讲，写作文一定要有重点，详略得当，而且要描写得形象具体，让人看了仿佛身临其境，这才算是一篇好作文。写作文不能像记流水账一样，要写你认为有趣的事。如果作文就像流水账，那么世界上所有人的作文其不是都一样？人人每天刷牙、洗脸、吃饭，如果人人都写这，我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点，以后会努力改正。还有一点，我写的字不好。我一定会认真练字，把我的写作水平提高上去。

　　我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

小学作文 篇8

　　童年，这个词是每一个大人都向往的，大人们向往它，是因为他们现在才觉得自己的时间不够，再想起童年是多么的无忧无虑。然而，这个词也是每一个小孩都有些讨厌的，孩子讨厌它，是因为认为自己不自由，每天都被大人们管着，结果让孩子讨厌它。可是，仔细想一下，你真的可以感觉出你现在的生活与你的家长有多少不同，你每天过得很开心，可大人们却很累，你每天过得很自由，可大人们却有很多工作等着他们，你每天饿了，就能吃到饭，可大人们却还要等一会儿，等到忙完了，才匆匆的吃上几口，就立刻又去忙的了。

　　童年，对我们真的很重要，马上，我们的童年也就要过去了，马上，我们就要离开母校到另一所初中去了。现在回忆一下自己的童年，自己身上发生的事情这的很美好。( )

　　我的.童年里，有着许多第一次，那都让人回忆无穷，记着离家最远的一次是去了桂林，那时感觉很开心，因为那儿的景色真的很美，可是现在我已经忘得差不多了，那是五六岁时候的事，当时是坐火车去的，那也成了我第一次坐火车的时刻，在那里也有了我第一次坐轮船的经历。第一次见到海是在日照，那时我才八九岁，记忆最深刻的是当时在那里吃了整整两天的海鲜，结果每天我都满载而归，而老爸却是每天空着肚子，还总想着吐，一顿饭时终于上了水饺，爸爸准备大吃一顿，结果才知道是虾仁和鱼肉什么的海鲜馅的，又让老爸白欢喜一场……

　　想起这些往事，最会开心的笑起来，但当想到马上就要离开它们时就会又变得很伤心，我多么希望这些时光永远不会离开我，永远等停留在我身边，我也永远长不大啊！

小学作文 篇9

　　在漫长的童年生活里，有很多事情都随着时间的流逝，使我淡忘了，但唯独这事，还时刻萦绕在我脑海。

　　那是个灰蒙蒙的雨天，妈妈匆匆赶到学校，塞给我5元钱说：“盈盈，今天我们要出差，你就坐车到外婆家吃吧。”说完就走了，望着她离去的身影，我不由嘀咕一阵：“天天出差，什么时候让我吃顿饭呀？”

　　放学了，我只好拿好钱走向汽车站。好不容易挤上车，车里的人真多呀！挨挨挤挤，一个紧贴一个。小孩的哭闹声、大人的埋怨声、汽车的喇叭声，听了真烦人。我无奈地被挤到车厢的一个角落里。

　　汽车开动了，我的'心渐渐安静下来。开始售票了，售票员阿姨始终没叫我买票，原来她还没注意到我。我便暗暗自喜起来：“就不买了吧，省下的钱还能买零食，那才美呢！正想着，耳旁忽然响起一声稚嫩的童声：“阿姨，我买张票！”我抬头望去，只见她穿着红色的连衣裙、扎着两条小辫子，格外让人喜爱。售票员走到她跟前，笑着递给她一张票，就到别地去了。不知为什么，我轻盈盈的心一下子落下千丈，心里像有十五只吊桶打水——七上八下。“买吧，就失去了零食；不买吧，心里又不是滋味儿。”我不安地想着。就在这时，我眼前双浮现出小女孩买票的情景。我终于鼓足勇气，主动走上前向售票员，买了张票。这时，我心里舒畅多了。

　　走下车子，我想起古人说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”脸上不由得露出了一丝笑意。

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