我的老师小学作文

时间:2024-03-09 12:09:01 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文精选[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的老师小学作文6篇,欢迎大家分享。

我的老师小学作文精选[6篇]

我的老师小学作文 篇1

  上三年级的时候,在第一次英语课上,一位年轻的女老师向我们作了自我介绍,她姓王,英文名叫Candy,是我们的英语老师。

  王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容,只有当我们都答错问题的时候,才会显示出生气的样子,下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格,热情的态度,它让我觉得师生之间没有距离感,老师就像大姐姐一样。从第一节课开始,我就喜欢上了Candy老师,也喜欢上了英语。

  Candy老师的课讲得生动形象,丰富多彩。为了让我们学好英语,Candy用了很多方法。在学单词的时候,Candy经常利用谐音教我们记单词,比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”;把“queen”理解为“女王因参与国家大事,很困”;把“hen”理解为“母鸡会下蛋,很厉害,所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑,然而,正是在这个过程中,我记住了这些单词。

  在教我们读课文的'时候,在单词的发音和语句的顺序上,Candy经常故意出错,然后让我们纠正,如果回答正确,就会得到相应的奖励。为了能获奖,我经常主动回答问题,获得了很多小奖励,随着奖励的增多,我朗读和背诵英文的水平也在提高。

  在课间休息的时候,为了缓解疲劳,劳逸结合,Candy经常引导我们玩游戏,自己也经常参与其中,和我们一起玩,走廊里经常响起一连串的笑声。

  感谢您——Candy老师,您在教英语的同时,给我带来了很多的快乐,在我的心目中,您永远是一个好老师!

我的老师小学作文 篇2

  老师,一个多么闪亮、伟大的名称啊!人们常常把老师比做园丁,比做大树,比做雨露。是的,老师的事业闪闪发光,人类的美好生活曾留下过老师辛勤的足迹。他们不显山露水,用自己短暂的青春培育未来的国家栋梁。我们永远都不会忘记这些温和而博学多才的老师,他们是我们人生的起点,拼搏的开端!师有千千万,却个个有不同。当然,我为自己有这么优秀的老师而自豪。

  郑老师

  郑老师有着弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一张充满智慧的嘴巴在课堂上总是滔滔不绝,明亮的眼睛时时刻刻都注视着每一位同学的一举一动。郑老师个子不高也不矮,不瘦也不胖,显得十分精干,充满了活力。

  郑老师的教学方法一直让我敬佩。从转学到现在,他培养了一批又一批的优秀学生干部,改变了一个又一个差学生的面貌。郑老师与其他老师相比,他具有独特的教学手段,郑老师每天都会从新学的一课中挑出好词好句让我们赏析、采集、分析和理解,并写小练笔。使我们比其他同学掌握的词句更多更精准,我们班的小作家也是比比皆是。郑老师还会在课堂断分一些人生哲理融入课文传授给我们,让我们更深一步的理解其中所表达的含义。郑老师也有幽默的时候,每当同学上课心不在焉的时候,她时常会讲出一些风趣又带道理的故事,让我们振振精神。所以,我很喜欢我的郑老师。

  邹老师

  邹老师是我的数学老师。他有着一张国字形的脸,浅浅的头发展示了他独特的个性。邹老师的`两鬓已经斑白,额头有了小皱纹,他全是为我们操劳而形成的。邹老师讲课时非常流畅,清晰明了,他能使我们完全明白题中的含义和解题方法。如果有不懂的题,邹老师也会耐心的为每个同学讲解,直到你听懂为止。

  董老师

  董老师是我的英语老师,他有着一张瓜子脸,卷卷的头发显得特别长,董老师具备着有趣的记忆方法。他可以将一个很难理解的单词编成一个笑话让大家在玩耍中记住了这个单词。董老师是个通情达理的人,如果是因为特殊原因使得成绩下降的同学,董老师不但不会责备你,反而还要鼓励你。

  怎么样!听了我的介绍,你是不是对我产生了羡慕之情呢?是不是羡慕我有这么全面的老师呢?其实,大家的老师都很优秀。因为,批评、教育往往是通向自信、成功、自由的台阶。

我的老师小学作文 篇3

  李老师是我们的语文老师,她剪了一头短发,经常穿着蓝色外套,一件白色的衬衫和一条黑色的'裤子,小小的眼睛,戴着眼镜。

  李老师上课总有一套:一次,李老师看到一位同学开小差,就走上前去,二话没说就把我们正学的地方撕掉了,而且,还被教鞭狠狠地打了一下,看到这里,我吓得心惊肉跳,心想,我可不能开小差,打一下,就很疼了,撕书了,书也要受罪。过了大约一分钟,又有两个同学的书也被撕了,这下,我连看都不敢看了,更别说再想了。

  到了今天,老师又让一位同学把他的书撕了,我知道老师是为了我们好!

  老师,您是大山,我就是山上的树;

  如果您是河流,我就是水中的鱼儿;

  如果您是大树,我就是树上的叶子。

我的老师小学作文 篇4

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大! 她,就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发,高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛,大大的眼睛扑闪扑闪的`。

  老师对我关心的一件事,一直都让我非常难忘。 一个星期四中午,我刚吃完午饭,突然觉得肚子疼,不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了, 忙跑过来问我:“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话,还给我用手揉肚子,老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害,疼的我直叫,宁老师见我没好,又急忙给我接了些热水让我喝,又一边给我揉肚子,一边温柔的对我说:“别害怕,坚强点,妈妈一会就来了!”过了一会,妈妈来了,把我送到了医院,当我从医院出来时, 我还是一直回想着宁师对我的关爱!

  嫩抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,当我们回头看成长的足迹时,总发现身旁有一双更大的脚印,它是属于 ——曾经教育过我们教师。

我的老师小学作文 篇5

  今年我上四年级了,我要好好谢谢我三年级的班主任——杨老师。

  杨老师栽培了我,她有一双水汪汪的大眼睛和一张慈祥的脸庞,非常善良。我还记得,有一次我被一个同学绊了一跤,摔得头一阵一阵地疼,杨老师轻轻地摸摸我的头,把那个同学批评了一顿,杨老是问我:“你的头还疼吗?”我说:“疼!”她又帮我揉啊揉只到我的头不疼了她才对我说:“你以后不能再奔跑了,你看这样多危险啊!”我点点头。这件事让我非常感动。我多希望杨老师能教到我毕业啊,可是因为学校的关系,杨老师无法再教我们了,我在心里恳求学校把杨老师再换回来,如果杨老师能回来我一定不会再让您操心!是您改正了我喜欢乱奔乱跑的'毛病,我深深地感谢你——杨老师!

  教师节来到了,我忠心地祝您节日快乐!您回来吧,我一定不让您失望!您回来吧……!

我的老师小学作文 篇6

  我们今天分班啦,我们学校六年级有两个班,我以为我会分到六一班,可是我分到六二班了。

  我本来觉得很可惜,但是六二班的老师也特别好,六一班的语文老师是我们四年级五年级的班主任王老师,她特别严格,我很喜欢这个王老师。六一班的数学老师是原来五二班的包老师,他今年教六一班的数学。

  六二班的'老师也很好,就是有点陌生,他们没有教过我,我的语文老师是古老师,是我弟三年级的班主任,很温柔,数学老师是刘老师,她是从外国语调来的,很严格,英语老师是赵老师。

  虽然这三个老师没有教过我,我对他们也很不熟悉,但是我觉得他们各有各的特点,我很喜欢他们。

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