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小学的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
"共读一本书、书本传友谊" 我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。
在20xx年5月12日，4川汶川发生了里氏8级地震，地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失，房屋倒塌，数万人被埋，山体滑坡，道路中断。可是面对突如其来的灾难，汶川人民选择了坚强面对，他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子，但在面对灾难、面对死亡时，他们选择了坚强，迸发出强烈的生命意志！
然而，他们失去了父母，失去了学校，失去了家园，我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢？手拉手活动中，城乡小朋友互结对子，开展了共读一本书等活动，向他们捐赠书籍，捐出自己喜爱的'各类书籍，把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱，小小书本却代表着我们的片片心意，让我们城乡共读一本书，让他们也享受读书带来的喜悦与快乐；让他们与我们共同体验知识；让他们也体会书中感动世纪的事，我们还在一起交流学习心得，让城乡之间的友谊紧紧连在一起！用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁，让书香伴随农村儿童健康成长……
我们城乡共读一本书，我们爱自然，爱学习，一起参与，一起互动，一起收获。
小学的作文300字 篇2
我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗？
我的语文老师教我们学拼音，可有趣了！我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，这些可都是我的语文老师教的。
上课时，语文老师总是表扬我们，鼓励我们要大胆地回答问题，念拼音时声音一定要响亮而且还要准确，要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过，我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏，用键盘、用鼠标，用上下左右的.方向键，我们一边做游戏，一边还可以学拼音，又可学认字，给汉字找拼音朋友。
我的语文老师还教会了我们怎么用量词，怎么造句子，学会认汉字。因为我们是中国人，所以一定要学汉字。要想学好汉字，就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字，或忘记了，老师可要发火的哦！不过，老师发火时会讲英语，但我们大家都听不懂。
我很喜欢我的语文老师，也很喜欢我的语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教，那该有多好啊！
小学的作文300字 篇3
我家的电脑是20xx年新换的，我家的电脑像一位工人，我们寂寞的时候有电脑陪伴，我们不会的东西有电脑告诉我们。
我家的电脑披着黑色的外衣，是长方形的，这台电脑配置高端。电脑的'内部有主机、显示器、鼠标、音响、键盘、路由器、打印机……反正他们的功能非常强大。
我的爸爸有时候加班打东西，自从有了电脑，爸爸说：“以后不用加班了，在家里就可以打东西了。”爸爸有时候看个小说，不愿意看小说的话，就上QQ给别人聊天。
我的妈妈是个老师，他用电那做课件，要是累了，就上天猫、淘宝网看看哪些衣服裤子。
我用的电脑可多了，我可以上网发文章、查资料、看博文……我和爸爸看一个视屏，每到好笑的，我和爸爸就笑，妈妈看到我和爸爸，说是吃了笑药了。
电脑陪伴我家走过了快乐的时光，我们要爱护电脑，按时间给电脑清理垃圾、病毒。
小学的作文300字 篇4
俗话说：“国有国法，家有家规”。每个国家有每个国家的法律，每个家庭有每个家庭的规矩，今天我就和大家一起分享我们家的家规。
我们家有许许多多的'家规，但其中最让我刻骨铭心的是：自己能够做到的事情要自己独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母。这条家规之所以能够让我刻骨铭心是因为它的背后有一个故事让我难以忘怀。有一次，老师布置了一项作业，内容是制作一份手抄报，我不想做，于是，我对妈妈说：“妈妈，咱们一起做作业吧。”妈妈为了让我写作业，答应了我，我和妈妈一起做开了，后来，我又不想做了，于是我对妈妈说:“不行，不能依赖我们 ，自己的事情自己做，从现在开始，咱们家又多了一条家规，就是：自己能够做到的事情要自己独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，假如违反了就要收拾家务。
我为了逃避收拾家务，自己完成了作业，渐渐地，我变成了一个能自己事情自己做的孩子。
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