小学生作文【推荐】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
“都这个点了你们还不去？”一位妇女吼道，“再不去可就来不及了，我先走了，快点啊。”她一挥手，向不远处，房屋后的人群中赶去。
“是该去了，你和唐龙先去吧，我等会就来。”一位老人对着身旁的两个小孩说道。我与唐龙对视一看，再望了望墙上布满灰尘的挂钟，说了一句：“那你快点，不然连第二轮都赶不上了。”后，便向先前那位妇女所去的方向追去。
你猜的没错，我们正是要吃席去。农村的吃席不同于城市中奢侈豪华的大摆宴席，而是简单朴素而又热闹的。自家人及其他的`一些乡村妇女在大铁锅上做饭，一样菜分成八分，让“自愿者”们送往不同的八桌席，一切就绪后，发上几包劣质纸巾，再有几个人将米饭装在竹筛里，成为一种另类的“服务生”。调皮的乡村小孩，豪爽的乡村汉子，八卦、话多、边吃边聊的乡村妇女，以及勤劳的“厨师”及“自愿者”们，构成了一幅民风淳朴的乡村吃席图。
毕竟天在下雨，一路上泥潭不断，走了有五分钟后，我的裤子也变成了“迷彩服”。相对我而言，唐龙就自如多了，“踢踢踏踏”地避开一些泥潭，一路小跑来到了那户人家。刚到，我们便看见一群妇女在外围嗑着瓜子聊天；小孩们围着大铁锅，“口水流下三千尺”；性子烈的男人们四处找着座位，看见啤酒便“咕噜咕噜”的灌，更有甚者找不到开瓶器，直接用牙齿咬开瓶盖……
找了小孩多的一桌，我们剥着花生打发时间。不一会儿，“凤爪小姐”姗姗来迟，可刚一上桌，便被我们你一个我一个的抢了去，不到十秒钟，就连陪衬的“西芹先生”也荡然无存。这攻势，可比蝗灾要恐怖多了！
吃了一会，我放下碗筷，跟着唐龙拍拍屁股——走人。毕竟贺礼又不是咱出，能享受就享受吧。老家的吃席就是这样，虽然小孩的顽皮、汉子的刚烈、妇女的八卦都会让一些人感到反感，然而，这不正是民风淳朴的乡土风情的体现吗？
小学生作文2
二十年后，我从国外回到了故乡——厦门。
啊！家乡的变化可真大啊！展现在眼前的是一座座直插云霄的高楼大厦，一辆辆造型别致而又节能的车子。
里面对着这熟悉而又陌生的厦门，我感到无比骄傲。我来到华侨大厦，突然，我听到一个声音传来说：“欢迎来到华侨大厦。”我向四周望了望，并没有发现礼仪小姐，这个声音又传来了说：“别找了，我是一个微型电脑，你找不到我的。”“哦”我有从微型电脑那里知道这座楼有250层，我定了一个100层的房间。这时，我先到这么高，该怎么上去呢？微型电脑说：“现在的`电梯都是超光速的，您只要说一下您的房间，一刹那间就到了您的房间内。”
我又来到了白城海边，我发现厦门跟金门早就相通了，做半小时的车就到了就到了，你也许会问为什么这么快？其实厦门和金门早已建成了海底隧道，两岸同胞的相聚已不是鹊桥相会。
这是一个面熟而又美丽的姑娘在我眼边闪过一下，我快步走上前去，喊了一声：“文萍”文萍惊讶的转过身，发现是我，就走到我面前，同我握手。原来，她以是蝴蝶宾馆的总经理了。我和文萍来到了她的办公室，我惊讶地说：“真大啊！”“这还算大啊，这已经算小了。”我和文萍来到了她的停车场，这里有好几十辆车，一辆比一辆豪华，我们坐进了一辆车。文萍按了一个红色按钮，汽车就启动了，向我们的学校飞奔而去。现在的思明小学，教师楼有十几层，有两三栋，操场很大，你在操场上会看到几个“电脑垃圾桶”，在“巡逻”！它的外形有像机器人，它约1.5米。在教室里，我看到了现在的课桌，它能调节高矮。宽窄，大大方便了同学们。桌子钱四分之一是一个大文具盒，只要一按蓝色按钮，文具盒里有钢笔、铅笔、小刀、圆规、直尺、墨水……应有尽有。哦！差点忘了说，还能提醒坐姿和姿势的黄灯。
夜幕降临了，大海两岸亮起了一串串灯光，这灯光印在海水里，连着数不清的星星；照亮我的心啊……
小学生作文3
欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才;欣赏别人的大度，会开阔我们的胸怀;欣赏别人的善举，会净化我们的灵魂。——题记
欣赏别人的一举一动，都可以让自己有多多少少的变化，言谈举止，尽在其中。
那日，跟随着奶奶一起去医院看爷爷，去的时候，爸爸因为要上班，便把我们捎到医院。
到了医院，因为没什么事，我便在另一张空病床上玩手机，而另外一张病床上躺着跟我爷爷差不多年纪的老爷爷，但他的陪护却是一个年龄比我还小的女孩。大概是因为年龄吧!从进去我就不停的打量她，因为奶奶从小教育我不可以盯着别人看，所以每次都是看一两眼，便收回视线，虽然有些不礼貌，但我还是忍不住的看她。我想:她应该有十一、二岁?看她那么老实，也一定是连话都说不完整的小家碧玉吧!
