挫折小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的挫折小学作文，欢迎大家分享。
挫折小学作文1
最近有一则报道说：有一位学生，他小学只读了二年级和六年级，学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭！联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母，便为他们感到担心。
人生，长路漫漫。在这说长也不长，说短也不短的人生路中，成功像一座灯塔，在黑暗的人生之路上，人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时，你会发现你之前走过的磕磕绊绊，都是在成长……成长，到底是什么？是懂得东西多了？还是长高啦？抑或是一个又一个的第一？其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折，但挫折终究会来，到那时你的孩子能承受吗？
记得我五年级下册的时候，考完了期末考试，便在家中等成绩。平时，我的成绩都在前二三，可这一次，我却像过山车一样到了二十几名！当时，我大哭一场。但从那以后，我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说，我成长了吗？
你们说，人可能不遇到挫折吗？失败是成功之母，挫折就像失败，没有挫折和失败，就一定没有成功。相传，有一个学生，第一次高考，数学仅考了一分！我们能就这一次的失败，来说他不成功吗？他的名字叫马云。有一个人，他五岁才会说话，十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折，来说他不成功吗？他的`名字叫爱因斯坦。
有一个人，他当歌手。但当别人都出了名时，他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败，来说他不成功吗？他就是影帝：黄渤。
中国的家长，有的只重视一时的得失，孩子一靠差了就骂，让孩子不敢面对挫折：有一个人，他高考成绩很差。成绩公布后，他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败，面对挫折，而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱，让孩子经历挫折，“他受过伤的地方，都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折，“他小时候受过的苦，他长大了之后再受，都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺，总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪，他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头，只有千锤百炼，才能经历一切。
人生，长路漫漫。有人提着明灯，却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒，却望见了希望的光明。也许，这就是“吃得苦中苦，方为人上人”的道理吧！
挫折小学作文2
一九一四年十二月深夜，一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室，他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨，爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步，这位伟大的科学家说：“我们的错误已经被烧掉了，现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩，但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中，难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击，每当这时，我总会反省：我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神？