小学的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我最喜欢荷花了。虽然荷花根扎在淤泥里，但是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我家的门前就有一个荷花池。夏天，我经常去看，但有一次我又去看却截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但这次荷花已经开了不少，红的像火、白的如雪、粉红的像初升的太阳，它们散发着淡淡的清香。有的才展开几片粉红色的花瓣；有的.花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还有的看起来饱胀的马上要破裂似的。
不单是荷花美丽，荷叶也不例外。它们正在准备着大力士比赛。突然，一阵风吹来，荷叶就开始了比赛，你挤我、我挤你，挤不过的就被别的荷花挤到一边去。这时，蜻蜓也在天空中飞来飞去，不时落在荷花上休息，使荷花更加美丽，也使整个池塘变得热闹起来。
突然，下了一阵小雨。荷花在雨中频频点头。碧绿的大叶子上的水滴滚来滚去，有的还落入水中。小鱼也不时地探出脑袋来凑热闹……
荷花，你装扮了我们的环境，美化了我们的生活。我喜欢荷花！
小学的作文 篇2
春暖花开，我站起身，踮起脚，想要闻到更多的花香。
刚开始沉醉，牙疼了。右下方的智齿又开始生长，疼得脸都有些肿了，这种疼痛总是会隔几个月来一次，每次疼的时候真的像要了小命一般，想要立即拔去，可是那个时候去医院，大夫又是不肯拔的，因为已经发炎，需得等到炎症都消了，才能先拍片子，确定长的位置不会动到大神经，才同意拔。结果是，往往等到炎症消了，不疼了，我又有其他貌似重要的事情要做，又想不起来或者是懒得去医院了。(本文来自于范-文-先-生-网)直到下一次再次疼起。
在度娘搜索"智齿是否需要拔",给出的答案也是依条件来定的，有些需要拔，有些不用。我觉得"智齿"这玩意儿有点像人身体里面的阑尾，平时用处不大，出问题了便成了人的负担，需要动工具去除才好。
有点儿像鸡肋般的爱情或婚姻。疼的.时候，想要用一切方法让它离开，可是疼痛过去了，又会想到它已经是自己身体里的一部分，留着吧！或许是，还有依恋，也或许是拖拉习惯了，但往深了想，大概是怕动刀子的那一刻，所谓的更大的疼痛吧。
就像我这颗"智齿",懒得去拔，甚至懒得去医院检查用不用拔，只能说疼得还不够深，不够久！
你有这样的"智齿"吗？
小学的作文 篇3
“早自修开始了，可以复习啦！”我刚进教室，耳边就传来了她那大嗓门。“你别这么大声嘛！我的耳朵都被你这‘雷声’震聋了。”我不耐烦了，而她只是淡淡一笑，说：“没办法，都习惯了！”她就是班上的“女中豪杰”——俞洁。
谁说女子不如男，我们班的俞洁就是一例。
建老师请假了，由我们班干部管理班级。可第一节自修课就给我们来了个“下马威”。我们开完由班长召开的“班干部会议”走进教室，教室已成了闹市：座位上，一大群女生围在一起说说笑笑；桌子边，有几个男生在玩“游戏王”；后门口，几个女生正在玩着花样跳绳……“俺老孙来也！”讲台上还上演着一出“三打白骨精”呢！见到这番情景，我们都手足无措，将目光集中在了纪律委员俞洁的身上。“花木兰”出马了，她大步来到讲台，拿起戒尺一敲：“静下来……”同学们一下子都吓坏了，知道“惹火”俞洁的'下场，都乖乖地回到了座位。俞洁又开始了她的长篇大论：“建老师不在，我们更应该好好的表现……”
我悄悄地回到座位，只听得同桌轻轻说了声“泼妇”，我心想：当好“泼妇”可不是那么容易啊！
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