过了一会儿，护士把吊瓶挂上，打上针后，她便停止写作业，边看书边注意她爷爷的药，奶奶问她成绩怎么样，我想:那么努力，肯定很好吧!但她却说很差。这个答案令我羞红了脸，她的成绩不好，但她却很努力，而我成绩也不怎么好，但却破罐子破摔，从没想过努力。
当她爷爷的`药下完时，她去叫护士，我去丢垃圾，我想:她肯定连话都不会说吧!谁知道，她的话一言一语组织的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫护士，却连外婆的名字都不知道。
中午，她跑下楼去食堂买了饭，又跑上楼喂她爷爷吃!我想:我这人做的也真够失败了，每次想尽孝的我，却败在面子下，因而在长辈面前的我，只有坏印象。
回去的路上，回想起那个女孩的一举一动我还是会脸红，那是羞愧。转念一想，原来欣赏他人的一举一动，可以净化人这么多恶念。原来只有通过欣赏他人，才知道，原来的自己在别人的眼中是多么的微不足道。
欣赏他人的善举，真的会净化我们的灵魂。
小学生作文4
冬又来，秋又去，树叶也随之凋落，告别了这个美丽而精彩的世界。
走过了春与夏的树叶，到那温馨的秋季，也该给树，给人们，给这个美丽的世界说“再见”了。而就有那么一些树叶，不想过早离开这个美好的地方，所以，一直努力的使自己坚强的活着，坚持到真正的最后一刻！
渐渐地，渐渐地，我们都告别了充满阳光的夏，一同走进凉爽的秋，对于一片叶子，这也意味着，它到老年了，随之，慢慢地飘落下来，好像，舍不得这个世界，哪怕多停留一秒钟！终于，它落地了，离开了……望着天空中的候鸟，真的是无可奈何叶落去，似曾相识鸟归来。过了一段时间后，步入深秋，这时，能看见的树叶也不多了，但还是有那坚强的一两片，孤独的与生命斗争，让自己能活更久。是啊，这种精神难能可贵，只要能坚持到最后的那一刻，那么，它就是“英雄”，就是“叶之王者”，就会给自己短暂的生命谱写更美丽的华章！可惜，按照天地间万物的规律，树叶不管多么多么坚忍不拔，始终要离开那散发着木香的树……马上又要入冬了，最后一片叶子也坚持不住了，于是，就用极慢的速度，向下飘落，也尽力睁大“眼睛”，看看这个美丽的，曾经给它生命的世界，让自己收获最后一点美，不让自己有遗失的美好！也跟其它树叶一样，深秋的.最后一片树叶，落在地上了，再也不会起来了。这一幕，显得似乎有些伤感，不过，它虽然离开了这个美丽的世界，但它仍然在努力延续自己的生命价值，只是方式不同，落红不是无情物，化作春泥更护花！
人生，从自己的哭声中开始，在别人的泪水里结束，着中间的时光，就叫幸福！虽然说，树叶春来时，自己不会哭；秋去时，也没有人流泪，但是它也拥有了“幸福”，起码它有一个人的精彩！
是啊，我们也一样，只要能努力，坚持，不要轻言放弃，去好好走我们自己的路，到达我们未触及的彼岸，我们同样会拥有自己的精彩人生，也会成为“深秋的最后一片落叶”！
小学生作文5
1、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
2、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
3、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
4、读你的.文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
5、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
6、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
7、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
8、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
9、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
10、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
小学生作文6