我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道，当我遇到挫折的时候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊恼，但最重要的是，我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道，我要在困难中磨练，成长，让自己变得更顽强。我也知道，人生旅途中的风花雪月，落花流水，不会因为我的失意和迷惘而停滞，他们会一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困难，美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问：毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己，当它们化蛹成蝶时，却忍受着痛苦和折磨，它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖，它忍心吗？每年春天，大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代，那里水流湍急，大马哈鱼能游上去吗？我听见心底有一个声音在回答：“毛毛虫们不傻，它们忍受着痛苦，只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍，它亲手把自己的孩子扔下悬崖，只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大，让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难，用自己的生命创造出了一个伟大的`奇迹，只有一个简单的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有，但它又不是每个人都可以轻易获得的，只有克服成功路上的坎坷与挫折，我们才能看到希望的曙光，让我们在坎坷中锻炼自己，在挫折中磨砺自己，在困境中激励自己，为人生写下壮丽的篇章！
挫折小学作文3
人生不如意事，十常八九，偶然会有心境低落、丢失的时分，这个时分最需求补充精力能量，我会用一些方法来为自己的心，加油、鼓劲！
当我遇到不如意的事而感到丢失时，我会听着动听的音乐来填充心中的那份空虚，借由跳动的音符，把我带离了当下哀痛的心境，忘却那些烦杂的疑惑。睡一下或饱餐一顿，休养生息后，才有满足的精力继续向前走，走出波折和失利的.痛楚，迈向成功的康庄大道。我的心充满了滋润，心中不顺利的齿轮就不再宣布令人烦厌的动静，整个人都觉得面目一新，获得了重生。
记得有一次月考，我很用心预备，但由于粗枝大叶而失分，眼睁睁的看着第一名的宝座拱手让人，心里是多么的伤心、多么的不好受。妈妈见状，赶忙过来安慰我几句，叫我不要有第一名的迷思，也要我不要迷失在挫折的暗影中，赶忙走出阴霾，为下一次的考试做充沛的预备。这些替我加油鼓劲的话，抚平了我伤心的心，一起也温暖了我的心。在当下，我深深感谢爸妈的爱心鼓舞，并告诉自己不要泄气，再接再厉。
考完大考后，成堆的考卷充斥着书包，当一张张考卷折叠好时，感到莫名的振奋，有着莫名的成果，我能够大声的对自己说：“这些常识填充了我的自傲。”反观，现在社会上有许多人由于不敢面临自己，任由自己的慵懒而耽误了许多名贵的时刻，错过了许多时机，不给自己有痛改前非的时机，永久不知道自己的错再哪儿，只知道逃避，这样的人永久不会前进，离成功也永久遥不行及。
风筝跟着微风飞翔在湛蓝的天空，那种把烦恼抛挂在悠远的天上，却又用一条绳子绑着的感觉，很独特，似乎是想先让你放空，静心考虑、重整心境后再解决问题。照顾花花草草，能沉积我的心境，见那含苞待放后再开放的花朵，跟着春风开放，感觉人生处处有期望；有了期望，就不要容易的抛弃它，斗胆的去试试吧！
“若无闲事挂心头，就是人世好时节。”但人生不免有失落的时分，走过去便能“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”；走不过去，就只能欣羡他人正享受着成功果实的香醇！谢谢爸爸妈妈在我迷失时为我加油鼓劲，逐渐长大、明理的我，会不时以开阔、活跃的心，面临挑战，迎接成功！
