写小学的作文（经典5篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写小学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
在那美丽的青海省，有一片举世闻名的青海湖，那儿有我无限的遐想和无限的幻想。
映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水，湖水是那么的宁静，她悄悄地，慢慢地从我身边走过，可我却没有感觉到她在流动；湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水好像是一块无瑕的翡翠；湖水是那么的清清得能望见湖底的石头。坐在船上，划动桨儿，只能够听见桨儿划动湖面的“哗——哗——”声，当时间停止在那一秒钟，我认真地，仔细地倾听，才能够听到湖水静静地歌唱声。
向远处眺望，水天之间，一片白茫茫的，天空雾蒙蒙的。远处山脉连绵不断。湖面上鸭子一摇一晃地称赞这美景。
湖边的草原一望无垠，小草显得生机勃勃的。她们努力地向上钻，它们期盼着新生命的到来。它们谈论着春天的新生活和冬天的趣事。当阳光照耀在草地上，草地映着天，天变绿了；映着雾，雾变绿了；映着风，风变绿了。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”向远处望去，有很多白色的、黑色的小点点。再往前走，是大片大片的花，有红的`、有白的、有粉的……她们不好像公园内开的花那么娇艳，它们不好像枝头引人注意的花那么艳丽。它们是那么的朴素、纯洁，它们不畏严寒，酷暑。“待到山花烂漫的时候，她在丛中笑。”
人们走上去拍照，留下美好的记忆和无限的遐想。
青海湖美得让我陶醉，让我流连忘返。
写小学的作文 篇2
早晨，我透过门缝往外看—啊！外面浓雾弥漫，一片白茫茫的，原来起雾了。
走在大路上，我仔细地观赏着，天地间笼罩着白雾，近处的花草、树木，远处的山峦、房屋，都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往，有时却只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，待转身再看时，他们的背影仿佛进人了虚无缥缈的“仙境”之中……
我也觉得自己在这“仙境”中漫游，眼前不断飘来轻纱似的雾，一缕缕、一片片，如烟、如尘、如诗、如画，我伸乎去抓，哈，抓住了！当我张开手细看时，它早从我的指间溜走了。到处都是它的身影，让我也分不清，多可爱的雾啊！它又像一个巧妙的化妆师，把我额头的络络黑发染成了缕缕银丝，上下睫毛都沾满了小小的水珠，只觉得眼睛湿润润的，略带一丝凉意，真是舒服极了。
过了一会儿，雾渐渐小了，大地脱下厚厚的雾衣，披上轻柔的薄纱。大树也羞涩地露出了粗壮的枝干，柔和的太阳光渐渐洒了下来。后来，连花儿，红的.、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸……这一切，构成了一幅优美的水粉画。我被这大自然的美景吸引了，陶醉了。
写小学的作文 篇3
乡村里，有一处四季如画的小池塘，不管是春天、夏天、秋天，还是冬天，它总是那么迷人。
春天，杨柳依依，花儿摇曳。晚霞在天边挥之不去，颜色似火，模样如波浪：一层盖过一层，颜色渐变，然后越变越深，越来越耀眼。夕阳西下，池塘边的芦苇在晚霞的衬托下仿佛镀上了一条耀眼金边，剩下的，仿佛是被晚霞这片火烧着了一般，如煤炭一样黑。
春天的下午，小池塘给依依杨柳当镜子，给摇曳的花朵当配音，大伙儿在微风姐姐的'邀请下跳了一支又一支的舞蹈，舞姿十分优美，令人陶醉。
夏日，太阳公公笑嘻嘻地望着小池塘，小池塘在太阳公公的照射下波光粼粼。鱼儿在池塘里玩耍，嬉戏。孩童们在池塘边粗犷地脱下衣裳，将脚放进池水里。小池塘也不介意，任由孩子们在池边打闹。
秋日，天高云淡，大雁南飞。浮萍宝宝们纷纷来小池塘做客，小池塘热情地接待了它们。电线杆竖立在池塘上方，鸟儿站在上面歌唱。这仿佛是五线谱，而那小鸟就是五线谱上的音符。鸟儿们歌唱着一首首别离的歌，跟小池塘道别。小池塘很开心，望着小鸟，又跳起了那久违的舞蹈，想把这支舞送给它的好朋友。鸭子先生和它的家人在小池塘里陪小池塘聊天，并嘱咐小池塘请冬姑娘送它一件棉袄。小朋友也趁着快要入冬抓紧时间捕一捕鱼。
冬天终于来临了。
天气一天比一天冷，小池塘一直不忘鸭子先生的嘱咐，一早就请冬姑娘帮它织了一件白色的毛衣。小池塘把那件白色的毛衣拿了出来，一点一点地盖上。在睡觉前的最后一分钟，它在心里默念：祝我的朋友们来年心想事成，永远开心。
小池塘睡着了，但大家都没有忘记小池塘，写了一封信给它：“小池塘，我们是你的朋友，来年大家还一起玩吧！”
写小学的作文 篇4
苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我爱书，更爱看书。做完作业，总要看上那么一会儿。一到周末，便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书，到了星期天，作业都还没动过，更别说什么看书了。就这样，几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢？就是那书带给我的快乐。看书时，不管周围环境多么热闹，我都能静下心来看书。而书中的每个字，我都会认真地去看。一本书看完，我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识，更是无穷无尽。古人云：书中自有黄金屋。就是那黄金屋，让我懂得了很多很多。知识的`海洋，我在里面遨游，带给我的，是那丰富的知识。
读书的苦和乐，都是书带给我的。他是我的老师，也是我的伙伴。
写小学的作文 篇5
我的家庭生活是丰富的！丰富在哪里呢？它丰富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加鸡蛋、黑米粥、热乎乎的白馍头、白糖与辣椒……不比外国的西餐差。它还丰富在我的学习桌上，桌上有彩纸、书、同学录、彩笔、首饰、布料……
我的'家庭生活是幸福的！清晨，大概六点的时候，老妈会叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已经睡着的时候，老爸会起来把窗户关上，把我的被子帮我盖好。
我的家庭生活还是精彩的。这个星期六的下午，老爸带着我与弟弟还有庆贺叔叔与他的孩子去了濮上园，我与弟弟在荷叶下面捡田螺，在沙滩上捡海螺，盖土城堡，抓小鱼……多么美好啊！
我的家庭生活也是有责任 的，做为一个学生，我的责任主要是学习。上初中了，尽管作业非常多，但我还是一项一项地把作业完成，并且整理好。只有这样，才能被老师表扬。
时装、画画、古装……也是我家庭生活中的一部分。没事的时候，我就会找一大块布，按照别的裙子，改造成属于自己的裙子，或者，找一张白纸，按照美术书的图画描下来。
我高兴地时候，就会偷偷地溜到奶奶家，去跟爷爷蹭点零食，去给叔叔要点脆豆……。
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖与希望。这个小小的社会是十全十美的！
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