美丽的小学作文7篇（必备）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的美丽的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
走进校园，就仿佛走进了美丽的仙境，在这里我学会了很多知识。你是不是很好奇我们学校有什么地方，让我告诉你们吧！有大操场，小操场、教室……
走进校门前可以看到四个字，就是“北大附中”，我还可以看到一排排树像一位位士兵，它们在春天时，树叶绿油油的。夏天它们可以为我们挡太阳，我往里面走，可以看一朵朵美丽的小花，下雨时花朵在雨里频频点头。有的.花每天对着我们笑，有的很害羞，还有的很自信，自信的花好像在说：“你好吗？我很好。”我在往里面走一点可以看到一根根竹子，像一支支又直又细的毛笔。
我要走到教室，要看到一块大石头，走一会还可以看到放奖杯的地方。一看到我们学校的奖杯。我就很自信。往前面走一点可以看到鸡蛋花树，再往前走就到教室楼了。教学楼有五层楼，我在三楼上课，我在教室里学习。
星期一我们要在大操场升国旗，升完国旗就上课。上体育课时，有的人踢足球，有的人打篮球，有的人跳绳，可热闹了。我们在操场上锻炼身体，非常开心。
这就是我美丽的学校，我喜欢我的学校，我在学校里学到了很多知识和道理，而且交了很多朋友，他们都非常友好。
美丽的小学作文 篇2
浣花溪公园位于成都市西南方的一环路与二环路之间的浣花溪滨河路旁边，是成都最大的开放式城市森林公园。
星期六，我们一家人来的了浣花溪公园，汽车行驶到了浣花溪公园门口，我们依次下了车，走进了美丽的公园。宽阔的大道展现在我们眼前，我们一走进公园，就看见一个有两个“耳朵”的大圆鼎，原来，这整个雕塑的名字叫“源泉”，源泉意在彰显中国诗歌兴于春秋源远流长，诗歌创作文思泉涌，才华横溢。此鼎为华夏古今第一鼎。继续往前走，是一条文化长廊。走着走着，我们走到一个路口，我们左转进了万树山。
通往山顶的叠叠石梯，像杂技演员手中飞舞的彩带，忽高忽低，弯弯曲曲的回旋着。沿着石梯往上走，真是五步一景，十步一画，啊——真美！桃树，柿树，梨树的叶子枯了，落了，只剩下光秃秃的树枝。仔细一看，你会发现一些嫩芽在树丫里面，等待来年，从这里孕育出新的枝叶，结出更多的果实。
我们走啊走，很快，走到了上山的丁字路口，我看见一个雕塑，叫“炊台想会”。炊台相会是李白，杜甫和高适三人想会于炊台。山顶上一棵棵金黄的银杏树风一吹，就会飘下一只只“蝴蝶”，为大地涂上一片金黄。我们下了山，来的一片竹林里，竹叶青翠欲滴，竹竿清苍挺拔。“咦？！那是什么？！”有一个雕塑，一个人在那里抚琴“幽篁抚琴”这情景让我想起一首诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”
刚走出竹林，阵阵清香飘来，令人心旷神怡，腊梅花开得正盛，几乎满树都是花。花瓣润滑透明，像琥珀或玉雕成，很有点冰清玉洁的雅致。它能数九冬开放。“众芳摇落独鲜妍”，天越冷，开的.越精神。
穿过小桥，我们来到了白鹭园，似镜的湖面倒映着火红的枫叶，鹅黄的垂柳还有高大的楼房。湖面上的白色天使——白鹭，最为活跃，它们时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天。时而倾斜着身子贴着水面一掠而过，时而栖息在湖心小岛理着羽毛……
浣花溪公园太美了！它有着风景迷人的环境，它就像一本《唐诗三百首》，越读越有味儿。我最喜欢它了！
美丽的小学作文 篇3
今天，我们来到了阳光中心。
我报名参加了拉丁舞，教拉丁舞的.马老师可善解人意了。
有一次，马老师刚教了我们一个难动作，可她怕后面的同学看不到，她特地跑到后面，又把刚才的动作反复做了好几遍，然后问她们会了吗？等到同学们都说会了，才到前面来继续教我们。当时我就想，老师对我们真细心啊！
可马老师一看到我们上课了还坐在地上休息时，心情便一下子从开心转到了生气，可她没像平常老师很生气，只是告诉我们，下次不要再玩了，还说老师在教别人学，我们也要跟着学，这样就会进步。
马老师还说，她很喜欢我们当她的学生，还说我们一定要好好学，别让她失望，回家了跳给爸爸妈妈看。
马老师真好，我喜欢这位老师。
美丽的小学作文 篇4
爱，无处不在。天空对小鸟的爱，是给它了一片云；阳光对小树的爱，是给一它一束温暖的阳光；妈妈对孩子的爱，是给予了他们一颗善良的心......
我还记得一个令人心动的'故事，那故事虽然很小，但是很感人。记得我四岁的时候，还很小，不懂事，天天吵着妈妈带我去动物园玩。当时妈妈怀着我的小弟弟，已经有七个多月了，我不懂如果要妈妈带我去动物园玩的话是多么的辛苦。可在一个秋高气爽的日子，妈妈对我说：“我们今天去动物园玩吧！我一听可开心了，经过一个半小时的公交车程（那时我们还住在萧山商业城附近）终于来到了动物园。在游玩的时候，妈妈挺着大肚子，一个累字也没说，陪着我尽情的玩啊看啊。在回家的路上，我们等了很久才乘上一辆连站着都很困难的公交车，人实在太挤了，连座位都没有。妈妈的大肚子真的有点大，可以填下两个足球哩。车上的人都不让我，一直到车程还有一小半时，才有位漂亮的姐姐给我们让了坐，姐姐的外表和内心都很美丽。后来妈妈和我说如果那时再不带我去动物园玩的话，她以经吃不消带我去玩了，再过几个月要生弟弟，起码要过上一两年才会带我去玩。后来，心里一想起这件事就有一种说不出的惭愧的滋味，想想那时可真是不懂事啊。
可是随着我慢慢的长大，懂事了，妈妈也在慢慢的变老，但不管妈妈以后会变成什么样，在我眼中，妈妈永远是最年轻、最漂亮、最伟大的，我爱我的妈妈!