挫折小学作文4
又一次跌到，又一次面对挫折，而我们需要的就是重新爬起。人生要遇到无数次坎坷，起起伏伏，重要的是在无数次跌倒后再爬起来，重新面对坎坷的生活。
人生就像在走一段不平坦的路，在年少时遇到绊脚石时，身边的亲人会来扶我们一把，帮助我们重新站起来，但当我们逐渐长大，亲人都慢慢的离我们而去，都无法帮助我们了，而这时能帮助我们的'就是自己，要学会走过挫折，战胜自己，善于把绊脚石变成垫脚石，从中得到教训，勇敢地面对生活。
一次一次走过挫折，我们拥有了更多的生活经验。没有人的一生是一帆风顺的，而成功的人，面对、克服的挫折更多，就因为他们善于总结经验，正确的看待它们，主动磨练自己，才会取得成功。我们拥有更多挫折并不代表我们比别人差，失败的终点往往是成功的起点，只要你用正确的态度走过挫折，你就离你的梦想更进一步。人生就像奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花；人生就像广阔的天空，没有白云和暴雨，就无法见到灿烂的彩虹。走过挫折，就是走过人生中的一部分，走过挫折就应干勇敢面对坎坷。
中学，是一个人生的转折点，这里不免有些陌生，我也变得胆小起来，连上课都不愿意回答问题，虽然我也常常尝试着改变自己，我还是那个我，就算回答了问题，总是会有差错。在我看来，这是我中学时代的一个挫折。
一次语文课，天空一点也晴朗，反而阴的像黑天一样，加上心情格外不好，趴在桌子上，一动也不想动。老师在讲阅读题，刚讲完了两道题，老师就点出了我的名字，我以为老师想让我回答问题，我站起来，低着脑袋，答出了下一道题。
不，不是。老师打断了我。
我不知道老师是什么意思，把本子拿了起来，重新答这道题。
老师又一次打断我：不是，音乐老师找你。
老师的话音刚落，全班哄堂大笑，连老师也乐了。我的同桌已经笑得站不起来给我让座了，但我走在过道上时，同学们并没恶意的笑声不停在耳边响起，我都不知道是怎么走过的。我知道，只要振作起来，坚定不移的走过挫折，一切都会风平浪静的。
让我们抬起头来，一起走过挫折，展现真正的自我，你就会发现挫折只是人生中但及其重要的一部分。走过挫折，面前就是成功的彼岸。
挫折小学作文5
挫折可能是一种考验，也可能是一种动力。居里夫人对于研究上的挫折毫不逃避，勇敢克服，面对丈夫的死，她依然强忍心中的痛，渡过难关，成功的发现了 “镭”；谢坤山先生在一次意外中失去一只眼、一双手臂和一条腿。不过他不放弃，努力上进的精神成就了他口足画家的梦想；海伦凯勒虽然眼睛失明，耳朵失聪， 但她还是刻苦学习，克服身心障碍，成为一位教育家。遭遇挫折的当下可能有着相当大的压力，带给自己无比沮丧、想放弃的感觉，但或许这正是上天给的一个弥足珍贵的礼物......。
记得某次练琴，有一段旋律一直弹不好，为了追求完美，我不停的反复练习，困难并没有因为我的练习而有所递减。我沉住气，打起精神再试了一次，手指似乎顺利的滑过琴键，但目光一跨过那个音符，手指却再度不听使唤的停下。“我永远谈不好这首歌！”眼泪扑簌簌的夺眶而出，内心发疯似的咒骂，试图宣泄解放自己，我却还是没办法释怀。从那天起，每天都害怕上楼练琴，我想我遇到了大瓶颈，苦练许久却不见成效。妈妈安慰我：“都撑那么多天了，要是真的弹不好就别练了吧。”好胜心强的我不甘成为失败的阶下囚，原以为我的钢琴学习之路会就此中断，没想到在某一次的练习却有大大的转折......。
这一天，我正襟危坐，翻开琴谱，让个手指就定位后，美妙的旋律流泻而出，眼看就要弹到那关键的.音符，我的心开始纠结......正当手指轻巧灵活的溜过属 于那个音符的键盘，我带着惊讶、难以置信的心情，直到整首曲子结束。我痴痴的注视着前方的琴谱，心中百感交集。过了几秒钟才反应过来：“天啊！我做到了！终于弹好这首曲子了！”有了信心后也重新思考：怎样才能弹的更好？原来放慢节拍，直到熟练后，再慢慢加快速度。隔天，果然是渐入佳境！我一天比一天有，一天比一天弹得更好！回想起来，若是我当下立即放弃，就没办法领悟到这个诀窍，更不可能尝到努力成功后的甜美滋味。
从那次挫折后，我练琴时多了耐心、毅力，若是练不好，就不疾不徐的练到熟，也因为那次挫折才发现原来挫折是让人更上一层楼的动力与助力。“人生中的困难和挫折，正是我人生中的起点，或许也正是我最大的幸运”我想不应该只看遇到挫折、难过的当下，而是要将眼光放远一些，想想我们将在过程中累积的宝贵经验，以及吸取挫折的养分所收获的硕大果实！