古言云：“人之初，性本善”，善良是人性之中最美的光辉，我们从小便被教育行善，所有人善的行为都源于一颗善良的心，都值得人去尊重、去钦佩，同时，善良的人总是能被上天眷顾，很是幸运，甚至，一次善良的选择就能足够让你拥有获得新生的机会。
在我曾经看过的一部电影中，令我犹为印象深刻的是一部科幻巨作，名叫《云图》，讲述的是一位白人被自己曾经救过的黑人所救的`故事。电影中，那位白人名叫亚当尤因，是个为做黑人奴隶贸易的岳父办事的律师。一次，在尤因南太平洋回美国旧金山的船上，遇到一个逃离种植园后躲在船上的黑人奴隶，正当黑奴被船长残忍杀害时，他向船长求情放过这个黑奴，最终使黑奴获救。不久之后，尤因生病了，在回途的路上，贪婪的船医却欺骗他说他的脑袋里长了寄生虫，并故意把慢性毒药喂给他吃，使得尤因的病越来越严重，情况不断恶化。正当船医准备给尤因喝下最后一剂毒药时，黑奴冲了进来，，救了尤因，黑奴告诉尤因船医的诡计-----船医想要借尤因的病企图毒杀尤因，以占有他随身所带的金币。白人尤因很感激黑奴，但是黑奴却告诉尤因，不是我救了你，而是你自己救了你。的确，白人尤因正是他的一次善念挽救了自己的生命，所以拥有善心的人，不仅是对他人的善良，更能使自己被以“善”对待。
善良存在于人心，更存在于身边，它不是有意而为之，而是一种习惯，一种性格。每个人都会有遭遇困难的时候，当别人正身处困境时，我们就可以用自己的善心尽可能去帮助他人，因为帮助别人也是在帮助我们自己。和谐社会，大家创造，举手之劳，善从心起！
小学生作文7
水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。下面是六年级节约用水作文600字，欢迎阅读!
夏日里的某一天下午，正在读六年级的小华吆喝着班级里的小明出去打球。一直打到太阳都偏西了的时候才回教室。小华看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到卫生间去洗手。小华打了一次肥皂又打了一次肥皂，冲了一遍又一遍，才把小手洗净，从手上流下来的都是乌黑乌黑的脏水。正当小华在卫生间甩手时，只听见楼上的小明冲自己喊道“小华”，老师叫你!”小华一听立马跑上楼去，水龙头也忘关。
正在上二年级的玲玲在教室里打扫卫生，又是扫地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦乐乎。两只胖胖的`小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下扫帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。还没进卫生间，玲玲就听见里面刺耳的流水声，玲玲便飞快地跑进去，赶紧把水龙头关好，水已溢出盆外，流得到处都是。玲玲拿起拖把把水拖干净，用盆里剩下的水把小手洗干净。玲玲心想：“是谁没关水龙头呢?”突然一眼望见正在走道上擦手的水华，玲玲立刻跑出卫生间。“大哥……”另一个“哥”还未喊出，玲玲早已跑到小华面前。面对六年级的水华，玲玲面不改色地说：“大哥哥，打扰一下，你刚才有进卫生间洗手吗?”水华望了望玲玲，说道：“是呀，有什么事吗?”“你忘了关水龙头，大哥哥”!玲玲眯了眯眼睛。
水华回想了一下自己洗手的经过，发现真没关水龙头，拨腿就跑去关，可是却被玲玲叫住了：“大哥哥，我已经帮你关了，不过你以后洗完手一定要关好水龙头，老师说过水是生命资源，没有水人就没法活了，所以我们要节约用水。”说完玲玲朝小华笑笑，蹦蹦跳跳地走了。
走道里，只剩下小华一个人，他呆呆地望着玲玲的背影感到无比得羞愧。
小学生作文8
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的'不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
小学生作文9
我们宿舍里有的是活泼..有的是可爱。一天到晚总是欢声笑语的。因为我们宿舍都是“精灵鬼”，令我们的宿舍变成乐“快乐的天堂”。
