我的老师小学作文优选（9篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文 篇1
俗话说的好：“一日为师，终生为父。”老师在人的一生中起着重要的作用，一个人如果遇到了一位好老师，就等于有了一个好前途。今天，我就来说说我们的语文老师——彭老师。
我与彭老师关系不错。那是清明前夕，我与她第一次见面，她在教室里听侯老师讲的课。
她个子不高，头发淡棕色，虽然只有24、25岁，但他那因为日夜操劳而长出的`鱼尾纹在她的眼角依稀可见。
我们两的目光相互碰撞，对视的三秒，她又莞尔一笑。
从此，她成了我们的语文老师。
虽然她的普通话不太标准，但他她有人情味，让人感到很温暖。
她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝，让我们玩得很开心。
说句心里话，我喜欢她！
我的文采不好，没用当多么华丽的词语，但我说的每一句话都发自内心。
人外有人，天外有天。
我知道，彭老师的教学水平可能不是最好的，彭老师也许没有父母对我们好，彭老师也许陪不了我们一辈子。但是，这也足够了，我希望彭老师可以陪我们度过半辈子，让我们半辈子快乐，半辈子回味。
我的老师小学作文 篇2
我升入六年级后，还是那一位慈祥的数学老师教我们。她从不打任何学生，所以我们都喜欢她的课。
日子一天一天过去，突然有一天，她说：“因为学校规定，一个老师只能教一个班，以免老师管不好，所以要换一名老师来教你们。”我们都恋恋不舍，不想让这位老师走，可是是学校的规定，我们只好顺从。
第二天的数学课，一位男子进了我们班二三十岁的`样子，黝黑发胖的脸，高高的个子。他把书放在讲桌上，两手放在桌面上，支撑着上半身，他并没有作自我介绍就开始讲课了，他的声音十分洪亮，讲课的质量决不低于上一老师。
他非常严厉，记得有一次上课，我们都低着头，他吼了一声：“都抬起又来，坐直！”这一吼可我们吓坏了，从此以后我们再也不敢低头了，他讲的很好，我们听着都十分尽兴。这时候，有人在小议，他听见了严厉地说：“是谁说的话，站出来，不然有你好看。”他使出观看终于发现了那两个同学，他二话没说上前就是一巴掌，便把那两个女生打哭了，并赶出了教室，那之后，只要上他的课没有一个人敢再说话了。
虽然他上课时十分严厉，但是下课是他还是比较和蔼可亲的。几乎每次下课，他都会和我们一起玩耍，有一次他和同学比踢毽子，竟没有一个人能比过他，他也经常给我们讲笑话，逗得我们开怀大笑。
和他相处半年多了，毕业了，我们照了一张毕业照，照片上的她显得比以前给精神了。
每次掀开相册时，黝黑发胖的脸，高高的个子。总是第一个映入我的眼里，给我极大的鼓励。
我的老师小学作文 篇3
刚上小学的时候，觉得能在班里“当官”是一件很威风的事，可其中也有不少的烦恼。
从三年级开始，我就与组长这个职位结下了不解之缘，别看这个职位小，可要做的事却比班长还多。我刚上任时心情很激动，尽心尽力地去做好每一件事。可过了一学期后，我觉得当组长越来越乏味，每天要检查别人的作业，还占用了我大量的课余时间，如果有谁的作业没完成，我还要看着他写完。我感觉自己就像一台机器，每天做着同样的活，却没有喘息的机会。
到了五年级，老师在一节课上说：“今天，我们要改选一部分组长。”听了之后，我以为这其中应该有我。于是，我认真地听着每一个名字，可直到老师念完，我的名字始终没有出现。我有些不明白，全班有那么多人，为什么老师偏要选我呢？
有一天，老师用了一节课的`时间与我们聊天，不知怎么，就聊到了我的问题，并给了我一个答案“老师为什么让这些人当组长？是因为我相信这些同学能在管好自己的基础上，去管好别人……”老师的话深深刻在我心里，并一直激励我去努力。
就这样，我又当了一年组长。
到六年级开学时，我正准备一如既往去收别人的作业时，老师突然开口说：“咱们的组长有的已经当了很长时间了，这学期谁想休息一下，请举手，老师可以调换一下。”我简直不敢相信自己的耳朵，欣喜若狂，再三确定之后，正准备举手时，心里却突然想：如果我举手了，老师会不会感到失望呢？我再次犹豫起来，这时，老师又开口了：“没有别的同学了吗？”老师的脸上始终挂着微笑，那神情仿佛在对我说：“再坚持一下，老师相信你能把这个工作做好”。最终，我没有举手。
我不能因为自己的懒惰而放弃，同时，也为了老师对我的信任，因为那份信任比冬日里的阳光还要温暖。
我的老师小学作文 篇4
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。 是她，把我们从懵懂带入成熟;是她，让我们从无知变得学有所长;也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大! 她，就是令我最难忘的宁婷老师。老师有着一头干练的短发，高高的鼻梁上挂着一副黑框眼睛，大大的眼睛扑闪扑闪的。
老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。 一个星期四中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。宁老师发现了， 忙跑过来问我：“你怎么了?”然后老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，宁老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时， 我还是一直回想着宁师对我的关爱!