挫折小学作文6
开学以有一段时间了，可以说一直都很忙，很累。我是个幻想主义者，常常在想，我工作了会是怎样的？会很和蔼的和孩子说话，会坐在他们中间微笑的和他们玩玩具，会很认真的和他们交流，给他们上课……其实不然，真正的进入工作状态，发现仅仅这样是不够的。
回忆起第一个星期，说实话都在预料之中。早晨是最“热闹”的时候，几乎每个孩子都会“下一场雨”，老师的怀里不停地交换着幼儿，接二连三没有断过。原本娇小的我没多大力气，抱一个孩子没多长时间还好，可是却恰恰抱了一个星期，别说我了，连其他两个老师也直喊手酸、喉咙痛，全身骨头都要散架了，我还是第一次尝试这种滋味。她们还开玩笑的对我说，该多吃点了，不然站都站不稳了！读书的时候，常有人说幼师好，只要看好小孩子就行了，很轻松的。可他们哪会知道，虽然只要我们看好了孩子就行，但着“看好”是那么的辛苦，真的像他们说的“很轻松”吗？光是一个开始就把我们累得够呛！还好我是一个越受挫折越不服输的人，我不怕。
渐渐地孩子们不再躲避我们，对我们产生了好感，我们也慢慢地了解了他们每个人，彼此都不再陌生。哭闹的孩子少了，心情也放松了点，后来发现，其实每个孩子都有他们的忧虑，因此出现了那样的现象，他们很可爱，我越来越喜欢他们了。在我的'脑海里，孩子们就是我的天使，让我每天早晨面带着微笑迎接他们；孩子们就是我的开心果，让我一整天都合不拢嘴；孩子们就是我的守护神，让我不会感到孤单。看着他们也会让我想起我的童年，天真、善良、可爱、无优无虑！
我是一名新教师，社会经验不足是我现在欠缺的，但我不认为我没有能力做个好老师，相反，我认为在工作中进取才能学到更多的知识，才能使我有更大的进步。古人常说，不学无术，在我工作的同时，我学到了更多的东西，而这些是课本上学不到的，我常告诉自己，虽然磕磕碰碰的事很多，但只要我用心去面对，总会解决好的。勇敢面对才会有所收获不是吗？
进入新环境都会有一个适应阶段，我想我已适应了这样的生活，一停下来脑子里想到的，还是我们班的一些画面，有时会偷偷地笑，我很快乐！
挫折小学作文7
热爱生活，要学会面对挫折。
曾经读过林肯的自传，它使我内心涌起无限的勇气。林肯出生在一个极度贫困的家庭，经过无数次失败，他终于在51岁时当上了美国第16任总统。
与林肯的童年相比，我不知要幸运多少倍。我出生在一个普通的教师家庭，我的父母善良勤恳，他们给我创造了良好的生活环境，在这个环境里我快乐，却也忧伤。
小时候，父母因为工作忙，把我托付给了奶奶，一托就是一两年，父母不在身边的日子里，我变得胆小，害怕与陌生人交流，与他们交流常使我手足无措、脸红心急。从幼儿园一直到小学二年级，我经常因为一点小事对人大打出手。妈妈还说，我的嘴又臭又硬，哪知强词夺理的我，是因为心里脆弱，不愿认输啊，这怎么办呢?老妈耐心地教育着我，陪着我一起成长，她告诉我：越害怕什么越要去挑战它，不然你越怕它，它就越强。这不正是老师们常说的：困难像弹簧，你弱它就强，一样的道理吗。在老妈的引导下，我开始学习正确面对自己，面对自己所遇到的困难，面对自己暂时不能解决的问题，渐渐地我学会了面对，学会了接纳，学会了选择。
在面对困难和挫折的过程中，我痛并快乐着！
考试成绩下滑了，被老爸臭骂一顿，说我骄傲自满，自以为是；我看到同学们一个个上台领奖，看着曾经的奖状花落别人家，我抿抿嘴，苦涩地笑了；谁让我自己不珍惜，不争取，不努力呢？如果想要眼前的荣誉，从想起的'这一刻开始，我应该拿出行动，决不能让眼泪和懊悔耽误了前进的步伐。
残奥会的芭蕾女孩李月，也是我学习的榜样。她因为梦想和求生的欲望，在汶川大地震的残垣中被解救，从死神那里她挣扎着爬出来，单腿站了起来。
我的挫折，我们的挫折，与她相比，微不足道。不就是：闹钟响了，不想起床吗？下课了，不想写枯燥的作业吗？不想考试成绩变差吗？看见同学穿了名牌，玩着好玩具，吃香喝甜心理嫉妒吗？
这些问题并不难解决。只要我们敢于正视，勇敢面对。努力改正后，你会听见：亲人的叮咛和问候，赛过每一首最流行的歌曲；你会发现：我们的校园，四季如春，各色花儿灿烂夺目，大街上，广场上，每一个人，每一个生灵，他们无不散发着阳光和温暖。
来吧，挫折，我们的成功需要你的磨练。相信我，相信自己，加油！
挫折小学作文8
