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小学六年级优秀圣诞节作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学六年级优秀圣诞节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级优秀圣诞节作文1
想起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且不会赠送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们青睐的东西物品。
今年，我们学校的六年级做了一次圣诞联欢会，讥讽其他年级的学生全都跑去观赏。我也去参观了，实在他们搞得真是不俗。
六（1）班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可可爱了！
上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做到的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树根上面贴满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上硬了一把雪白的.大胡子，身上穿著一件大衣，_一位圣诞老人。三四年级的学生看到了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢！
害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看到六年级那边非常繁华，就返回自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是于隔年了一个天井。我看到他们的活动搞得非常好，真想要回头过去和他们一起玩游戏，一起说道大笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤迫都挤迫不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了！
我真想要对我们的班主任老师说道一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也需要过一次这样的联欢会呀！
小学六年级优秀圣诞节作文2
今天是一年一度的的圣诞节。下午，老师给我们办了一场灯谜会。
老师给我们准备了四十条谜语。有猜动物的'；有猜地名的；有猜生活用品的……
我们进入了紧张的比赛中。那时我的心好激动，看看其他同学，也是一样兴奋、激动。大家都聚精会神地听老师出谜语。
“尖长嘴，铁刺骨，咬一口，走一步。猜一种生活谜语。”老师一出题，我飞快一举手，老师叫了几个人没说对，而我越来越烦，为什么老师总不叫我呢？终于，老师便叫了我。我说：“针”。“错。”老师说。错了，那会是什么呢？老师又叫了徐小恒猜，徐小恒一语道破；“剪刀。”“对了！”老师说。“啊”我小声说道，“倒霉，我怎么没想到是剪刀呢？”
老师又出一题；“有眼看得准，有口咬得紧，有金钻劲大，有火放光明。打一字。”大家积极开动脑筋猜谜语，可连续说了许多答案，都不正确。后来，徐小恒说一个谜底“盯”。可老师却说；“只答对了一点点，还不是最后正确对待的答案。”过了一会儿，都没说对谜底，老师只好公布答案；‘有眼看得准’是‘盯’，‘有口咬得紧’是‘叮’，‘有金钻劲大’是‘钉’，‘有火放光明’是‘灯’，所以谜底是‘丁’。”“哎？？原来是‘丁’呀”我们大家不约而同说道。
灯谜会上，我们都拿出自己的本领猜呀猜呀，结果我只猜对2个。但是我很高兴，因为我们过了一个愉快的圣诞节。
猜谜不仅开动了我们的脑筋，而且还丰富了我们的知识，真是一个有趣的活动呀！
小学六年级优秀圣诞节作文3
在我5岁那年的圣诞节，我从伙伴的口中得知：圣诞节当天晚上，只要把圣诞袜挂在床边，你睡着的时候，圣诞老人会给你礼物。
我乐坏了，马上跑回家问爸爸妈妈：“爸妈，今天是圣诞节，圣诞老人会给我带来礼物吗？”妈妈笑了笑说：“傻孩子，怎么会呢？那只是个故事，都是瞎编的。”我生气极了，“不，你骗人，那不是故事，是真实的。”我气得哭了起来。
晚上，我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边，便睡着了。
第二天，我往袜子里头一看，果然有一份礼物，我太高兴了，拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈，看。”我指了指礼物笑着说，“这是圣诞老人送我的，我说那就是真实的吧！”爸爸也笑了笑说：“呵！还真有圣诞老人啦！真好！呵呵！”
接下来的4年，我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节，我想：“圣诞老人是什么样子的呢？不如，今晚他送礼物来的时候，偷看一下好了。”
到了晚上，我早早的回屋，大约过了2个小时，只听见“吱呀”地一声开了，我微微地把眼睛睁开一点，只看见爸爸妈妈的'身影，他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了，爸爸妈妈都不知说什么好，我热泪盈眶地对着爸妈说：“爸妈，谢谢你们！”
虽然圣诞节没有圣诞老人，也没有圣诞礼物，但我10岁那年的圣诞节，是最快乐的。
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