动物小学作文

时间:2024-03-24 17:42:04 小学作文 我要投稿

(实用)动物小学作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的动物小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)动物小学作文6篇

动物小学作文 篇1

  一年一度的动物运动会到了,动物王国里沸腾起来,猎豹在山上奔跑,他准备参加马拉松比赛。梅花鹿伸展她美丽身姿,是为体操比赛做准备。大象在山坡上走来走去,他觉得摔跤冠军非他莫属,而小老鼠,他正在秘密地练一样工夫呢!

  动物公元 年一月一日一时一分,第 届动物运动会正式开幕。开幕式的表演很精彩,有老虎钻火圈、狗熊摔跤、还有猴子走钢丝呢!

  第一场比赛是摔跤,是大象和小花猫的斗争,大象先发起了攻击,用长长的鼻子从小猫身后一挑,小花猫就被摔在了地上,真是先发制人啊!不,是先发制猫。

  狐狸看了大象的'摔跤,心里想∶大象只是靠它的鼻子赢了小花猫,只要我控制住大象的鼻子,就没有什么难处。于是狐狸大摇大摆地走上摔跤台,一开始狐狸就想用双手把大象的鼻子控制住,可是大象把鼻子一扬,接着又用同样的方法把狐狸摔在了台上。

  就在这时,小老鼠走上了摔跤台,大象轻地看了看小老鼠,就用同样的办法来摔小老鼠,小老鼠并没有被摔倒,而是以自已矫健的身体,突然跳进了大象的耳朵里,把大象弄得跳来跳去,台下的观众见状哈哈大笑…

  第 届动物运动会完整闭幕,动物们都回到家里各自准备明天的劳作,而那只机灵的小老鼠正在接受动物记者的采访呢!

动物小学作文 篇2

  我喜爱校园的菊花 湖北省武汉市武汉市七一寄宿小学武汉市七一寄宿小学三年级(1)班杨格 金色的秋天到了,美丽的菊花开了。菊花可真美啊!它的形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像一个毛茸茸的'小球,有的像圆球合抱,有的像彩带飞舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿!菊花不仅姿态美,名也美,有独本菊、多头菊、虎刺、田家乐等。菊花的颜色五彩缤纷,有大红的、粉红的、深红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的、淡青的……菊花的全身都是宝:它的茎可以做菜,花可以入药,花蕊可以做枕头呢!菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋,它却傲然开放了。看到这美丽的菊花,我突然觉得古人说得真好:“莫惜今年花落去,明年更比今年好”。我相信,我们的学校在明年会比今年更加美好!

动物小学作文 篇3

  星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

  泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

  放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊!

  好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

  篇四:描写动物的作文

  我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

  我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气了,我不给它吃。我们吃饭的`时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

  我写作业地时候,“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,

  听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个“小树杈”,踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

  “小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

  我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

动物小学作文 篇4

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的`过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

动物小学作文 篇5

  提到小动物,我喜欢的小动物有很多,比如小白兔、小猴子、金丝熊……其中我最喜欢的'就是金丝熊了。

  我家虽然没有金丝熊,但我在动物园里见过。金丝熊长得胖胖的,身体圆圆的,背上的毛软绵绵的,光滑极了。最有意思的它那像黑木耳一样的耳朵。别看它小,可听觉十分灵敏。只要有一点声音,它的耳朵就会立刻贴在地上。

  金丝熊真是一种可爱的动物!

动物小学作文 篇6

  自从老虎从刘三的手里逃出,他就不打猎了,天天在家里喝酒解气。可是最近刘三的手又痒了,只好出去打猎。走进森林,只见四周都是被砍掉头的树桩。他想:这是怎么回事,以前树都很绿,但现在……算了!这次我一定要捕到猎物!

  就在这时,一只凶猛的大老虎蹦了出来,大吼一声,仿佛空中来了个霹雳!震耳欲聋。“兄弟姐妹们!出来吧!现在该找刘三算账了!”突然,提着血粼粼的.衣服的熊猫、系着绷带的猴子、扶着拐杖的狗熊……大家都站了出来。

  刘三吓得把枪丢了出去,不知怎么办好。大家恶狠狠的看着刘三,好像要一口气把它吞了似的。熊猫大婶站出来说:“是你用枪打死了我的老公!看!这是我老公的衣服!血还没干呢!”“我的孩子也被你打死了!我现在要加倍奉还!还我孩子!”狗熊大妈很快的走向刘三,可是她忘记自己的退腿也被刘三打伤了,一下摔倒在路上。

  “我的妈妈也被你打死了!”“你太可恶了!”“你还我的宝宝!”“你太无耻了!”……。大家把刘三骂了一个上午,刘三感到很惭愧,真想找个缝钻进去。

  这时候,和蔼的大象爷爷站了出来,说:“你们人类破坏了我们的家园,我们的生存环境受了很大的影响,你们猎人还要捕杀我们!现在你做个人类的代表,你们要继续加害我们还是要保护我们?如果你真心悔过……""好!好!"刘三马上说,"要我做什么都行!"你只要对天发誓,不在伤害我们!不然你就不配活在这个世界上!而且每天都要到这儿来种一棵树,还要号召你们人类一起来种!刘三本以为他会狮子大开口,没想到真么宽松,所以就跟动物们签了合同,还当着动物们的面把枪折断了。

  从此,刘三再也不打猎了,天天还在和大家一起种树。10年后,这里到处都是绿茫茫的,动物们也快快乐乐的在这儿安居乐业,养家生子……

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