[热门]小学的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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小学的作文 篇1
走进“书香”的大门，我仿佛看见了朱自清笔下那浆声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？
我常想，在那剑桥大学的'康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻的来……”撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”……
在菊花开遍的南山西畔，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上西楼，抛开世俗的期许，吟哦着流水般清扬的诗句……
小学的作文 篇2
凄美、忧愁、淅淅沥沥，落下……安静、真实。
“嘀嗒……滴嗒嗒……”埋头苦读的我听到雨声，走到窗边，拉开帘子，打开窗户，窗外那朦朦胧胧的细雨下得正欢，听着那窗边树叶“嘀嗒”的雨声，含着几许凉意的.风缓缓倾进房间，一片润湿环绕在身边。风轻轻的吹起窗帘，把漫天的黑色扩展开来，寂静的夜，只有近处传来的连绵雨声。
眺望远方，还有朦胧的灯光在亮着。灯光之下，一丝丝雨飞成一缕缕银白色的光带。雨水滴在窗台上，犹如一颗颗珍珠飞洒开来，透亮夺目，落在了地上，一闪便消失了。窗边上，几盆花草在雨中微微摆动，花儿在风中舞蹈着，在雨中沐浴着，和着微风吹起窗帘的样子，如此自然，完美。
我把手伸出去，细细的，凉凉的，柔柔的小雨丝飘在我手上，顿时有一种想去雨中散步的想法。窗边的我，思绪随之飞扬，不知何时雨停了，远处的灯火也渐渐灭了，向上望去，天空没有一丝纹理，只有一片星河，也如同这小雨一样，把夜空点缀的很旷远。
小学的作文 篇3
我的朋友家有一只可爱的小狗，它叫欢欢。欢欢全身的毛是金黄色的，像披了一件金袍子似的`。每次出门时，它总嬉戏在你左右。
欢欢吃饭时特别猛，只要把狗粮倒好，它就如风卷残云一般把狗粮消灭干净，然后摇着尾巴扬长而去...吃饱喝足以后，就昏昏大睡了。不过我发现欢欢睡觉前总要转上几圈才躺下。“这是为什么呢？”我疑惑不解地问我的朋友。我的朋友也不知道。我又去问妈妈，妈妈温和地对我说：“自己去找答案吧。”我上网查了查，才解开这个疑团。原来，狗的祖先是生活在野外的。为了不让敌人侵入它们的领地，所以睡觉前总要四处巡视一下，才入睡。这样做也可以把杂乱不整的窝踩踏平整。虽然，现在的狗狗都有舒适平坦的窝，也没有敌人来伤害它们，但这个习惯也被保留了下来。
其实，生活中有许多奥秘，例如：牛顿通过苹果掉落发现了万有引力；阿基米德通过洗澡发现了浮力等等等...事物都是通过认真思考、积极实践，才知道的。
让我们一起去探索生活中的奥秘吧！
小学的作文 篇4
今天，我好高兴，因为我得到了梦寐以求的电脑，虽然现在还没装宽带，但两天后就装好了。
昨天早上我一直缠着爸，可能我太吵了，爸爸无奈之下，打了662--那是妈妈的电话，请问她能现在买宽带吗？妈说什么我没听见，但好象同意了。爸爸打过电话后，愤愤不乐地说：“你妈说我，你又唠叨，两头受气。”说完，又转身睡觉了。大约八点多，爸爸起床了，到我房间把电脑搬了过来，进行“维修”，弄好后，开始找地方放。咱家没电脑桌，学习桌又太小，放不下对于它来说的巨人，只有一个不用的餐桌符合要求。但装上后，键盘并不那么合适。于是我们坐车来到金华，来到爸爸办公室那了音箱和一个新的键盘。回家后，吃罢午饭，便把音箱装上，键盘也装上，哈哈哈哈，现在虽然没装宽带，但也能玩纸牌游戏啊。
我心里甜甜的，幻想着两天后自己能在电脑上查资料，学习，游戏，聊天，交友，甭提有多高兴了！哈哈哈哈！
事先我还不知道，装宽带的人今天下午就来装，早上买菜回来后不久，妈妈才告诉我的`，我那个高兴啊，不是能用大喊来表达的，因为我没想到我想要的生活那么快就来到了。虽然，我想要的生活是有一点时间就玩游戏，但有两点使我不得不放弃我理想的生活，一是妈妈的关系，二是我毕竟是个小学生，小学生要以学习为主。所以我告诉妈妈，除了周六和周日以外玩电脑游戏，周一至周五都不碰电脑，除了查资料。但我并不觉得吃亏，因为这样能让妈妈高兴，也能让我好好学习，长大报效祖国！
小学的作文 篇5
鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子大摇大摆地漫步在温哥华街头，小鸭子呆萌的表情以及鸭妈妈一丝不苟的领袖精神，无不让人驻足痴望。
