小学作文300字

时间:2024-03-20 08:54:21 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  童年是开心、是有趣。童年是天真、是短暂。童年虽然一去不返,但一直记在脑海里。

  但是,我和大家不同。在我的印象中,小时候的事,已经记不得多少个了。但我还记得:在小时候,我生活在爷爷奶奶家。爷爷喜欢看新闻联播,每次新闻联播里的.主持人说话的时候,我都会拿 出我当时最爱的玩具——小火车。我在电视底下,用手推着火车,小火车拉着好多车厢。我一边玩,一边喊着:哔哔,叭叭,唔——。一会儿又趴在地上,把车头、车厢全分开再拼上;一会儿又把它整个拿 起来,假装火车会飞 !

  我还记得:有一年,我有了一个陀螺。几天后,我学会了拆与装,很自豪。就在一天晚上,我把沙发的靠枕排成一个围墙,手里拿着新陀螺喊着:“我是陀螺修理师,谁要修陀螺啊?”一边问 一边拆装陀螺,以表现我高超的修理技术。在第二天,陀螺坏了。因为那天拆装次数太多,螺丝松了一点,并且扭不紧。想起来就搞笑,当时我实在是太顽皮、太搞笑了!

  真可惜,我记性太差了,想不起太多以前的生活。所以,我要尽量留住片刻间回想起的童年的趣事。就是用笔记下来。

小学作文300字 篇2

  今天,老师带领我们在教室里观察蚕宝宝。蚕宝宝从卵孵出来时身体是黑色的,小得像颗黑芝麻,这个时候大家都叫它蚁蚕。它每天都吃桑叶,渐渐地长成了白白的还带点青绿的蚕,它的头像刚发芽长大的小蘑菇,它的嘴巴又黑又小,可吃东西时它却吃得很快,真厉害!

  蚕宝宝一生要脱四件衣服。它吃起桑叶时只听到“沙、沙、沙”的声音,它们有的抱着桑叶的边吃了一个半圆形,有的像在挖宝藏,还有的在桑叶上啃了个爱心准备送给它的女朋友。休息时,它们有的抬起了身子,探起了头,有的睡在桑叶上一副懒洋洋的`样子,还有的在东张希望,好像在看什么。

  当我喂蚕宝宝时,它总是感激地望着我。当我和它们玩耍时,它们总是把我的手指抓得紧紧的,生怕我把它掉下地似的,我看见它紧紧地抓住我时,我就把它安全地放在桑叶上。

  我真盼望它们快快地长大。

小学作文300字 篇3

  坝上是一座美丽的大花园,遍地的花儿争奇斗艳,色彩缤纷。

  美丽的花儿好像一闪一闪的小星星,若隐若现,又好像调皮的孩子,在跟我们玩游戏。你瞧,每朵花都有自己的颜色。淡紫色的花儿好像可爱的小婴儿,躲在花瓣的怀抱里,不敢伸出头来;深紫色的花儿好像美丽的小公主,坐在宫殿里,尽情地享受,休息;白色的花儿好像害羞的少女,白皙的脸蛋上有一片红晕,好好像在体验着幸福;兰色的花儿好像一名武士,高大又强壮,保护着公主;粉色的花儿好像正在翩翩起舞的演员,绿色的小草好像舞台,将她衬托的'更加美丽;橙色系的花儿看起来调皮极了,好像一个小精灵住在花心里。我最喜欢一种淡紫色的小花,从车窗里往外看,有点好像紫色的蒲公英,但走近了一看,并不是蒲公英,是一种上面长着小毛毛的花。我第一眼看到它很惊奇呢!怎么会有紫色的蒲公英呢?一缕缕金光透过密密的树枝照进来,照的草地暖洋洋的,照得花儿艳艳的,照得我的眼睛睁不开。

  这美丽的大花园使我陶醉在其中,那鲜艳与生动将永远留在我的记忆中。

小学作文300字 篇4

  现在是23世纪,以前的眼镜都过时了。现在的我在23世纪的大街上,看,人们带着绚丽多彩的眼镜。

  不知不觉,我来到一家眼镜店的门口,决定进去体验一番,探索一下23世纪眼镜的奥秘。推开眼镜店的大门,我眼前一片明亮。这时,一位机器人一步一步向我走来,问:“你好,有什么可以帮助你的吗?”“我想体验一下最新款式的眼镜。”我答到。接着,机器人

  服务员指着向我说到:“这是我们最新推出并热卖的眼镜,它不仅有防尘,防雾,防雨,防紫外线,防近视的功能,眼眶还具有随衣服的

  搭配自动调色的功能。眼镜中还安装有个微型的电脑,在你工作中需要时可以轻松使用。这是根据现代人的都市快节奏设计的`。”“有这么神奇吗?”我惊奇的问到。“当然,你可以尝试一下。”说着我就把眼镜带在眼睛上。感觉很清晰,很舒服。我询问价格,机器人说:“这副眼镜是新款,现在打8折。另送精美礼品一份。”我付了钱,带着智能眼镜走去了眼镜店。

  相信在不久的将来,我们会带上这种智能眼镜的。

【小学作文300字】相关文章:

小学的小学作文02-06

小学小学作文04-25

小学的作文10-31

小学的作文10-31

小学的作文10-31

小学的作文10-31

小学的作文10-31

小学的作文10-31

小学的作文11-01

小学的作文11-01