我们宿舍每个人的性格都是与众不同。比如说蔡雅如的性格。时冷，时热，像个“双面人”。不过她有许多优点，比如说她很乐于助人，她还经常帮助我们。而且如果我们不开心，她都会默默地在我们身边鼓励我们，安慰我们。她虽然比我们小，但她在我们心中永远像个大姐姐似的。而杨佩洁，她是我们宿舍的宿舍长，她人很外向，她也就回和我们相处的很好，我们可以从她的口中懂得一些道理，她也会用这些话来鼓励我们，要坚强哦。记得，她对我说过这样的一句话：“其实优秀的人就如天上的星星，每个人都会现她的优点，你可能就如地下的`钻石，始终有一天会有人发现你的优点的。”听了这句话后，我就领悟到了许多，深深得印在了脑子里。在我们宿舍里尹安琪，王乐淇，黎奕兰都是知识份子，也是我们学习的榜样。尹安琪不但学习好，她也很乐于助人，善解人意。翟瑞雅是一个非常活泼，幽默的女孩子，她成天给我们宿舍代来欢声笑语。如果没有了她，一定会变的冷清清地。
每天晚上大铃前，翟瑞雅都会找一些搞笑的，因此，她“开”了一个“雅雅直播室”。“大家好，现在又到了雅雅直播的时间了。”翟瑞雅又开始讲播了，这时宿舍里会传出“震耳欲聋”的笑声。因为翟瑞雅的幽默细胞太强了，她可以把声音随便地变化。“好了，把你们的笑声忍住，我给你们讲几个笑话……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又传出一阵笑声。经过我们宿舍的人都会用很好奇地眼光朝我们看，快乐的时光总是很快就过去的。阿姨走到宿舍门口前说：“打铃了，快上穿睡觉。”翟瑞雅说：“阿姨，这不是铃声，这是歌曲。”阿姨只好笑着说：“好了，快点了呀！”
这就是我们宿舍的“精灵鬼”。她们让我们的宿舍成了一个热闹的“家”。
小学生作文10
我的心啊！是你驱使我呢！还是我驱使你呢？我曾经问了自己多少次这个问题，至终也没有得到满意的答案。
一天，我制定了一个“旅游”计划：约了几个好朋友去打羽毛球。
我们兴致勃勃来到羽毛球馆，却发现羽毛球馆因放假而关门，这残酷的事实让我情绪深受打击，脑子里洋溢着牢骚。
我千里迢迢地坐车来，羽毛球馆竟然关门了。这跟突然被人泼了一盆冷水有什么的区别呢？
我对这次“旅游”没多大兴趣了，可我的朋友们依然还没放弃，脸上还带着灿烂的笑容。
可能是我的`心太软弱了吧！无论我怎么强迫自己笑，忘记这一切，都不能如愿以偿。
唉！我深深地叹了一口气。
朋友们建议去别的地方，可是，此时此刻的我还有什么心情的呢？对她们的建议我只保持着沉默。
我们坐车遇到麻烦，小云亲自叫她的母亲来，她是多么重情义，可是……
在她母亲到达之前，我精神恍惚，情绪低落，心里还隐隐约约地出现“回家吧！回家吧！”的念头。
我累了。
几分钟过后，小云母亲便来到了，她们全都上车了，而我却还在犹豫着。突然，不知是一种什么强大的力量，不识时务地把“我要回家了”这５个字从我口中涌了出来。她们再三恳求我能留下来，看着她们期待的目光，脸上都是灿烂的阳光与希望，我却……
“对不起了，你们去玩吧！我要回家了！”随后，我就上车了。
司机竟如此配合我：我上了车之后，车便开动了，看着她们的车子在原地一动不动，似乎在等我回心转意，随着时间的消逝，眼前的车子越来越小……
我找了比较偏僻的座位坐了下来。
我深深地叹了一口气。
回家的过程中，我回想起朋友们那一双充满期待的目光，愧疚的泉水从心头涌了上来。
我该抱怨谁呢？抱怨羽毛球馆的；老板？抱怨司机？还是抱怨我那无辜的好朋友吗？
不！都不是！
我抱怨的对象应该是软弱的自己和心灵！
小学生作文11
六年级对一年级的我来说，是这么的遥不可及；六年级对二年级的我来说，是这么的充满新奇；六年级对三年级的我来说，是这么的吸引人；六年级对四年级的我来说，是这么充满期待；六年级对五年级的我来说，是这么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的`心情，因为这证明了我长大了，我的读书梦也越来越近了！
回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为这时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的小孩子。现在不同了，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为了现实，随着年龄的增长，我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来；父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。
曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我；曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们；我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢？我曾觉得考试纯粹是为了应付；取得好成绩也只是为了博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到了知识！
在班上，我是一个活泼的小男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在了我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得这是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学；校园里的一切事物我都觉得这是宝物，因为它们陪伴我度过了整整五个春秋。
我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的小学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路！
小学生作文12
前几天我在网上看到这样一句话：“朋友是什么，朋友就是难受时的安慰，快乐时的陪伴，痛苦时的相随。”我就有只样的一个好友，他叫吕玉，他不仅做到了以上几点，它还具备了普通朋友不具备的一点——犯错时的鞭策。
吕玉，用老师的话说：“你和他应该是最不可能成朋友的，他老实，你活泼，他好学，你好玩，他刻苦，你玩闹。你和他是两个极端！”老师说的一点没错，我和他就是两个极端，我如果是火，他就是冰。可是就算这样我们两个还是形影不离，老师说我们是“冰火混合物”。但是，他曾背叛了我！
“哥，你别生气了，我和你解释，其实那天我……”吕玉在车站哀求我说。
我把头扭到了一边不屑的说：“不要解释，解释就是掩饰，掩饰就是编故事！哦，来车了！拜拜了，你知道你卡为嘛丢吗？告你这就是报应！”
说完，飞身上车，为了以最佳视角看他那沮丧的脸，我找了一个靠窗的位置，而且把窗户打开，微笑的趴在窗户上看他，他那无助的眼神看着正缓缓上车的人，悲伤的落下了一滴眼泪。我的笑容僵持了……
值得吗！不就是因为考试时问他题他没告我吗？难道就能让三年深厚友谊毁于一旦？不！
“上来吧。”我从窗户把卡扔给他向他一招手。
吕玉愣了一下，随即露出了笑容跑了上来走到我面前把卡给我说“哥，你不听我也要说，别打岔，那天我不是不告你，而是我怕告了你一次你又问第二次，如此反复，到了中考怎么办，中考纪律很严的，不要告我你技术高逮不着，万一逮着了你这辈子就完了！那是污点啊，会随你档案陪你一辈子！就因为我当你是最好的朋友，所以我更加不能害你！”
我呆住了，有友如此，夫复何求！可我却误会了他，误会了我最好的朋友，我甚至想报复他，我感到了他的.伟大我的渺小！如果人活着没有一个这样的好友，那么和行尸走肉有什么分别？
在这我想对吕玉说：“吕玉，我错了，你的鞭策使我醒悟，我以后一定好好学习，完全凭自己的努力和实力考上我理想的高中！
小学生作文13
盼啊盼啊，一年一度的春节终于来了!最开心的要数我们小孩子了，贴春联、吃年夜饭、拿红包、放烟火……每一项活动都是孩子们的最爱，当然我也不例外!
今天是马年的最后一天，一大早，家人们便开始忙活起来，打扫卫生，做年夜饭，上街买年货……虽然忙碌，但每个人都笑容满面，每个人都步履轻盈。我也早早地起来帮忙，看到邻居家早已贴上了大红春联，我赶紧问爸爸：“春联和福字在哪?”爸爸用手指了指，我回头一看，原来在电视机上。我拿上透明胶开始工作。爸爸对我说：“那个‘福’字要倒过来贴。”我很好奇：“为什么呀?”爸爸笑着说：“猜猜看。”我百思不得其解，就试着把“福”字倒过来贴。哦!我恍然大悟，原来这预示“福到”啊!爸爸摸摸我的头，笑着说：“说对啦，聪明!”
