【精华】小学的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
现实生活中，很多人在遇到挫折时，总能坦然面对迎头进取。但总有小部分人，遇到挫折，就低头不语逃避现实。两种人，体现的是两种不同的为人处事。而我，也从生活中懂得了这个道理，相信你看了下面这篇短文，会有不小的收获吧！
有一次，夕阳西下，当最后一束金色的余辉洒下大地，我悠然自得地走在路上，欣赏着这夕阳美景时，突然脚下一震，一不小心栽倒在地。“哎哟。”我抱怨道。我狼狈地从地上爬起来，开始寻找将我拌倒在地的“罪魁祸首”。当我发现是一块不起眼的石砖时，十分脑火地举起它，狠狠地向地面砸去，可这石砖竟然“安然无恙”。我又砸了几下，结果石砖仍然“毫发未损。”突然，一个疑问在我的脑海里“跳”了出来，石砖是泥巴“变”的'，泥巴是软绵绵的，它为什么如此坚硬呢？
带着疑问，我上网寻找答案：原来泥巴经过烧热、加温、成形等七道复杂的工序，这才使它“摇身”变成石砖，如此的“坚硬不摧”。
不经历风雨，怎能见彩虹？通过这件事，我得到了一个启示：石砖好比是我们的人生，只有经过无数次的磨炼后，才能使自己变得坚强不屈，我们青少年要以“石砖”为榜样，使自己的人生更加丰富多彩！
小学的作文 篇2
在世界上，彼此勾心斗角有什么用？一家子，不会好好相处，偏要在那吵，在那闹，那样有什么用，为何不拿出心来好好相处？一个人最重要是什么。是心，是心。我恨清楚，活在勾心斗角的世界里多么难收，看着和自己相处很好的.同学，为了权利，为当那个中队委员大吵大闹，甚至拳脚相加，你忍心吗？拿出真心，对待身边的每一个人。相信你做得到!
小学的作文 篇3
今天9月28日，小乖在我们的精心照顾下已经慢慢长大，有了很大的变化。先从尾巴说起，刚来时小尾巴像一个小圆圈，卷在小屁股上面，现在长得有我的中指那么长了，还不时地向上翘起向我们摇摆，似乎对自己的长尾巴很自豪。
小乖的.身体也在不断在长大，但模样却变不了样，依旧是圆圆的脑袋，乌溜溜的大眼睛，活泼又可爱。更有趣的是，天气有点热的时候，它便伸出红红的小舌头哈气，冲着我们不停地摇尾巴，好像在催我们给它冲凉降温呢！
小乖以前小的时候，铁笼门就是开着也不敢跳出来，现在可不一样了，不但敢自己跳出来，还关不住了，有时还趁喂食的空隙，自己伸”手“推门开溜，IQ太高。
最有趣是它的杂技表演。只要把拖鞋或飞盘轻轻往它眼前一抛，它立刻蹿了过去，马上给叼了起来，立刻送回到你脚前，可是你让它放下，它却不同意了，似乎在说:” 我叼回来的，就是我的啦！“如果你伸手去抢，它会死死地咬住不松口，即便被你抢过来了，它也不会轻言放弃的，会追着你不放。哈哈，小家伙还蛮有毅力的嘛!
小乖睡觉还有一个绝技”仰天睡“。瞧，它把头惬意地靠在笼边，用身子支在角落，四脚朝天，闭目养神，一副享受的模样。从远处看如同一个礼花——白色的盒子里摆着四个礼炮，挺逗的！
这就是长大后的小乖，我最亲密的玩伴！
小学的作文 篇4
门前的小路，春去秋来，不知留下了多少足印......
4岁
秋叶落下的时候，妈妈对小女孩说："来，妈妈带你去一个新地方。"
就这样，小女孩一脸好奇，一心欢喜地跟着妈妈，一路上都是新奇的东西。然后，在一个有许多小朋友的地方，妈妈松开了手，说："就在这里跟小朋友玩，不要哭啊。”再然后，不哭地看着妈妈，渐渐远去......
以后的日子里，小路上就多了两行足印，小手拉大手地走着，一路都有小女孩童稚的声音。
7岁
以前那条陌生的小路，己变成熟悉。可是，当荷花盛放的时候，小路的方向却发生了改变。妈妈说："长大了，以后就要自己上学了啦。"不知道这意味着什么？只知道一路只有自己走，像邻居的哥哥姐姐那样，背着大书包去学校，然后自己回来，沉淀淀的书包
那路上的足印，剩下一条......
13岁
早己习惯没有妈妈陪伴的小路，妈妈小时候说的故事，早已跟小时候的脚步一同烟没。可是，妈妈的.唠叨却一天比一天多。“你怎么老是不听呢”“都叫你早一点回来！”
“妈妈，为什么，为什么我做的总是不合你的心，为什么总是这样不对，那样不对~~~”“为什么？”我冲出了门口。
多想有一天，离开这条小路，自己去开创那片属于自己的天地。
16岁
门前的那条足印，原来会越拉越长，那两条车痕早代替了沉重的脚步，可是，那一袋袋的行李却装满了沉淀淀的爱，一走上车，还有一个身影站在那里，久久不离开.我想离开的家,怎么就越来越不舍呢?
那一条条足印，不知再通向哪个远方......
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文04-25
小学的小学作文02-06
小学的作文04-20
小学的作文 11-15
小学的作文03-07
小学的作文03-08
小学的作文03-09
小学的作文03-02
小学的作文03-02
小学的作文03-02