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小学作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
姐姐中午买了一斤螺蛳，在我的请求下，最后答应不煮它们了。
螺蛳的大小跟一般的橡皮差不多。外面的壳成螺旋形，像一个小型龙卷风。头大身子小，底部尖尖的，好像沾了墨水就能写字。有些螺蛳全身都青绿色的，有的半黑半灰，还有一些一层有一层的.颜色，黑色到褐色再到青色……摸上去滑溜溜的，就像走在青苔上。按一下，好硬，就跟石头似的。
我把螺蛳放进水里，过一两分钟，有的还是胆小如鼠，躲在壳里一动不动。有的却先伸出了两个像细丝的触角，黑黑的，芝麻大小的眼睛长在触角的两侧，它东张张西望望，一边适应环境，一边看旁边是否有东西阻挡它的去路。慢慢的，它厚而软的腹足也出来了，口子上半圆的小圆片，被螺蛳恶狠狠“踩”在了脚下，丝毫不得动弹。有的两两聚在一起，好像在窃窃私语。有的吸在“墙上”，好像在做运动。还有的被压在下面伸出两支触角，仿佛在喊“救命”。
小学作文300字 篇2
科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。
蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小 蜗牛的`眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。
小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。
最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。
小学作文300字 篇3
有一天，阳光明媚，调皮的小猫去河边的青草地上玩耍。小猫正玩着的时候，它看到不远处的小河里面有一群鱼在快活地游来游去，小猫跑过来看了看河里的.鱼儿，口水都流出来了，心里想：“能捉到几条鱼就好了，回家就可以饱餐一顿了。”小猫越想越想吃鱼，小猫等不及了，只听“扑通”一声，小猫就跳到河里。下了水小猫才想起自己不会游，就大声喊：“救命啊！救命啊！”正好被在水里散步的鹅姐姐听到了。白鹅姐姐心里想“是谁再喊救命？我要看看到底是谁在喊救命。”
白鹅姐姐顺着声往前走，原来是小猫溺水了。白鹅姐姐把小猫驮到背上，把小猫送到了岸上。
小猫惭愧地说：“白鹅姐姐我再也不碰水了，我知道错了。”白鹅姐姐说：“知道错就行了。”
小学作文300字 篇4
我有非常多得爱好，如游泳.葫芦丝.画画.唱歌.跳舞等等，而吹葫芦丝也是其中之一。
记得刚开始学的时候，手是那么的笨拙，手指头老是换不过来，这让我吃了不少苦头，那一次，老师教了我一首对我刚来的新生，难度系数可以说是10颗星，可我还是学了下来。老师让我先跟着唱，因为老师说这样可以跑不了调，又让我一句一句的自己唱出来，这让我头上直冒冷汗。我唱了一遍，跑调了，老师并不像我想象的`那么凶，而是又温和地教了我一遍，我学的很认真，自己又唱了一遍，老师表扬了我说：“我收过的徒弟，还没有学得这么快的！”我听了，非常高兴。
老师又教我吹，我的手老是不听话，我按2，它非得按3，真是气死人啦！我只好一遍一遍地吹，吹的我筋疲力尽，不过，我坚持了下来，因为胡老师曾经说过：“坚持就会成功！”我记住了这句话，所以，我学东西特别快，也特别好，在这里我要感谢我的老师，是她让我学会了坚持。
从学葫芦丝的过程中，因为坚持让我获得成功。
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