小学作文600字

时间:2024-03-25 17:15:57 小学作文 我要投稿
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小学作文600字大全(5篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文600字大全(5篇)

小学作文600字 篇1

  往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的.门上!

  年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑:“小豪,你没听人家说”福倒(到)”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做个鬼脸:“倒贴就倒贴……”

  “慢找!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘捏,自言自语道:“福到头,不就是没有”福“吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……”

小学作文600字 篇2

  什么鸟也比不上它!它聪明伶俐会说话,唱起歌来美妙动听,不知有多少人想得到它,可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟!

  神鸟,乌鸦,喜鹊,它们从三个是形影不离的好朋友。有一天,一位叫格温克的国王听说了神鸟的事,也想得到神鸟,好在其他国王面前炫耀。他知神鸟续写500字道神鸟的智慧,于是派了三个智勇双全的将军去捉神鸟,他对那三个将军说:“你们是赵国最好的将军,如果你们捉不到神鸟,我们赵国颜面何存,切记捉不到神鸟你们就别回来了。”被国王派去的三个将军三番五次的`围剿神鸟,可一次次希望而去,失望而归,这三位将军一筹莫展,无可奈何,只好禀告国王。因此国王恼羞成怒,一气之下要亲自去捉这只神鸟,国王在去往万年古松下的路上,听说了神鸟交了两个好朋友,他灵机一动,于是找到了神鸟的好朋友乌鸦,逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说:“你们别想得到神鸟,它是我的好朋友,我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定,心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到了神鸟的另一个好朋友喜鹊,喜鹊胆子本来就小,这一听国王要杀了她,它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走了。国王刚走喜鹊就后悔了,它心中想着神鸟对它种种的好,但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友了,它不想失去这个朋友,这段友谊,因为这太珍贵了。喜鹊因为这件事情吃不下饭,睡不着觉,恐怕有一天自己刚睡醒,神鸟却被人抓走了,它害怕神鸟真的会被抓走,说了出来。神鸟乌鸦原谅了它。从此,它们又成了无话不谈的好朋友了。

小学作文600字 篇3

  粽叶飘香,因端午情怀;我心雀跃,因传统仍在。

  想来,我还是爱端午,爱粽子,爱传统的。又到艾叶飘香的季节了。我期待着,期待着能如往常一般,吃到手工粽子。

  邻居又送来几包速冻粽子,我有些失望,接过,望着她:“唉?为什么你们不自己包呢?”她似乎愣住了:“现在都吃速冻粽子,谁包?”我心情有些复杂,传统对于现在的人们,恐怕只是一个符号。他们已经不在意这小小的传统了吗?这钢筋水泥,压抑的让我喘不过气,逼得我只能逃向奶奶的港湾。

  回到那亲切的地方,就见门外放着一大盆的粽叶,我心雀跃。奶奶惊喜地从房内踱出。我蹲在她的身旁:“现在就包粽子了吗?”“是啊。”我拿来小板凳,安静地坐在她的身边。她将两片粽叶从盆里抽出,交叉在一起,一卷、一倒,装上米,塞上一颗鲜红欲滴的大枣,一封、一翻、一扎,如行云流水般,一个粽子完成了。她手上动作不减,嘴上却说道:“你小时候也像这样蹲在旁边,有时还动动手呢,”叹气,“只是你现在不常回来了。”

  一句话,勾回我儿时的.记忆。曾记否?那年暖风微醺,奶奶坐在屋檐前,年少的我蹲在身侧。她嘴唇轻启,唱着端午童谣;手中粽子千翻舞。我将小手放进清水中,我心雀跃,哇哇直叫:“奶奶,以后每年你都会像这样为我们包粽子吗?”她浅笑:“是的,但不只是为你们哦。”我疑惑:“那还为谁?”

