我们小学作文

时间:2024-03-28 13:06:30 小学作文 我要投稿

【优秀】我们小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我们小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优秀】我们小学作文

我们小学作文 篇1

  今年的六一节目精彩纷呈,其中我深受感动的就是这个表演唱《低碳贝贝》,这还是三年级的同学们表演的呢。

  节目一开始,有四位同学扮演大树,每人一手一只纸做的小鸟。然后,有一位可恶的猎人将他们打死了,又有几位伐木工把树砍倒了,还有几位不懂事的人把纸扔到了垃圾桶外面,那纸和垃圾桶也就有一步之遥呀!还有几位开着车跑来跑去,——这也太污染环境了吧!

  之后一个声音就与同学们开始了对话,那个声音好像就是地球吧!再然后地球就倒下了,同学们也唱起了歌:“地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪,地球爷爷意冷心灰,每天留下伤心眼泪……”她们还把亲手做的保护环境的'卡片送给了观众。还有人把树扶了起来,给每只小鸟做了个窝,把垃圾也扔进了垃圾桶,好几个人坐一辆公共汽车。最后,她们深情合唱完《低碳贝贝》,这个表演就结束了。

  表演结束了,我的心久久不能平静:我们都是人,可为什么人与人之间竟有如此的差距!如果人人都破坏环境,地球终将会灭亡。如果人人保护环境,地球就不会那么快灭亡。

  假如世界上每人每天乱扔1张纸,那么一天地球上会增加60多亿张废纸,每月大约增加1800亿张废纸,每年大约增加21900亿张废纸。那一百年,一千年,一万年呢?地球也会被废纸所笼罩,地球上的万物也将暗无天日。假如每人每天砍掉一棵树。不出一年,地球上也不会再有植物,人们也不会呼吸到新鲜空气喝到纯净的水,人们也只能住在沙漠里……

  这不过只是两个常见的现象,如果我们不知悔改,一味地破坏环境,还有许多未知的灾难要降临,地球也会把我们赶出去,我们也会因为走投无路而死去。因此,我真诚地向全世界的人民说一句:“请保护我们的家园吧!”

  一个节目,让我沉思!

我们小学作文 篇2

  那些凌乱的回忆,你是否还能记起?

  ——题记

  肩并肩

  如果从教室后门进入的话,你就会发现一部分同学认认真真地听讲,另一部分同学在和同桌打打闹闹。

  那一排排,一列列。

  同桌,同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌,清晨最先看到你的是同桌,同桌是你的冤家,是你的死党,是你的知己……

  同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业,偷偷看看同桌的,或者直接一把拿过来他的作业本,然后争分夺秒的狂抄;上课想睡觉了,让同桌帮忙看着老师,老师来了,让他把自己叫醒;忘带笔了,用哀求的眼神看看同桌,同桌随手丢出一根笔,告诉你这是最好用的,不要用坏了;考试考砸了,只有同桌知道你考了多少分,你让他保密,他却在几秒钟传的沸沸扬扬,你对他挥起小手,眼中含着几滴泪水,他投降,乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑,然后,煽情的安慰你,让你又觉得,他是世上最好的同桌;无聊的时候,拍拍同桌的头,再揪揪他的大耳朵,玩玩他软软的脸,他就会不耐烦的说:“哎呀,你在干什么?赶紧写作业啦!”你笑了笑;因为生病,没上学,同桌给你不厌其烦的讲啊讲,而你却在书本上乱画,你不会知道,那天你生病,你的同桌是多么的孤单……

  那两个每天坐在一起肩并肩的身影,是多么的可爱,永远印在我的脑海。

  手拉手

  如果在操场上扫视一遍的话,你就会发现同学都成群结队的在一起,不管多大,不管高低,都和自己的闺蜜十指相扣。

  那一群群,一个个。

  闺蜜,你的密友,你的一切。最理解你的是闺蜜,最懂你的也是闺蜜。

  闺蜜,是你人生中的幸福。她真的很可贵,她不求回报的对你好,陪伴你,让你开心。

  清晨,你嘴角微微上扬,带上可爱的'红领巾,背上装满精神食粮的书包,向着你的理想出发。在上学路上,你或许和闺蜜相遇,从很远处发现了她,抛开一切的一切,使劲地喊着她的名字,喊到她潇洒回眸,你和她紧紧地抱在了一起,哦,不对,应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟,你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学,一群孩子冲破校门,奔跑着,熙熙攘攘,你和闺蜜手拉手,去一起玩耍,一起喝奶茶,一起在马路上乱跑……什么学习、作业,管它呢!你们只属于自由!

