【优秀】写小学的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
我今年已经上四年级了。
当我走进我的校园时，我感到：我的新的校园生活来了，我又可以看见我亲爱的老师和同学。还会有新的同学来的我们班和我们一起学习和玩耍做朋友。我又可以变成一个快乐的`小学生，我会有很多很多的好朋友来陪我，想起了就觉得很美。
当我快进教室时又感到很害怕，因为我怕我我尊敬的老师被换走，怕我的好朋友被换到别的班，我最害怕我会离开我的教室，离开我的老师，离开我的好朋友，离开、、、
我进了教室看见同学们高高兴兴的打招呼、说话、玩耍，我也跑上去和他们打招呼、说话、玩耍，我们快快乐乐的，可是当我们的丁老师说;她不教我们了。我们就安静了下来，伤心的问;丁老师为什么不叫我们。丁老师说;我老了，我因该去教学前班，呵呵，老师也不想离开你们，想我了就来学前班看我。我们说;丁老师，您不教我们了我们也不好忘记您给我们的快乐和知识。丁老师走了。我们的新老师来了，新老师说要分班，我想肯定我不会被分走，可是为什么是我分走?
我走进了我的新教师看见我的大宝贝好朋友在那个班我们俩高兴极了。过了一会老师来了，老师姓王，是一个高兴就是可爱的老师生气就像老虎是的要吃了你，我很喜欢她。
希望我的新校园生活快快乐乐的!
写小学的作文 篇2
夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的'花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写小学的作文 篇3
我的爷爷有一股不可冒犯的威严。
我的爷爷有着一头银发，他的.脸上布满了条条皱纹，爷爷出门喜欢戴个墨镜，我喜欢数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那像松鼠皮的手。爷爷虽然外表很严肃，但是性格很有趣、很搞笑。
有一次，晚饭时间到了，爸爸妈妈在外面买了几个大饼回家，因为爷爷在炒菜，所以我们吃了一块，本来要再拿一块的，结果被爷爷看见了，爷爷瞪着大眼，说道：“孩子他妈，不要老是在外面买这些垃圾食品，这样会吃坏肚子，要吃你们自己吃。”爷爷生气地对爸爸妈妈说道。然后手不停地在袋子里掏来掏去，我们全家人都笑了，爷爷也笑了。
不光如此，爷爷还很疼我们呢！因为这几天很冷很冷，我们去学习穿了很少，爷爷就着急了，一心不让我们冻着了，特地给我们带来衣服，送到我们的学校，还叮嘱我，要多穿衣服，不要冻着了，今天天气有时冷有时热，所以如果你热，就把衣服脱了，我回答：“好，我会注意身体的！”
这就是我的爷爷，一个慈祥体贴、搞笑的爷爷。
写小学的作文 篇4
“芳香扑鼻沁人心，娇艳欲滴美如仙”，正如人们对它的称赞一样，它的芳香沁人心脾，令人感到阵阵清爽。它的娇艳美若天仙，令人心旷神怡，它就是优雅的象征——紫罗兰。
阳春三月，正值花草吐露芬芳的季节。走进家门，一股沁人心脾的花香扑鼻而来，循香而去，一团紫色的火焰映入眼帘，使我不由驻足细看；微风吹动下，就像一群紫蝶在花丛中飞来飞去。望着这一朵朵紫莹莹的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“这该是一种怎样的花呢？”，原来紫罗兰是优雅的代表：它的'花瓣呈星状，紫中带白，白里又透红，像一个个穿着紫色纱裙跳舞的神秘少女。它那狭长的根条舒展挺秀，笔直的挺立在花盆当中，像是在耐心地等待着花苞的绽放……
那些刚刚盛开的花朵，在汲取阳光的沐浴后，显得生机盎然，在微风中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圆蓬蓬的，恨不得冲破外面的花瓣，将浑身长满刺的叶子撕下来，换取一片光明！果不其然，不到两天的时间，它便含苞怒放，在同类中脱颖而出。它不像别的紫罗兰那样，叶子稀稀落落的，十分单调，只有五、六片花瓣漫不经心的开放，而是多达十片，颜色也与别的截然不同——它的花瓣呈梅红色，花蕊是一个黄色的小心形，像是比别的花多戴了一顶金色的草帽儿，似乎在这两天里蓄足了力气，准备一鸣惊人的出现！
看着这朵与其他紫罗兰不同的花，我的心里冒出了一个问号：是什么让一朵含苞着的紫罗兰突然开放的呢？原来，是那股不断向前冲的毅力。如果没有这种毅力，它能和梅花争艳斗姿吗？如果没有这种毅力的，它会在短时间里一展风采吗？不，正是因为有了这种毅力，它才日久不衰，姹紫嫣红。啊！紫罗兰，你的坚持，令我佩服。
你用你的优雅，展现了你的坚持；你用你的身姿展现了你的风韵；你用你毫不华丽的外表展现了自身的优雅纯洁。是你的坚持，赢得了人们的赞美；是你的优雅，博得了人们的盛爱。啊，紫罗兰，你令我折服！
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