嫩抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的'印章，当我们回头看成长的足迹时，总发现身旁有一双更大的脚印，它是属于 ——曾经教育过我们教师。
我的老师小学作文 篇5
普通的样貌，秀气的脸庞和镜框下那双炯炯有神的眼睛，构成了我的语文老师。我的语文老师可以说是万千大众中最平凡的一个，但却是拥有绝对实力的好老师。一想到老师，心里不由自主的与课堂联系到一起。说到上课，孙老师富有激情的声音在每个人的耳边回荡。静静地闭上眼睛，仿佛走进了书中的文章。一睁开眼睛，看到了满脸慈祥的老师，心中倍感喜悦。
不过，我的老师也很"坏"。她偷偷安排了一个小间谍，班上一有风吹草动，老师马上就知晓了。但也许就是因为老师的"坏主意"，自习课上，说话的人渐渐少了，爱学习的同学慢慢多了，整个班级内充满了浓浓的学习气氛。
我的老师也有着孩童的.那份稚嫩。在上课时，他总是能够用幽默诙谐的语言把课文讲得生动有趣。下课后，她又和同学们一起玩游戏，踢毽子，仿佛正在和我们体验童真时的快乐。
不过，我的老师也是一个"知错就改"的好老师。每当她写了错别字，同学们给她指出，她都善于改正，还鼓励我们，希望我们以后多多帮她指正。她告诉我们："每个人都有不足，都应该虚心听取他人的意见，及时改正，这样才能有所提高。"
这就是我的老师，一个幽默有趣，让大家都十分信服的好老师。
评析
文章语言流畅，条理清晰。小作者以轻松地笔调，给我们展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老师，不难看出小作者也是极其喜欢自己的这位老师的。
我的老师小学作文 篇6
我的老师已经30多岁了，他长了一双晶莹透亮的眼睛，高高的鼻梁、大大的`嘴巴，笑得时候很好看。
有一次上课的时候，老师提出了一个问题，我不会，我看到别的同学都举起手来，我也不由地举了起来，我想：“老师您可千万别叫我。”结果老师真的叫了我，我就站了起来。可是我不会，这时，老师用眼神告诉我：“你这么聪明，你一定行的！”我就使劲想，终于想出来了，我就流利的把问题的答案说了出来，同学们给我鼓起了掌。
是老师让我向胜利迈进了一步，我感谢您——亲爱的老师。
我的老师小学作文 篇7
每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样，如果合在一块儿，就成了一片波澜壮阔的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是当一位人民教师。
这个理想是源于一位老师的一件事。我还清楚地记得上我年纪的时候，来了一位新班主任，她姓田，她戴着一副眼镜，时不时往上推推，在那眼镜后面有一双对我们充满无限希望的眼睛。正是这副眼镜在无数个白天黑夜一丝不苟的为我们批改作业。我很佩服田老师，因此我心里隐隐有了想当老师的理想。再后来的一件事里让我更加坚定了这个信念：我一定要当一位人民教师。事情是这样的：快期末考试了，我们又开始了紧张的复习，然而田老师却以为我们的复习病倒了。田老师上午在医院打点滴，下午又来给我们上课，顿时，我们的眼圈红了，眼睛模糊了。田来师深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每个同学的心田，教室里安静的出奇，只能听到田老师沙哑而又清晰的讲课刹那间，教师的`形象在我心目中更加高大起来。