  到了你们分开的十字路口,谁都不想松开紧牵的手,如果松开,你们会一个向东,一个向西,然后各回各家。虽然明天还会再见,但依旧不想松手,或许是你明白,这样的时光,一去不再来。

  一有时间,就开始和她谈天说地。有时说着说着,就笑了,一个很微不足道的小小事,正好戳到你的笑点,你笑得前仰后合,她假装淡定,对你说着:“至于么,笑点太低。呵呵……”然后她忽然大笑,她喜欢陪你一起笑,这是幸福;有时说着说着,就哭了,一个很不感动人的小小事,正好戳到你的痛处,你哭的梨花带雨,她手足无策,对你说着:“怎么了?我说错什么了么?别哭,有我在……”然后她忽然落泪,她喜欢陪你一起哭,这更是幸福!

  那几个每天黏在一起手拉手的身影,是多么的幸福,永远印在我的脑海。

  那些年

  如果在校园里成长的话,你就会铭记那些年,因为那些年给了你太多太多:快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊……那些年的回忆,我相信你永远不会忘。

  那一天天,一年年。

  那些年,上学的那些年。那些年你们一起欢笑,那些年你们一起成长,那些年你们一起走过……

  阳光轻轻地洒下,一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田,你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园,你紧紧拉着妈妈的手,老师走过来,你微微躲到妈妈高大的身后,只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久,你躲在妈妈身后,安全、温暖。他们说了什么不重要,因为你根本不在意,你在意的是学校,你在想:为什么这里没有滑梯?为什么这里没有蹦蹦床?为什么这里没有积木?为什么这里没有旋转木马……

  可爱的你第一天开学,很快就和同学们融在了一起,一起嘻嘻哈哈学习。

  亲爱的,请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴,那个最初的原点,你还记得么?

  就这样,每天吵吵闹闹;就这样,每天欢欢笑笑;就这样,每天拥拥抱抱。就这样,每天刻苦学习;就这样,每天精神风暴;就这样,每天认真听讲。就这样,每天八卦闲聊;就这样,每天背着书包;就这样,每天唱唱跳跳;就这样,每天各种游戏;就这样,每天自由奔跑;就这样,每天嘴角上扬;就这样,每天面朝阳光;就这样,每天没有烦恼;就这样,那些年,一直是这样,你多想这样一直到老。

  那些年,过得真快。还没来及,仔细的看看你;还没来及,紧紧地拥抱你;还没来及,深刻的记忆你;还没来及,在脑海中刻画你;还没来及,和你一起分享我们温存的美好回忆……

  那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影,多么的美好,永远印在我的脑海。

  我们一起走

  如果那些年你和同桌肩并肩,和死党手拉手的话,你就已经和他们一起走过了那些年的美好,该毕业了,你没有感到反常,但你有些迷离,有些惊慌,这是因为什么?因为那段美好,你已经走过,不能回头,不能重来,它只变成了一丝丝残缺不全的回忆,让你记得,你的曾经。

  没有太多华丽的言辞;没有太多深刻的眼神;没有太多奢华的修饰;没有太多拘谨的心灵……我们曾一起走过。

  记得那一天,同学录满天飞,一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过,明明知道要毕业了,却没有感到一丝伤感。

  也许是你还没有反应过来;也许是你不想接受现实;也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白,没有感到一丝伤感,是因为:你的朋友不允许你为他们伤感!

  城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。

  那天黄昏后,你们毕业了。

  最后的那个夏季,你们毕业了。

  最后一次漫步在校园中,你们毕业了。

  把同学录都写得满满当当,你们毕业了。

  在班里肩并肩的两个身影消失了,你们毕业了。

  在学校手拉手的几个身影消失了,你们毕业了。

  在那几年长大的一群身影消失了,你们毕业了。

  你一定要记得。

  肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

  是的,你们毕业了,没有任何选择的余地。

  现在的你们长大了,要变得独立,要会思考,要去追求梦想,要勇敢地走向青春……毕业了,别哭,因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。

  那天晚上,静静地躺在床上,看着窗外清幽的月光,久久不能安眠,心中辗转反侧,仿佛弹起了华丽的乐章,手中拿着你们的毕业照,回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔,模糊又熟悉,如幻影一般。感觉离你好远好远,你走近他们,他们却对你说:“谢谢有你的陪伴,我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾,随风飘向远方。

  如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上,我们不期而遇,你还认得我么?我是你最初的依赖,请仔细回想一下——

  肩并肩,手拉手,那些年,我们一起走。

我们小学作文 篇3

  本周,我们学了一篇名叫《负荆请罪》的历史小话剧,学完后,我很想一起与家人们演一下这个话剧。

  星期六一早,我就真诚地来到爸爸妈妈的房间请求他们扮演话剧中的人物,他们不同意。但是在我的`软磨硬泡下,终于妥协了。我让妈妈演蔺相如,爸爸演廉颇,自己则演韩勃,还请了外公做一旁的观众。我们练习了几遍,觉得没多大问题了,这才开始。

