小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
短短几年的学习生涯，你定是尝尽了各种滋味，那么丢脸的滋味如何呢？
眼前布满了不易看懂的一段文字，脑海中没有一点思路，只是瞬间晃过一个办法：反正是以小组为单位进行赏析汇报，这一段还是留给别的同学赏析吧！反正我也不会。
段落赏析汇报如期而至，我是最后一个，难度小的段落都被挑走了，我没有准备的`那段文字像老朋友一样又一次出现在我的面前。“你来赏析一下这段！”完了，我根本没准备，鸦雀无声的教室里，每个人的脸上都写着期待，渴望从我这里得到答案，老师的目光也充满了期待，可是怎么办？我没准备，只能无奈地和大家对视着，心砰砰直跳，头轰地一下子胀了起来，汗珠也掉了下来，我实在不知所措，只好再读一遍，大家的表情充满了疑惑，仿佛在说：“这语文的高材生今天怎么卡壳了？”我嘴里嘟囔着，“这一段……。”这一段怎么了，我编都编不出来，尴尬让我恨不得找个地缝钻进去，我不敢抬起头注视着大家，我想忘怀了同学，忘怀了老师，可怎么也做不到，同学们此时的表情，用脚趾头都能猜得到，有失望，有嘲笑。此时，我就像个傻子一样僵立着，我急迫地想找到答案，赏析给大家听，可大脑却不听使唤，这时，心乱如麻的我忽然听到老师轻声地叹了口气，挥手让我坐下，失望地说道：“四组，在积分里扣除5分。”我很清楚，虽然扣分很残酷，同学会在心里埋怨我，但老师让我坐下，总算为我解了围，但这难过和尴尬……哎，我实在无法忍受这丢脸的滋味。
直至现在，那一次丢脸的滋味我还耿耿于怀，那样的场景我不会让它再次上演。不要把所有难事留给别人去做，要靠自己，这句话我会永远铭记在心中。
小学的作文 篇2
期考后的一个星期之后，各科试卷评讲完了，我们又恢复了和以往一模一样的学习生活，而平凡的生活，总是一成不变，年复一年，日复一日的重复着，似乎永远也不会有变化。一日，语文老师还在台上滔滔不绝，可我的思绪早已经飞到了九霄云外……
常常，我总是会想，我的.成绩好吗？我比得上别人吗？我与别人的差别大吗？每每想到这里，我都会很困惑。就这样，一节节课被我“混”了过去。
有时，我也会反省自己的这种思想，可是，当我想让这种想法消失，却往往是徒劳的，也许我一辈子都只能是这样子了吧？
唉，我也知道自己不应该自暴自弃，可是，现在学业成就而却一无所成的例子比比皆是，有时，我甚至想从此就不再念书了罢，可不念书，将来的我就更会是一片空白了罢？
排名终于出来了，我是年级第九名。徘徊在“优秀”与“良好”的边缘，这种感觉总是会有点不爽，而且第九名在我看来，本来就有些侥幸的意味。
这日子，真是只能算是过一天算一天了……
小学的作文 篇3
100分对与每个同学来说，应该是最理想的成绩了。可是有时候得100分并不是件快乐的事，我就有那么一次经历。
记得读三年级的第一次考试，我专心致志的做完试卷。第二天，老师公布了这次考试的成绩，“梦婷同学在这次考试中得了100分，而且是我们班唯一的一个，大家应该想她学习才对。大家知道，三年级想考100分是很不容易的一件事，但是梦婷同学做到了，她是你们的……”一句又一句的夸耀听得我心理美滋滋的'。在阵阵掌声中，我上台领取了最大的奖品。放学后，我难以掩饰自己的喜悦之情，一路上哼着歌儿，蹦蹦跳跳朝家的方向跑去。偶尔停下来，抬头仰望天空，仿佛此时的天更蓝了，胸前的红领巾也更鲜艳了。到了家，妈妈见我高兴的样子，便问：“什么事情这么高兴啊？”“妈妈，我今天给老师表扬了，老师还奖励我一份特大的奖品呢！”“为什么呀”“因为我考试考了100分，班级里唯一的一个。”说完，我迅速的从书包里拿出试卷，递到妈妈的手里。“怎么样，我很棒吧！”妈妈看看试卷，笑眯眯的说：“明天刚好是周末，妈妈明天带你去吃‘多美丽’怎么样？”我一天，更高兴了。
第二天，妈妈带我去吃了一顿“多美丽”，还买了一个“卡布达”给我。从这以后，我并和“卡布达”交上了朋友，爱不释手，一放学回家就和它一起玩，有时上课也想着它。半个月后，又进行了一次考试，当试卷发下来的时候，映入眼帘的已不再是那令人兴喜的100分了，这次只得了87分。放学回家后，我偷偷的溜进了自己的房间。吃饭的时候，妈妈高兴地问：“这次有没有考100分呀，妈妈明天去买一个大的‘卡布达给你。”我低着头，竭力忍住的泪水终于从眼眶里哗哗地掉了下来。
妈妈走进我的房间，找到了那张我藏得很掩蔽的87分，马上沉下了脸，并带走了那个到现在我还一直深爱着的“卡布达”。从那以后，我再也没有考过100分了，但也不是87分，而是居于二者之间。
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