时光流逝，我不知不觉地长大了。打开我的成长档案瞧一瞧，当中记录了获奖的喜悦，弹琴的艰辛，他们就像一颗颗星星，镶嵌在成长的天空中；每一刻都是那么璀璨、耀眼，照亮了我的成长之道。
其中的一颗星星记录着这样一件成长的故事：我过生日，妈妈给我买了一只我梦寐以求的滑板。我瞪大眼睛，嘴巴成了“O”形，好一会儿回过神来，想妈妈奔去，两腿夹住妈妈，双臂抱住妈妈的脖子，亲了一口妈妈红红的脸颊。然后急忙拿上还没有仔细拆完包装的滑板像一支离弦的箭似得冲了出去。
我眼睛凝视着那些正在滑滑板的哥哥姐姐们的脚下，眉头拧成了一个疙瘩，撅着的小嘴能挂是个大水桶，疑惑不解地挠着后脑勺。他们的滑板两边前后摆动，脚好像钉在了滑板上面，总是那么稳，腿脚灵活自如，手臂和肩膀也跟着腿脚前后摆动。
我也扶着栏杆，上了花瓣，学着他们的样子，腿脚僵硬地前后挪动，上身和下身总是格格不入，腿一直微微颤抖，每头上的疙瘩月拧越紧，身子那么不协调，像一只笨重的狗熊。心想：加油，我一定能行。没滑到三米就摔了下来。我再次坚定地上了滑板，这次腿脚不再那样僵硬了，放松了许多，腿不在颤抖了，眉头上的'疙瘩也解开了一点，上半身也有了感觉，身体协调了很多，喃喃自语到：“继续努力，坚持住啊！但好景不长，还是重蹈覆辙，滑了没四米又跌了下来。我灰心丧气地低下头，叹了口长气，生气的噘起小嘴，把滑板重重地，但又很心疼地摔倒地上。心想：哎，怎么回事，老是达不到目标。不过坚持一定能实力，再试一试。我振作起来，仰起头，用力握紧坚实的小拳头，重返战场。这回，我上了滑板后，腿脚更灵活了，前后摆动着，上身也与下身协调了，肩膀和手臂前后摆动，脚也稳稳得，像钉在了滑板上，脖子使劲往上拉，身轻如燕，飞似的滑了五米，我下了滑板，不过，这次是我自己跳下来。我心满意足地拿着滑板，摆着小手，哼着小曲回家了。心里像打翻了蜜罐一样美滋滋的。
在这次学滑板的过程中我长大了，因为我明白了只要不灰心，一直坚持不懈就一定会胜利，并且我也懂得了遇到挫折时，伊东遥勇敢面对不畏惧，不退缩。最重要的是我有学会了一种技巧。
挫折小学作文9
生活中，我们每个人都遇到过挫折，每个人处理挫折的方法也不同。有的人跌倒了会马上爬起来，拍拍身上的尘土，继续大步向前走，做好充分的准备迎接新的挑战；而有的人，则一跌不起，失去了信心，从此生活在失败的阴影中。我，则属于前者。
新学期开学一个多星期，数学就迎来了第一单元的测试，我们准备着考试，自以为学得不错的我，没怎么复习，便上了战场。我用很快的速度做完了试卷，一遍检查都没有，还提前交了卷。交卷时，我还自傲地说了声：“100分我拿定了！”当时声音很大，班上许多同学都听得一清二楚。回家，我在父母面前夸海口；在学校，我在同学面前夸海口。生怕别人不知道我会考一百分。然而，当试卷发下来的那一刻，我拿着试卷嘴张得大大的，我只得了87，这怎么可能？这下我可丑大了，羞愧难当，放学时，我灰溜溜地离开了班级，到了家，我更是忐忑不安， 等爸爸妈妈回来，我怎么向他们交待啊？
妈妈下班了，我跟她如实坦白了得分情况，妈妈听了并没有责怪我，只是提醒我今后一定要努力，多复习，争取下次得高分。没错，我一定会努力的，我不会因为这次的失败而失去信心的。
接下来，我每天早上背概念，预习新课，晚上做练习题，此外我还特意制作了一本错题本，把我所有做错过的题目都写在了上面。上课的.时候，我认真听讲，仔细做笔记，数学书上被我记得密密麻麻的。下课，我也不闲着，尽量把家庭作业做好，为晚上争取更多的时候复习。
功夫不负有心人，我的数学成绩有了明显的提高，每天家庭作业的正确率都很高。没过多长时间，我们就迎来了第二次数学考试。这次，我做题非常仔细，做完后，检查了一遍又一遍，直到确认无误后才交了卷。第二天，考试成绩就出来了，当我拿着这张写着鲜活的“100分”的试卷时，我的心里充满了激动，我终于得到了100分。这可是我努力了半个月才得到的成果呀！
只有经历风雨才能见彩虹，只有经历挫折才能有成功。在遇到挫折时，我们每个人都应该乐观应对，跌倒了再爬起来，最终，成功一定会属于你。
挫折小学作文10
上课了，同学们连忙做好，等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后，老师还没有来，我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”