美丽的小学作文 篇5
暑假，我终于来到了贵阳著名的黔灵第一山——美丽的黔灵山。
一进公园，就看见了美丽的花圃，开满了五颜六色的鲜艳的花朵，像给大地穿上一件花衣裳。
往前走50米处，就是白象泉。泉水上端用白玉石建成的'栏杆四个角，雕刻上了四个白象，象征着吉祥如意。泉水就在栏杆下，水非常清凉。
往左边的小径走，就到了九曲径。九曲径要弯九道弯，像一条巨龙盘山而上，曲折蜿蜒。
九曲径的终点就是弘佛寺，这是一座古庙，传说六百多年前，有一个叫赤松的和尚来到这儿，他认为这是一个很适合修行的地方，于是，就在这里搭建了一座古庙——“弘佛寺”。
顺着弘佛寺北面的一条山道往下走，就来到了黔灵湖，湖岸边环绕着大山，大山上的树林郁郁葱葱，倒影在湖水里，湖水显得更绿了；微风轻轻一吹，湖面上就出现了水波，在阳光的照耀，水波一闪一闪，像很多金子撒在湖面上。
啊！黔灵山你真美，你让我的心一直留在了这里！
美丽的小学作文 篇6
一进入祁连山谷，就是满眼的绿色草地。在一望无边的草地上，能隐约看到星星点点的白色，那是绵羊。继续向前走，那一点点的黑色，是一头头欢乐的牦牛。上坡上、马路边都能看到它们的踪影。一个牧人赶着羊群穿过马路， 羊儿不断的向前挤，想走得快一些，它们不要让车撞到自己。
在宽阔的山谷里，流淌着一条弯曲的小河，就像一条银色的绸带，漂浮在碧草之上。许多牛羊在小河两旁，喝着清凉可口的河水。河岸边，白色帐篷远远望去，像一顶顶白色太阳帽。
河水的附近，能看到一片葱翠的原始森林。走到森林边，呀!森林的小溪里还有一个冰镇大西瓜，原来是几个人在这里野餐。我将手伸进溪水中，溪水冰凉冰凉的。这条小溪原来是雪峰融化的水形成的.。
祁连山山脉连绵起伏，在葱翠的山峦中，隐藏着几座洁白的雪峰，雪峰融化的冰水，养育着祁连山下的草地。啊!祁连山谷真是太美丽了。
美丽的小学作文 篇7
听祖辈们说，鹅山角下有一条清澈见底的溪流，两旁竹林成荫，相映成趣，溪水倒映着苍翠的颜色，就像是一条浅绿色的透明丝带，一直飘向远方，小学四年级作文,美丽的竹鹅溪。一群群雪白的鹅群在溪中快活地游着，忘情地在溪水中嬉戏，溅起点点洁白的浪花，阳光下小溪一半绿，一半白，煞是好看，因而得名竹鹅溪。
现在溪水潺潺，弯弯曲曲环绕着我的家门前过，我每天上学、放学都看看竹鹅溪，都在寻找着清清的溪水，苍翠的竹林，雪白的鹅群。可是我却找不到它们的.踪迹，只看见又脏又臭的污水，伴随着哗哗的声音在流动着。它们在唱歌吗？不！在叹气，它们连怒吼的力气都没有了，两岸稀少可数的树木，溪中飘浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一个生了重病的人，在哀声叹气，呼吁着，盼望着新的生命。我不敢正眼看竹鹅溪，它是那样可怜，那样可悲，那样无助。我心中一阵阵隐痛。
我带着这种作痛，在网上和书中查找了有关水的资料：
中国水环境面临地三个严重问题是水体污染，水资源短缺和洪涝灾害，小学四年级作文《小学四年级作文,美丽的竹鹅溪》。可是水又是人类赖以生存而又无以替代的物质。己被污染的水会直接危害人体健康，工业废水中的有害物会引起人的各种疾病，直至死亡。
我从网上查到了这样一组数据：
全世界约有10亿人喝不到洁净水，每年有2.5亿人因水染病，1000万人因饮用受污染水而死亡。我国也列入世界严重贫水的12个国家之中。
我了解这些情况后，知道了竹鹅溪的水是被工业污染的。怎样改变现状呢？
假如我是一个环保设计师，我要还竹鹅溪一个新貌：在竹鹅溪上游设计一个污水处理厂，让溪水经过污水处理流出清清的水，再设计一个露天游泳池，我们可以快乐地在溪中游泳锻炼身体。接着再设计一个养鹅场，让成群的白鹅重新在溪水中嬉戏唱歌，溪流两岸种上树木、竹子、花草，建成一个竹鹅溪沿溪公园，两旁还有儿童乐园，让人们来这里休息、娱乐、度假……啊！我的设想很多很多。
作为21世纪的接班人，要积极投入到爱水、保水的行列中去，只有努力学习科学文化，为保护水资源贡献自己的一份力量。让清清竹鹅溪再回到我的身边，从我可爱的家门前流过。
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