渐渐地我对老师这个职业有了进一步的了解，我知道想要成为一名深受老学生爱的老师，首先要了解每一位学生，其次还要丰富自己的知识，这样才能带领学生们在知识的海洋中遨游。还要对学生有慈母般的关爱。这是一个伟大而又平凡的职业，要努力学习文化。俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从现在开始我要为我的理想奋斗，人们常说：一分耕耘，一分收获。我也坚信有朝一日我的理想一定会实现的。
我的老师小学作文 篇8
我的老师是饮料，如果不信，你就来听听吧！
我的语文老师，王老师，在我眼里，她是一杯可口可乐，摇一摇她就会火山爆发。有一次，上语文课了，王老师正津津有味的讲着课文中最重要的部分，可是，台下早已有许多同学不耐烦了，开始用手来“表演”了，但是这一切逃不过王老师的火眼金睛，王老师用几乎100分贝的声音喊了那几个同学的名字，那几个同学的手有顿时安分下来了，很快就要下课了，老师正在总结课文的内容，又有几个同学没耐心了，好像做好百米冲刺似的，要跑出教室了，这可不得了了，把王老师给惹火了，天哪！火山爆发要开始了``````
我的数学老师孔老师，在我眼里是苦苦的绿茶，整天枯燥无味的数学课，伴随着多本作业推在我们眼前，又一次，我们在上品社课，可是突然听见高跟鞋的声音“砰砰砰”越来越近，有人哭丧到：“死……孔老师来了，。"他可是料事如神，孔老师果真抱着一堆练习卷来了，孔老师跟王老师商量了一下，接着便大声宣布：现—在—考—试！OHMYGOD全班在心里大喊：苦啊！
我的`英语老师，在我眼里是一瓶甜甜的红茶，给我们带来欢乐并且给我们做思想教育工作，就在今天，我们为玉树7。1极大地震默哀之后，刘老师给我们做了深刻的思想教育：我们不能幸灾乐祸，我们的同胞收到了灾难，要同情他们，帮助他们，伸出援助之手，他们受到了灾难已经很不幸了，我们再去嘲笑他们，岂不是更加让他们伤心？所以我们一定要安慰他们，让他们重新找回自信心啊！
这就是我们的各科老师，相信他们是”饮料“了吧！其实老师做出这些都是为我们好，为了让我们的学习成绩提高，才这样的，我们一定不能抱怨啊！
我的老师小学作文 篇9
我的老师是一只网虫，绝对的网虫，只知道整天泡在网上，它有八条腿，很小，甚至微不足道，它就是蜘蛛。你可别小看它，它可教会了我不少东西。
小时候，我看见栅栏上有只蜘蛛正在织网，也许是因为当时的淘气，我十分不爽的踢了它一脚，结果网破了，蜘蛛“啪”的一下摔在了地上，之后我扭头就走。第二天，我发蜘蛛在原来那个地方又织出了一张新网，而且正趴在网上享用美食呢！我心相竟然没有放弃，想着又给了它一脚，还是和上次一样的下场，网破了，蜘蛛摔在了地上……这样踢了几次后，我惊奇的发现，不管我怎样破坏它，它都会不厌其烦，毫不气馁的织出一张新网，我的内心受到了深深的'震撼，它应该是我的老师！
有一天，正下着大雨，我打着雨伞路过这里，我又看见这只蜘蛛。这只蜘蛛正手忙脚乱的织补着被豆大的雨点砸出的几个大洞，可刚补好一个，又被砸通一个，蜘蛛趴在网上手足无措，我蹲了下来慢慢观察，雨伞正好扫住了蜘蛛网的上空，蜘蛛网上空的雨“停”了，这里蜘蛛立刻振作起来，又开始了补网的工作。这时，不知道从哪来的几只蜘蛛，排着队爬上网，帮着一起织网，我把伞拿开，蜘蛛网又被砸出了几个大洞，但这次，它们并不慌乱，而是十分淡定，井然有序地的补着洞，这次效率快多了。这让我想起了一句话：“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”我的内心又一次被震撼，它们真的应该是我的老师！
蜘蛛，它那么小，那么微不足道，却有着如此伟大的精神，它难道不应该是我的老师吗？
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