我听了，心里不仅打了个冷颤，缓缓地站了起来，“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都十分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道，“我……”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋的通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天......随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤消了我们的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。
我知道作为一名班长，我做的不对，耽误了同学们宝贵的时间，应该批评。可老师当着十几名同学的面，把我那已经当了几年的班长的职务给撤了，并且，不给我一点点改过自新的机会，这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了，同学们都在议论着，“作为一名班长，竟然耽误了同学们那么多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了我们那么多时间，她赔的起吗？”“我看她以后还怎么耍她的`班长威风！”……我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打滚，心里像有一根棍子在上上下下的搅着，难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表扬，是同学们学习的好榜样，更是那些学习较差的同学的羡慕对象……
而现在，我丢掉了班长的职务，也不在成为同学们羡慕的对象，而是同学们责怪的对象。从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪里跌倒的，就再从哪里爬起来。”，我听了，似乎知道自己应该怎么做了，于是便又开始积极学习了。
经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不能气馁，也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗，更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是，不管将来如何，至少，我现在可以自豪地说：“我经历过一次挫折了，我学会了如何去面对挫折！”
挫折小学作文11
天，变得暗淡，没有了往日的纯净，只是被大块大块的乌云遮掩着。毛毛细雨依旧在下着，路人行色匆匆。我低着头，貌似垂头丧气，全然不顾被雨水得半湿的衣服。就这样茫然地走着，昔日回家的路似乎变得格外漫长，一切都显得十分沉重。我脑子里所有的思绪都打成了死结，整个人好像只是一具碍眼的行尸走肉。刚刚发生的事，不停地放映……
“某某，…71分。”我身体一僵，老师念分数时淡淡的犹豫，伴随着的还有全班同学刺眼的惊异。“71，71……”那一刻，我觉得整个世界天崩地裂，我被卷进了无底的黑洞。呆住了，好久好久，领到试卷时，就有一个世纪那么漫长，我用“优秀”建筑的世界倒塌了。“71”这两个鲜红的数字打败了维持已久的自豪，它们在向我无声地冷笑。我愣愣地，不知所措，周围，还是一片诧异。窗外一声响雷，雨也愈下愈大。
“71么？71啊！”我喃喃地念叨。是呵，这似乎只是个笑话，谁会想到平常成绩优异的尖子生会考出如此不堪入目的分数，何况，她还是老师的子女。
“你，认输了吗？”响起了这样一声呼唤，“要不，你也因此做个‘差生’，反正也是考不好了。”不，我不要。只是因为一次的失误而导致如此地步，继续努力才是我唯一的'选择。可是，我真的可以恢复到很久以前的优异吗？关键时刻，又是一阵不该来的犹豫。雨仍孜孜不倦地下着，丝毫没有变小，我的目光移到了一个努力攀爬楼梯的孩子身上。他很小，瘦弱的身子在风中微微地颤抖，小小的脚使劲儿抬起，似乎想扑到离他稍有些举例的年轻少妇身上。
他使出了吃奶的劲儿，晃晃悠悠地抬起左脚，可能是因为心急，还没抬到高度，就狠狠地踩下去，差点儿被楼梯的高度绊倒。孩子委屈地咬着下唇，求助似地看了看面前的少妇。可那少妇却只是对他笑了笑。孩子似乎又有了信心，重新抬起脚，慢慢地抬高，抬高，险些成功了。男孩一直努力着……