忙活了许久，已经五点多了，饭菜也烧好了，我们坐下开始吃年夜饭。我一看，红烧肉、清蒸鲈鱼、糖醋排骨……都是一些我喜欢吃的菜。我狼吞虎咽地吃起来，可没过多久，就听见外面那震耳欲聋的爆竹声。我再也坐不住了，拿起早已准备好的小鞭炮来到院子里，这时美丽的'烟花早已把晴朗的夜空打扮得分外漂亮，好热闹。我急忙也点燃了手中的鞭炮，在“呯呯”声中迎接新年的到来。忽然，我听见妈妈在叫：“春晚开始了，快来看!”我听了，连忙往屋里跑。整个春晚精彩纷呈，有让人捧腹的相声、场面恢宏的歌舞、神奇的魔术……每个节目都很精彩!我一直看到十二点，等待着新年钟声的敲响。
“铛铛铛!”新年的钟声敲响了!羊年到了，我衷心祝愿大家在新的一年里天天开心“喜羊羊”，合家幸福“暖羊羊”!
真是一个难忘的除夕之夜!
小学生作文14
漫画家华君武画了一幅《假文盲》并通过这幅画讽刺了当今社会中哪些不讲社会道德的人。
在一个寒风呼啸的冬天早晨，大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上学······而在一个车站里，有四个身体强壮的男士站在母子上车处等车，一对妇女抱着孩子着急的望着那四名男士，疑惑不解地想：这些人是真文盲假文盲啊！还闭着眼睛在闭目养神。可这些假文盲根本不理睬这对母子，仍闭着眼睛。妇女见了，便无可奈何的站在一旁等待。
这四名男士一看穿着打扮就是有文化人，他们只是想在这里获取上车的办法，却让应该站在这里的人无视了。难道他们就是这样的社会公德，违背自己良心的人吗？他们为什么不肯睁开眼面对现实情景呢？是不是不敢面对那对着急的母女，还是不敢面对身旁的.牌子上那醒目的五个字。不懂科学的人，他们装的在像也只是表面，他们缺乏的是最起码的同情和最起码的社会公德。
我想当今社会中要什么有什么的，而旧社会要什么没什么，我们还不满意吗？旧社会中的人都是和睦相处，从不为小事计较；而当今社会里的人都是缺乏同情心、自觉心和社会公德的道理。
在我们身边，这种事总是少不了的：公园里无视警告牌，随便摘花，随意踩踏小草；公交车上无视广告用语；图书管里无视“爱护图书”等提醒，不但给书开“天窗”还不把书放回原位。
以上例子就是“假文盲”，当然，我们不能说这些人道德败坏，也许他们也有迫不得已的故事。在现在文明的社会里，每个人都必须遵守的行为因该是文明而不是缺乏社会公德。
小学生作文15
追，为着一个目标；逃，何尝不是如此？
人在逃避，不停地否定自我。超越是一种进步，也是对过去的逃避；进步是一种追求，也是对落后的抛弃。人前进得越快，越是在躲避什么。就像否定自己的生命一般地否定着自己的现在。
婴儿从母亲的怀抱中挣脱，呼吸着自由的空气，他为的是寻求生命的气息，他在逃避安静温暖的生活。孩子渴望长大，从站立行走的那一刻起，他就得一直走下去。他逃避大人的牵扯，逃避亲人的`照看，逃避家长的约束，因为他希望获得独立和自主。
孩子开始在学习的道路上拼搏和挣扎，就像与跟在后面的怪兽赛跑，只有向前冲才有出路。他在各种学习的呼声里拼命前行，只为逃避失败的惩罚。他努力追求的是可以摆脱知识的束缚和压抑，不再为别人而费心。
即使有了个体的独立，心灵的空虚、物质的贫乏也在鞭策着人们向前。社会生存有它的规则，飞黄腾达有其中的因素，健康快乐也需要一定的基础。他要逃避别人的看法，他要逃避命运的捉弄，他要逃避自己的愚昧，他要逃避规则的惩罚。但他更要人的自由和权利。只能不停地从一个框子跳到另一个框子里。
不惑时最能感受生命的逃遁。他在逃避什么？是不该逃避的？是无法逃避的？还是逃避了的？或是即将发生的？因为他有着更大的追求。当他什么也不去追求的时候，还是觉得这样的生活平乏得想放弃。
逃到无路可逃，归宿也渺茫。因为无路可逃，便也不逃，也不知何去何从。除非了没有了思考。
奔跑，只为着自己是一个生命；奔跑，只为着让自己看起来像个生命；奔跑，只为着别人也在奔跑。总有一天，世界的爆炸会在你头顶炸响。
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