实用的小学作文锦集(5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
经过了在高铁上的两个多小时，我们到了桂林，又经过了几个小时，我们到达了居住的酒店。
第二天，我们要去遇龙河坐竹筏漂流了，真是兴奋呢！终于到了要漂流的遇龙河了，我急忙上了竹筏。竹筏很窄，只能容下三个人，两个游客和一个划船的人。但是竹筏也很长，有三四米左右呢！为了保护环境，所以没有用发动机，而是直接用手划。
我身边的.景色就像是一副美丽的画，千奇百怪的青山，宛如碧玉一般的水面，还有波光粼粼的浪花，就像河床底下有无数颗耀眼的珍珠似得。这真是让人陶醉啊！就在我欣赏美景的时候，我们到了第一个下坡。“哗”的一下，整个竹筏突然地往前倾斜，只听“哐当”，竹筏就已经下去了。这里的下坡很低，也就一米左右，所以不怎么刺激，几秒钟就过去了。
竹筏漂流真的很有趣！
小学作文 篇2
看了这个题目,你一定会说：“您又给我们讲《龟兔赛跑》的故事吧？”
不对！我要给你们讲的是兔子和乌龟之间发生的另一个故事。
小兔是长跑健将，乌龟是游泳能手，但是，他俩上学经常迟到，这是为什么呢？是 他俩睡懒觉吗？不是，他们每天起床都很早。是他们的`家离学校很远吗？也不是， 从家里出来，站在高坡上，一眼能望到学校。
他们俩的家跟学校隔着一条河，附近没有桥，到很远的上游才有一座独木桥。 每天，小兔要跑很远的路，跑到小河上游，从桥上过河，又跑很远的路，跑到学校。 小兔虽然跑得很快，但是每天跑的路太远了，所以，他经常迟到。
每天，乌龟从家里出来，就从河里游过去。但是，他走路太慢了，从家里走到河边 要花一个多小时，游过河后，从河边走到学校又要花一个多小时。所以，他也经常 迟到。
有一天，小兔从家里跑出来，正好碰上了乌龟。乌龟对小兔说：“我们一起上学吧！”
小兔答应了，跟乌龟一起往前走。乌龟慢慢吞吞地走着，小兔等得不耐烦了。小兔 躬下身子，说：“我跑得快，乾脆，我来背你走！”
乌龟爬到小兔背上，小兔几步就跑到了河边。“你跑得真快，这段路要我得走好长 时间呢！”乌龟高兴地对小兔说，“让我们从河中游过去吧！”
“可是我不会游泳呀！”小兔发愁地说。
乌龟说：“没问题，我背你游过河去！”
小兔坐到了乌龟的背上，乌龟向着对岸游去。俩人很快就过了河，学校就在眼前了。 小兔对乌龟说：“今天咱们谁也不会迟到了！”
小兔又让乌龟爬到他的背上，几步就跑到学校。这天，他俩是最早来到学校的学生， 受到了老师的表扬。
从此，小兔和乌龟天天一起上学，再也没有迟到过。
小学作文 篇3
时间如苍驹过隙，又如惊风，田梦在好奇中张大了，成了翩翩潇洒的棒小伙，性格沉稳，文质彬彬，大有周郎羽扇纶巾的风度，特受造物主的偏爱．也因了这个原因，他受着老师同学的爱，也不乏异性的青睐．众星捧月，鲜花掌声也似乎是梦的影子，舞动在梦的周围，怎么也挥不去．
但鲜花也罢，掌声也好，这一切表面的荣耀，梦不在乎，他敏感的心里同样藏着一个青春年少的梦，一个任何在青年时代都无法抗拒的梦，而他并不知道这就是相思．
相思是五味，就像青橄榄的味道，既酸又涩还苦，人人都很难品的出来．梦憧憬那个美丽的梦，也怀疑那个梦，正像知道什么是错．却无奈的接受那个错一样矛盾．矛盾交织在梦里在黑夜的肆意嚣张，一次又一次的折磨一个脆弱的，又似乎很坚强的，有些柔韧的心灵．思想很累人，哪怕赫拉克勒斯也难逃思想的折磨，思想又似乎很美丽，可以看透梦里的美丽．
好的东西总是出自造物主之手，那么自然完全可以收回自己释放给人间的美丽．有一天的夜里，雨下的很大，天黑的让夜明珠也无法确定自己的位置，似乎是巧合或者说是命运故意的安排，也可能是偶然的必然．那个漆黑的夜里，一辆飞驰而过的大众像阵闪电般击中梦，他失去了知觉，躺在了黑夜里．这时走过一个女孩，很美丽．．．．．．