可是天有不测风云，意外发生了：几只冒失的小鸭子一失足，跌入了路旁暗无天日的下水道，它们的处境岌岌可危，随时都有被污水冲走的可能。小鸭子们在水中拼命地挣扎，不停扇动着尚未长成的翅膀，不停地拍打着水面， 好像在说“妈妈，救命!救我。”
鸭妈妈在这危急关头，却保持着超常的冷静。它大踏步奔向不远处的巡警。跑到巡警身边时，鸭妈妈就开始猛力地击打着地板，并且发出了响亮又清脆的叫声；“嘎—嘎—嘎。”用上千方百计来吸引巡警的注意力。终于巡警回过头来不知所云望向鸭妈妈，鸭妈妈激动地扑闪着翅膀，发出扑喇喇声响，而且还用脑袋指向案发地点，使劲全身力量用肥硕的身体将巡警推去，巡警仍然一知半解，不愿和鸭妈妈去，这下，鸭妈妈急了，拼命地咬住巡警的裤管，向前用力地拽。巡警逐渐明白了鸭妈妈的意思，用抓捕嫌疑犯的神速冲向案发地点。
巡警来到下水道口，用粗糙的大手将危在旦夕的小鸭们一一捞上来。一、二、三、四、五，鸭妈妈一点，发现竟少了一只小鸭，于是又紧张尖叫起来，小鸭们也学着妈妈，大声狂叫，巡警发现鸭子们异常的举动，仿佛明白什么，又将手伸入下水道，四处摸索着。这时，一只毛绒绒的物体漂到他的手中，巡警急忙将这个物体捧起来，这才发现原来是一只因为溺水而晕晕沉沉的小鸭子。
救小鸭子后，鸭妈妈与小鸭子一起扑腾着翅膀，发出“嘎嘎嘎”的.清脆叫声，正想着一丝不苟的巡警表达谢意呢！而巡警也对它们露出了最纯真的笑容。
接着，鸭妈妈发出集合的叫声，小鸭子们瞬间排成了一对。鸭妈妈携着小鸭子踱着经典的八字步，屁颠屁颠地走上了马路。
川流不息的车辆不约而同地停了下来，为鸭妈妈和它的孩子让出了一条道。
夕阳西斜，它们踏着整齐的步伐，在拐角处回头看了大家一眼，消失了。金黄的夕阳洒在它们蓬松的毛羽上，金色的背影出现在了人们的眼中，深深地烙在人们心中。人与动物的情谊是不可磨灭的，只有为它们付出，就能得到回报。
小学的作文 篇6
做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励付出常人难以付出的劳动。而后进生转化工作应从草根抓起。
今年我教一年级，天真的孩子们是那么无暇。记得在开学不久，一名女同学悄悄的告诉我：某某同学哭了，她说明天不来上学了。我惊讶的说：“是吗？你知道为什么吗？”女孩回答说：“不知道，我问她她不肯说。”于是我悄悄的找到她问其原因，小女孩怯怯的说：“我笨，啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊，一个七、八岁的孩子就承认自己笨，开学不到一个月就想要逃学，祖国的花朵还没有开就要枯萎了！如果是我的孩子我会怎么办？一种强烈的教师责任感驱使着我，看看你到底有多笨。
第二天把她从后面的座位调到了第一桌，从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课观察她的一举一动、一言一行。找其座谈、打电话与其家长联系交谈。总结出学困原因如下。
1、学前基础差。
2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验，课堂上让学生看黑板，大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板，还有几个人没反应。教师大声叫他的名字，会把他们吓一跳，不知干什么？
3、没有良好的`行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包，书本无序排放，用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干么，没主见。胆小，不会的从来不问。
4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。
找到了病根就要对症下药，通过几天的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了，课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼，课下和同学们玩的很开心。成绩也有了一定的提高。
感谢那名同学悄悄告诉我。孩子是无辜的，教师在无论在课上还是在课下都应该留意一下孩子的一言一行，更应该对他们多一些体贴和爱心。
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