  我一声大喊:“开始。”大家个个都神情严肃起来,正式切入主题。我愤愤地对妈妈说:“大人,别怪我多事……”妈妈微微一笑:“韩勃,干嘛这么生气?”我看到这古怪的笑容又加上我们互相不习惯自己的称呼,竟然笑了出来。我意识不妙,赶紧一手捧着肚子,但终究还是掉了链子,妈妈因为我居然也捧腹大笑,全家都笑场了。最后又重来了几遍,才过了第一场。我暗下决心,下一场,一定要投入。第二场开始了,第一幕讲了一半,我不解地问:那么:“那么大人为什么好几天不上朝?……”妈妈意味深长地告诉我:“韩勃,你要知道。”说到这里,声音戛然而止,我朝妈妈瞟了几眼,意思是怎么了,妈妈不好意思地朝我炸了眨眼说:“忘词了,诶!”我眉头微皱,露出了一丝不满。经过第三场,第一幕总算完成了。

  “第二幕开始!”我焦急地向妈妈报告了后,就请出了爸爸,爸爸很不情愿地单膝下跪,背上还背着“荆条”,妈妈迎上去说:“这可是你自己送上门来的。” 作势要打,谁知爸爸看到后竟然慌不择路逃了,我和妈妈在后面围追堵截,终于成功捉住了“逃犯”。 演到这里,我们全家又哈哈大笑起来。接下来他们你一言我一语地进行对话,演的还是比较顺利。终于,将这个话剧演完了,全家都满意地鼓起掌来。

  这是我们全家第一次演话剧,虽然并不是特别出色,但全家都很开心,毕竟,演话剧是次要,全家乐开怀才是主要嘛!

我们小学作文 篇4

  我生活在农村,这几年,随着新农村的建设,我们农村已经改头换面了。我们家乡发生了巨大的改变,展现出一副全新的面貌。 如果不信,就听我介绍一番吧:走进我们乡村便可以看到,这边是一片片绿油油的甜玉米,那边是一片片白茫茫的蔬菜种植大棚。一栋栋新楼房拔地而起,家家户户有数字电视、移动电话,就连电信公司的网络快车也开到了我们乡村。很多家庭都安装了太阳能热水器、液晶电视、滚筒洗衣机、电脑、空调、冰箱,甚至连小汽车也进入了普通老百姓的家庭啦!家门口的柿子像小红灯笼似的高挂枝头,也成了另外一道风景线。

  以前的黄泥路不见了,变成了现在笔直平坦的水泥路。公路两旁每隔几公里就有一个垃圾处理箱,村里都有专职人员收集垃圾,然后到这些垃圾点进行分类处理,使我们农村的卫生越来越好。

  我们每个村都有漂亮的公园和娱乐健身场所。公园旁边安装了许多健身器材,还有一个宽敞的`篮球场。每逢晴朗的傍晚,就有许多人到这里散步和健身,村里的业余舞蹈队在这里排练舞蹈。文娱活动可丰富啦!

  我的家乡变化真大、真快!这是建设社会主义新农村的一个缩影。我爱我的家乡!

  评语:文章紧扣“美丽家园“这一主题,畅谈家乡变化,内容具体、中心突出、语言通顺、层次清楚。作者描述了家乡发生的巨大改变,从农业种植到家用电器,从垃圾分类到娱乐健身,无不显示家园的美丽,表达出小作者热爱家乡、建设家乡的心愿。

我们小学作文 篇5

  我们校园里的事特别新鲜,尤其是运动方面,更是五花八门,层出不穷。

  下课了,别看只有十分钟,可同学都像衣服着了火似的跑出教室,汇集在操场,一会儿就把操场给围了个水泄不通。有的参加,有的助威,还有的观看。

  我们学校里的事就是新鲜。这不,近来流行起了打羽毛球,这可是我的强项。看,我在和一个比我低三年级的小同学玩羽毛球,观战的都是双方的同学。比赛开始,首先我发球,先把球往上一抛,然后用力一打,球像子弹一样径直向对手飞去。但对手也毫不恐惧,后退几步,使出吃奶的劲儿,把球打到了几十米远,说是迟,那时快,球像激光一样掠过头顶,向我的身后飞去,速度别提有多快了,我没来得及赶上,球就已经落地了,我揉了揉眼睛,说什么也不敢相信这眼前的一切。由于比赛采用的是一局定胜负,我被退出了。唉,被比我小三岁的'人把我打败,真没面子,同学们唠叨了两三天。

  我们学校里的事就是新鲜。这段时间打篮球又成了时尚,这回,我在一旁助威。瞧,五年级和六年级在进行篮球比赛,谁先满十五分就获胜。首先,五年级的人抢到了球。经过一路狂奔,来到三分线外,瞄准篮框,用力一投,三分空心球,操场上的人情不自禁地喊好。然后六年级的人拿到了球,就在离篮框只有一步之遥的时候,五年级的人快马加鞭地又抢到了球,然后又投了一个三分空心球,又得三分。五年级的人还在投三分球,三个、四个......最后五年级的队以十五比零的得分取得了胜利,还创造了五个连续空心球的奇迹。十五比零,这件事被全校同学议论了好几天。

  校园里的新鲜事还接连不断,同学们对校园充满了好奇,充满了肯定,充满了祈盼。

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