梦醒了，却永远的停留在黑暗里，他无奈的泪水在眼珠里打转．抚摩着无用的眼球，心里在滴血．脉搏在无声无息的`喘息，恰似对命运的无望．梦被打碎了，比玻璃还翠，一切已不存在价值可言，人生也应该因暗淡或者毫无起色走向尽头．梦想着，还是走吧，我无用了，妈妈，你保重．
同样是一个风雨的夜，在沙沙雨声的催促下，百叶窗见证了一个人间的悲剧，梦带着一个神秘的梦走了，走的很潇洒，很帅气，很像一个战场上的英雄，带着壮志未酬的遗憾走了．
有时人会咒骂这个世界，不过没办法，人间的正剧往往是悲剧做主角．梦的妈妈伏在帅气的儿子身旁，轻轻的抚摩着眼角那滴未干的泪珠，悄悄的笑了，带着啜泣．
梦啊，妈妈的梦啊，为什么你不等我告诉你我的梦呢？
像你爸爸那样潇洒的死了，死就那么具有诱惑力吗？战争，人间为什么让一个一个人生的战争，去造就那么多悲剧哦？
妈妈的梦，你好好听着；
我梦见我的肚子里是个潇洒的男孩，他长大了，又变成了那个在战争中阵亡了．又是我孩子父亲的男人，他好好的爱我，好好的孝顺我．．．．．．
小学作文 篇4
赏识，每个人都不能少。它是信心与勇气的催化剂，是医治愚笨的良药。其实，世界上根本没有什么所谓愚笨的人，他们也有各自的长处和短处，他们缺少的不是智商而是赏识。说到这，我不禁想起了我自己，那时的我也正是因为受到赏识教育才走出了学习的低谷。
在三年级上半学期，我的数学成绩很不好，每次都只能得良好。当时的我想也想不明白，明明考试之前都好好复习过了，为什么考出的成绩一次又一次令我失望，我几乎完全失去了信心。每次考完后我都胆战心惊地拿着试卷去给爸爸妈妈看。本以为妈妈会狠狠得骂我一顿，没想到妈妈的态度很温和。她不仅没骂我，还和我把错的题目仔细分析、订正。
尽管这样，我的'成绩还是上不去。这一天，我又拿了一张仅考了及格的试卷回家。妈妈把我叫进了房间。关门时我在想：完了，妈妈一定是开打了。但是，妈妈没有那样，她与我讲起了数学，对数学的看法，学习数学的心态，还有她学习数学的感悟，以及她以前的学习情况。并且鼓励我不要着急，必须脚踏实地一步一步往前赶，还要我有信心，因为我很聪明，在妈妈的帮助下是一定能学好数学的。在妈妈的鼓励下，我暗下决心，下次一定要考好。我又充满信心开始了数学的学习。真的，慢慢地，我的成绩好了许多，还有几次考到了100分。
如今，我的奥数学习也遇到了一定困难，妈妈还是会陪我一起分析。每次做不出题目，妈妈还开玩笑说：没关系，我以前奥数成绩也不好，只要你尽力学，我知道你下次会做得更好。不要泄气啊！
赏识是一种美好的教育方式。它能使人找回信心，鼓起勇气。我在妈妈的鼓励下快乐成长。我会加倍努力，取得更好的成绩报答妈妈的培养。
小学作文 篇5
打洋猫正文：
从小到现在，我玩过许多游戏，有捉迷藏、丢手帕、猫捉老鼠……课间活动真是丰富多彩，打洋猫。但是，最使我难于忘怀的游戏是打洋猫。
那是在家乡的时候，一下课，同学们便三五成群地跑到操场上去玩打洋猫的游戏了。游戏中要跑得快，才能争到自己的地方。
打洋猫的游戏规则是这样的：要偶数，然后平均分成两队，先把一个地方当云，一个地方当监狱。当监狱的地方可以是一棵大树，或者一块大石头。然后，双方中间隔五十到一百米，先由一队出来一个人引诱对方一个人来捉。等到那个人进入自己一方时，本队的其他人便会一拥而上。要是捉到了那个人，就会被送进监狱关起来等待别人来抢救。没有被捉到的人要迅速跑回自己的地方。摸到云然后去追。有什么急事要和对方说好，否则，人家还会以为你是在引诱他们呢。他们看到你一个人在独自行动，便会一窝蜂似的前来捉你。他们将你按倒在地上，然后押回到他们的监狱里去。如果你还要说什么的话，那么，他们会以为你在狡辩，以为你在不认帐，想耍懒。那就会给他们打一顿的.。如果自己一方派出人员把你救了出来的话，那么，你就获得了自由。游戏直到一方的人员被全部捉起来或者宣布投降为止。游戏才宣告结束。
家乡的打洋猫的游戏很好玩，可是在这里不能够玩，哎……
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