看到这里，我恍然大悟，其实我自己也像这个孩子。不停地努力，只为寻找一个新的高度或是一份自信。跌倒并不可怕，但一定哎哟站起来，不能因此失去了拼搏的勇气。我嘴角重新勾起一抹笑，属于成功和自信的笑。这时，雨也渐渐停了，沉闷的乌云散去，山际边沿绝美的落日渲染了身边的云朵，变得五彩缤纷。此刻，这些云比另一边平静的白云更加耀、美丽，许是因为一场已过的雨。
我想，我的生活正是如此，有了挫折的过滤，才出现了一片令人惊叹的绚丽。
挫折小学作文12
挫折——人类的绊脚石，它曾经使多少人放弃了自己那充满美丽幻想的愿望。它，好比是一个悲伤创造者，因为，已经有太多太多的人折服在它的迫害下。如今，世界上已有人开始怨恨这个所谓挫折的东西了，而我，却喜欢它那对人们无休止的考验，因为，它使我坚强，使我自信。
首先，人的一生不可能一帆风顺，在所谓生活的大海上，不可能永远是海阔天空，谁也不能确定，在这个凶险的大海中，哪一天会暗涛汹涌、波涛轰鸣，使我们的小帆葬身海底。因此，这个名叫挫折的东西，正是我们身边的引航灯，它是上帝派来拘束人类，拯救人类的——尽管它丝毫不明确自己应该怎样出场。每每这时，人们就会误会它、讨厌它，甚至把它看做灾难。可是，目光短浅的人类，却不知道自己成功的`背后，一直有一个名叫挫折的在培训自己，磨练自己，使自己不会在同一个地方摔两个跟头。经历过培训的人，当他渡过种种困难，冲破黑暗的时候才会发现，自己的前途原来是那么光明，那么磊落！
倘若有一天，挫折走了，它把人们的生活变得一帆风顺，到那时候，我们会怎样？或许，我们会举杯畅饮；或许，我们会摇头叹息；或许，我们会击掌祝贺；或许，我们会垂头丧气。但是，不管怎样，我们的生活都会变得顺当，每个人都会成为国家的主席，每个人都会手拿钞票欢呼。可是，这真的是我们想要的生活吗？一切都枯燥了，以前的流浪汉，跪地乞讨，可当挫折走了后，生活不再与他作对，使他当上了国务院总理；以前的差生，名列末尾，可当挫折走了后，生活也不再与他作对，使他当上了大学教授……难道，这就是所谓的生活吗？假如真到了那时候，人们就没有了竞争力，没有了上进心，社会会一团糟，战争会越来越多，人们美好的心灵会越来越差。我估计到了那时候，每个人都会祈祷，祈祷挫折回来，因为只要有挫折在，一切就都会好的。美国总统林肯曾说过：“我们关心的，不是你是否失败，而是你对失败能否无怨。”的确，在现实生活中，人们的怨恨太多，其中87。5%是对失败的怨恨，可是，倘若我们能够拿出一颗平常心，少一份怨恨，多一份回报，那么，这个社会，这份成功，还不愁不为你敞开大门吗？
只有经一番挫折，才能有一份收获。倘若失败了，遭受挫折了，那么，请记住：幸福的大门是给有准备，有上进心，经受住挫折与考验的人打开的。跌跤了，再从原地爬起来，调整好心态，继续去走你漫长的人生路！
挫折小学作文13
挫折往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。
--------题记
不经历风雨，就不能看到绚丽的彩虹；不经历黑暗，就无法看见黎明前的曙光；不战胜挫折，就不能出现成功的朝霞。
我坐在秋千上晃着，想用那美好的记忆（童年）来驱逐今天的事，填补我内心中的空虚，可是，那一幕幕场景却清晰地印在脑海中，无法抹去。内心的声音在呼喊着：“你失败了！你失败了！！你失败了！！！”
今天中午，我终于完成了自己画的第一幅漫画，我兴奋地向后面的桌子靠去，伸了伸懒腰。
“咦，什么是那么高兴。”一位女同学迎面走来。“你看！”我我自豪地把作品放到她的面前。“切，不就是一幅画吗，有必要这么高兴吗。”“是啊是啊。”另一位女同学应和着，“这是什么哪，抽象派作品吗……”
她们的嘲笑声如利箭般射入我的心。我仿佛看见了我的心在流血，我仿佛听见了心破碎的声音。
我浑浑噩噩的的度过了一下午。
下雨了，我摇摇晃晃地从秋千上下来，撑开伞，想家走去。
雨像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像用筛子筛过一样密密的向大地飞洒着。雨水冲刷掉了空气中的尘埃，却冲刷不掉我内心中的污垢。
渐渐地，远处飘来一阵歌声——《贝多芬的悲伤》。歌声在雨中穿梭着。淅淅沥沥的雨声和落叶声，更加衬托出这首歌所带的伤感。
渐渐地，我的脑海中飘出了贝多芬的事迹：他扼住了命运的咽喉，虽然患上了耳疾，却还是没有放弃音乐，创作了一首首著名作品。
