小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
亲爱的小朋友你好：
近来你身体健康，学习好吗?今天我给你写一封信，向你介绍一下我的家乡和我们学校开展的活动。
我的家乡——镇巴，是一个小县城。这里山清水秀，鸟语花香、空气新鲜、景色宜人，是一个休闲居住的好地方。道路两旁绿树成荫，一座座楼房拨地而起，休闲广场一个接着一个。有红军广场，苗民广场，怡心广场等。另外我们家乡还有许多土特产，如木耳、香菇、腊肉等，如果你来了我的家乡，我一定会用这些美味来招待你。
对不起，我很冒昧的给你写信。我叫刘雅琪，我在一所书香四溢的百年老校里上学，在济南小学五年级三班，虽然我在这所学校里有许多朋友，生活过得也很充实，快乐，但是我很想结识一些远方的.朋友，拓宽自己的视野，了解更多知识。这次我们学校开展了手拉手活动，希望和你建起一座友谊的桥梁，你就是我的互帮对象，让我猜猜你是男的还是女的?我想应该是女的吧!可能是因为我是女生的缘故吧!一想到可以和你一起交朋友，心里就乐滋滋的，我学习上有什么疑问，我们可以共同讨论。有什么好的学习方法，可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困难，我们可以互相帮助。第一次给你写信，也不知道你需要什么，我为你寄来一些课外书，还有一些文具，希望你能喜欢，这是我的一点心意。假如你现在就在我身边该有多好呀啊!说说我们的心里话，希望我能和你成为最好的朋友。
祝你
学习进步，身体健康！
小学的作文 篇2
寒假里，我借阅了由原苏联著名教育家——苏霍姆林斯基创作的《给教师的建议》一书。也许是出于对后进生的关爱吧，我对那些只要能帮助提高后进生学习的内容特别在心。所以，书中提到的“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段”这一小节内容给我留下了深刻的印象。之后，我又反复阅读了三遍，觉得受益匪浅，借机，想和大家分享一下我的`点滴感受。书中写到：“有那么一些学生，他们理解和记住教材所花的时间，要比大多数的普通学生多２、３倍；头一天学过的内容，第二天就忘了。
对这些学生来说，把学习仅仅局限于背诵教材是特别有害的，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围，必须使这些学生尽可能地多读些书。因为在他们所读的书籍里，在他们从周围世界里所遇到的事物中，经常会发现某些使他们感到惊奇和赞叹的东西。在他们感到惊奇、赞叹的时刻，好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒着大脑，促使它加强工作。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，成绩差的学生的头脑也需要科……
小学的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有时养条小鱼，有时浇浇花，有时看看书，还有时去打篮球，其中我最喜欢打篮球。
我的个子比其他人都高，于是妈妈给我报了篮球班。第一次上篮球班时，我迫不及待地跑进篮球场，心情又开心，又兴奋，老师教给我如何带球和投篮，我仔细地听老师讲，认真地看老师的动作。每天回家的时候，我都会把老师教的动作反复练习，从此对篮球产生了浓厚的兴趣，占据了我的课余生活。
有一天，我们篮球班来了几位高年级的学生。他们篮球打得非常好，有点瞧不起我们，经常挑衅我们：“小不点，敢和我们比吗？”我们也不甘示弱，“比就比，谁怕谁，赛场上见！”结果可想而知，我们败得一塌糊涂。老师迈着轻盈的.脚步走到我们面前，语重心长地说：“你们不要放弃，只要有恒心，就一定和他们一样的棒！”我听了老师的话，心中顿时信心爆棚，明白了每个成功的背后，都是付出了不为人知的汗水和努力，所以，与其羡慕别人成功的辉煌，还不如看看背后的辛酸，学学他们努力拼搏的动力。从此以后，我对篮球不敢有一丝懈怠，每日更加拼命地练球。
我喜欢篮球，它让不仅让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，付出总会有回报，而且给我的课余生活带来了不少快乐。
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