  “这是老祖宗留下的东西。我做,只不过是传承传统,让你们还能记得,有它。”奶奶的话将我惊醒。传承,是啊,我雀跃的蹦起。传统并没有消失,它在我们心里,它是祖辈之间传承的纽带。无论世间多么繁华,在我们走累时,回首,它就在那里,从未远离。传统,不是一个符号,它是我们的信仰。

  告别奶奶,回到城市群,回到邻居旁,却不再彷徨,只因心有传统,我心雀跃。

小学作文600字 篇4

  去年暑假里,在老师的推荐下,我怀着急切的心情读了《小兵张嘎》这本书,我深深地被书中的小嘎子哥哥的机智和勇敢所吸引,也被他热爱祖国的精神所感动。

  读了《小兵张嘎》这本书,我觉得这本书写得真好。你看,书中的嘎子哥哥多么可爱呀!你看他“嘎”气十足!在路上,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了一些笑话,但我觉得嘎子真可爱、真勇敢!就凭着这样的勇敢,在多次与鬼子的战斗中,嘎子从一个不懂事的小孩子,成长为一个机智勇敢的八路军小战士!他可真让我佩服!

  嘎子让我懂得了许多,他是我学习的榜样。那时的环境相当恶劣,嘎子年纪还很小,可他就懂得热爱祖国,为祖国做出自己应有的贡献。而我们现在的生活学习条件这么好,有什么理由不好好珍惜呢?

  记得两年前的我,刚跨进学校大门的时候,还是一个无知的孩子,老师教我们学习《我们爱祖国》。于是我认识了“祖国”二字,可祖国是什么,我并不知道,只能似懂非懂地跟着老师后面一遍又一遍地大声读。后来随着年级的升高,我懂得的知识越来越多:从中国地图上,我知道了我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富;从许多课外书中,我知道我们的祖国是自强不息的民族,有着五千年灿烂辉煌的文化;从电视上,我看到我们的祖国科技发达、日益强大,已经济身于世界先进……我觉得,我们的祖国很伟大!

  更让我不能忘怀的是在地震等大灾面前,全国人民万众一心、众志成城、一方有难八方支援的`精神,更让我感受到我们的祖国就像一位伟大的母亲,她无时无刻不在关心爱护着她的儿女,我们生长在祖国就像生活在一个温暖的大家庭。

  我和嘎子都是祖国的孩子,嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保卫了我们的祖国,他是我学习的好榜样。而生活在今天的我要刻苦学习,学好本领,练好身体,将来为祖国建设做出自己应有的贡献。我要用我的智慧和双手把祖国建设得更加强大,让祖国永远立于世界不败之地!

  啊,祖国,我们永远爱您!

小学作文600字 篇5

  紧张的期末考试过去了,同学们迎来了两天的“无作业休息日”。这两天,大家都干了些什么呢?是痛痛快快地玩了两天,还是在家里安安静静地看书、练琴?告诉你们呀,我今天和妈妈去金陵图书馆看了一整天的书!不信?你看看就知道啦!

  早晨,风和日丽,我的`心情也舒畅极了。“哈喽哈喽,我的朋友,让我们尽情歌唱,歌声悠扬大家心情舒畅……”我一路高歌,和妈妈来到了金陵图书馆。我们先把上次借的8本书还了,就来到了3楼的阅览室。(某人:“3楼不全都是大人看的书吗?”本人答:“谁说我们不能看大人的书?也是时候啦!再说,那里面有很多好书呢,而且……”观众不耐烦了:“哎呀,快继续说嘛!”)阅览室里十分安静,连一根针掉在地上的声音都能听见。放眼望去,许多二、三十岁的人都带着他们的笔记本,坐在桌子旁专心致志地摘抄着什么。真有学习的氛围!我东张西望了一番,哇,这些书都好深奥啊!我翻箱倒柜,终于找到了一本满意的书——【心情与学习】。坐在阅览桌的边上,我也安安静静地看起了书……

  “墨墨!”妈妈突然出现在了我的面前,“看几本金庸的武侠小说吧!”“妈呀!”我被吓了一跳,“妈妈你能不能轻点?这武侠小说……好看吗?”“当然!”“是吗?”我将信将疑地打开了【射雕英雄传】。顿时,一个个人物浮现在我的脑海里,我渐渐地看入了迷……

  “哎呀!都已经5点啦!咱们快走吧!”什么?已经5点了?!我简直不敢相信。没办法,我只好意犹未尽地合上了书,走出了图书馆。

  再见了,金陵图书馆!我还会再来的!

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