在这首歌中，我似乎明白了许多：挫折就像跨栏比赛中的'那一道道栏杆，它阻碍着我们前进的道路，只要你坚强而又勇敢地跨过去，跨过那重重障碍，我们就能到达终点。现在的我还不能放弃，而要跨过那重重栏杆，向终点跑去。
我面带微笑，充满自信的向家走去。
雨停了，乌云渐渐散去，湛蓝的天空出现了一道绚丽的彩虹，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。一阵微风吹来，带来一股浓郁的芳香，填满了我心中的空隙，而那首歌，抹去了我心灵上的污垢。
挫折小学作文14
在我家，我床头一直放着一本书。这本书是我妈过年送我的新年礼物，名字叫《100位名人成材故事》。每天晚上翻开书，仿佛进入了另一个时空，在那里我知道名人是如何努力学习，努力实现自己的价值的。
到目前为止，这本书我已经基本看完了。书中的每个人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都非常生动有趣。他们克服了各种意想不到的困难，为我们人类做出了巨大贡献。同时，他们的精神一直延续到现在，激励着我们这一代人。
当我读到“李白，铁杵磨针的少年”时，我知道学习要有“铁杵磨针”的坚韧，而不是“三天打鱼，两天晒网”。李白从老妇人那里明白了这个道理，所以他成为了未来中国古代伟大的诗人，为我们的后代留下了许多脍炙人口的诗篇。
当我读到《张衡，一个爱数星星的孩子》时，我知道在我们学习的过程中，不仅要学习书本上的知识，还要主动观察身边的其他事物，认真研究自己不懂的东西。张衡通过仔细观察天象，制造了世界上第一台天文观测仪器————浑天仪。之后，他发明了——地震仪，世界上最早的.观测地震的仪器。
当我读到《决心搞气象科学的沈括》时，我知道我们在学习的时候，更应该问为什么。人们常说，会提问，就是看书比较透彻，这就是原因。正是沈括从小在学习中爱思考，努力学习，才写出了《中国气象》这部巨著《梦溪笔谈》。
“读一本书，写一本书如有神助”，这是古人留下的名言。意思是说，只有多读书，写文章才能达到“文如泉涌”；只有把书看得非常仔细，才能写出文章时的“点睛之笔”；只有把书读透了，叙述的时候才随手可得。
最重要的是，我在这本书里学到了古人的毅力和吃苦耐劳的精神。有人曾经说过“成功=1%天才99%勤奋”，说明学习是一个长期的过程。我一定要把这些故事记在心里，时刻用它们来提醒自己，这样才能在学习中取得好的成绩。
前天晚上，我让妈妈在我生日那天送我一份礼物。我妈笑着问我要什么。我告诉我妈，我还是想要《100位名人成材故事》这样的书，因为我从中学到了很多。从我妈妈的眼里，我明白了书对我的学习和生活的价值。
挫折小学作文15
夜深了，一丝孤独的月光照进我的小屋，使我心灰意冷，怎么会……怎么会这么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼泪在试卷上打响，我看了看试卷，65分！这对我来说是多么大的打击！尽管妈妈没有批评我，我的心里也痛得难受。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每一次一点收获都没有，不是有一句话叫“一分耕耘，一分收获”吗？我愿老天不公，不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗？我开始自卑。
我拿起作业本，却发现地上的面包屑在动，我感到了好奇，想仔细看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路，把他们团团围住，不让它们改变方向，看他们怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子，就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的的蚂蚁用力推，就这样花了大约十分钟，美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的'勇气。
困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对，谱写出我们人生的最华丽的篇章！
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